proiectarea_tematica_cl_viii_13_14.doc

Proiectarea tematic la informatic, clasa a VIII-a

Proiectarea tematic la informatic, clasa a VIII-a

Competene specifice:

CS1. Formarea unei viziuni tiinifice asupra componentei informatice n societatea contemporan.

CS4. Elaborarea modelelor informatice ale obiectelor, sistemelor i proceselor frecvent ntlnite n activitatea cotidian.

CS5. Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiz, de sintez i de programare pentru soluionarea problemelor legate de prelucrarea digital a informaiei.

CS7. Colectarea, pstrarea i prelucrarea informaiei cu ajutorul aplicaiilor software specializate.

CS9. Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidian i elaborarea de modele ale fenomenelor studiate, folosind aplicaii, laboratoare i medii digitale educaionale; interpretarea rezultatelor obinute.

CS10. Respectarea regulilor de securitate, ergonomice i etice n activitile bazate pe utilizarea tehnologiei informaiei i a comunicaiilor.Indicatorii competenelor specifice (CS) i subcompetenelor (SC)Nr. crt.ConinuturiActiviti de nvare i evaluareNr.

de oreDataTema pentru acasObservaii

CSSC

Tema I. CALCUL TABELAR15 ore

Unitatea de nvare 1. Pstrarea informaiei n foile de calcul. 4 ore

CS1

CS4

CS7

CS10 identificarea elementelor unei foi de calcul;

1Elementele unei foi de calcul:

celul;

adres/referin de celul;

valori i formule;

calcul tabelar;

formatare;

formate de coloan, rnd, celul.Exerciii de:

identificare a elementelor unei foi de calcul din lista propus;

identificare a adresei unei celule dintr-o list propus;

modificare a dimensiunii de vizualizare a paginii pe ecran;

modificare a barei de instrumente;

creare a foilor de calcul i selectare a elementelor propuse.12-6.09p. 1.1

ex. 1-13,

pag. 8-9

definirea tipurilor de date i introducerea valorilor n foile de calcul;

crearea n foile de calcul a seriilor de valori;2Introducerea, editarea i formatarea datelor n foile de calcul:

tipuri de date;

introducerea valorilor;

operaii de formatare. Exerciii de:

precizare a tipului de date a valorilor propuse;

introducere n foile de calcul a textelor, numerelor, datelor calendaristice i mrcilor de timp;

formatare a datelor n foile de calcul;

creare a unei serii de date dup modelul propus;

creare a seriilor de numere de ctre elevi, fiind dat primul numr, pasul i numrul final.19-13.09p. 1.2, 1.5, ex. 1-5,

pag. 12,

1-9,

pag. 24-25

3 Introducerea, editarea i formatarea datelor n foile de calcul:

operaii de editare;

operaii de formatare.Exerciii de:

copiere, mutare a unui domeniu de date din foaia de calcul;

explicare a operaiilor de editare n foile de calcul;

editare a datelor n foile de calcul;

precizare a rezultatelor operaiilor de formatare propuse;

formatare a datelor n foile de calcul.116-20.09p. 1.3, 1.4, ex. 1-10,

pag. 15

1-6,

pag. 20

4Evaluare sumativIdentificarea elementelor foii de calcul

Precizarea tipului datelor propuse

Introducerea i editarea datelor 123-27.09Repetare, cap. 1

Unitatea de nvare 2. Formule i calcule. Diagrame.6 ore

CS1

CS4

CS7

CS10 identificarea operatorilor i operanzilor;

utilizarea operatorilor i operanzilor la prelucrarea datelor.5Formule i calcule.

Operatori.

Operanzi.Exerciii de:

clasificare a operatorilor;

clasificare a operanzilor;

precizare a rezultatelor furnizate de operatorii propui;

precizare a categoriei operanzilor propui;

precizare a entitilor specificate prin referinele propuse;

identificare a operatorilor i operanzilor din lista propus;130.09-4.10p. 2.1,

ex. 1-12,

pag. 29-30

utilizarea formulelor pentru efectuarea calculelor necesare la prelucrarea datelor.

6Formule i utilizarea lor.

Conversia tipurilor de date.Copierea formulelor.

formul;

conversia tipurilor de date;Exerciii de:

explicare a algoritmilor de introducere a unei formule;

precizare a rezultatelor evalurii formulelor propuse;

explicare a modului de conversie a valorilor n procesul de evaluare a formulelor;

utilizare corect a ordinii operaiilor n construirea anumitor formule;

copiere a formulelor;

recunoatere a erorilor standard asociate formulelor;

efectuare a calculelor conform modelului propus;

utilizare a referinelor n construirea formulelor;

compunere a formulelor pentru efectuarea calculelor.17-11.10p. 2.2, 2.3

ex. 1-12, pag. 34

1-15

pag. 38

utilizarea funciilor predefinite pentru rezolvarea problemelor din matematic, fizic, prelucrare a textelor.7Funcii:

categorii de funcii;

argument;

valoare returnat;

categorii de funcii;

argument;

valoare returnat. Exerciii de:

clasificare a funciilor pe categorii;

utilizare a funciilor pentru prelucrarea informaiilor din foile de calcul;

determinare a tipului de funcii care poate fi aplicat asupra datelor dup modelul propus.114-18.10p.2.4,

ex. 1-15, pag. 44-45

identificarea elementelor unei diagrame;

stabilirea legturii ntre datele selectate i elementele diagramei respective;

utilizarea diagramelor pentru prezentarea datelor.8Diagrame.

Elementele unei diagrame:

indicator de date;

serie de date;

categorie de date;

axa categoriilor;

axa valorilor;

titlu;

legend. Exerciii de:

selectare i evideniere a elementelor din care snt compuse diagramele;

explicare a modului de reprezentare a datelor din tabel prin diagrame;

desenare a diagramelor ce corespund datelor selectate;

copiere a diagramelor.121-25.10p.3.1,

ex. 1-10, pag. 49-50

selectarea tipului de diagram n funcie de specificul datelor reprezentate;

crearea i modificarea diagramelor.9Crearea i editarea diagramelor:

tip de diagram;

diagram bidimensional;

diagram tridimensional;

grafic;

obiect;

ncapsularea obiectelor;

ierarhia obiectelor;

tehnici de editare.Exerciii de:

clasificare a diagramelor propuse;

creare i editare a diagramelor propuse;

modificare a tipului de diagram;

modificare a suprafeei diagramei;

modificare a titlului, axelor de coordonate i a legendei;

modificare a unei serii de date;

adugarea datelor ntr-o diagram.14-8.11p.3.2, 3.3, ex. 1-10, pag. 54-55,

1-10, pag. 59-60

10Evaluare sumativUtilizarea formulelor pentru efectuarea calculelor.

Utilizarea funciilor predefinite.

Crearea i editarea diagramelor.111-15.11Rep. (3.1-3.3)

Unitatea de nvare 3. Baze de date n form de liste5 ore

CS1

CS4

CS7

CS10 utilizarea bazelor de date n form de liste pentru organizarea informaiilor personale;

11Noiuni elementare de baze de date: date elementare;

date compuse;

baz de date;

list de date;

nregistrare;

cmp;

formular de date.Exerciii de:

reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii listelor propuse;

creare i modificare a listelor;

difereniere a termenilor: baz de date, list, cmp, numele cmpului, nregistrare;

118-22.11p. 4.1,

ex. 1-8,

pag. 71

utilizarea operaiilor destinate gestionrii listelor;

12Gestionarea listelor:

- inserarea nregistrrilor;

- eliminarea nregistrrilor;

- cutarea nregistrrilor;

- editarea nregistrrilor.Exerciii de:

explicare a operaiilor destinate gestiunii listelor;

gestionare a listelor cu ajutorul formularului pentru date;

totalizare a datelor numerice.125-29.11p. 4.2,

ex. 1-12,

pag. 75-76

stabilirea ordinii de sortare a nregistrrilor;

utilizarea operaiilor de selectare a nregistrrilor i identificarea condiiilor complexe de selectare;

crearea listelor n foile de calcul.13Sortarea nregistrrilor:

sortare;

cheie de sortare;

ordine de sortare;

ordine ascendent;

ordine descendent.

Selectarea nregistrrilor:

selectarea nregistrrilor;

filtrarea nregistrrilor;

condiii de selectare;

copierea nregistrrilor selectate.Exerciii de:

sortare a nregistrrilor din listele propuse sau create de elevi;

explicare a operaiei de selectare a nregistrrilor;

selectare a nregistrrilor cu ajutorul condiiilor simple i a condiiilor complexe;

explicare a operaiilor de rezumare a datelor;

- creare a unei baze de date dup modelul propus sau create de elevi.12-6.12p. 4.3, 4.4, ex. 1-9, pag. 79-80

1-13,

pag. 84

14Evaluare sumativIntroducerea i editarea datelor n foaia de calcul.

Efectuarea calculelor.

Construirea i editarea diagramelor.

Crearea i gestionarea bazelor de date n form de liste.19-13.12Rep. cap. 4

15Generalizare. Calcul tabelar.116-20.12Rep.

cap. 1-4

Tema II. Algoritmi i executani19 ore

Unitatea de nvare 1. Algoritmi.6 ore

CS1

CS4

CS5

CS9

CS10 utilizarea metodelor de algoritmizare pentru soluionarea problemelor frecvent ntlnite n activitatea cotidian;

descrierea i utilizarea repertoriului de instruciuni ale executantului;

elaborarea algoritmilor pentru executant;16Noiune de algoritm.

Algoritmi i executani: algoritm;

executant;

comand manual;

comand prin program;

program;

limbaj de programare.Exerciii de:

descrierea unor algoritmi pentru anumii executani (om, robot etc);

descriere a micrii executantului n procesul execuiei algoritmilor propui;

elaborare a algoritmilor pentru deplasarea executantului dintr-o poziie n alta;

123-24.12,

9-10.01p. 5.1,

ex. 1-6,

pag. 89

descrierea i utilizarea repertoriului de instruciuni ale executantului;

elaborarea algoritmilor pentru executant;17Elaborarea algoritmilor pentru anumii executani. depistare a erorilor sintactice, erorilor logice i a erorilor de funcionare;

elaborare a algoritmilor pentru desenarea figurilor;

explicarea modului de execuie a algoritmilor;113-17.01p. 5.1,

ex. 7-15,

pag. 89 90

utilizarea metodelor de reprezentare a algoritmilor;18Metode de reprezentare a algoritmilor:

limbaj uman;

limbaje algoritmice;

scheme logice.Exerciii de:

reprezentare a algoritmilor prin diferite metode;

observare i nelegere a legturii ntre modul de reprezentare a algoritmului i repertoriul de instruciuni al executantului;

transcriere a algoritmilor formulai n limbaj convenional n reprezentri formalizate.120-24.01p. 5.1,

ex. 16-20, pag. 90

explicarea proprietilor fundamentale ale algoritmilor;19Generaliti despre algoritmi.

Proprietile algoritmilor

determinismul;

universalitatea;

finitudinea.

Noiunea de gndire algoritmic.

Algoritmul de funcionare a calculatorului.Exerciii de:

argumentare a proprietilor algoritmilor n baza unor algoritmi elaborai pentru anumii executani;

explicarea algoritmului de funcionare a anumitor dispozitive ale calculatorului.127.01 31.01p. 5.6, 5.7,

ex. 1-8 pag. 110,

1-2

pag. 114

identificarea structurii algoritmilor (liniari, cu ramificri, ciclici);20Clasificarea algoritmilor dup: modul de reprezentare;

proprieti;

structur.Exerciii de:

evideniere a proprietilor algoritmilor pe baza exemplelor propuse;

observare i nelegere a legturilor ntre proprietile algoritmului i modul de execuie pe calculator;

clasificare a algoritmilor conform criteriului de structur;

estimare a criteriilor de calitate pentru algoritmii propui.13-7.02p. 5.6, 5.7, ex.3-5

pag. 114

21Evaluare sumativElaborarea algoritmilor.

Reprezentarea algoritmilor.

Algoritmul de funcionare a calculatorului.110-14.02Repetare, p. 5.1, 5.6, 5.7

Unitatea de nvare 2. Subalgoritmi. Instruciuni de ciclu.7 ore

CS1

CS4

CS5

CS9

CS10 utilizarea metodei rafinrii succesive;22Subalgoritmi:

subprogram;

program principal;

procedur;

apel de procedur;

rafinare succesiv.Exerciii de:

explicare a modului de execuie a apelurilor de subalgoritmi;

identificare a algoritmilor soluionarea crora necesit utilizarea subalgoritmilor;

elaborare a subalgoritmilor pentru executani;

observare i nelegere a legturilor informaionale i de control ntre algoritm i subalgoritmii apelai;

desenare a figurilor n baza subalgoritmilor;117-21.02p. 5.2,

ex. 1-4

pag. 94

23Rezolvarea problemelor124-28.02p. 5.2,

ex. 5-8

pag. 95

definirea formatului general i utilizarea instruciunilor de ciclu;

elaborarea algoritmilor utiliznd instruciunile de ciclu;24Instruciunile limbajului algoritmic .

Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor.

Exerciii de:

explicare a modului de execuie a instruciunii de ciclu;

elaborare a algoritmilor repetitivi;

reprezentare intuitiv (prin desen) a procesului de execuie a algoritmilor repetitivi cu conexiune invers;

identificare a programelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor 103.03-06.03p. 5.3,

ex. 1-12 pag. 99

25Elaborarea algoritmilor utiliznd instruciunile de ciclu112.03-14.03p. 5.3,

ex. 13, 14 pag. 100

26Algoritmi repetitivi. Ciclu cu condiie.

condiie;

ciclu cu condiie;

algoritm cu conexiune invers;

eroare de execuie. 117-21.03p. 5.4,

ex. 1-6

pag. 104

27Elaborarea algoritmilor utiliznd instruciunile de ciclu i subalgoritmi. 124-28.03p.5.3, 5.4, ex. 7-10

pag. 104-105

28Evaluare sumativSubalgoritmi.

Algoritmi repetitivi.

131.03-04.04Repetare p. 5.2-5.4

Unitatea de nvare 3. Subalgoritmi. Instruciuni de ramificare.6 ore

CS1

CS4

CS5

CS9

CS10 definirea formatului general i utilizarea instruciunilor de ramificare;

elaborarea algoritmilor utiliznd instruciunea de ramificare, instruciunile de ciclu i subalgoritmi29Algoritm cu ramificri. Instruciunea de ramificare.

Exerciii de:

explicare a modului de execuie a instruciunii de ramificare;

desenare a schemei grafice a instruciunii de ramificare;

elaborare a algoritmilor cu ramificri;

identificare a problemelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor cu ramificri;

- reprezentare intuitiv (prin desen) a procesului de execuie a algoritmilor cu ramificri;107-11.04p. 5.5,

ex. 1-7

pag. 107

30Elaborarea algoritmilor utiliznd instruciunea de ramificare114-18.04p. 5.5,

ex. 8, 9

pag. 107

31Elaborarea algoritmilor utiliznd instruciunile de ramificare i de ciclu.Exerciii de:

identificare a algoritmilor soluionarea crora necesit utilizarea subalgoritmilor;

elaborare a subalgoritmilor pentru executani cu utilizarea instruciunilor repetitive i de ramificare , a subalgoritmilor;

observare i nelegere a legturilor informaionale i de control ntre algoritm i subalgoritmii apelai;129.04-02.05Rep. 5.1-5.4

32Elaborarea algoritmilor utiliznd subalgoritmi.105-16.05Rep. 5.1-5.4

33Evaluare sumativ119-23.05p. 5.5, ex.

34Lecie de recapitulareAlgoritmi.

Subalgoritmi.

Algoritmi repetitivi.

Algoritmi cu ramificri.

Reprezentarea algoritmilor.126.05-30.05Rep. Cap. 5

Bibliografie1Manuale aprobate de ME1. Gremalschi A., Gremalschi L. Informatica. Manual pentru clasa a 8-a. tiina, Chiinu, 2004 sau 2005.Ghiduri1. Matematic i tiine. Ghiduri metodologice.(Dezvoltarea i implementarea curriculumului n nvmntul gimnazial). Grupul Editorial Litera, Chiinu, 2000.2. Gremalschi L., Andronic V, Ciobanu I. Chistruga Gh. Informatica. Ghid de implementare a curriculum-ului modernizat pentru treapta gimnazial. Lyceum, Chiinu, 2011.3. Gremalschi A., Ciobanu I., Informatic. Clasa a 8-a. Ghidul profesorului. tiina, Chiinu, 2005.