2. eseul

Curs 3

Concepte si Metodologii in Stiintele Sociale

Dr. Natalia Cuglesan

Cuprins

• Elaborarea eseurilor

Tipuri de eseuri

Structura eseurilor

• Elaborarea lucrarilor stiintifice: revizuirea literaturii de specialitate

Revizuirea literaturii de specialitate

Ce este un eseu?

• Reprezinta un raspuns coerent si informativ la o intrebare

• De ce trebuie studentii sa scrie eseuri?

Evaluarea cunostiintelor asupra unei teme specifice si calitateaargumentarii

Tipuri de eseuri

1. Eseu tip dezbatere:

Exprimarea opiniei personale

Opinie avizata/informata si nu speculatii

2. Eseu tip analiza critica

3. Eseu tip analiza comparativa

4. Eseu tip analiza de evaluare

Ex: a evalua o teorie, un concept

Eseul

Structura

Este in functie de titlul eseului

Paragraful introductiv va face referire la titlul si la tema ce va fi abordata

Partea de mijloc:

Dezvoltarea argumentatiei

Aspecte diferite ale temei

Concluziile: sumarizeaza ideile principale si a argumentelor prezentate

Eseul

Claritatea ideilor

Ce inseamna claritatea ideilor?

Afirmatie generala asupra temei

Exemplu

Explicarea problemei

Argumente suplimentare

Eseul

Existenta lecturilor

Referiri la literatura de specialitate si la argumentatia lor

Prin citarea unor paragrafe intre ghilimele

Ex: Asa cum sustinea Buzan:

“geografia determina perceptia si gestionareaamenintarilor”

Prin citare

Ex: Asa cum a observat Buzan…

Eseul

Coerenta

Implica rescrierea materialului

Pentru a pastra coerenta puteti utiliza sintagmele:

Acest lucru reprezinta

Acest lucru implica

Acest lucru sugereaza

DAR FARA A LE UTILIZA IN EXCES

Care sunt asteptarilecelor care va citesceseurile? Ce evalueazaprofesorii?

• Existenta procesului de cercetare

• Scriere academica bine argumentata

• Buna cunoastere a subiectului

• Claritatea ideilor, argumentelor si a informatiei, relevante pentru tematicaeseului