evaluare semestriala romana cl. ii
Post on 15-Jan-2016
20 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Numele………………………………. Data…………………………
EVALUARE SEMESTRIALĂ
*Citeşte cu atenţie textul, apoi răspunde cerinţelor:
“Trăia odată un om tare harnic, pe nume Petcu. Avea Petcu şi un fecior, care se numea Iliuţă. Cât era ziua de mare, Iliuţă nu ştia altceva să facă decât să doarmă. Într-o zi, Petcu l-a chemat pe Iliuţă şi i-a zis: —De mâine să mergi la lucru şi să nu te întorci până ce nu ai să câştigi un galben. —Iată, tată, banul muncit!” (Alexandru Mitru, Banul muncit)
1. Titlul textului este……………………………………………………. a)Autorul textului este…………………………………………………. b)Personajele textului sunt: ……………………………………………. c)Textul are …… alineate.d)În text sunt …… linii de dialog.
2. Selectează din text şi scrie:
un cuvânt format din două silabe …………………. un cuvânt format din trei silabe ……………………. un cuvânt format dintr-o silabă …………………….
3. Subliniază pe text cuvintele care conţin grupuri de litere. Ai găsit ……. cuvinte.
4.Taie cu o linie varianta greșită: român / romîn cânpie / câmpie pământ/ pămînt ântinde / întinde zioa / ziua examen / ecsamen
5.Unește cuvintele cu același înțeles:
glas voce a se uimi zice a se mira grai a se minuna spune vorbește 6. Scrie trei enunțuri cu sensurile diferite ale cuvântului ochi .
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Completează cu semnele de punctuaţie potrivite:
Alin Dan Dora şi Ana sunt în curte Dan întreabă Copii ridicăm un om de zăpadă Ana răspunde Ce idee bună Ne trebuie o măturănişte cărbuni o pălărieun morcovun fular
Competențe:
1.1. –Identificarea semnificației unui mesaj oral
1.3. – Identificarea sunetelor și silabelor în cuvinte și a cuvintelor în enunțuri rostite cu cleritate
2.1. – Formularea unor enunțuri proprii în situații concrete de comunicare
3.1. – Citirea unor mesaje scrise întâlnite în mediul apropiat
3.2. – Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din universul cunoscut
4.1. Scrierea unor mesaje în diverse contexte de comunicare
4.2. –redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convențiilor de bază
Itemi:
Item 1-să completeze enunțuri referitoare la textul citit;
Item 2-să realizeze o transcriere selectivă;
- să despartă cuvinte în silabe;
Item 3-sa identifice grupurile de litere;
Item 4-să taie cu o linie varianta greșită a cuvintelor date;
Item 5-să unească cuvinte cu același înțeles;
Item 6-să redacteze enunțuri cu sensurile diferite ale unui cuvânt dat;
Item 7-să completeze enunțuri cu semnele de punctuatie potrivite;
Descriptorii de performanță
Item Foarte bine Bine SuficientItem 1 completează corect cinci
enunțuri completează corect treienunțuri
completează corect unenunț
Item 2 realizează corect treitranscrieri selective
realizează corect douătranscrieri selective
realizează corect otranscriere
Item 3 subliniează corect cincigrupuri
subliniează corect trei grupuri subliniează corect un grup
Item 4 descoperă și taie corectsase variante gre iteș
descoperă și taie corecttrei variante greșite
descoperă i taie corect ș o varianta gre itaș
Item 5 unește corect sinonimeleîn trei situații date
unește corect sinonimeleîn două situații date
unește corectsinonimele într- o situație dată
Item 6 formulează și redacteazăcorect trei enunțuri, scrie ordonat, respectă așezarea în pagină,screrea cu literă inițială mare, semnele de punctuație.
formulează și redacteazăcorect două enunțuri, scrie ordonat, respectă așezarea în pagină,screrea cu literă inițială mare, semnele de punctuație.
formulează șiredactează corect un enunț, scrie dezordonat, nu scrie cu alineat
Item 7 utilizează corect 12 semne de punctua ie.ț
utilizează corect 8 semne de punctuație.
utilizează corect 6 semne de punctuație.
Rezultatele testuluI
Numele elevului I 1 I 2 I 3 I 4 I 5 I 6 I 7 Calif. gen.
Anghel Andreea Elena
Anghel Georgiana Maria Catalina
Flaugiu Raj Eduard
Ioanca Estera
Kersko Maria Stefania
Negru Damian Margarit
Păcuraru Andra Delia
Păcuraru George Beni
Valeanu Florina Evelina Fabiana
Zamfir Sorinel
Anghel Moise George
Geaman Andreea Vasilica
Realizarea itemilor:
Itemi I 1 I 2 I 3 I 4 I 5 I 6 I 7 I 8 I 9 I 10
Nr. elevi care l-au realizat
FB
B
S
I
Aprecierea cu calificative:
Calificative FB B S I
Nr. elevi
Observații și concluzii:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Măsuri de ameliorare:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
top related