planificare engleza clasa a 3
Post on 30-Nov-2015
543 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Şcoala cu clasele I-VIII Ambud Nr. ore pe sǎptǎmânǎ: 2
Semestrul I : 17 sǎptǎmâni Firm steps, Editura Corint
Semestrul II: 17 sǎptǎmâni
PLANIFICARE CALENDARISTICǍ LA LIMBA ŞI LITERATURA ENGLEZǍ
CLASA A III -A
Anul şcolar 2009/2010
Profesor: Mǎdǎlina Chermeş
Obiective cadru:
1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral
2. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală
3. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului scris
4. Dezvoltarea capacităţii de exprimare în scris
5. Dezvoltarea unor reprezentări culturale şi a interesului pentru studiul limbii engleze şi al civilizaţiei spaţiului
cultural anglofon.
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ
1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral
La sfârşitul clasei a III-a elevul va fi capabil:
1.1 să recunoască sunetele specifice limbii engleze
1.2 să distingă cuvinte şi sintagme în fluxul verbal
1.3 să reacţioneze verbal/nonverbal la un mesaj audiat care să ofere modele de limbă autentice (produse de
nativi) şi variate
1.4 să desprindă sensul unui enunţ simplu
2. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală
La sfârşitul clasei a III-a elevul va fi capabil:
2.1 să articuleze sunete, izolat şi în cuvânt/grupuri de cuvinte, respectând accentul şi intonaţia, specifice limbii
engleze
2.2 să reproducă enunţuri simple/părţi ale unui enunţ
2.3 să producă enunţuri simple, adecvate unor situaţii de comunicare uzuală
2.4 să participe la dialoguri simple în situaţii de comunicare uzuale
3. Dezvoltarea capacităţii de recepatre a mesajului scris
La sfârşitul clasei a III-a elevul va fi capabil:
3.1 să recunoască litere/grupuri de litere în cuvinte şi cuvintele în spaţiul grafic
3.2 să citească un scurt text cunoscut, cu voce tare, cu intonaţie adecvată sensului textului
3.3 să deprindă sensul global al unui text simplu, citit în gând
*3.4 să sesizeze legătura dintre un text şi imaginile care îl însoţesc
4. Dezvoltarea capacităţii de exprimare în scris
La sfârşitul clasei a III-a elevul va fi capabil:
4.1să reproducă în scris litere, grupuri de litere, cuvinte, sintagme, enunţuri
4.2 să realizeze legătura între scriere şi pronunţie la nivelul cuvântului şi al grupului de cuvinte
4.3 să scrie cuvinte, sintagme, propoziţii scurte
*4.4 să producă în scris mesaje scurte pe baza unui suport verbal/imagine
5. Dezvoltarea unor reprezentări culturale şi a interesului pentru studiul limbii engleze şi al civilizaţiei
spaţiului cultural anglofon.
La sfârşitul clasei a III-a elevul va fi capabil:
5.1 să manifeste curiozitate pentru descoperirea unor aspecte legate de viata copiilor din spatiul cultural anglo-
saxon
1st Semester
Nr. Crt.
Unitatea de învăţare Conţinuturi OB Nr. ore
Săptămâna
1. Unit 1: Hello!
Lesson 1. Hello! Nice to meet you!
Lesson 2. Good morning!
Lesson 3. Meet my family!
Lesson 4. Enjoy English!
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
introducing and greeting people
numbers 1-12
family members
Grammar:
questions and answers
to be (affirmative)
this is
1.1, 1.3
3.1, 2.2
2.3, 3.1
3.2, 4.1
4.3
8 14 sept.- 9
oct.
2. Unit 2: At school
Lesson 1. In the classroom
Lesson 2. My favourite colour
Lesson 3. This is Mike’s table
Lesson 4.Enjoy English!
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
colours
student’s objects
Grammar:
to be (interrogative, negative)
there is/isn’t
there are/aren’t
a/an
plurals of nouns
1.3, 2.1
2.2, 2.3
3.2, 4.1
4.3
812 oct.-30 oct.
9nov. -13
nov .
Revision 1 Grammar and vocabulary review1.1, 1.22.1, 2.23.1, 3.2
2 16 nov.-20 nov.Test paper
3. Unit 3: We’re all friends
Lesson 1. What have they got?
Lesson 2. This is my friend
Lesson 3. I like her red blouse
Lesson 4. Enjoy English
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
body parts
clothes
food
Grammar:
to have (got)
possessive adjectives
1.1,1.2
2.1,2.2
3.1,3.2
3.3,4.1
4.3
6 23 nov. –
11dec.
4. Unit 5: Party time
Lesson 1. A letter to Santa Claus
Lesson 2. A Christmas party
Lesson 3. Let’s start the lesson
Lesson 4. Enjoy English!
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
toys
Christmas Carol
Grammar:
can/can.’t
who/what/where
Imperative (affirmative+negative)
1.1,1.22.1,2.23.1,3.23.3,4.14.2,4.3
5.1
814 -18 dec.
4 ian -22 ian.
Revision 2 Grammar and vocabulary review1.1,1.2,2.1,2.2,3.1,3.2
2 25-29 ian. Test paper
2nd Semester
Nr. Crt.
Unitatea de învăţare Conţinuturi OB Nr. ore
Săptămâna
Revision Grammar and vocabulary review1.1, 1.22.1, 2.23.1, 3.2
2 8 feb-12 feb
5. Unit 4: Home, sweet home!
Lesson 1.This is her house!
Lesson 2. What are they doing?
Lesson 3. At home
Lesson 4. Enjoy English!
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
rooms in the house
furniture
Grammar:
present continuous
where
prepositions of place
1.1, 1.22.1, 2.23.1, 3.23.3, 4.14.2, 4.3
6 15 feb.-5 mar.
6. Unit 6: Animals
Lesson 1. At the Zoo
Lesson 2. On the farm
Lesson 3. Places to live in
Lesson 4. Enjoy English!/
Vocabulary:
wild and farm animals
Grammar:
review: plural nouns
present simple
1.1, 1.22.1, 2.23.1, 3.23.3, 4.14.2, 4.3
88 mar.- 2 apr.
Lesson 5. Have fun! review: a/an
Revision 3 Grammar and vocabulary review 1.1,1.2,2.1,2.2,3.1,3.2
2 12 apr. -16 apr. Test paper
7. Unit 7: My town
Lesson 1. This is my town
Lesson 2. Where are the buildings?
Lesson 3. Where are they?
Lesson 4. Enjoy English!
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
buildings in a town
Grammar:
prepositions
1.1, 1.2,
2.1, 2.2,
3.1, 3.2,
3.3, 4.1,
4.2, 4.3
5.1
619 apr.-7 mai
8. Unit 8: Seasons
Lesson 1. My favourite season
Lesson 2. What season is it?
Lesson 3. What are the children doing?
Lesson 4. Enjoy English!
Lesson 5. Have fun!
Vocabulary:
seasons
weather
Grammar:
prepositions
review: Present continuous
spelling
1.1, 1.2,
2.1, 2.2,
3.1, 3.2,
3.3, 4.1,
4.2, 4.3
5.1
810 mai-4 iun.
Final revision Grammar and vocabulary review 1.1,1.2,2.1, 2.2,3.1,3.2
2 7 iun.-11 iun.
top related