adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

12
Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern Lolita Caneeva Zinaida Ursu BNC “Ion Creangă

Upload: asociatiabibmd1

Post on 12-Jul-2015

677 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional

modern

Lolita CaneevaZinaida Ursu

BNC “Ion Creangă”

Page 2: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Scopul:

A-i ajuta pe beneficiari:

• Să se orienteze în societatea bazată pe cunoaştere;

• Să conştientizeze importanţa decisivă a valorilor moral-spirituale pentru o societate bazată pe cunoaştere

2

Page 3: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Ringuri intelectuale• Cartea şi Internet-ul în secolul

XXI: parteneri sau rivali?

• Libertatea şi mass-media

• Literatura şi lectura în

Internet

• Ecologie şi civilizatie

• Familia: tradiţie şi libertate3

Page 4: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Dezbaterile

• Natura informaţiei la început

de mileniu

• Extravertiţii şi introvertiţii în

societatea modernă

• Adolescentul în societatea

cunoaşterii

4

Page 5: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Subiecte:

Ce este societatea cunoaşterii şi ce caracteristici ale societăţii cunoaşterii influenţează cel mai mult asupra oamenilor?

Deseori vorbim despre „oceanul informaţiei”. Este necesar să vă conduceţi de careva puncte de orientare pentru a naviga în el?

Ce este un război informaţional? Ce trebuie să întreprindă un adolescent pentru a nu-i deveni victimă?

„Căci unde este multă înţelepciune, este şi mult necaz, şi cine ştie multe, are şi multă durere”. (Eclesiastul, cap. 1-18) Comentaţi această afirmaţie.

5

Page 6: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Ce caracteristici ale societăţii cunoaşterii influenţează cel mai mult asupra oamenilor?

POZITIV NEGATIV

Şcoala, calitatea învăţământului Informaţie dăunătoare

Cartea Comunităti informaţionale

agresive

Necesitatea unui grad de cultură

a informaţiei

Volum enorm de informaţie

Necesitatea autocunoaşterii Globalizarea

Globalizarea

Page 7: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Interesul de informare

Motivaţie

Cugetare

Educaţie

Scop

Utilizarea instrumentelor de căutare

Selectarea informaţiei

Filtrarea informaţiei

Puncte de orientare în „oceanul informaţiei”

Page 8: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Ce trebuie să întreprindă

un adolescent?

Să utilizeze mai multe surse;

Să verifice informaţia;

Să se consulte cu persoane iniţiate;

Să creeze modele pozitive;

Să-şi păstreze Personalitatea;

Sa nu fie indiferent.

Page 9: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

TV

cartea

e-docu-mente

presa

Spiritualitate

Cunoaştere

Inovaţie

Produs

Moralitate

Page 10: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Ce este un război nformaţional?

Ce trebuie să întreprindă un

adolescent pentru a nu-i deveni

victimă ?

Page 11: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Conform unor studii, pe oameni i-au prefăcut în instrumente ale cumpărării.

Televiziunea 24 de ore ne vorbeşte despre faptul că trebuie să cumpărăm obiecte, că scara noastră de valori e puterea de cumpărare.

Real în televiziunea contemporană nemijlocit informaţia ocupă nu mai multde 8%. Restul e reclamă şidivertisment. Şi formează omul în consecinţă aceste 92%.

11

Page 12: Adolescenţii şi părinţii în mediul informaţional modern

Ce trebuie să întreprindă un adolescent?

Să utilizeze mai multe surse;

Să verifice informaţia;

Să se consulte cu persoane iniţiate;

Să creeze modele pozitive;

Să-şi păstreze Personalitatea;

Sa nu fie indiferent.