Din victimă a agresiunii Rusiei,compătimită pretutindeni în lume, Ucraina adevenit agresor al drepturilor minoritățilornaționale. Parlamentul de la Kiev a dat o legecare restricționează învățământul în limbileminoritare, lege promulgată ulterior depreședinte, în ciuda ecourilor unanim negativeavute în lumea civilizată.

Nu putem să nu ne întrebăm din ce anume aizvorât o asemenea inițiativă legislativă încontextul în care aveam convingerea căprogresul în gândirea unei națiuni estereprezentat tocmai de conservarea identitățiicomunităților etnice, cu limba, tradițiile șivalorile lor materiale și imateriale. Cui îifolosește să distrugă o multiculturalitate care nupoate decât să ajute devenirea spirituală anațiunii majoritare?

În România, avem experiența tragică acomunismului, în care a fost suprimatînvățământul în limba maternă a minoritățilornaționale. Este foarte greu să repari răul o datăfăcut. Ani de zile, Asociația Italienilor dinRomânia – RO.AS.IT. a făcut demersuri pentrureînființarea claselor cu predare în limbamaternă. Până acum, acest lucru s-a realizatdoar la Liceul „Dante Alighieri” din București,dar eforturile au vizat (și vizează în continuare)unități de învățământ din mai multe orașe undeexistă etnici italieni.

Acțiunea autorităților de la Kiev este fărăprecedent între țările unde există minorităținaționale recunoscute, țări care par a mergeîntr-un sens unic, spre diversificarea drepturiloracestor minorități. Întrebarea este: cât poatemerge Ucraina pe contrasens? În mod normal,nu foarte mult. Așteptăm ca celor care au impusrestricțiile să le vină „mintea cea de pe urmă” șisă nu implementeze o asemenea lege anti-europeană. (Victor Partan)

Cât poate mergeUcraina

pe contrasens?

Cei mai populari bucătariitalieni din România

www.roasit.ro ISSN 2069-5918

Asociaţia Italienilor din România - RO.AS.IT. membră a octombrie 2017

Bucătăria italiană esteconsiderată cea maiprestigioasă din lume laora actuală, într-un articolpostat recent pe secțiuneade călătorii a cnn.com.Asistăm, iată, la orăsturnare de situație. Înurmă cu ceva ani, cea maiimportantă bucătărie alumii era considerată decea chineză (care acumeste pe locul al doilea,potrivit sursei citate).Gusturile s-au schimbat,

iar „ragu alla bolognese”, pizza, salami și espresso au depășit înpopularitate preparatele asiatice.

EditorialFFeessttiivvaalluull iinntteerrnnaațțiioonnaalliinntteerreettnniicc CCOONNFFLLUUEENNȚȚEE aa aajjuunnss llaa eeddiițțiiaa aa XX--aa

Învățământ

Pag. a 3-a Pag. a 6-a

Asociația Italienilor din România – RO.AS.IT.organizează - în parteneriat cu Casa de Cultură aStudenților Iași, Ministerul Tineretului și Sportului,Primăria Municipiului Iași și Asociația Culturală deTineret „Eventum” - cea de-a X-a ediție a FestivaluluiInternațional Interetnic „ Confluențe”.

La ceas aniversar, festivalul Confluențe se vadesfășura cu participarea deosebită a ansamblului

folcloric Parpaiun din regiunea Piemonte – Italia, careprezintă muzică și dansuri occitane.

Scopul festivalului este de a promova dialogulintercultural bazat pe creativitatea artistică realizată detineri în domeniul folclorului muzical-coregraficspecific minorităților etnice naționale.

Intrarea este liberă.

Maria Dan (directoral Liceului TeoreticDante Alighieri dinBucurești):

„Studiul în limbamaternă reprezintăo dovadă amodernizăriiprocesuluiinstructiv-educativromânesc”

PPaagg.. 22PPaagg.. 22

Eveniment 2

Festivalul internațional interetnicCONFLUENȚE a ajuns la ediția a X-a

Asociația Italienilor din România – RO.AS.IT.organizează - în parteneriat cu Casa deCultură a Studenților Iași, MinisterulTineretului și Sportului, PrimăriaMunicipiului Iași și Asociația Culturală deTineret „Eventum” - cea de-a X-a ediție aFestivalului Internațional Interetnic „Confluențe”.

Sâmbătă, 7 octombrie, de la orele 16.00, va avealoc parada portului popular, pe traseul: Consiliul

Județean Iași – Bulevardul Ștefan cel Mare și Sfânt –Piața Unirii – Casa de Cultură a Studenților. Înaceeași zi, de la orele 18:00, în sala Gaudeamus aCasei de Cultură a Studenților Iași va începespectacolul pus în scenă de grupurile și ansamblurilede dansuri tradiționale: „Di nuovo insieme” (italieni),„Mala Pojana” (polonezi), „Brest” (bulgari),„Korona” (germani), „Or Neurim” (evrei), „Orpheas”(greci), „Stara Moldava” (sârbi), „Veselka”(ucraineni), „Raduga” (ruși-lipoveni), „Cătălina” șiDoina Carpaților (români). Vor cânta: Antonio

Furnari și grupul vocal „Amici” (italieni).La ceas aniversar, festivalul Confluențe se va

desfășura cu participarea deosebită a ansambluluifolcloric Parpaiun din regiunea Piemonte – Italia, careprezintă muzică și dansuri occitane.

Scopul festivalului este de a promova dialogulintercultural bazat pe creativitatea artistică realizatăde tineri în domeniul folclorului muzical-coregraficspecific minorităților etnice naționale.Intrarea este liberă.

l gruppo Folk Parpaiun è nato da poco tempo intorno ad un gruppo di amici,che uniti dalla passione comune per la tradizione locale e in particolare per lamusica ed i balli occitani,tipici delle vallate del Piemonte nord occidentale.L'obiettivo fondamentale del gruppo è quello di coltivare le tradizioni dei nostripaesi,di mantenere vivo il ricordo e di promuovere la conoscenza in altri,ancheal di fuori dei confini del nostro paese.

Parpaiun è un nome legato alla natura e alla montagna,dovendoscegliere il nome al gruppo abbiamo pensato al Parpaiun cioè allafarfalla che volando di fiore in fiore aiuta la natura e porta serenità egioia a chi la guarda,il colore dei fiori e delle farfalle si sposano molobene con il colore della nostra musica e lo capirete se in questi giornie se avrete modo di ascoltare la storia,la musica e di vedere le nostredanze.

Siamo molto contenti di partecipare a questa manifestazione che cioffre la possibilità di far conoscere i nostri balli,e di stare a contattocon amici che come noi hanno a cuore l'identità culturale del loropopolo e cercano di mantenerla viva , certi che solo se si conoscono afondo le proprie radici , sarà possibile accogliere e condividere anchele esperienze degli altri.

LA MUSICA, I MUSICANTI ED I LORO STRUMENTI

La musica che accompagna le danze che vi presenteremo proviene dalletradizione delle vallate occitane piemontesi .In origine la musica venivatrasmessa e tramandata a voce e ad orecchio,senza la scrittura .Solo negli ultimidecenni le musiche sono state trascritte.

Purtroppo lo spopolamento della montagna ha fatto si che di molte musichee danze si sia perso il ricordo, solo in questi anni si è verificato un ritorno alletradizioni e una fervente attività di ricerca storica.

Gli strumenti della tradizione musicale sono : organetto dia tonico (semitun),fisarmonica , ghironda (Viulo), flauti, cornamusa,violino.

I COSTUMI

Essendo la Valle Ellero una via di passaggio, gli abiti risentivano della modache mano a mano veniva a presentarsi nel corso dei secoli, quindi l’abito non hasviluppato caratteristiche proprie come accadeva nelle valli più chiuse o

comunque poco frequentate.Per la ricostruzione sono state di grande aiuto numerose foto d’epoca dei

parenti ritrovate nei vecchi album fotografici di famiglia, dove, ad esempio ibisnonni venivano ritratti in posa statica nel giorno del loro matrimonio.In alcuni rari casi vi sono ancora dei costumi originali custoditi amorevolmentedai proprietari dai quali si è potuto attingere per la foggia; un ulteriore aiuto ci

è stato dato dal Museo Civico diCuneo nel quale si trova conservatouno splendido abito festivofemminile del Monregalese del XIXsecolo.

Doveroso è un ringraziamento allenostre nonne per aver messo a duraprova la loro memoria – e la loropazienza – con insistenti domandesull’abbigliamento degli adultiquando loro erano delle bambine.

I costumi indossati sono databilitra la fine del 1800 e l’inizio del1900. Si portavano il giorno delproprio matrimonio, la domenica o

comunque nei giorni di festa.Le donne vestono abiti con gonne lunghe alle caviglie e giacchino aderente

fino al punto vita, in certi abiti è presente un grembiule ornato con nastri earricciature, al di sotto del giacchino vi è una camicetta guarnita con piccolepieghe, pizzi e ricami e al di sotto della gonna una sottogonna di tela biancabordata con pizzo o sangallo. Nei mesi freddi si coprivano con una cortamantellina di panno di lana denominata “pellegrina”, potevano anche usare ildiffusissimo scialle di lana per coprire le spalle confezionato coi ferri da maglia.

Gli uomini indossano pantaloni e gilèt in tessuto scuro e camicia chiara concolletto a listino, in vita la “scirpa”, una lunga e stretta fascia di stoffa che vieneavvolta sui fianchi in più giri.In testa portano un cappello scuro di feltro a larghe falde e nei giorni di freddoil “mantèl”: un grande tabarro di panno di lana nel quale si avvolgevanogettandolo su una spalla.

I colori predominanti di moda all’epoca, come si noterà, sono per lo più quelliscuri.

Învățământ3

Maria Dan: Studiul în limba maternăreprezintă o dovadă a modernizăriiprocesului instructiv-educativ românesc

Doamna Maria Dan, directorulLiceului Teoretic „DanteAlighieri”, a avut amabilitatea dea ne acorda un interviu cu ocaziaînceputului noului an școlar. Înacest an, unitatea de învățământbucureșteană are 14 clase cupredare în limba maternăitaliană.

Care sunt clasele cu predare înlimba maternă italiană în anul școlar2017-2018?

În acest an școlar, avem două clasepregătitoare, două clase I, două clase aII-a și opt clase în învățământulgimnazial și liceal.

Care este numărul elevilor cuorigini italiene înscriși la DanteAlighieri? Dar al celor care au venitdin Italia?

Avem un număr de 42 de elevi cuorigini italiene și 20 de copii care auvenit din Italia.

Care este situația manualelor delimbă maternă?

În acest moment, nu avem manualede limbă maternă. Profesorii de limbăitaliană utilizează fișe de lucru pornindde la manuale ale unor edituri italienecum ar fi: Leoscer, La Spiga,Zanichelli, Ali.

Este un avantaj faptul că DanteAlighieri este singura unitate de

învățământ unde se poate învăța înlimba maternă, sau și un dezavantaj ?

Cu siguranță este, mai degrabă, unavantaj. Studiul în limba maternăreprezintă o dovadă a modernizăriiprocesului instructiv-educativromânesc, dar și o certitudine acapacității instituției noastre de aintegra în condiții optime elevii venițidin Italia.

Din câte cunoaștem, la Danteînvață elevi de mai multenaționalități, nu doar italieni. Cumeste înlesnit procesul de adaptare alcelor care vin din alte țări?

După cum bine ați punctat, liceul„Dante” integrează elevi de mai multenationalități, procesul lor de adaptarefiind realizat optim prin colaborareașcoală – părinți, profesorii noștri fiindbine pregățiti în acest sens prin proiecteși alte programe de formare.

Care sunt cele mai importanteproiecte în care vor fi implicați eleviiși cadrele didactice ale liceului înacest an școlar?

SUPEER este un proiect dedicatînvățământului primar și introduceriimetodelor nonformale în predareacurentă în toate ariile curriculare cuprecădere STEM și AVAP. Suntimplicate 10 clase de învățământprimar, profesori, învățători și profesoride limbi straine. Sunt desfășurate lecțiidemonstrative, laboratoare și

experimente. Țările partenere suntGrecia, Bulgaria, Turcia, Lituania.

Un alt proiect important este EPEC-Erasmus+-KA2, dedicat învățământuluiliceal cu participarea a cinci țărieuropene: Grecia, Ungaria, Polonia,Slovacia, România.

De asemenea, avem concursulEuroscola „Rolul patrimoniuluiromânesc în consolidarea identitățiieuropene”. Parlamentul European acreat programul Euroscola pentru ainforma tinerii despre procesul deintegrare europeană și pentru apromova participarea lor la construcțiaUniunii Europene. Programul reuneșteperiodic elevi de liceu din cele 28 statemembre, oferindu-le ocazia, peparcursul unei zile, de a afla cumfuncționează Parlamentul European, de

a se cunoaște între ei, de a-și împartasiviziunile și așteptările.

Ce ne puteți spune desprecolaborarea cu Asociația Italienilordin România – RO.AS.IT.?

Această colaborare este menită săoptimizeze toate eforturile noastre de aveni în sprijinul comunității italiene,dar și al celor care intenționează să-șicontinue studiile în afara țării.

Aveți un mesaj pentru cititoriiPiazza Romana?

La „Dante”, ne învățăm copiii șitinerii - dincolo de ceea ce vrem – ceeace suntem. În tot ce facem, nu trebuiesă uităm ceea ce suntem.

Ziua Limbilor Europei, sărbătorită la București de 14institute culturale și reprezentanțe diplomatice

Institutul Italian de Cultură din București aparticipat, pe 23 septembrie, alături de alte 13institute culturale și reprezentanțe diplomatice, lacelebrarea Zilei Europene e Limbilor. Proiectul a fost

organizat de EUNIC România, la Casa Filipescu-Cesianu, sprijinit de Reprezentanța ComisieiEuropene în România. Cu această ocazie, publicul afost invitat să descopere bogăția culturală a

continentului prin intermediul a numeroase activitățieducative precum sesiunile de speak dating, atelierelepentru copii și părinți sau lecțiile demonstrative delimbi străine.

La inițiativa Uniunii Europene și aConsiliului Europei, data de 26 septembrie afost declarată Ziua Europeană a Limbilor. Înjurul acestei date se organizează evenimente înfiecare an, începând cu 2001. Cetățeniieuropeni sunt invitați să învețe cât mai multelimbi, la orice vârstă, atât la școală cât și înafara ei. Diversitatea lingvistică reprezintăcheia unei mai bune comunicări interculturaleși este unul din elementele principale alebogatului patrimoniu cultural al UniuniiEuropene.

În toată lumea sunt vorbite între 6000 şi7000 de limbi, dintre care aproximativ 225 sunt limbieuropene, iar mai mult de jumătate din populaţiaglobului este bilingvă sau plurilingvă (vorbeşte sauînțelege două sau mai multe limbi).

În Europa se vorbesc 24 de limbi oficiale, dar existăşi peste 60 de comunităţi autohtone care vorbesc olimbă regională sau minoritară, iar tematicamultilingvismului a devenit tot mai prezentă îndezbaterea europeană, în special din 2007, când a fostcreat în cadrul Comisiei Europene portofoliulmultilingvismului.

Mai mult de jumătate dintre cetăţenii europenideclară că vorbesc şi o limbă străină, iar mai mult deun sfert vorbesc chiar două limbi străine. ConformEurobarometrului Special 243, publicat în februarie2006, între cetăţenii UE, 38% vorbeau şi engleza,14% franceza sau germana, 7% rusa, 5% spaniola şi3% italiana, pe lângă limba maternă.

La Summitul UE de la Barcelona din anul 2002 afost stabilit ca obiectiv pentru copii învăţarea a celpuţin două limbi străine, iar Uniunea Europeanăcheltuieşte mai mult de 30 de milioane de euro anualpentru a promova învăţarea limbilor străine şidiversitatea lingvistică prin programele Socrates şiLeonardo da Vinci, a scris Ziarul Unirea.

4Minorități

MAE și Parlamentul României au luatpoziție față de restricționarea educațieiîn limbile minorităților în Ucraina

Miniştrii de externe din România, Bulgaria,Grecia şi Ungaria au adresat o scrisoarecomună omologului de la Kiev prin care și-auexprimat îngrijorarea vizavi de recentapromulgare în Ucraina a unei noi legi aînvăţământului, care restricţionează educaţiaîn limbile minorităţilor naţionale.

Potrivit rador.ro, cei patru şefi ai diplomaţiilorle-au cerut autorităţilor ucrainene soluţii pentruasigurarea protecţiei drepturilor persoaneloraparţinând minorităţilor naţionale, cu respectareastrictă de către Ucraina a normelor internaţionale îndomeniu.

Într-un comunicat de presă, Ministerul român deExterne a subliniat că este esenţială respectareadreptului la educaţie în limba română pentru toateformele de învăţământ şi continuarea dialogului peaceastă temă, inclusiv în cadrul ComisieiInterguvernamentale Mixte Româno-Ucrainene. Unapel zadarnic către preşedintele Petro Poroşenko dea nu promulga noua lege a educaţiei a fost făcut șiîn Rada Supremă. Trei deputaţi – de origineromână, bulgară şi maghiară – au atras atenția căactul normativ încalcă acordurile bilaterale cu ţărilecare au comunităţi mari în Ucraina, precumUngaria, Bulgaria, România, Republica Moldova şiPolonia.

În semn de protest, președintele Klaus Iohannisși-a anulat vizita pe care trebuia să o întreprindă laKiev, iar plenul reunit al Senatului şi CamereiDeputaţilor a adoptat, cu unanimitate de voturi,Declaraţia referitoare la modificarea LegiiEducaţiei din Ucraina, stabilind, totodată, odelegaţie formată din 19 membri care să meargă înUcraina şi susţinând generarea unei dezbateri laAPCE. „Am adoptat o declaraţie comună adresatăautorităţilor din Ucraina, generată de modificareaîn Rada supremă a Ucrainei a Legii educaţiei princare practic se interzice dreptul minorităţilornaţionale - şi noi ne referim aici la dreptulcomunităţii româneşti autohtone din Ucraina – de aînvăţa în limba maternă. Nu putem să fim de acordcu aceste prevederi, este un pas înapoi al Ucraineiîn traseul european”, a precizat preşedinteleCamerei Deputaţilor, Liviu Dragnea, citat deMediafax.

Subiectul ar urma să ajungă şi la Strasbourg peagenda sesiunii de la începutul lunii viitoare.Delegaţia României la Adunarea Parlamentară aConsiliului Europei va propune dezbatarea deurgenţă a situaţiei generate de noua lege a educaţieide la Kiev.

„Parlamentul României

Urmăreşte cu îngrijorare şi maximă atenţie evoluţiile generate de recenta adoptare în Rada Supremă aUcrainei a Legii Educaţiei 3419-D, care limitează drastic dreptul la educaţie în limba maternă pentru etniciiromâni din Ucraina, eveniment care a trezit o profundă preocupare şi îngrijorare în România;

Adresează un apel pentru soluţionarea cât mai grabnică a actualei situaţii, prin acţiune cu bună-credinţă,în spiritul cooperării, prin dialog inclusiv şi respectarea strictă a standardelor europene în materia protecţieiminorităţilor naţionale, a acordurilor multilaterale şi bilaterale relevante, la care Ucraina este parte.

Atrage atenţia că protecţia, la standarde europene, a drepturilor persoanelor aparţinând minorităţilornaţionale, în particular a minorităţii române din Ucraina, care numără peste 400 de mii de persoane, esteun fundament al construcţiei democratice în spiritul valorilor europene îmbrăţişate de poporul ucrainean,fără de care nu este posibil, între altele, avansul către obiectivul de aderare la UE, fixat de autorităţileucrainene.

Solicită şi îşi exprimă încrederea că Rada Supremă va asigura, în cel mai scurt timp, un cadru legislativcare să garanteze protecţia drepturilor cetăţenilor aparţinând minorităţilor naţionale din Ucraina, începândcu etnicii români din această ţară, acordând o atenţie deosebită celor lingvistice, care să respecte prevederileconvenţiilor internaţionale relevante, prioritar dispoziţiile Cartei europene a limbilor regionale sauminoritare şi ale Convenţiei cadru privind protecţia minorităţilor naţionale, cu asistenţa Comisiei Europenepentru Democraţie prin Drept a Consiliului Europei (Comisia de la Veneţia) şi a Înaltului Comisar pentruMinorităţi Naţionale al OSCE. În cadrul acestui proces, consultarea directă cu reprezentanţii autorizaţi aiminorităţilor naţionale în principal ai etnicilor români din Ucraina, apare drept oportună şi necesară;

Susţine necesitatea şi solicită implicarea instituţiei prezidenţiale a Ucrainei în soluţionarea favorabilăa problemei prin retrimiterea la Rada Supremă a Legii Educaţiei, pentru reexaminare;

Solicită Preşedintelui şi Guvernului României să acţioneze ferm în plan bilateral şi în cadrul structurilorinternaţionale relevante pentru asigurarea unei protecţii adecvate a identităţii lingvistice, culturale şireligioase etnicilor români din Ucraina;

Hotărăşte formarea unei delegaţii din membri ai Parlamentului, care se vor deplasa în Ucraina, pentrua iniţia un dialog politic cu autorităţile ucrainene competente, în scopul soluţionării conform standardeloreuropene a situaţiei menţionate;

Parlamentul României reiterează susţinerea pentru parcursul european al Ucrainei şi îşi exprimăconvingerea că în acest proces vor fi respectate standardele internaţionale privind protecţia minorităţilornaţionale”.

Ministrul român al Educației,Liviu Pop, s-a deplasat la Kiev, unde aavut o întrevedere cu omologulucrainean, Lilia Grinevich.

„Am discutat despre situaţiaasigurării dreptului la educaţie pentruminoritatea românească din aceastăţară. Acest drept a fost drastic limitatde noua lege a educaţiei adoptată deParlamentul ucrainean. În cadrulîntâlnirii mi-am exprimat îngrijorareacu privire la situaţia şcolilor şi liceelor

cu predare în limba română dinUcraina şi am solicitat menţinereadrepturilor existente pentru etniciiromâni din Ucraina. Solicitareanoastră, inclusiv a mea, a fost caînainte de toate, partea ucraineană săsolicite un punct de vedere din parteaComisiei Europene pentru Democraţieprin Drept - Comisia de la Veneţia, alConsiliului Europei şi al ÎnaltuluiComisar al OSCE pentru minorităţilenaţionale”, a spus ministrul Educaţiei,

citat de News.ro.„Am solicitat explicaţii cu privire

la modul în care autorităţile ucraineneau în vedere interpretarea legii, fără aafecta învăţământul actual în limbamaternă română. „În conformitate cudatele deţinute de autorităţile române,în regiunea Cernăuţi îşi desfăşoarăactivitatea 63 de şcoli cu predare înlimba română. În regiuneaTranscarpatia îşi desfăşoară activitatea12 şcoli şi un liceu cu predare în limba

română şi o şcoală cu predare mixtă.În regiunea Odesa nicio şcoală nufigurează ca având predare în limbaromână”, a mai spus Liviu Pop, încadrul unei întâlniri cu presa, care aavut loc la sediul MinisteruluiEducaţiei.

”Faţă de Ucraina, Româniarespectă dreptul la liberă educaţie înlimba maternă a minorităţilornaţionale”, a adăugat ministrul.

Minorități5

Klaus Iohannis: Sunt un etnic minoritar!Acest lucru arată clar deschiderearomânilor față de minoritățile naţionale

Președintele României, Klaus Iohannis, asusținut un discurs în cadrul AdunăriiParlamentare a Consiliului Europei în cadrulcăreia a vorbit despre statul de drept,progresele înregistrate de România, luptaanti-corupție, drepturile omului, minorități șiascensiunea populismului, prilej cu care afost întrebat despre progresele înregistrate deRomânia în ceea ce privește drepturileminorităților.

„Prin dialogul constant cu Consiliul Europei,România a devenit de asemenea un model – șivorbesc despre asta și din experiența mea personală

– în ce priveşte protecția și promovarea drepturilorpersoanelor aparținând minorităților naționale –modelul intercultural românesc de succes şirecunoscut ca atare la nivel european. Acest veritabilmodel în ceea ce priveşte relaţiile interetnicepresupune implicarea activă, la toate nivelurile,locale sau naționale, a reprezentanţilor minorităţilornaţionale în procesul de luarea a deciziilor cu privirenu doar la minoritatea în cauză, ci la societate înansamblul său. El nu implică doar simpla coexistenţăa grupurilor minoritare cu majoritatea populației,care definește așa-zisul model multicultural, ci şiinteracţiunea dintre grupurile minoritare şi majoritate– creând astfel un proiect intercultural. Este un

proiect care, prin diversitate culturală, îmbogățeștesocietatea și spiritul nostru civic. El dovedeștevaloarea interacțiunii și a toleranței. În opinia mea,minoritățile naționale reprezintă o adevărată valoarea unei națiuni, care o îmbogăţeşte și care contribuiela construirea unor punți solide între state. În ceea ceprivește minoritatea romă și incluziunea sa socială,putem evalua că abordarea noastră multi-instituțională, pas cu pas, din ultimii 15 ani, a produsrezultate tangibile. Desigur, însă, că au mai rămasmulte lucruri de făcut”, a spus președintele în cadruldiscursului.

Avem mulți ucrainieni, evrei,germani, italieni

Răspunzând la întrebarea despre situația dinprezent din România, Klaus Iohannis a spus:„Drepturile minorităților reprezintă un subiect careeste important pentru mine ca persoană privată, fiindmembru al unei comunități minoritare. Doarimaginați-vă, un etnic minoritar, președinte alRomâniei. Acest lucru arată clar deschiderearomânilor față de minorități. În România avem unnumăr mare de minorități. În cadrul discursului meuam vorbit despre unii dintre aceștia, și anume despreminoritatea romă. Altă minoritate numeroasă este ceaungară. Avem, de asemenea, mulți ucrainieni, evrei,germani, italieni. România a stabilit încă de laînceput un model foarte interesant deorecepoliticienii din acele vremuri, precum și cei dinprezent, au înțeles că cetățenii minoritari nureprezintă o problemă, ci o oportunitate, o șansă dea face societatea mai bună, de a profita de diversitate.Am introdus chiar conceptul de discriminare politicăpozitivă pentru minoritățile etnice. În ParlamentulRomâniei avem 18 parlamentari ce reprezintă 18minorități etnice mai mici, precum și o formațiuneseparată care reprezintă minoritatea ungară.”

Conferinţă pentru susţinerea candidaturii României pentru unloc de membru nepermanent în Consiliul de Securitate al ONU

Deputatul Andi Grosaru a participat la conferința delansare a campaniei de promovare a candidaturii Românieipentru un loc de membru nepermanent în Consiliul deSecuritate al Organizației Națiunilor Unite în intervalul2020-2021, conferință organizată de Ministerul AfacerilorExterne la Palatul Parlamentului din București. în calitateasa de reprezentant al Asociației Italienilor din România –RO.AS.IT., afiliată la nivel european Partidului DemocratEuropean, și de vicepreședinte al Grupului de Prietenie cuRepublica Italiană, reprezentantul minorității italiene înParlamentul României și-a exprimat sprijinul pentrurealizarea acestui obiectiv extrem de important.

Rolul minorităților ca factor de echilibru și ca avantajnațional a fost menționat și de Călin Popescu – Tăriceanu,președintele Senatului: „aș vrea să subliniez faptul căRomânia adăpostește peste douăzeci de minorități etnice șinumeroase confesiuni religioase, asigurând unul dintre celemai avansate sisteme de păstrare și promovare a identității șitradițiilor minorităților. Suntem pregătiți să împărtășimaceastă experiență cu toți partenerii noștri interesați”.

6Italieni în România

Bucătăria italiană este considerată cea maiprestigioasă din lume la ora actuală, într-unarticol postat recent pe secțiunea de călătoriia cnn.com. Asistăm, iată, la o răsturnare desituație. În urmă cu ceva ani, cea maiimportantă bucătărie a lumii era consideratăde cea chineză (care acum este pe locul aldoilea, potrivit sursei citate). Gusturile s-auschimbat, iar „ragu alla bolognese”, pizza,salami și espresso au depășit înpopularitate preparatele asiatice.

Top 10 culturi culinare în 2017:

1. Italiană2. Chineză3. Franceză4. Spaniolă5. Japoneză6. Indiană

7. Grecească8. Thailandeză9. Mexicană

10. Americană

În România, avem sute de restaurante„italienești”. Unele sunt autentice, altele poartădoar nume cu sonoritate italiană. Unele au bucătariitalieni, în altele lucrează bucătari români care auavut tangențe cu Italia. Când spui bucătar italian,publicul larg se raportează la „vedetele tv” AntonioPassarelli și Patrizia Paglieri. Se poate considera căcei doi sunt cei mai cunoscuți bucătari italieni din țaranoastră. Al treilea în topul popularității este PippoIpsaro Passione, care și-a demonstrat măiestra și laemisiunea „Cireașa de pe tort”, difuzată de prima tv.Iată care sunt poveștile lor:

Antonio Passarelli a venit în România în 1992,nu ca bucătar, ci ca reprezentant al unei agenţii care

lucra cu firme din domeniul textilelor. „Eu am făcuto pauză de nouă ani din meseria mea. Primulrestaurant l-am făcut în glumă, iar când am văzut cămerge m-am întors la bucătărie. Eu nu mă identificcu italienii. Pentru mine România este casa mea. LaTimişoara sunt acasă. Românii sunt în primulrând prietenii mei”, a declarat Pasarelli pentruAdevărul

Patrizia Paglieri s-a nascut in Bahamas, într-ofamilie de italieni, iar în anul 1992 s-a mutat înRomânia cu părinții, dar și cu fiul de doar cativa ani.Proaspăt divorțată, Patrizia adeschis un mic restaurantitalienesc în sufrageria casei dinBuftea. Ea și mama ei găteau totfelul de paste de casă, specialitățidin fructe de mare și pește, iarlumea a auzit de preparatele lor.Printre celebritățile care le-autrecut pragul au fost LucianoPavarotti, Andy Garcia șiArmand Assante, a scris„Cancan”.

După ce a promovat bucătăriasiciliană în țări pe care nu le poținumăra pe degetele de la patrumâini, Pippo Ipsaro Passiones-a stabilit la București, unde adeschis mai multe restaurante cuștaif. La Expo Milano, a fost

premiat pentru munca în slujba artei culinare italiene.Este unul dintre cei mai importanți reprezentanți aiAsociației Profesionale a Bucătarilor Italieni.De altfel, „La Trattoria Pippo’s” este în Top 10restaurante italiene din București, alcătuit de site-ultripadviser, unul dintre site-urile de referință dindomeniul turismului:

1. Pasta Restaurant (431 de review-uri).Preparatele menționate cel mai frecvent de clienți:pasta, supă de morcov, tiramisu.

2. Belli Siciliani (356 de review-uri). Preparatelemenționate cel mai frecvent de clienți: cannoli, pizza,pasta de casă

3. Pizzeria Volare (339 de review-uri). Preparatelemenționate cel mai frecvent de clienți: pizza, cozze,tiramisu

4. Bellini (339 de review-uri). Preparatele menționatecel mai frecvent de clienți: pizza, cannelloni, fructede mare

5. Grano (161 de review-uri).Preparatele menționate cel mai frecvent de clienți:brunch, pasta, antipasti

6. Trattoria Pippo’s (105 de review-uri). Preparatelemenționate cel mai frecvent de clienți: cannoli, pizza,pește

7. Trattoria Fresca (95 de review-uri). Preparatele menționate cel maifrecvent de clienți: pasta, prăjiturăde morcov, seafood

8. Trattoria Don Vito Ristorante(308 de review-uri). Preparatelemenționate cel mai frecvent declienți:pizza, risotto, seafood

9. Casa di David (301 review-uri).Preparatele menționate cel maifrecvent de clienți: blat de pizza,cod negru, risotto

10. Da Lorenzo (133 de review-uri). Preparatele menționate cel maifrecvent de clienți: pizza, porchetta,mozzarella de bivol

Cei mai cunoscuţi bucătari italienidin România

Editat deAsociația Italienilor din România -

RO.AS.IT.Fondator

Mircea GROSARU

RedacțiaMihaela PROFIRIU MATEESCU

Florentina CARAGEAAntonio RIZZO

Redactor-șefVictor PARTANEmail: victor.partan@roasit.roTel: 0372 772 459

Tipărit la: Everest

Italieni în România7

Unantrenor italian a readus „campioanauneimari iubiri” în lupta pentru titlu

Urmăriţi şi jurnalul de ştiri online pe canalul de Youtube al Asociaţiei Italienilor din România - RO.AS.IT.

„Este mai slab decât Cristoph Daum!”. „Nueste în stare nici să ne ducă în play-off”. „Laantrenamente, tot ce face este să le cearăjucătorilor să pună suflet. Nicio idee tactică!”,au fost primele impresii ale celor mai exigențidintre olteni despre Devis Mangia, antrenorulitalian adus de CS U Craiova pentru sezonul2017/2018.

Primele rezultate la cârma „campioanei unei mariiubiri” nu au fost strălucite, dând apă la moarăcontestatarilor. După o victorie în prima etapă, auurmat trei rezultate de egalitate. Jurnaliștii locali,poate cei mai pătimași dintre români, au lăsat la oparte pixul sau reportofonul și l-au luat la rost peitalian chiar în conferința de presă. A fost momentulcare l-a făcut pe Mangia să declare că „aici, fotbaluleste trăit ca în Napoli”.

„Hei, calmați-vă! Calmați-vă! Este abia etapa e 5-a! Calmați-vă!”, a răspuns râzând antrenorul,repetând ce a spus la instalare: „Ne vom bate latitlu!”. Ziariștii au considerat că e nebun. Au urmatpatru victorii consecutive, care au dus-o peUniversitatea pe podium. Craiova nu a pierdut cuFCSB și cu Dinamo, fiind învinsă în 11 etape doarCFR Cluj, într-un meci în care a fost dezavantajată

de arbitrajPentru prima dată în ultimul deceniu, oltenii pot

spera cu argumente la titlu. „Fotbalul jucat cu inima”a dat rezultate mai devreme decât se așteptau mulți,

alături de fotbalul jucat în echipă și de fotbalul jucatîn viteză. Acum, toată lumea este de acord căascensiunea este legată strict de numele italianuluiMangia.

A absolvit Dreptul

Tehnicianul de 43 de ani are o poveste interesantă.A jucat fotbal doar până la 20 de ani, pe postul deportar, la o echipă obscură din suburbiile oraşuluiMilano, Cernosco de Enotria 1908. A renunțat lacariera sportivă pentru a urma Dreptul. Nu a rezistat,însă, prea mult departe de teren. A preluat ca antrenoro grupă de copii de la Enotria 1908, club afiliat luiInternazionale Milano. Le-a mai pregătit pe Voghera,Meda, Fioreunzola şi Varedo până să treacă laprofesionism. La vârsta de 30 de ani, a devenitantrenorul lui Varese (liga a 5-a). Apoi, în anul 2009,a preluat echipa de tineret a lui Palermo. După doiani, a trecut la echipa mare, fiind pe atunci al doileacel mai tânăr antrenor din Serie A, după VincenzoMontella. La Palermo a avut un mandat scurt, dar afost suficient ca șefii federației de la Roma să îlremarce și să îi ofere postul de selecționer alnaționalei de tineret. A dus Italia U21 până în finalaCampionatului European de Tineret din 2012, cuSpania (2-4). Nimeni nu rezista în fața spaniolilor înacea perioadă.

Topul antrenorilor italieni care au activat recent în Liga I

Devis Mangia a devenit un nume important în Liga I, așacum au fost și tehnicienii italieni care l-au precedat.Încercăm să facem un top al lor, cu rezerva că orice ierarhieeste suspusă subiectivismului. Ne ghidăm dupăperformanțele avute, iar actualul antrenor al lui CS UCraiova nu a avut încă timp să obțină vreun trofeu.

1. Walter Zenga (FC Național, Steaua – pe care a calificat-o în sferturile de finală ale Europa League, Dinamo)2. Andrea Mandorlini (CFR Cluj - a câștigat campionatul,Cupa și Supercupa României )3. Cristiano Bergodi (Rapid – a câștigat Supercupa României, CFR Cluj, Steaua, Poli Iași)4. Maurizio Trombetta (CFR Cluj – cu el pe bancă, CFR a învins-o pe AS Roma, chiar pe Olimpico;FCM Târgu Mureș)5. Nicolo Napoli (Universitatea Craiova, FC Brașov, CS Turnu Severin, Astra Giurgiu şi CSMPolitehnica Iaşi)6. Devis Mangia (CS U Craiova)

Tropea, Paradisul natural protejat deSfânta Fecioară Maria de Romania

Divers 8

La sud de Napoli, la vârful cizmei Italiei, seaflă Calabria, despărțită de Sicilia prinstrâmtoarea Messina. La nord, se află regiuneaBasilicata, iar capitala este Catanzaro. Esteultima regiune din sudul peninsulei și cea maiîntinsă regiune sudică, de 15.079 Km pătrați și700 km de coasta. Esta una din regiunilefermecătoare din sudul Italiei, cu înălțimi,munți împăduriți, peșteri, plaje cu nisip alb șiape de culoarea turcoaz ale celor doua măricare o înconjoară: Marea Ionică și MareaTireniană.

Are o istorie de mii de ani. Aici se găsesc urmeale trecerii arabilor, romanilor, goților, francilor,șvabilor, francilor, normanzilor și spaniolilor, care aulăsat influențele lor culturale. Se întâlnesc vechimânăstiri, palate, fortificații și vestigii antice. Primiiinvadatori au fost grecii, care, după ce au cucerit

strâmtoarea Messina, în secolul al VIII-lea i.Hr., autrecut în peninsulă și au format, în sudul Italiei,Magna Graecia, perioadă din care s-au găsitnumeroase morminte.

Aici se găsesc atât influențe bizantine, cât și alenormanzilor, după ce Calabria a făcut parte dinRegatul Siciliei. Calabria aparține Italiei unite dinanul 1861.

Pe coasta de vest se află orășelul Tropea, situatpe Coasta Zeilor, care ocupă un teritoriu de doar 3km pătrați. Un oraș cu o civilizație veche de 4.500 deani. Are doua părți: una înaltă situată pe o stâncă șipartea inferioară "Marină ". Tropea este numită"Perla Tireniana". Fondatorul legendar a fostHercules, vestitul erou grec, neîntrecut în forță șivitejie, care a trecut în rândul zeilor devenindnemuritor. După ce a săvârșit cele douăsprezece marifapte de vitejie, Hercules s-a oprit pe Coasta Zeilor șia făcut din Tropea portul său.

Acolo, romanii aveau un port comercial,menționat atât de Strabon (geograf și istoric 63-60î.Hr.) cât și de Plinius (23-79). Ca să ajungi în Centrulistoric, trebuie să urci stânca, pe niște scări. Aici segăsește Muzeul Diocezei, unde sunt statuile înmarmură ale Sfinților Petru și Pavel, datând dinsecolul al 16-lea, și ale Sfinților Francisc de Assisi,Sfânta Clara alături de cea a Sfintei Maria.

Din partea superioară, se poate vedea insulavulcanică Stroboli. Aici, în 1950, s-a turnat filmul"Stroboli" cu Ingrid Bergman. In Tropea s-a născutactorul Raf Valone (1916-2002), avocat și fotbalist,care în 1936 a câștigat Cupa Italiei. S-a dedicat apoicinematografiei jucând în peste 100 de producții. Aavut trei copii, dintre care doi au fost și ei actori.

În Tropea, trebuie văzută, pe lângă MănăstireaFranciscană, Catedrală Normandă din secolul al XII-lea, Santa Maria della'Isole, unde se află din anul

1330 icoana făcătoare de minuni, a SFÂNTEIFECIOARE MARIA DE ROMANIA. Și aici începefrumoasa legendă. O corabie venea din ImperiulBizantin și Sfânta Maria a condus-o în portul Tropeape o mare furtună. La bordul ei se găsea icoanaSfintei Maria de Romania. Dupa reparații, căpitanula dorit sa plece, dar corabia nu s-a mișcat din port.Câteva nopți la rând, episcopul orașului, AmbrogioCordova, a visat-o pe Sfânta Maria spunându-i căvrea sa rămână în Tropea și să-i devina Patroana.Episcopul s-a dus la oficialități și împreună au mersîn port pentru a ruga să le fie dată icoană. După ce auluat-o, corabia a ieșit ușor în larg. Sfânta Maria apromis să ocrotească orașul, să-l ferească decutremure si războaie și să-l apere de epidemii. Multeevenimente au arătat ca Sfânta Maria și-a ținutlegământul.

Pe 27 Martie 1638, Episcopul a visat-o pe SfântaMaria care-l avertiza de pericolul unui cutremur. S-afăcut o procesiune de penitență cu toți cei din oraș șiorașul a scăpat fără pagube. Evenimentul a întăritcredința în ajutorul Sfântei Fecioare de Romania,

care a fost proclamată ocrotitoarea orașului, ziua de27 Martie devenind ziua Patroanei orașului Tropea.În anul 1783, când un mare cutremur a lovit Calabria,în Tropea nu au fost probleme grave. În timpul celuide al Doilea Război Mondial, șase bombe au fostaruncate asupra orașului, dar au căzut fără săexplodeze. Mereu tropeanii au simțit protecțiaDivină. Interesant este că aici se află cei mai mulțiromâni rezidenți, dintre nationalitățile care se află înmica localitate. Trebuie să menționam că Romaniaera denumirea oficială a Imperiului Roman deRăsărit, sau Bizantul. Termenul de Bizanț a apăruttârziu, inventat în 1557 de către Hieronymus Wolf înlucrarea sa, "Corpus Historiae Byzantinae".

Italienii consideră zona un adevărat paradisnatural.

Mihaela Profiriu Mateescu