dosar de selec - educatiemm.files.wordpress.com filedosar de selecţie pentru competiţia...
Post on 29-Aug-2019
216 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Dosar de selecţie pentru competiţia naţională
„O activitate de succes în săptămâna activităţilor
extraşcolare
<<Să ştii mai multe, să fii mai bun!>>”
2014
„Învăţăm să descoperim!”
ȘCOALA GIMNAZIALĂ
REMETEA CHIOARULUI
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
„O ACTIVITATE DE SUCCES IN SAPTAMANA ACTIVITĂŢILOR
EXTRAŞCOLARE : SĂ ŞTII MAI MULTE, SA FII MAI BUN"
A. FIŞA ACTIVITĂŢII
Numele unităţii: Şcoala Gimnazială Remetea Chioarului
Nivelul de învăţământ: preşcolar, primar, gimnazial
Numărul elevilor din şcoală:250
Numărul cadrelor didactice din şcoală: 28
Coordonatorii activităţii:
- prof. înv. primar Selek Vanda - tel.0741153566
- prof.Ţiudic Adelin, consilier educativ-tel. 0766725831
1.Titlul activităţii : „Învăţăm să descoperim”
2. Domeniul în care se încadrează: ştiinţific/educaţie ecologică-
protecţia mediului
3. Scopul activităţii:
- dezvoltarea interesului pentru descoperirea de lucruri noi prin
excursii tematice şi promovarea unei atitudini de respect faţă de
natură.
4.Obiectivele educaţionale ale activităţii:
cognitive- îmbogăţirea cunoştinţelor prin activităţi
complementare procesului instructiv-educativ de tip formal
psihomotrice-formarea unor deprinderi de studiu în afara
cadrului şcolii
afective-dezvoltarea gustului pentru activităţile în aer liber.
5.Elevii participanţi: 46 de elevi, 18% din numărul total de elevi
6.Durata şi locul desfăşurării : activitatea s-a desfăşurat în 2 etape:
08.04.2014 -etapa de vizitare a obiectivelor:-Cluj Napoca –Grădina
botanica, Muzeul de zoologie , Vivariu.
09.04.2014 -etapa de aplicare a cunoştinţelor însuşite-la Şcoala
gimnazială Remetea Chioarului
7.Descrierea activităţii:
A. În data de 08.04.2014, 46 de elevi din clasele III-VII, s-au
deplasat la Cluj Napoca pentru a vizita Muzeul de zoologie, Grădina
Botanică şi Vivariu.
-În cadrul muzeului de zoologie elevii au putut observa animale
naturalizate din diferite zone ale globului. Astfel au fost studiate
caracteristicile morfologice ale acestora precum şi adaptările acestora
la mediul de viaţă. S-a pus accent pe studierea grupelor de păsări ca
activitate preliminară pentru aplicaţia desfăşurată în ziua următoare.
-La Grădina botanică au fost vizitate:
Sectorul ornamental - Grădina Japoneză, Grădina
Mediteraneană, Grădina Romană şi Rosariumul
Sectorul fitogeografic -conţine o colecţie de plante
aranjate în funcţie de asociaţiile lor naturale.
Sectorul sistematic - un mare număr de specii grupate pe
familii
Sectorul economic - format dintr-o serie de plante cultivate
pentru utilitatea lor industrial sau economică,
Sectorul medicinal - plante cunoscute datorită
proprietăților lor medicale.
Complexul de sere- adăposteşte plante din zona tropicală şi
ecuatorială începând de la lotusul amazonian, cu frunze de peste 1,5
m în diametru, până la palmieri ce se înalţă până sub cupola
-La Vivariu, elevii au putut observa şi admira reptile mici din toate
zonele, putând chiar să atingă unele exemplare de şerpi neveninoşi.
La sfărşitul vizitelor tematice, elevii s-au destins la Iulius Mall,
unde şi-au pus în evidenţă abilităţile de viaţă şi şi-au dezvoltat
capacitatea de socializare.
B. În data de 09.04.2014., la Şcoala gimnazială Remetea
Chioarului s-a desfăşurat, în cadrul parteneriatului „Pasăre Măiastră”,
cu Palatul copiilor Baia Mare, o activitate pe teme de ornitologie, la
care a fost invitat prof. Lapoşi Alexandru (Cercul de ornitologie, al
Palatului copiilor Baia Mare).
Activitatea a avut caracter practic aplicativ şi a constat în munca
pe ateliere de lucru.
Astfel s-au creat 3 grupe a câte 12 elevi, care au avut
următoarele sarcini:
-să determine şi să denumească păsări, cu ajutorul
determinatoarelor.
-mini joc de „Bingo”, în care elevii trebuiau să completeze pe
cartoane cu cîte 20 de păsări, linii, coloane sau diagonale, cu ajutorul
jetoanelor, ca urmare a derulării pe ecran a diferitelor specii de păsări.
-desen după imagini cu păsări.
Fiecare grupă a realuizat pe rând toate sarcinile, la sfarşit
făcându-se punctajele pe fiecare probă şi pe general, elevii cîştigători
fiind premiaţi.
8.Rezultate obţinute:
Elevii şi-au îmbogăţit bagajul de cunoştinţe, participâd la
activităţile desfăşurate, un număr foarte mare de elevi declarând ca au
avut de învăţat lucruri noi.
Prin activitatea cu caracter practic aplicativ, elevii au învăţat să
colaboreze pentru atingerea scopurilor propuse, de asemenea şi-au
însuşit noi metode de a descoperii cunoştinţe.
9.Continuitatea activităţii
Cercul de ornitologie al Şcolii Gimnaziale Remetea Chioarului va
continua desfăşurarea de activităţi în natură, folosind cunoştinţele
achiziţionate în activităţile realizate.
Elevii, profesorii şi părinţii şi-au manifestat dorinţa de continuare
a acestei activităţi fiind elaborată o procedură de monitorizare
gradului de satisfacţie.
10.Motivaţia alegerii activităţii
În urma consultării elevilor, părinţilor şi cadrelor didactictice
această activitate a fost propusă pentru a participa la competiţia „O
activitate de succes in saptamana activitatilor extrascolare : „Sa stii
mai multe, sa fii mai bun!"
Se propune această activitate ca fiind o activitate de succes
pentru că a adus multe beneficii elevilor cât şi cadrelor didactice.
Elevii şi-au însuşit multe cunoştinţe noi despre plante, animale
natură şi protejarea mediului.
Aplicaţia a avut un rol foarte important în formarea unui
comportament prospectiv şi în dezvoltarea spiritului de echipă.
B. MĂRTURII ALE ELEVILOR, ALE
PROFESORILOR ŞI ALE PĂRINŢILOR
I.Mărturii ale elevilor:
,,Ştiam de la dna învăţătoare că vom participa la o astfel de
activitate, dar nu mi-am imaginat că va fi aşa de frumos.”
Cristina Cânţa, cls a-III-a
„Nici nu mi-am închipuit că ar putea fi atât de frumos! Pe mine m-
au impresionat palmierii şi cactuşii din serele grădinii botanice.,iar
animalele de la muzeul de zoologie au fost deosebite. La sfârşitul zilei
cu toţii am fost de accord că a fostcea maifrumoasă zi.”
Drule Mălin, cls a III-a
,, Nu credeam că există asa de multe specii de păsări! Am admirat
şi plantele de la Grădina Botanică, iar vivariul a fost pe măsura
aşteptărilor mele. Mulţumim domnilor profesori pentru această
experienţă minunată”
Ardelean Marcela,cls a VII-a
„Am avut ocazia să observăm animale şi plante studiate la ora de
biologie. A fost foarte interesant.Sper să mai avem parte de astfel de
excursii.
Man Vlad, cls a V-a
,,A fost o activitate foarte relaxantă în care am învăţat multe
lucruri despre natură şi despre munca în echipă. Abia aştept activităţile
de anul viitor.”
Alex Peteruş, clasa a III-a
,,Nici nu credeam că vizitele fi atât de relaxante. Totul a fost
minunat, am legat prietenii cu elevii din şcoală ”
Andreea Agoşton, clasa a VII-a
II. Mărturii ale profesorilor:
Am coordonat cu mare plăcere această activitate. Indrumând
elevii pas cu pas , am descoperit împreună lumea animalelor şi a
plantelor. Am reuşit să participăm la dezvoltarea personalităţii elevilor
prin implicarea acestora în activităţi care au cerut colaborarea prin
munca în echipă.
Prof.înv.primar Vanda Selek, coordonatoarea activităţii
O activitate, deosebită, reusită, pentru care s-a depus mult efort,
dar a meritat. Felicitari tuturor celor care s-au implicat. Copiii au avut
cel mai mult de câştigat
Prof. Şincai Constanţa
A fost mai mult decât nimerită o astfel de activitate, cu un astfel
de impact în rândul participanţilor. Ne/am gândit de mult la organizarea
unei astfel de activităţi. Elevii au fost fascinati de animalele şiiplantele
pe care le/au descoperit, unele dintre acestea fiind cunoscute doar din
manualele şcolare sau enciclopedii.
Adelin Ţiudic, profesor de biologie
„Consider activitatea ca fiind foarte reuşită. Sunt bucuros că am
participat cu elevii şi că am putut să descopăr multe lucrurui noi, alături
de ei.”
Înv. Mare Mircea
,,Fiind la bază profesor de sport, am apreciat mereu activităţile
care au presupus ieşirile în aer liber precum şi metodele alternative de
achiziţionare a cunoştinţelor, în afara cadrului formal.”
Moje Călin, directorul unităţii
III. Mărturii ale părinţilor:
,,Consider că activitatea desfăşurată este foarte potrivită, în
contextul în care copiii sunt din ce în ce mai atraşi de internet. Se
oferă o alternativă pentru descoperirea unor lucruri, direct de la
sursă.”
Sanda Ardelean, părinte
„A fost o activitate reuşită. Aş dori ca domnii profesori să mai
organizeze astfel de activităşi. Copiii chiar au avut multe de învăţat . Le
urăm succes şi multă putere de muncă în continuare!”
Augustin Sanda
„Noi ne educăm copilul pentru ocrotirea şi protejarea naturii. Am
fost deosebit de bucuroasă să aflu că se va organiza o astfel de
activitate. Consider că a avut mult de învăţat şi o să-şi aducă aminte şi
pe parcursul orelor de stiinte de cele văzute.”
Petruş Sanda
C. Dovezi
Întocmit,
Coordonator de proiecte şi programe educative,
Prof. Ţiudic Adelin Petru
Director,
Prof. Moje Călin Mircea
top related