Elevul................................................................. 8.05.2015 Bufnita si corbulFisa de lectura Cndva, n vreme ndeprtat, bufnia se ndeletnicea cu vopsitul penelor. Toate psrile veneau la ea s i le vopseasc, fiecare dup cum i se nzrea. Toate, n afar de corb, care avea penele de un alb nepngrit. Dar, ntro bun zi, plictisit i obosit de albul propriilor lui aripi, se duse la bufni, rugndo si vopseasc i lui penele n ce culoare va crede ea de cuviin. !ufnia, "ignit ntrun fel c el fusese singura pasre care nu venise la ea pn atunci ca si vopseasc penele, se gndi la o mic rzbunare. # Ce culoare crezi c iar veni mai bine$ l ntreb ireata bufni pe clientul ei, corbul. # % las n seama gustului tu, preaiscusit bufni. &iau ludat miestria toate psrile n cor, i rspunse, ncreztor n talentul ei, corbul. Dar bufnia, di, di, cu pmtuful ei de pene n vopseaua neagr. 'i, fcndui penele catran de negre, i spuse(# Culoarea ta va fi unic n lume. )icio pasre nu va mai avea asemenea culoare. Dup cei vopsesc i ultima pan, o s arunc vopseaua ca s rmi singurul colorat astfel, l lingui bufnia.# % simt mgulit, i rspunse corbul. 'ireata bufni era ncntat de isprava ei. Corbul, n sc*imb, cndse privi, rmase uluit.# De ce ai ales culoarea asta mo*ort$# )ai spus tu c eti plictisit de atta alb$# %am gndit c negrul acesta nul are nicio pasre i c vei fi mndru de asemenea culoare, care impune respect i team, rspunse iute bufnia.# +espect, repet trist corbul, nelegnd ntrun fel, mica rzbunare a bufniei. Dar nici bufnia na rmas vesel dup asemenea isprav, cci deatunci e mbufnat i zboar numai noaptea, cnd no vede nimeni i, mai ales, cnd corbii dorm.

Fisa de lectura -rofinvprimar.eles Constanta, /coala .imnaziala nr.01, .alati 2

Fisa de lucruA.Gsete, n tet, rs!unsul corect la fiecare ntrebare, a!oi transcrie"l#2.Cu ce se ndeletnicea cndva bufnia$......................................................................................................................................................................................... 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333......................................................................................................................................................................................... 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333........................................................................................................................................................................................ 0.Cum se duse corbul la bufni, ntro bun zi$.............................................................................................................................................................................................33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333............................................................................................................................................................................................ 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.......................................................................................................................................................................................... 4.Cum e de atunci bufnia$ De ce $................................................................................................................................................................................................................................333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.............................................................................................................................................................................................................................. 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.............................................................................................................................................................................................................................333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,., B. $olorea%a corbul cu& doresti tu')u uita( albul si ne(rul sunt nonculori5

$. Bufnita si corbul )*$AB+,A-$uvinte cu n.eles ase&ntor/ sinoni&e0# ne!1n(rit#curat2uluit#&irat, entu%ias&at2 !&tuf#pensul 2sireat #viclean, 3oa.24i(nit # insultat 2&o3or1t # &13nit, trist, !oso&or1t2sin(ur# retras, stin(3er2 r%bunare# rs!lat obosit# trudit, ostenit,i&bufnat # su!rat, bosu&flat, trist2$uvinte cu sens o!us / antoni&e0# obosit 5 odi3nit, neobosit2 trist 5 vesel2 alb 5 ne(ru2 $uvinte cu aceea i for& dar n . eles diferit/ o&oni&e0#!an # toc de scris, stilou2!an # de !asre,fir !ufos, !uf2!an # roat desu&flat!an # ic,folosita la des!icat le&neculoare#vo!sea2culoare#3oluri, nc!eri n(uste i lun(i n interiorul unei cldiri.Fisa de lectura -rofinvprimar.eles Constanta, /coala .imnaziala nr.01, .alati 0