Problema 1

1. Într-un studiu, un cercetător a vrut să testeze ideea conform căreia studenţii dacă ascultă muzică vor fi mai relaxaţi şi vor învăţa mai multe cuvinte dintr-o listă, decât în situaţia în care aceştia nu ascultă muzică în timp ce învaţă. În acest sens, aceloraşi studenţi li s-au prezentat două liste de cuvinte: într-o situaţie ascultau muzică clasică în timp ce învăţau, în altă situaţie învăţau în linişte. De fiecare dată, după două minute de la sesiunea de învăţare erau rugaţi să noteze pe o foaie toate cuvintele pe care şi le amintesc corect. În tabelul de mai jos sunt redate rezultatele obţinute pentru cele două sesiuni, reprezentând numărul de cuvinte corect reamintite.

ID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Fara muzica 3 4 3 1 5 2 3 4 1 3

Cu muzica 5 5 2 5 4 5 5 4 5 5

Cerinte: a) prezentati designul experimental

b) realizati prelucrarile descriptive

c) testati semnificativitatea rezultatelor obtinute cu ajutorul testelor de inferenta statistica

d) explicaţi rezultatele obţinute

REZOLVARE

a) Designul experimental

VI (A)= (modul de invatare) a1 - faramuzicaa2 - cu muzicaVD=(numarul cuvintelor retinute)

Ipoteza: Studentii care care ascultat muzica clasica, retin mai multe cuvinte corecte decat cei care invata fara muzica.

Design: unifactorial, intrasubiecti.

b) Prelucrarile descriptive

Construirea bazei de date

Pentru realizarea prelucrarilor descriptive am selectat “Descriptive Statistics” din meniul “Analyze” si pe urma am selectat “Frequencies” , am trecut variabila dependenta in campul “Variables”, si am selectat optiunea “Draw histograme” .

c) Prezentarea si explicarea datelor In urmarea realizarii prelucrarilor descriptive am obtinut urmatoarele rezultate:

Fara muzica Cu muzica

m : 2.90med: 3.00mod: 3.00

m: 4.50med: 5.00mod: 5.00

sd: 1.29 sd: 0.97

Rezultatele arata ca studentii care au ascultat muzica clasica, au retinut mai multe cuvinte corecte.

Fara muzica:

Cu muzica:

Testul T

Abaterile standard au valori diferite dar aproximativ egale, de unde deduce ca imprastierea rezultatelor fata de valoarea centrala nu este similara in ambele cazuri testate.Cand au studiat cu muzica clasica, abaterea standard este de 0.95 iar cand au studiat fara muzica, abaterea standard este de 1.29.Distributiile sunt asimetrice in ambele cazuri acest lucru reiese si din inspectia indicilor tendintei centrale.In ambele cazuri, media mediana si modul au valori diferite.

Ho: Studentii nu au fost afectati de muzica.

T(9) = -2,75 la p= 0,02 < 0,05 rezultand ca ipoteza nula se exclude, ducand la posibilitatea aplicarii rezultatelor pe intreaga populatie si nu numai pe un esantion.

Problema 2

2. Un studiu recent a studiat efectele substanţei numite „ecstasy” asupra şobolanilor. La început, două grupuri a câte 15 şobolani au fost învăţaţi să apese o pedală pentru a obţine fulgi de zahăr. Un grup a primit o injecţie cu „ecstasy” înainte de testare, iar celalalt grup a primit o injecţie cu soluţie salină. Numărul de apăsări pe pedală pentru şobolanii din fiecare grup este prezentat în continuare.

Ecsatsy 178, 562, 451, 622, 98, 557, 363, 259, 214, 541, 577, 171, 208, 180, 601

Solutie salina 335, 362, 401, 295, 420, 398, 345, 362, 344, 286, 387, 294, 312, 341, 350

Cerinte:

a. prezentaţi designul experimentalb. realizaţi prelucrările descriptivec. testaţi semnificativitatea rezultatelor obţinute cu ajutorul testelor de inferenţă statistică

explicaţi rezultatele obţinute

REZOLVARE

a) Prezentarea designului experimental

Vi (A)= Tipul substantei

a1- ecstasya2- solutiesalina

VD = numarulapasarilor

Ipoteza: Numarul de apasari pentru sobolanii injectati cu ecstasy este mai mare decat numarul apasarilor sobolanilor injectati cu solutia salina.

Design: unifactorial, intersubiecti

b)Prelucrarile descriptive

Construirea bazei de date

Pentru realizarea prelucrarilor descriptive am introdusdatele in programul PSPP, iar apoi am selectat “Descriptive Statistics” din meniul “Analyze” si pe urma am selectat “Frequencies” , am trecut ambele variabile in campul “Variables”, si am selectat optiunea “Draw histograme” .

c)Prezentarea si explicarea datelor

In urmar ealizarii prelucrarilor descriptive, am obtinut urmatoarele date:

Sobolanii injectati cu ecstasy au apasat de mai multe ori pe pedala decat sobolanii care au fost injectati cu Solutia salina.

Ecstasy:

Ecstasy

m1: 372.13med1: 363.00mod1: 0

Solutiesalina

m2: 348,80med2: 345.00mod2: 362.00

sd1: 192,13 sd2: 40.98

Solutie salina.

Testul t

Abaterile standard: au valori diferite, inseamna ca imprastierea rezultatelor fata de valoarea central nu este similara in cazul celor doua grupuri testate.

Distributiile sunt asimetrice pentru cele doua grupuri, acest lucru rezultand si din inspectia indicilor tendintei central.In ambele grupuri media, mediana si modul au valori diferite.

Ho: Sobolanii din grupul testat cu ecstasy sunt maidestepti decat cei din grupul testat cu Solutia salina.