TIMPUL LIBER Clarificri conceptuale ale timpului liber i ale agrementului Serviciile au un aport important n crearea condiiilor pentru petrecerea timpului liber i n folosirea acestuia. Prin diversificarea ofertei de servicii, n mod special a ofertei de servicii turistice se produc efecte benefice asupra dimensiunilor i modului de utilizare a timpului liber i pentru creterea calitii vieii populaiei, n special n condiii de stres accentuat ce caracterizeaz civilizaia modern.1 n acest sens dezvoltarea activitilor care privesc petrecerea plcut, agreabil a timpului liber la locul destinaiei turistice, i anume a serviciilor de agrement reprezint o cerin major n practicarea unui turism modern. Timp liber - concept i structur Primele ncercri de a defini timpul liber au fost nregistrate nc din antichitate i reflectau anumite idei filozofice. Aristotel, n lucrarea Politika, scria: Noi muncim ca s avem timp liber 2. n aprecierile altor analiti, Timpul liber este preferabil muncii, este elul celor care muncesc3. Dezvoltndu-i ideile, Aristotel a fcut un pas mai departe prin conturarea laturii calitative a modului de petrecere a timpului liber. Capacitatea de a utiliza corect timpul liber este temeiul ntregii viei omeneti. Natura ne cere nu numai s muncim bine, ci i s trndvim la fel, considera filosoful grec 4. n opinia lui Miller i Robinson, timpul liber se refer la acea periodizare a timpului aflat la dispoziia individului, dup munca necesar sau alte activiti i obligaii ce trebuie ndeplinite; acesta trebuie s fie consumat dup opiunea individual. Timpul de odihn reprezint acea parte din timpul liber destinat activitilor angajate n scop de odihn, care prin procese recreative i activiti vesele poate sau nu s fie atins.

1 2

Ioncica, Maria, Economia serviciilor teorie i practica, Ed. Uranus, Bucuresti, 2003,p.70 Sellin,T., Recreation n the Age of Automation, The Annals of the American Academy of Political and Social Science, vol.313, Philadelphia, p.208 op.cit de Cosmescu,I. Turismul, fenomen complex contemporan, Ed. Economica, Bucuresti, 1998, p.16 3 Miller,N.,Robinson, D., The Leisure Age.Its Challenge to Recreation, Woedsworth Publ. Comp., Blemont Calif., 1963, p.497, op. cit.de Cosmescu, I., Turismul, fenomen complex contemporan, Ed. Ecomonica, Bucuresti, 1998 p.16 4 Sellin,T., op. cit., p.208

1

Timp liber Timp pentru odihn Timp pentru recreare

Fig. nr. 1.1. - Relaia timp liber - odihn - recreare (dup Cosmescu, I, op. cit. p. 2022) Timpul liber este perioada de timp rmas dup efectuarea muncii i este constituit din timpul relativ constrns (timpul pentru somn, activiti personale i gospodreti, sarcini sociale diferite) i recrearea5. Recrearea este o activitate voluntar svrit fr constrngere i care are ca rezultat revitalizarea trupului i a minii. Se poate defini ca o activitate n afara muncii, destinat plcerii, savurat n timpul odihnei. Recrearea este conceput ca o refacere a individului prin folosirea timpului de odihn ntr-un asemenea mod, nct s restaureze sau s reconstruiasc ceea ce s-a consumat n procesul muncii i s adapteze cunotinele i calitile personale n direcia unei viei ct mai depline i mai mulumitoare. Sociologul Joffre M. Dumazadier definete recrearea drept un ansamblu de activiti crora individul li se dedic n mod liber, de bunvoie i cu plcere, fie pentru a se odihni, fie pentru a se distra i a-i satisface nevoile estetice, fie pentru ai mbogi informaia sau a-i completa n mod dezinteresat formaia, pentru a-i lrgi i dezvolta participarea social voluntar sau capacitatea creatoare, dup ce s-a eliberat de obligaiile profesionale, sociale i familiale.6 Recrearea se desfoar n timpul odihnei, dar nu ocup toat perioada de odihn. nelegnd relaia ca de la ntreg la parte, se apreciaz c exist i unele activiti care, dei angajate n timpul liber, nu au nimic n comun cu recrearea (timpul pentru cultul religios, studiul individual, vizitarea soacrei etc.). Aparin, de asemenea, acestei categorii: crima, drogurile, rsful i alte activiti antisociale. Recrearea este constructiv, pozitiv, avnd un scop precis. Dac n odihn accentul cade pe elementul timp, recrearea se refer la elementul coninut, la modul cum este cheltuit timpul de odihn, este modul de comportament ce umple acest timp.7 Activitile de recreare pot mbrca forme variate, de la cele active pn la cele pasive. Recrearea presupune joaca individual, jocurile colective,5 6

Dinu, Mihaela, Geografia turismului, Ed. Didactica i Pedagogica, Bucuresti, 2002, p.30 Dumazedier,J.M., Vers une civilisation du loisir, Ed. Du Seuil, Paris, 1978, p.45-46 op. cit. de Ioncica, Maria, Economia serviciilor teorie i practica, Ed. Uranus, Bucuresti, 2003, p.67-68 7 Cosmescu,I, Turismul fenomen complex contemporan, Editura Economica, Bucuresti, 1998, p.22-23

2

sporturi, relaxare, distracie, arte, hobby-uri, practicarea unor hobby-uri n orele libere. Activitatea de recreare poate fi desfurat la orice vrst a individului, fiind condiionat de elementul temporal, condiia i atitudinea persoanei, circumstanele ambientale etc. Modalitile de utilizare a timpului liber i activitile corespunztoare difer, n funcie de dimensiunile i localizarea acestuia (timpul liber propriu-zis zilnic, sptmnal, din concediul de odihn etc.). Se remarc astfel c timpul liber zilnic este folosit pentru autoinstruire, activiti distractive, ntlniri, iar timpul liber de la sfritul sptmnii va fi folosit pentru practicare turismului, activitilor sportive, vizionri de spectacole .a. n cazul concediului de odihn, de pild, acesta este destinat n special turismului, tratamentelor balneare, n scopuri culturale etc.8 Durata timpului liber este determinat i de dimensiunile componente ale bugetului de timp al indivizilor. Latura cantitativ al bugetului de timp este determinat de dimensiunea elementelor componente, iar aspectul calitativ, de coninutul activitii individului sau grupurilor sociale, privite prin prisma scopurilor i mijloacelor, necesitilor, aspiraiilor i intereselor acestora, ale condiiilor n care se desfoar activitatea uman.9 Evoluia timpului liber i funciile acestuia Cu toate c o dat cu apariia muncii se poate afirma c se confirm i existena timpului liber din punctul de vedere al sociologilor, istoria dezminte acest fapt, ntruct nu n toate societile i n toate perioadele timpul liber a fost clar relevat. n societile preindustriale nu exista timp liber, munca fiind intens n anumite sezoane i redus ca intensitate n altele. Astfel, n perioadele propice desfurrii lucrului, timpul de munc se ntinde pe toat durata zilei. n cursul lunilor de iarn, aceast munc era uneori nlocuit cu o lupt pentru supravieuire care era de obicei dificil, deoarece oamenii aveau de nfruntat frigul, bolile, multe suferine. Aceast perioad de inactivitate nu se poate suprapune cu timpului liber, pentru ca nu prezint nicio proprietate n nelesul modern al acestuia.10 n afara acestor activiti specifice perioadelor respective, ritmul de via este ntrerupt la sfrit de sptmn sau cu ocazia srbtorilor religioase i ceremoniilor (pentru cretini, de pild). Dar duminicile erau destinate activitilor bisericeti, iar srbtorile presupuneau un efort, o cheltuial de hran i energie. Distraciile populaiei erau legate de ceremonii, ns acestea reprezint expresii ale cultului i nu fac parte din timpul liber propriu-zis.11 Pentru ca timpul liber s devin posibil de desfurat, este necesar ca8 9

Ioncica, Maria, op.cit., p.70 Angelescu, Coralia, Jula,D., Timpul liber - condiionri i implicaii economice, Ed. Econonica, Bucuresti, 1997, p.26 10 Dumazedier, J., Sociologie empirique du loisir- critique et contre critique de la civilisation du loisir, Editions du Seuil, Paris, 1974, p.24 op. cit. de Angelescu, Coralia, Jula, D. Timpul liber - condiionri i implicaii economice, Ed. Economic, Bucureti, 1997, p.28 11 Dumazedier. J., op. cit, p. 24

3

productivitatea muncii s permit apariia unei secvene temporale n afara muncii suficient pentru ca acele activiti impuse de comunitate, legate de biseric, ceremonii etc. s nu ocupe ntregul timp disponibil. Astfel, din punct de vedere istoric, evoluia timpului liber a fost influenat, n principal, de doi factori importani, i anume: durata medie a vieii i productivitatea muncii. Nu se include i timpul fiziologic de baz (repaus, somn etc.), deoarece acesta se menine cu o pondere relativ constant n bugetul de timp. Tabelul 1.1. Structura bugetului de timp n anii 1800, 1900 i 2000Anii Durata medie a vieii Timp fiziologic de baz (somn, repaus etc.) Copilria i coala Timp pentru transport Timp de munc Timp liber Durata medie a vieii Timp fiziologic de baza (somn, repaus etc.) Copilria i coala Timp pentru transport Timp de munc Timp liber 1800 36 15 5 2 11 3 100 43.0 14.0 5.0 30.0 8.0 1900 50 22 7 3 12 6 procente 100 43.5 14.0 6.5 24.5 11.5 2000 72 31 8 6 8 19 100 43.0 11.0 9.0 11.0 26.0

(Sursa: Angelescu, Coralia; Jula, D., op. cit., p. 32) Durata medie a vieii s-a dublat n ultimii 200 de ani, de la 35-36 ani n jurul anului 1800, la circa 70-72 de ani n anul 2000. Productivitatea muncii, ndeosebi n sectoarele primare (agricultur, silvicultur, industrii extractive) i secundar (industriile prelucrtoare i construciile), dar i n ramuri ale sectorului teriar (transporturi), a crescut n cursul ultimilor 125 de ani cu un ritm mediu anual de cca. 3-4%. Aceast ascenden a productivitii muncii n rile dezvoltate a avut ca efect o cretere a veniturilor disponibile i a puterii de cumprare, iar ntre 30-50% din aceast productivitate a fost transformat n activiti de timp liber.

4

31

19

2000 15 0tim p libe r

8

6

8

11 2 5

1800

3 40 60 80 Copilria i coala Timp pentru munc

20

Timp fiziologic de baza Timp pentru transport Timp liber

Fig. 1.4. Repartiia bugetului de timp n anii 1800 i 2000 (dup Angelescu, Coralia; Jula, D, op. cit.) O dinamic interesant a cunoscut, n decursul a dou secole, timpul destinat transportului i deplasrilor. Viteza de deplasare a crescut i a avut ca efect a mbuntirea considerabil a infrastructurii de transport. Dar o dat cu aceste evoluii s-a mrit mobilitatea spaial a populaiei, crescnd astfel distana deplasrii. Reducerea timpului de munc ntre anii 1800-2000 a fost att n termeni absolui, de la 11 ani la 8 ani, ct i n cei relativi, ca pondere n totalul bugetului de timp, de la 31% la 11%, dup cum se poate observa n fig. nr. 1.4, fig. nr. 1.6. i fig. nr. 1.7. Fig 1.6.Structura bugetului de timp n anul 1800

Fig. 1.7.Structura bugetului de timp in anul 2000Tim p libe r 26% 44% 11% 8% 11% Tim p de m unc Tim p de trans port Copilria i coala Tim p fiziologic de baz

tim p de m unc 8% 41% 14% 6% 31% tim p de transport copilria i coala tim p fiziologic de baz

(Sursa: dup Coralia Angelescu; Dorin Jula, op. cit.) Doar timpul fiziologic de baz (somn, repaus etc.) se menine la acelai nivel, n decurs de dou secole, dar numai ca pondere n bugetul total de timp, circa 43%. Acest fapt se explic prin natura activitilor umane specifice secvenei respective de timp. n ultimele dou secole, nelegnd timpul liber n sens larg, incluznd i durata inactiv ulterioar pensionarii, aceast secven a bugetului de timp a cunoscut5

o puternic cretere n dinamica sa. Evoluia menionat apare i mai evident n expresie matematic: de la aprox. 3 ani n 1800, timp liber cumulat n decursul vieii, timpul liber crete pn la cca. 19 ani la sfritul secolului XX. n ceea ce privete o analiza prospectiv asupra timpului liber, J. Fourastie, n anul 1962, considera c pentru un orizont de prognoz mai lung (pentru anul 2100), durata anuala a muncii va atinge nivelul de 1200 de ore fa de 2000-2200 de ore n prezent, repartizate n 40 de sptmni a cate 30 de ore de munc, iar durata vieii active va fi de 30 de ani.12 Cei mai muli analiti prevd pe termen mediu i lung o cretere a timpului liber sau cel puin a timpului petrecut n afara muncii. ns spre sfritul deceniului VII i nceputul deceniului VIII ale secolului trecut a existat o alt prere, a lui J.K. Galbraith, care afirma c n ultimul sfert al aceluiai secol durata medie a sptmnii de lucru n industrie a crescut uor, de la 40.6 ore n 1941 la 41 de ore n 1965. Astfel, pe msur ce veniturile cresc, oamenii petrec mai mult timp la locul de munc i solicit mai puin timp liber.13

12

J. Fourastie, Histoire du confort, Paris, Ed. Presses Universitaires de France, 1962, op.cit. de Coralia Angelescu, Dorin Jula n Timp liber, condiionri i implicaii economice, p. 31 13 J.K. Galbraith, The New Industrial State, Boston, Houghton Mifflin, 1971 op. cit. de Coralia Angelescu, Dorin Jula n Timp liber, condiionri i implicaii economice, p. 31

6

SERVICII DE AGREMENT I DIVERTISMENT PENTRU TIMP LIBER n prezent, timpul liber nu este apreciat doar ca un timp rezidual n raport cu timpul de munca ci acesta este folosit n scopul lrgirii orizontului de cunoatere, precum i de odihn activ pentru reconfortare14. Astfel, se poate constata c noile nevoi de consum i noile exigene privind calitatea componentelor turistice aduc mbuntiri privind consumul timpului liber, stimulnd apariia i dezvoltarea unor servicii specifice - a celor de agrement. Serviciile de agrement fac parte din categoria de baz a produsului turistic, deoarece asigur odihna activ a turitilor prin satisfacerea nevoilor fizice i psihice ale turistului, crend cadrul necesar petrecerii plcute i instructive a timpului liber. Serviciile de agrement contribuie astfel direct la realizarea calitii vieii. Agrementul se definete ca fiind ansamblul mijloacelor, echipamentelor, evenimentelor i formelor oferite de uniti, staiuni sau zone turistice, capabile s asigure individului sau grupului social o stare de bun-dispoziie, de plcere, s dea senzaia unei satisfacii, unei mpliniri, s lase o impresie i o amintire favorabile15. Prin aceast definiie se remarc att varietatea activitilor de animare i multitudinea planurilor pe care acioneaz, precum i faptul c agrementul se constituie ca un element fundamental pentru satisfacerea nevoilor de odihn activ a turitilor, evideniind statutul agrementului ca i component de baz a serviciilor turistice. Obiectivul principal al unui program de animaie este de a propune turitilor o serie de activiti, de care acetia s fie contieni c le au la ndemn i c la a cror desfurare pot s participe activ sau s aleag o via sedentar, fr s fie preocupai de respectivele activiti. Turitii trebuie s fie contieni c activitile exist i, dac simt nevoia, s participe la ceea ce nimic nu i poate mpiedica16. Concomitent cu apariia serviciilor de agrement, ca urmare a satisfacerii nevoilor turitilor legate de oferirea posibilitii de a avea o via de o vacan mai activ, s stabileasc relaii ntre ei, motivai de un imbold comun, divertismentul, se dezvolt un alt concept la fel de important i anume animatorul turistic. Animatorul trebuie s fie abil astfel nct s motiveze turitii s participe la diferite activiti, cu unicul scop de a face acestora sejurul ct mai plcut i mai amuzant i de a-i ajuta s-i recupereze forele, nu doar fizice ct i cele psihice, nainte de a reveni la viaa cotidian. 17 Animatorul turistic este persoana care coordoneaz activitile unui grup de turiti, misiunea sa fiind ca respectivul grup s-i ndeplineasc obiectivele, favoriznd n acelai timp relaiile interumane. Serviciilor de agrement le sunt specifice o serie de funcii care privesc att pe turist, ct i pe organizatorii de vacante care sunt staiunile i agenii economici.14 15

Snack, O, Baron,P, Neacu, N, Economia turismului, Ed. Expert, Bucuresti, 2001, p. 148 Stanciulescu, Gabriela, Lupu, N, Tigu, Gabriela Dicionar poliglot explicativ de termeni utilizai n turism, Ed. All, Bucuresti, 1988, p.6, op. cit de Snack,O, Baron, P, Neacsu, N Economia turismului, Ed. Expert, Bucuresti, 2001, p. 350 16 Lupu, N, Hotelul. Economie i management, Ed. All Beck, Bucuresti, 2003 p. 91. 17 Lupu N., op. cit., p. 91-94.

7

Agrementul vizeaz destinderea i reconfortarea fizic, divertismentul i dezvoltarea capacitilor turistului, satisfacia psihic prin activiti cultural distractive i instructive-educative, amuzamentul, comunicarea i sporirea volumului de cunotine. Din punctul de vedere al organizatorilor de turism, agrementul reprezint un factor de competitivitate, de cretere a atractivitii staiunilor turistice prin diversificarea i dezvoltarea mijloacelor de agrement. Prezena animaiei i varietatea formelor sale trezesc interesul turistului pentru o anumit zon i asigur, de cele mai multe ori, revenirea acestuia. Aceast situaie se remarc i n cazul parcului de distracii Blackpool Pleasure Beach din Yorkshire, Anglia. Europa nu este lipsit de parcuri de distracii, dar cel mai mare i mai interesant se afl nu pe continentul propriu-zis, ci dincolo de Marea Mnecii, n Anglia. Blackpool Pleasure Beach este considerat, n ceea ce privete spectaculozitatea echivalentul britanic al americanului Kennywood Park (Pittsburgh). Inaugurat n 1896, el conserv nc un montagne russe din lemn (Big Dipper), ludndu-se totodat cu dou carusele, un Ghost Train i o Black Hole, o centrifug uria (Flying Machine) i o replic modern a Corabiei lui Noe. Cea mai nou atracie este Valhalla (cu o lungime de 650 de metri, a fost inaugurata n 2000 i a costat 15 milioane de lire sterline, rednd nfricotor toat istoria vikingilor). Valhalla este considerat cea mai mare instalaie tip rollercoaster, al crei circuit se desfoar integral pe ntuneric. Pentru copii, s-a construit separat parcul tematic Beaver Creek, cu versiuni mai mici ale tuturor instalaiilor, inclusiv a rollercoaster-ului din lemn. Mndria parcului de la Blackpool rmne, totui, rollercoaster-ul Big One. Inaugurat n 1994, este construit din oel, msurnd 1675,5 metri lungime i 63,7 metri nlime. Viteza maxim nregistrat pe circuit este de 119 km/h, iar o cltorie extrem (curbe de 65 de grade, n care se exercit fore de 3-4 G) dureaz dou minute i treizeci de secunde. Simultan, pe traseu se afl trei garnituri n micare. Sursa: Descoper. E lumea ta!, nr. 13, 2004. Datorit competiiei existente pe pia se stimuleaz cu ajutorul activitilor de agrement procesul de dezvoltare, diversificare i individualizare a produselor turistice. Prin creterea gradului de atractivitate, prin stimularea creterii circulaiei turistice, agrementul devine o important surs de ncasri, de cretere a eficientei economice a activitii de turism. Agrementul poate s devin motivaia principal a unei calatorii anume, atrgnd dup sine apariia unor noi tipuri de vacan, cum ar fi cea de schi, vntoare, pescuit, alpinism, echitaie etc.1818

Snack,O, Baron,P, Neacu, N, op.cit. p.350

8

Heli-schi Heli-schiul s-a nscut n Canada, mai precis n Munii Purcell din British Columbia, unde pe o suprafa de 2000 km2 se afl zone ideale pentru practicarea acestui tip de schi extrem. Farnham, Cauldron, Coppercrown, Eyebrow Forster, Paradise i mai ales Jumbo alctuiesc mpreun cea mai faimoas locaie din lume pentru schiatul din elicopter. Sezonul se deschide pe 15 decembrie i dureaz pn n luna aprilie, pe anumite trasee putndu-se schia chiar pn spre var. Sezonul de vrf este considerat a fi intervalul 1 februarie - 20 martie. Zpada este abundent i uscat, iar clima blnd, fr furtunile care sunt frecvente n Munii Stncoi, mai ales. n funcie de categoria n care se ncadreaz fiecare individ (expert, avansat sau intermediar) i pe care este obligat s o nscrie ntr-un formular special, nainte de a cpta permisul de schiat, sunt la dispoziie trasee de pn la 1700 m lungime, cu o diferen de nivel cuprins ntre 700 i 1200 de metri, startul fiind dat la altitudinea de 2900-3000 m. Vrsta minim pentru participare este de 19 ani, iar formularul conine prevederi foarte stricte care exonereaz organizatorii de rspunderea legala n caz de accidente (inclusiv cele de elicopter). Cnd se schiaz n grup, ritmul este ntotdeauna dictat de cel mai lent dintre participani. Din pricina altitudinii mari i a nivelului redus de oxigen, cei care vin de la nivelul mrii au nevoie de 2-3 zile pentru acomodare. Se folosesc schiuri late care asigur o aderen sporit, iar legturile sunt altele dect cele obinuite, dat fiind fora de torsiune suplimentar care poate aprea n timpul coborrii. Cum coborrea difer semnificativ de una normal, majoritatea instructorilor te oblig la o sesiune speciala de antrenament, pe trasee mai uoare (n staiunea de baz: Panorama, Invermere, Radium Hot Springs) naintea aventurii propriu-zise. Elicopterele folosite sunt A-Star B3, durata zborului este de pn la 90 de minute iar participanii sunt n general n numr de cinci. ntr-o zi de schi se pot efectua intre opt i zece coborri. SURSA: Revista Descoper. E lumea ta!, nr. 9, 2004, se distribuie cu Ziarul Financiar

Activitile de agrement dei sunt eterogene i dinamice, cu o multitudine de forme particulare, se pot grupa n funcie de mai multe criterii i anume19: Cel mai frecvent organizarea agrementului se particularizeaz pe forme de turism: de litoral, montan (de vara i de iarna), balnear i n orae (pe trasee turistice). n cadrul turismului de litoral se remarca forme specifice de agrement i anume: sporturi nautice, talazoterapia, porturi de agrement i cluburi nautice,19

Snack,O, Baron,P, Neacsu,N, op.cit. p.356-357

9

amenajarea plajelor pentru cura helio-marin activ etc. Pentru agrementul montan se disting activiti specifice pentru cele doua sezoane - de var: drumeii, alpinism, speologie, mountain bike etc. i de iarn: sporturi de sezon diverse, schi, bob, sniue, patinaj etc. Pentru turismul balnear, activitile de agrement vor fi n concordan cu nevoile specifice persoanelor de vrsta a treia. n funcie de spaiul de desfurare, se disting agrement nchis (club, hotel, teatru, cinema, discotec etc.) i agrement n aer liber (grdini publice, parcuri de distracii, stadioane, complexe sportive etc.). Dup sezonul turistic, se evideniaz agrement de iarna (sporturi de iarn), agrement de var (sporturi nautice) i agrement permanent. O alta modalitate de structurare a serviciilor de agrement are drept criteriu numrul de participani i se remarc agrement individual i animaie de grup. Prestaiile de agrement se grupeaz i dup scopul avut n vedere n competitive i ca scop n sine. Un alt criteriu folosit este vrsta i se evideniaz servicii de agrement pentru copii, pentru tineri, pentru aduli i pentru vrsta a treia. n funcie de pre, serviciile de agrement se mpart n gratuite, cu pre unic, cu pre mediu i de lux. La aceste modaliti de clasificare a serviciilor de agrement se adaug i urmtoarele: Dup nivelul de organizare se disting servicii organizate de unitile de cazare i/sau alimentaie, servicii organizate la nivelul staiunilor i servicii organizate de teri20. Tipurile de animaie proprii unitilor de cazare sunt cea recreativ, ndreptat spre destinderea i petrecerea unui sejur agreabil (spectacole, concursuri), animaie cultural, animaie sportiv care are la baz interesul pentru cultura propriului corp (hotelurile i creeaz propriile sli de gimnastic) i animaia infantil, poate cea mai importanta, alctuit dintr-o serie de activiti plcute prin care copiii pot s se joace, s convieuiasc i s participe la jocuri alturi de alii de vrsta lor, sub atenta supraveghere a personalului hotelului 21. Serviciile organizate la nivelul staiunilor au un grad mai mare de complexitate i diversificare, deoarece acestea sunt realizate cu ajutorul societilor comerciale turistice i cu administraiile locale. Serviciile organizate la nivelul staiunilor pot fi centre de echitaie, centre sportive, cluburi de vacan etc. Printre serviciile organizate de teri se numr parcuri de distracii, turnee ale ansamblurilor teatrale, muzicale, de dansuri etc. n funcie de modalitatea de participare a vizitatorilor, prestaiile de agrement se grupeaz n active, prin implicarea turistului n diferite programe de divertisment (sporturi, concursuri, jocuri), i pasive, n care turistul se comport ca un simplu spectator (vizitarea obiectivelor turistice, participarea la anumite evenimente culturale, sportive)22. Una dintre modalitile de structurare cele mai expresive i complete mparte prestaiile turistice n funcie de coninutul acestora n: animaie de pur deconectare, animaie recreativ, animaie comercial, cea orientat spre realizarea20 21

Minciu, Rodica, Economia turismului, Ed. Uranus, Bucuresti, 2001, p.281-284 Lupu, N, op. cit, p. 93 22 Minciu, Rodica, op. cit., p.281-284

10

unei depline forme fizice, cea cultural, animaie-spectacol, animaie gastronomic i cea profesional23. Animaia de pur deconectare se refer la acele activiti prin care se evadeaz din cotidian, iar n categoria acestora intr bile de soare i mare, plimbrile prin natur, drumeiile, vizitarea diverselor obiective turistice, ntlnirile cu rudele i prietenii etc. Animaia recreativ este practicat de un numr mare turiti i nu de puine ori aceasta reprezint chiar motivaia principal a cltoriei. Animaia recreativ se constituie din vizitarea parcurilor de loisir: generale (cu echipamente de distracie, cu personaje ndrgite din benzi desenate, din povesti etc.), tematice (planetariu, zoologie), rezervaii i cazinouri. Parcuri de distracii precum Disneyland, oraele ca Las Vagas, Atlantic City atrag un numr impresionant de vizitatori i formeaz un nou tip de vacan. Animaia comercial presupune folosirea timpului liber pentru efectuarea unor cumprturi uzuale sau specifice. Aceasta necesit adoptarea unei strategii adecvate privind dezvoltarea unei reele comerciale i asigurarea unei game sortimentale care s in cont de cerinele i nevoile turitilor. Animaia orientat spre realizarea unei depline forme fizice se refer att la posibilitatea efecturii de cure (balneare, de nfrumuseare, de slbire, fitness etc.), precum i la practicarea diferitelor sporturi (tenis, volei, golf, not, schi etc.) i a unor activiti mai deosebite, cu un grad de risc mai ridicat, i anume: srituri cu parauta i deltaplanul, river rafting etc. Animaia cultural se refer la acele activiti care presupun formarea, educarea i dezvoltarea anumitor cunotine ale turistului, care pune accent pe latura moral a personalitii individului. Animaia cultural se prezint sub form de vizite la muzee i case memoriale, participarea la evenimente culturale, burse de studii, sejururi de nvare a unor limbi strine, vizitarea edificiilor de natur religioas, pelerinaje, vizitarea unor obiective istorice etc. Animaia-spectacol are o multitudine de forme de manifestare i privete diversitatea peisagistic, frumuseea florei i a faunei, spectacole de teatru, film, muzic, evenimente de art, folclorice, competiii sportive etc. Animaia gastronomic genereaz activiti de divertisment legate de expoziii i concursuri de natur culinar i circuite pe aceasta tem. Animaia profesional se refer la trguri, expoziii, congrese etc. Acest tip de animaie se adreseaz unui public avizat24. Strategia de dezvoltare a serviciilor de agrement trebuie s in seama de motivaiile, ateptrile i aspiraiile turitilor, precum i de profilul, structura i specificul locaiilor n cauz. Astfel, desfurarea activitilor de agrement presupune existena unor echipamente adecvate, a unui personal cu pregtire de specialitate, precum i a unor programe care s fie pe placul turitilor. Concluzionnd, se poate afirma c dezvoltarea activitilor de agrement influeneaz direct orientarea fluxurilor turistice i implicit desfurarea unei activiti utile i eficiente.23 24

Lupu, N, op. cit., p. 90-91 Minciu, Rodica, Economia turismului, editia a III-a revazuta, Ed. Uranus, Bucuresti, 2004, p. 283-284

11

Coninutul i tipologia serviciilor turistice Prin specificul su, turismul aparine structural sferei sectorului teriar. Diversitatea i eterogenitatea serviciilor turistice, trsturile comune cu ale celorlalte activiti ale teriarului, tendinele n evoluia acestora, dinamica sub impulsul acelorai grupe de factori - cauza confirm apartenena turismului la acest sector25. Turismul a devenit, n condiiile contemporane, un fenomen de mas, dezvoltarea acestui tip de activiti fiind una dintre cele mai importante consecine ale creterii dimensiunii timpului liber.26 Se remarc faptul c serviciile sunt antrenate ntr-o proporie nsemnat n crearea condiiilor pentru petrecerea timpului liber, ct i n folosirea propriu-zis a acestuia. Astfel, diversificarea ofertei de servicii i n special a ofertei turistice, prin punerea accentului n ultima perioad pe serviciile de animaie, are efecte att asupra dimensiunilor i modului de utilizare a timpului liber, cat i pentru creterea calitii vieii populaiei27. Serviciile turistice trebuie vzute i tratate pornind de la conceptul i evoluia timpului liber. Creterea secvenei din timpul liber dedicat practicrii turismului va depinde direct de dimensiunea timpului liber sptmnal i anual i indirect de mrimea timpului liber cotidian. Aceasta din urm condiionare rezult din modul n care se asigur posibilitatea unei distribuii echilibrate a numrului de ore disponibile zilnic pentru celelalte activiti de timp liber, astfel nct cel de la sfritul sptmnii i vacana s rmn ntr-o proporie ct mai mare pentru practicarea turismului. Coninutul i caracteristicile serviciilor turistice Serviciul turistic se prezint ca un ansamblu de activiti ce au ca obiect satisfacerea tuturor nevoilor turistului n perioada n care se deplaseaz i n legtur cu aceasta. O parte dintre aceste activiti satisfac pe de o parte nevoi de baz cum ar fi odihna, hrana, iar altele vor fi destinate unor trebuine specific turistice. Serviciul turistic trebuie s creeze condiiile pentru refacerea capacitii de munc, concomitent cu petrecerea plcut i instructiv a timpului liber; totodat, el trebuie conceput astfel nct, n urma derulrii consumului turistic, oamenii s dobndeasc un plus de cunotine, informaii, chiar deprinderi noi. Numai n felul acesta prestaia turistic i contureaz un coninut concordant cu exigenele vieii moderne, cu cerinele turismului contemporan28. Datorit faptului c timpul de munc se reduce ca o consecin a creterii productivitii muncii i a perfecionrii proceselor de producie, precum i a promovrii pe scar larg, n economie, a progresului tiinific i tehnic, se va amplifica dimensiunea timpului liber. Acest fapt duce la transformarea ntr-o constant a timpului de odihn pasiv i creterea solicitrilor fa de formele odihnei active, simulate i de efectele negative ale concentrrii urbane, ntre care poluarea i25 26

Cosmescu,I, op. cit. p. 147 Angelescu, Coralia, Jula, D, op. cit., p. 236-240 27 Ioncica, Maria, op. cit., p.70 28 Florina Bran, Dinu Marin, Tamara Simon, Economia turismului i mediului inconjurartor, Ed. Economic, Bucureti, 1998, p. 68-69

12

stresul. Odihna activ reprezint, de fapt, un procedeu modern, eficient, de deconectare, folosit n tratamentul de ameliorare a efectelor negative, nefavorabile ale suprasolicitrii nervoase. Acest lucru se va concretiza n faptul c organizatorilor de turism le revine sarcina conceperii unor vacane, aranjamente turistice, cu posibiliti multiple de desfurare a unor activiti recreative menite s diversifice i s sporeasc atractivitatea ofertei, s rspund criteriilor odihnei active. Aceste preocupri i mresc dimensiunea o dat cu transformarea turismului ntr-unul de mas, cu creterea frecvenei de petrecere a timpului liber n afara reedinei permanente. n perioada contemporan se manifest un proces continuu de mbogire a coninutului prestaiei turistice cu noi tipuri de activiti, expresie a receptivitii i adaptabilitii turismului la schimbrile intervenite n structura nevoilor de consum, a creterii rolului n formarea i educarea indivizilor. Un alt element ce argumenteaz caracterul turismului de activitate prestatoare de servicii l constituie modul de definire al produsului turistic i corespunztor, al ofertei. Produsul turistic este considerat, astfel, a fi rezultatul asocierilor interdependenelor dintre atractivitatea unei zone i facilitile sau serviciile oferite cumprtorului, resursele lund forma diferitelor produse numai prin intermediul prestrilor de servicii specifice - gzduire, alimentaie, transport, agrement. Se remarc importana deosebit a serviciilor prin faptul c n crearea i n individualizarea produselor turistice accentul cade pe servicii29. Coninutul particular al produsului turistic, modul su de determinare demonstreaz att caracteristica turismului de activitate prestatoare de servicii, ct i nota sa de specificitate. Turismul reprezint unul dintre domeniile teriarului, poate chiar singurul, unde nu se opereaz cu servicii pure, activitatea avnd un coninut complex i lund, aa cum s-a artat, forma unei asocieri de elemente cu caracter diferit, iar produsul turistic este n fapt unitatea organic a efectelor resurselor, bunurilor i serviciilor. Totodat, fiecare component avnd trsturi proprii, mecanisme specifice de funcionare i intrnd n proporii variabile n alctuirea ofertei turistice, influeneaz diferit realizarea efectului global, imprimndu-i o multitudine de forme de manifestare30. Aprecierea turismului ca activitate de prestri servicii rezult att din coninutul acesteia, ct i din particularitile serviciului turistic, din elementele ce-i contureaz un specific distinct de alte prestri care aparin sectorului teriar. Unele din particularitile serviciilor turistice sunt comune tuturor componentelor teriarului, altele sunt specifice numai turismului. Din rndul caracteristicilor de ordin general31 se remarc: Caracterul imaterial al prestaiei; serviciul turistic se concretizeaz numai n momentul ntlnirii cererii cu oferta turistic; Nestocabilitatea se refer la faptul c serviciile turistice nu pot fi stocate29 30

Rodica Minciu, op.cit., p. 216-217 E. Nicolescu, Marketingul n turism, Editura Sport-Turism, Bucureti, 1975, p. 232 31 Rodica Minciu, op.cit., p. 218-219

13

i pstrate n vederea unui consum ulterior; astfel, n vederea unui consum n viitor se remarca att existena unor avantaje n desfurarea activitii ca urmare a eliminrii cheltuielilor i dificultilor legate de distribuia fizic, ct i anumite dificulti legate de asigurarea echilibrului ofert-cerere i realizarea efectiv a serviciilor. Din aceast cauz apar consecine negative asupra gradului de utilizare a capacitilor produciei turistice (de transport, cazare, alimentaie, tratament) i a resurselor umane. Simultaneitatea att a produciei, ct i a consumului serviciilor. Faptul ca prestaiile turistice se exteriorizeaz sub forma unor activiti impune, pentru realizarea lor efectiv, prezena att a prestatorului, ct i a beneficiarului n acelai loc, simultaneitatea execuiei i consumrii serviciilor. Dac acestea nu sunt ndeplinite, apar efecte nefavorabile la nivelul volumului activitii realizate, dar i asupra satisfacerii nevoilor turitilor. Serviciile sunt inseparabile de persoana prestatorului, ncetnd s existe din momentul ncheierii aciunii acestuia. Comercializarea serviciilor presupune contactul nemijlocit ntre productorul-prestator i consumator. Astfel, este necesar o bun cunoatere a nevoilor pieei i o riguroas delimitare a sferelor de aciune, datorit faptului c acelai productor nu i poate oferi serviciile simultan pe mai multe piee. Pe de alt parte, fiind strns legat de prezena i participarea lucrtorului, calitatea serviciului, realizarea lui corespunztoare depind de nivelul pregtirii acestuia, de corectitudinea i modul n care i ndeplinete atribuiile. Serviciile turistice dein o pondere mare n cheltuielile cu munca vie. Astfel, ptrunderea progresului tehnic se face mai lent i cu eforturi mari. Prestarea serviciilor turistice rmne un domeniu n care prezena lucrtorului continu s fie important att prin specificul activitilor, ct i datorit psihologiei consumatorului turist. O alt caracteristic general se refer la intangibilitatea serviciilor, care genereaz un complex de probleme privind organizarea produciei i comercializrii lor, deoarece nu pot fi percepute cu ajutorul simurilor. Astfel, turistul prezint nencredere i reineri cu privire la achiziionarea serviciului turistic. Printre caracteristicile specifice pot fi menionate32: Personalizarea serviciului att la nivelul grupului, ct i la nivelul individului face ca motivaiile, nevoile foarte variate ale cererii, precum i comportamentul diferit al turitilor fa de fiecare component a prestaiei s fie satisfcute. Individualizarea serviciilor se regsete n caracterul unicat al vacanelor, prezentnd avantaje notabile n realizarea confortului psihologic al turistului i reduce sensibil posibilitile de copiere ale acestora. Apar ns probleme legate de asigurarea calitii serviciilor i de standardizare a acestora. Serviciile turistice se caracterizeaz printr-un dinamism ridicat. Deosebit de sensibile la mutaiile nregistrate n dezvoltarea economico-social, dar i la schimbrile comportamentale, serviciile turistice cunosc ritmuri de cretere superioare evoluiei de ansamblu a fenomenului turistic. Prestaiile turistice manifesta i o puternic fluctuaie sezonier, fiind rezultatul oscilaiilor cererii turistice i al concentrrii acesteia n anumite perioade.32

Rodica Minciu, op.cit., p.219-223

14

Serviciile turistice se caracterizeaz i prin complexitate, datorit faptului ca prestaia turistic este rezultatul diferitelor combinaii ntre elemente decurgnd din condiiile naturale i antropice specifice fiecrei ri sau zone i serviciile furnizate de organizatori. O alt caracteristic se refer la substituibilitatea serviciilor turistice. Aceasta presupune nlocuirea unor elemente care intr n proporii diferite n alctuirea produsului final. Existena unei multitudini de posibiliti de combinare i substituire a elementelor care alctuiesc produsul permite realizarea unei game largi de produse turistice. Prestaiile turistice sunt eterogene. Aceast caracteristic este dependent de structura complex a serviciului turistic. n relaie foarte strns de eterogenitate se afl caracteristica ce se refer la participarea unui numr mare de prestatori la realizarea produsului turistic. Consumul serviciilor turistice se efectueaz ntr-o ordine riguroas, determinat de specificul prestaiei, locul i momentul aciunii, forma de turism. Principalele prestaii i succesiunea acestora ar putea fi urmtoarele:

Propagand Informare Contractarea aranjamentului Relaii publice Transport pe ruta ducere Cazare i auxiliare Alimentaie i auxiliare Agrement Transport pe ruta ntoarcere

15

Fig. 2.1. Schema de derulare a prestaiei turistice (dup Ion Istrate, Florina Bran, Anca Gabriela Rou, Economia turismului i mediului nconjurtor, Editura Economica, Bucureti, 1996, p. 172) aciunile de propagand i informare turistic, realizate de agenii de specialitate, birouri de turism, reprezentani, prin contact direct, dar i prin intermediul materialelor publicitare; 2. contractarea aranjamentului, a minimului de servicii solicitate i stabilirea programului de desfurare a aciunii; 3. transportul, transferul turitilor i bagajelor la hotel sau de la un mijloc de transport la altul, n cazul n care comport utilizarea mai multor mijloace de transport, dar i anumite faciliti de care beneficiaz turistul pe durata deplasrii; 4. cazarea i serviciile suplimentare oferite de unitile hoteliere; 5. alimentaia i prestaiile auxiliare acesteia; 6. agrementul n varietatea formelor sale; 7. transportul turitilor pe ruta de ntoarcere; 8. de-a lungul tuturor momentelor cltoriei este necesar prezena activitii de relaii publice, menite a asigura climatul favorabil desfurrii consumului turistic i revenirea turistului.1.

16

SPORTUL CA ELEMENT DE TIMP LIBER CONCEPTUL DE SPORT n Dicionarul Explicativ al Limbii Romne (DEX, 1998) cuvntul SPORT este definit drept complex de exerciii fizice i de jocuri practicate n mod metodic, cu scopul de a dezvolta, de a ntri i de a educa voina, curajul, iniiativa i disciplina; fiecare dintre formele particulare, reglementate ale acestei activiti dar i totalitate de exerciii fizice i de jocuri practicate metodic i sistematic n vederea ntririi organismului, dezvoltrii voinei i a obinerii unor performane. Etimologic, cuvntul sport vine din latinescul deportare, care nsemn a te distra, a te amuza. n limba francez a secolului al XII-lea cuvntul de sport desemna modalitile de a petrece plcut timpul, ncepnd de la conversaie, distracie, pn la diferite jocuri de societate. Un secol mai trziu, n Anglia ncepe s fie folosit expresia to sport. n secolul al XIX-lea, datorit lui Thomas Arnold, conceptului de sport i se adaug nelesul de competiie ludic care ofer satisfacii specifice jocului, dar i nelesul de formare corporal i moral, sau, mai exact, de formare moral prin formare corporal (Bernard, 1989). G. Prouteau (citat de Bernard 1989) definete spoitul ca ... un joc unde scopul este cultura corpului prin exerciii de un asemenea fel nct l oblig pe om la o lupt tripl: contra lui nsui, contra altora,... contra naturii lucrurilor, n cadrul unor reguli precise i exigene convenionale. Pierre de Coubertin definete sportul drept cultura intensiv a efortului muscular fcut n scopul progresului i care poate merge pn la risc. n alte lucrri ale sale insist, alturi de progres, asupra eticii, responsabilitii, formrii de caracter i asupra umanismului. Definiia lui G. Magnane, este neutr la judeci valorice i surprinde mai complex fenomenul sportiv: O activitate de loisir unde efortul fizic este dominant..., practicat ntr-un mod competitiv, comportnd reguli i instituii specifice i susceptibil de a se transforma ntr-o activitate profesional. (Bernard, 1989) M. Bouet (citat de Bernard, 1989) fcnd o comparaie ntre joc i sport evideniaz cteva dintre caracteristicile sportului: importana acordat rezultatului, prolificitatea cultural (tehnicile de cultivare a corpului, tehnologia legat de performanele sportive, organizarea instituional etc.), confruntarea cu riscul i din ce n ce mai mult avantaje materiale. Dac att n joc ct i n sport respectarea regulilor este obligatorie, n joc ele se refer mai ales la ceea ce nu e este permis, n timp ce n sport regulile sunt funcionale i au o extensie social. n jocuri, regulile pot fi inventate pe loc, n sport ele au un grad mare de stabilitate i generalitate. Acelai autor evideniaz diferenele eseniale dintre joc i sport: Jocul este prin excelen o activitate spontan, exuberant, extensiv, n timp ce sportul, presupune o conduit intensiv, gndit, controlat. n plan temporal, jocul triete n prezentul imediat, sportul ns este organizat n timp i organizeaz timpul. n joc domin fictivul i imaginarul, pe cnd sportul nseamn confruntarea dur cu realitatea (competiia) n limitele unor forme foarte precise.17

n joc, persoana poate fi singur, n sport exist totdeauna cel puin trei pri implicate (sportive, adversar i arbitru), a patra este publicul. Jocul are o not de amuzament, pe cnd sportul se constituie n conduite ce stau sub semnul valorilor sociale. Bernard (1989) consider c analiza fenomenului sportiv trebuie s vizeze cu necesitate i alte aspecte, printre care: practica social de loisir, fie ca activitate, fie ca spectacol; tehnica motrice, cu normele sale de exerciii pentru dobndirea deprinderilor necesare ajungerii la randament; instituia cu structurile i organizaiile specifice determinate de profilul societii creia i aparin; n fine, sportul este un mit, n msura n care societatea i confer o valoare intrinsec, proiectnd asupra lui aspiraiile i nostalgiile sale. (Bernard, 1989) Fenomenul de practicare al exerciiilor fizice uimete prin varietatea activitilor. Prin sport, oamenii se relaxeaz, sunt deconectai de la probleme cotidiene apstoare de la alte surse de stres. Eliberat de gnduri negre, mintea lor, devine mai creativ, asociaiile mentale devin mai bogate, se nasc noi strategii de rezolvare a problemelor iar procesele cognitive au de ctigat. Minte sntoas n corp sntos are o acoperire larg cnd e vorba de dezvoltarea personalitii n ansamblu. Prin optimizarea somatic (mai bun circulaie sanguin, reglarea ritmului cardiac, echilibru hormonal, ntrirea muscular, evitarea supraponderalitii etc.), sportul contribuie i la o mai nalt preuire a concepiei generale de sine (Alfennann i Stoll, 2000). Nu ntmpltor, ideea legturii strnse dintre dezvoltarea motric i dezvoltarea intelectual este att de preuit n creterea i educarea copiilor. n Manifestul despre sport Consiliul Internaional pentru Educaie Fizic i Sport de pe lng UNESCO face diferenieri ntre sportul de performan, sportul colar, sportul n timpul liber i adaptat. n aceast tripl ipostaziere a sportului, elevul poate practica toate formele: n coal n cadrul leciilor de educaie fizic i sportiv (cerc sportiv), sub ndrumarea pedagogului; n lecia de antrenament sub ndrumarea antrenorului n vederea obinerii performanelor i n timpul liber, n mod independent sau asistat de un mentor. n Declaraia prin consens elaborat la cel de-al II-lea Simpozion Internaional privind educaia fizic, condiia fizic i sntatea desfurat la Torino n mai 1992 - termenii care definesc activitatea de educaie fizic i sport n relaie cu calitatea vieii sunt urmtorii: Activitatea fizic - orice micare realizat cu ajutorul muchilor scheletici care determin o cretere substanial a consumului energetic n repaus; Activitatea fizic din timpul liber - acceptat ca o activitate extraprofesie; Exerciiu fizic - form de activitate fizic de timp liber efectuat n mod obinuit prin repetarea de-a lungul unei perioade de timp (antrenament) cu obiectiv extern sau intern specific; Sport n competiie - sport competiional; Sport pentru toi - asimilat cu recrearea i activitatea fizic ocupaional; Sntatea pozitiv - bucuria de a tri;

18

Sntatea negativ - asociat cu morbiditatea; Morbiditatea - orice abatere de la buna stare fizic sau psihic; Starea de bine - concept holistic care poate fi definit sau descris din diverse perspective: fizic, psihic, material, conjunctural etc. Din aceast perspectiv sunt studiate i implicit mai binecunoscute efectele biologice ale activitii fizice; Condiie fizic direcionat spre performan - definit prin termenii capacitii de performan sau n activiti ocupaionale; depinde de abiliti motrice, putere i capacitate cardio-respiratorie, for muscular, putere, rezisten, dimensiuni i compoziie corporal, motivaie i status nutriional; Condiie fizic direcionat spre sntate - reprezint componente ale condiiei fizice asupra crora nivelul obinuit de activitate fizic are efecte favorabile sau nefavorabile i se raporteaz la status-ul de sntate. Se caracterizeaz prin: masa corporal raportat la nlime, compoziia corporal, distribuia esutului adipos subcutant, adipozitatea viscerelor abdominale, densitatea oaselor, fora i rezistena musculaturii abdominale i dorso-lombare, funcionalitatea inimii i a plmnilor, tensiunea arterial, VO2 max, metabolismul glucozei i a insulinei, profilul lipidic i lipoproteic sanguin, raportul lipide-hidrai de carbon oxidai (Ifrim, M., 1986) Mediul social - format din relaii sociale, valori sociale, apartenen la organizaii Atribute personale - stil de via, vrst, sex, statutul socio-economic Minitrii sportului din Uniunea European reunii la Padeborn (Germania, 2001) au czut de acord asupra necesitii recunoaterii unei specificiti a sportului. Dac se dorete pstrarea eticii i a rolului social al sportului, specificitatea sportului va trebui luat n considerare n primul rnd n aplicarea regulilor concurenei i a pieei interioare, n luarea msurilor privind televiziunea i protecia sportivilor minori. Sportul este definit astfel n articolul 2 al Cartei Europene a Sportului: Sport nseamn toate formele de activitate fizic menite, printr-o practicare organizat sau nu, s exprime sau s amelioreze condiia fizic i confortul spiritual, s stabileasc relaii sociale sau s conduc la obinerea de rezultate n competiii de orice nivel. Sportul este un termen polisemantic. De multe ori activitatea fizic, exerciiul fizic i sportul sunt utilizate ca sinonime n literatur sau mai ales n mass-media. n domeniul sport tiinele de grani sau de conjunctur se situeaz la confluena formelor i fenomenelor studiate. Autorii A. Dragnea i S. Mate-Teodorescu (2002) amintesc de caracterul multidisciplinar i pluridisciplinar al tiinelor care se situeaz n (Ifrim, M. 1986) domeniul hipercomplex denumit teoria spoitului. n concepia acelorai autori obiectul de studiu al teoriei sportului este constituit din activitatea sportiv cu subsistemele sale, care include antrenamentul ca proces de dezvoltare i competiia ca form de valorificare a capacitii de performan, relaiile de reglare i principiile care stau la baza acestora. Substratul biologic precum i latura psihologic specifice omului (i implicit i sportivului) sunt posibile numai pe baza nivelului social de existen i din acest motiv tripla ipostaz a cercetrilor asupra sportului i sportivului este obligatorie. Particularitatea esenial a spoitului este competiia, iar corolarul acesteia este

19

victoria. Aceast caracteristic l deosebete de educaia fizic unde aspectele educative ale exerciiului fizic sunt primordiale. Mihai Epuran (1996) citndu-l pe O. Grupe, amintete de patru categorii de sporturi: sportul pentru tineret; spoitul pentru toi; sportul de competiie; sportul de nalt nivel (profesionist). Dac de referim la competiia sportiv care presupune obinerea unui rezultat, constatm c ea se particularizeaz pentru fiecare ipostaz a sportului: n sportul pentru toi competiia se ncheie odat cu victoria. Fiecare ntlnire are oarecum o existen de sine stttoare, chiar dac se pot efectua clasamente sau decerna premii; n educaia fizic, competiia se ncheie odat cu victoria, dar aici ea las urme n perspectiv, prin valenele educative (dezvoltarea biologic i socializarea elevului); n sportul de performan competiia nu se limiteaz numai la obinerea victoriei din concursul respectiv, sportivul sau echipa sunt inclui ntr-un sistem competiional n care toi participanii sunt adversari n timp (tur, retur, campionat etc.) i n care au relaii de rivalitate directe sau indirecte. Acest ultim sistem genereaz o serie de demersuri specifice att n plan orizontal ct i vertical, efectuate de sportivi i staff-ul tehnic. Putem spune c, n acest caz, competiia se desfoar i ntre concursuri. (Roman, 2007) Activitile sportive pot fi clasificate n funcie de efectul lor fiziologic (R. Manno, 1996): a) activiti sportive cu efect predominant i masiv anaerob, cu durata cuprins ntre 10 secunde i 1 minut (atletism, sprinturi scurte, ciclism 20 m., nataie 100 m., 200 m., patinaj vitez, slalom schi); b) activiti sportive cu efect predominant aerob, cu o durat mai mare de 3 minute (atletism mar, nataie 400 m., 800 m., patinaj fond, schi fond, ciclism osea, caiac-canoe, canotaj 2000 m.); activiti sportive cu alternana proceselor aerobe-anaerobe (lupte, judo, baschet, box, volei, handbal, polo, rugby, hochei, fotbal, tenis); d) activiti sportive bazate pe putere i ndemnare: pe baz de for (haltere); pe baz de impulsie (atletism greutate, disc, ciocan, suli); pe baz de propulsie (atletism 100 mp. 110 mg. Bob frnare, ciclism vitez, atletism nlime, sritura n lungime); activiti bazate pe ndemnare cu intervenia grupelor musculare importante (patinaj artistic, gimnastica ritmic i artistic, schi alpin, srituri n ap, scrim); activiti bazate pe ndemnare cu intervenia musculaturii n scop direcional i postural (echitaie, pilotaj bob, tir cu arcul); activiti bazate pe ndemnare cu intervenia redus a musculaturii (tir, crmaci la canotaj, talere).20

O alt clasificare care nglobeaz aproape toate ramurile sportive poate fi: a) sporturi de prestaie - bazate pe dezvoltarea maxim a aptitudinilor condiionale (for, rezisten i parial vitez) i a mecanismelor metabolice. Tehnica de execuie este n general stereotip, cu competiii n condiii standardizate (haltere, srituri, aruncri n atletism, ciclism pist, fond, semifond, nataie, canotaj, canoe); b) sporturi de situaie - se bazeaz pe caracterul imprevizibil al situaiei, datorat prezenei unui adversar. Abilitile tehnice i tactice ndeplinesc un rol predominant (sporturi de lupt, jocuri sportive colective i individuale); c) sporturi tehnico-combinative - se bazeaz pe execuia ct mai elegant i mai sugestiv a unui numr de figuri n care arbitrul are un rol determinant. Controlul motor constituie factorul determinant (gimnastic, patinaj artistic); d) sporturi la int mobil i fix - talere, tir cu arma, tir cu arcul; e) sporturi extreme, riscante, destul de puin instituional vizate n ciuda faptului c se bucur de o mare rspndire. (Roman, 2007) A. Dragnea (1992) clasific exerciiile fizice n trei categorii: a) Exerciii pentru pregtire general care respect urmtoarele criterii: favorizeaz dezvoltarea multilateral, dezvolt calitile motrice de baz, lrgirea bagajului de deprinderi motrice ale sportivilor, favoriznd transferurile pozitive de deprinderi b) Exerciii cu caracter mixt sau intermediar, care sunt constituite pe baza asemnrii cu caracterele spaiale ale procedurilor tehnice, dar se deosebesc att prin form ct i coninut de procedeele i elementele de concurs. Exemple: srituri n nlime prin procedee necompetiionale; alergri pe distane mai mici dect cele de concurs; joc pe teren redus cu numr redus de sportivi, cu reguli schimbate; la gimnastic exerciii cu ajutor uman sau cu aparate. c) Exerciii cu caracter specific, care ns nu se confund strict cu ramura de sport practicat. Aceste exerciii sunt de apropiere pentru perfecionarea tehnicii sau tacticii (coordinative) sau de dezvoltare a capacitii specifice de efort (condiionale). Renato Manno (1996) clasific exerciiile dup urmtoarele structuri: a) Structura micrii, este determinat prin intermediul parametrilor cinematici i dinamici, care pot fi dedui din efortul competiional n comparaie cu efortul de antrenament. O afinitate mai mare sau mai mic a exerciiului cu concursul l clasific n exerciiu simplu special sau de competiie. Putem astfel s definim modele biomecanice ale performanei i ale pregtirii b) Structura ncrcturii, se bazeaz pe analiza reaciilor interne provocate de ncrctur n condiii de competiie i antrenament. Aceste reacii se refer la procesele metabolice implicate i la efectele de adaptare ale exerciiilor efectuate. Ele pot fi sintetizate n: exerciii cu efort predominant anaerob-alactacid; exerciii cu efort predominant anaerob-lactacid; exerciii cu efort predominant mixt (aerob-anaerob); exerciii cu efort predominant aerob; exerciii cu efort predominant plastic (anabolic); Structura topografic, privete analiza interveniilor musculare care se dezvolt21

pe baza datelor biomecanice descrise anterior. Studiul se poate efectua cu ajutorul electromiografiei. Structura situaional, care desemneaz o orientare a elementelor situaiei tehnico-tactice. Aceste elemente nu pot fi definite cu maxim obiectivitate, dar joac un rol important n obinerea performanelor. Nivelul de previzibilitate pate fi condiionat de urmtoarele elemente: elemente cunoscute aplicate elemente cunoscute prin anticipaie, cu alegere, necunoscute (nvarea unei combinaii, repetarea unei tehnici, sparing-partner condiionat n box) elemente necunoscute de aplicat condiii psihologice ale situaiei (realizarea unui obiectiv propus n situaii variate de stres psihic, condiii diferite) Pornind de la analizele efectuate dup aceste criterii, exerciiile de antrenament pot fi mprite n: exerciii generale (care nu au asemnare direct cu prestaia sportiv) exerciii specifice (de iniiere i dezvoltare) exerciii competiionale (reproducerea efectiv sau simultan a condiiilor probei oficiale, avnd la baz stimulentul determinant care constituie componenta agonistic Gheorghe Crstea (1999) propune clasificarea exerciiilor fizice dup scopurile educative urmrite: a) dup ponderea asupra dezvoltrii unor segmente-grupe musculare: exerciii pentru trunchi, spate, membre superioare, membre inferioare etc. b) dup poziia fa de aparate: exerciii fizice la aparate, cu aparate, pe aparate c) dup influena asupra dezvoltrii calitilor motrice: exerciii pentru dezvoltarea vitezei, ndemnrii, rezistenei, forei, a calitilor motrice combinate i complexe d) dup influena asupra componentelor antrenamentului sportiv: exerciii pentru pregtirea tehnic, tactic, fizic e) dup caracterul succesiunii micrilor componente: exerciii fizice ciclice, aciclice i combinate f)dup natura efortului fizic: exerciii fizice statice, dinamice i combinate. Aceste tipuri de exerciii sunt folosite cu precdere pentru dezvoltarea forei, care ocup locul central n dezvoltarea aptitudinilor motrice. Pe lng articulaii i prghii osoase, muchiul ocup poziia central n cadrul acestor exerciii, prin capacitatea lui de contractare i ntindere. n funcie de modul n care se realizeaz contracia muscular n cadrul exerciiilor se pot deosebi urmtoarele tipuri de exerciii: exerciii izometrice utilizate n exerciiile fizice statice (nu se modific distanele dintre capetele musculare) exerciii izotonice concentrice (exerciii fizice dinamice n care muchiul se scurteaz) exerciii izotonice excentrice (exerciii fizice dinamice n care muchiul se lungete) exerciii izotonice pliometrice (exerciii fizice dinamice n care capetele22

musculare se ndeprteaz dup care se apropie n timp foarte scurt). Acest tip de exerciii se mai numete exerciiu pliometric exerciii combinate (exerciii fizice cu combinaii ntre contracii izometrice i contracii izotonice concentrice, excentrice sau pliometrice). g) dup intensitatea efortului fizic: exerciii fizice maximale, submaximale, medii. Forma exerciiului fizic este dat de modul n care se succed micrile. Se iau n considerare: direcia micrii; amplitudinea micrii (cm, m sau grade), adic lungimea drumului (de obicei exprimat prin mrimea unui arc de cerc) ntre poziiile extreme ale unui segment sau corp care oscileaz, se mic; tempoul, adic viteza de succesiune a actelor motrice sau a aciunilor motrice, se exprim prin spaiul parcurs per unitate de timp S/T sau prin numr de repetri per unitate de timp N/T i reprezint un raport sau coeficient; ritmul (cadena) reprezint numrul de repetri a actelor motrice pe parcursul unei execuii ndelungate i uniforme; sistemul de dispunere fa de adversari i parteneri; durata, adic intervalul de timp n care se desfoar un act motric sau o succesiune de acte motrice de aceeai natur sau de natur diferit; viteza de execuie De multe ori activitatea fizic, exerciiul fizic i sportul sunt utilizate ca sinonime n literatur sau mai ales n mass-media. n domeniul sport tiinele de grani sau de conjunctur se situeaz la confluena formelor i fenomenelor studiate. Autorii A. Dragnea i S. Mate-Teodorescu (2002) amintesc de caracterul multidisciplinar i pluridisciplinar al tiinelor care se situeaz n Ifrim, M. (1986) domeniul hipercomplex denumit teoria sportului. n concepia acelorai autori obiectul de studiu al teoriei sportului este constituit din activitatea sportiv cu subsistemele sale, care include antrenamentul ca proces de dezvoltare i competiia ca form de valorificare a capacitii de performan, relaiile de reglare i principiile care stau la baza acestora. Substratul biologic precum i latura psihologic specifice omului (i implicit i sportivului) sunt posibile numai pe baza nivelului social de existen i din acest motiv tripla ipostaz a cercetrilor asupra sportului i sportivului este obligatorie. Particularitatea esenial a sportului este competiia, iar corolarul acesteia este victoria. Aceast caracteristic l deosebete de educaia fizic unde aspectele educative ale exerciiului fizic sunt primordiale. (Roman, 2007). Practicarea sportului nu sprijin timpul liber n afara domiciliului, n natur, nefiind o component important a stilului de via al romnilor. Sportul, prezint interes numai prin vizionrile de la televiziune i, n mic msur, prin participarea pe stadioane, ca spectatori la unele ntreceri sportive. Nu exist o tradiie n sensul practicrii sportului, iar n prezent, formarea unor obiceiuri de acest tip este mpiedicat de lipsa unor amenajri corespunztoare i de nivelul de trai sczut care nu permite procurarea unui minim de echipament. Practicarea anumitor sporturi precum schiul, notul i gimnastica pentru ntreinere constituie preocupri ale persoanelor aparinnd elitelor (economice, n primul rnd).23

CONCEPTUL SPORT PENTRU TOI Carta Internaionale a Educaiei Fizice i Sportului a fost ratificat de ctre UNESCO n 1978 la Paris, iar ntre anii 1991-1993 se aduc tot felul de mbuntiri. n 1993, Consiliul Europei elaboreaz o nou Cart European a Sportului i elaboreaz de asemenea Codul Eticii Sportive, cod, n care se fac precizri clare cu privire la sport n general i la Sportul pentru toi n special. Articolele 1,2,6,9 sunt concludente n acest sens. Art. 1: Guvernele, n scopul promovrii sportului ca factor important n dezvoltarea uman, vor lua msurile necesare pentru aplicarea principiilor expuse n Codul Eticii Sportive, pentru: 1. a permite oricrui individ s practice sport i mai ales: a) s asigure posibilitatea ca toi tinerii s primeasc o instruire n domeniul educaiei fizice i s aib prilejul de a dobndii deprinderi sportive de baz, b) s asigure posibilitatea fiecruia de a participa la sport i recreare fizic ntr-un mediu sigur i sntos n cooperare cu organizaiile sportive corespunztoare, c) s asigure oricui este interesat i are calitile necesare, prilejul de a-i mbunti nivelul de performan n sport i de a atinge nivele de realizri personale i nivele de performan recunoscute public. 2. s apere i s dezvolte bazele morale i etice ale sportului, demnitatea uman i sigurana celor care particip la sport, prin protejarea sportului, sportivilor, brbai i femei, fa de exploatarea n scopuri publice, inclusiv abuzul de medicamente. Art. 2. Sportul este definit astfel: se nelege prin sport, toate formele de activitate fizic menite, printr-o participare organizat sau nu, s exprime sau s amelioreze condiia fizic i confortul spiritual, s stabileasc relaii sociale sau s conduc la obinerea de rezultate n condiii de orice nivel. Art. 6. Dezvoltarea participrii: practicarea sportului, fie ea n scopul destinderii i recrerii, mbuntirii strii sntii i a performanei, trebuie s fie promovat pentru toate categoriile de populaie prin asigurarea facilitilor corespunztoare i a programelor de orice fel, precum i prin asigurarea instructorilor, organizatorilor, animatorilor calificai. Art. 9. Resurse umane a) Dezvoltarea cursurilor de antrenament de ctre forurile corespunztoare urmate de diplome de calificri, care s cuprind toate aspectele de promovare sportiv trebuie s fie ncurajate. Aceste cursuri trebuie s rspund nevoilor participanilor la sport i recreare, de diferite nivele i discipline, i s fie destinate att celor ce lucreaz voluntar ct i profesionitilor (lideri, antrenori, manageri, oficiali, directori acreditai, impresari etc.) b) Cei implicai n conducerea i supervizarea activitilor sportive trebuie s aib calificarea necesar acordnd atenie deosebit proteciei i sntii celor fa de care sunt rspunztori. Se constat c s-a impus nevoia definirii sportului i chiar a delimitrii anumitor domenii ale fenomenului sportiv n funcie de scop, forme de manifestare i practicani. n privina Sportului pentru toi este incontestabil faptul c micarea24

este o necesitate. Ea este una din trsturile primare i una din condiiile existeniale ale omului. Conform cu Declaraia universal a drepturilor omului- fiecare om trebuie s aib neconvenional la toate drepturile i libertile proclamate, fr nici un fel de discriminare de ras, culoare, sex, limb, religie, origine naional sau social, avere, natere i convingere. Sportului pentru toi este domeniu de importan naional cu rol deosebit n strategiile care privesc - sntate, educaie, cultur populaiei, mediu, protecie social, amenajarea teritoriului. Guvernele sunt responsabile pentru organizarea i dezvoltarea Sportului pentru toi, ca activitate social de interes general avnd drept scop creterea potenialului biologic al populaiei, promovarea i meninerea condiiei fizice i a sntii. Statul, prin msuri legislative, administrativ-organizatorice i financiare se oblig la asigurarea resurselor materiale, a resurselor umane i la crearea de structuri care s permit organizarea i dezvoltarea Sportului pentru toi. Statul favorizeaz cooperarea permanent i efectiv ntre autoritile publice, organizaiile neguvernamentale, persoane juridice de drept public i privat, precum i a persoanelor fizice cu preocupri n domeniul social i al calitii vieii. Statul creeaz condiii care s asigure accesul fiecrui cetean la activiti fizice i sportive pentru sntate, educaie i recreare, astfel nct populaia n majoritatea sa, din copilrie pn la btrnee, s profite de efectele benefice ale exerciiilor fizice. n lume Sportul pentru toi se dezvolt n mod diferit. n Occident, sportul se dezvolt pretutindeni fr vreo form de intervenie din partea statului. Societatea civil i-a creat, alturi de stat, o zon de responsabilitate independent prin munc voluntar i liber asociere. Ea ofer posibilitatea practicrii sportului tuturor cetenilor, nelegndu-le nevoile i motivaiile. Diversitatea legislaiilor sportive se explic prin faptul c ele se bazeaz pe o concepie de tip liberal sau intervenionist i pe diverse combinaii ale acestora. n statele cu o cultur liberal, activitatea sportiv este considerat ca fiind expresia iniiativei libere i autonome a cetenilor, recunoscndu-i-se, n acelai timp, importana social. Promovarea i dezvoltarea ei sunt, ncredinate micrii sportive, ca manifestare a societii civile. Rolul recunoscut statului este acela de a crea condiiile necesare practicrii sportului i de a ajuta micarea sportiv s-i dezvolte propria capacitate autonom de iniiativ. n statele intervenioniste sportul este considerat un serviciu public. Statul i asum rspunderea promovrii i dezvoltrii sportului, iar n unele cazuri, n diverse moduri i proporii, chiar i administrarea i controlul lui, conform obiectivelor propriei politici sportive, sociale i sanitare atribuind micrii sportive, ca funcie autonom numai organizarea competiiilor sportive. n rile care au adoptat acest model, ca: Frana, Spania i Portugalia, legile privitoare la sport determin cadrul juridic n care poate fi practicat sportul la nivel naional, prerogativele statului, rolul asociaiilor sportive i domeniile de colaborare dintre ele. n realitate aceste dou tipuri de organizare a sportului nu sunt chiar att de divergente, liberalismul i intervenionismul n sport fiind adesea moderate de consecinele pe care le au asupra lor diferite curente politice ce se succed la25

conducerea statului, i au unele elemente i principii comune cum ar fi: voluntariatul i asociaiile sportive sunt considerate fundamentale pentru promovarea i dezvoltarea sportului; este recunoscut autonomia de organizare a activitii sportive; recunoaterea necesitii interveniei statului n sport, datorit valorii sociale a sportului, din cauza resurselor financiare importante necesare pentru promovarea lui. precum i datorit rolului sportului n nvmnt. Caracterul de activitate voluntar a sportului este menionat doar n constituiile ctorva ri din Europa Occidental de prin anii 1970. Totui, omiterea sportului din textele constituionale nu nseamn nicidecum o subestimare a lui i nu mpiedic promulgarea de legi importante n favoarea acestuia i recunoaterea valorii lui umane i sociale. Pe plan mondial, dezvoltarea Sportului Pentru toi susinut de o serie de organisme: C.E. - Consiliul I i Comisia de dezvoltare a Sportului; UNESCO Organizaia Naiunilor Unite pentru Educaie, tiin i Cultur; CIO - Comitetul Internaional Olimpic - Comisia Sportul pentru Toi; CIEPSS - Consiliul Internaional pentru Educaie Fizic i tiina Sportului; CSIT - Comitetul Sportiv Internaional al Muncii; FIE - Federaia Internaional de Educaie Fizic; IANOS - Asociaia Internaional pentru Organizaii Naionale ale Sportului; FISPT - Federaia Internaional Sportul Pentru Toi; TAFISA - Asociaia Internaional pentru Condiia Fizic i Sport; ICSSPE - Comitetul Internaional pentru Educaie Fizic, Recreare i Sport; BSAA Asociaia Balcanic Sportul Pentru Toi. Aceste organisme desfoar i organizeaz activiti ca: adunri, conferine, congrese internaionale i mondiale, cursuri de formare specialiti, activiti de mare anvergur (Challenge Day, Ziua mondial a mersului, Festivalul Mondial al Jocurilor i Sporturilor Tradiionale, Ziua Olimpic, Jocurile Mondiale ale Sportului Pentru Toi.), cercetare tiinific (testul EUROFIT pentru copii, tineri, aduli), Programul SPRINT proiect de sprijinire a rilor din Europa de Est susinut de Consiliul Europei - Comisia de Dezvoltare a Sportului. Comitetul de Dezvoltarea Sportului (CDDS) al Consiliului Europei monitorizeaz Deciziile Comitetului Minitrilor, conveniile i acordurile europene semnate i de Romnia, promovnd ideea sportului pentru toi i democratizarea structurilor sportive suple n baza unei strategii naionale. n Romnia, ca i n toat Europa de Est, pn n anul 1990 Sportul pentru Toi s-a desfurat sub denumirea de Sportul de Mas fiind coordonat de Consiliul Naional pentru Educaie Fizic i Sport, dar organizat i susinut financiar n cea mai mare parte de organizaiile politice, sindicale i diferite departamente. Dei au existat aciuni, structuri, baz material, bazele practice ale Sportului de Mas nu erau n concordan cu principiile democraiei, avnd dese ori caracter forat, obligatoriu i formal, neglijndu-se obiectivul real al domeniului. n anul 1990 Romnia ader la Carta Internaional a Educaiei Fizice i Sportului i la Carta European, moment n care preia i termenul de Sportul Pentru Toi. n perioada 1990-1991 se realizeaz o serie de studii i anchete sociale ale cror rezultate stau la baza elaborrii Strategiei de Organizare i Dezvoltare a Micrii Sportul pentru Toi - factor de progres social i al creterii calitii vieii.26

Apar structuri noi. Federaia Romn a Sportului pentru Handicapai se nfiineaz n 1990 iar n 1992, Federaia Romn Sportul Pentru Toi. Aceste structuri iau fiin n ideea democratizrii sportului i apropierii ct mai rapide de modul de organizare i abordare a sportului pentru toi pe plan internaional. Federaia Romn Sportul Pentru Toi preia strategia i programele Direciei Programe Sportive pentru public i face demersurile necesare pentru promovarea Sportului Pentru Toi ca activitate social de interes naional, bazat pe principii democratice. Programele elaborate i lansate de federaie au ca scop crearea condiiilor care s garanteze dreptul la micare a fiecrui cetean i s asigure accesul oricrei persoane la practicarea exerciiilor fizice. Conceptul Sportul Pentru Toi este definit astfel: activitatea social de interes naional, bazat pe libera alegere de practicare a activitilor fizice i sportive de ctre orice persoan, ntr-un mediu curat i sigur, n cadrul organizat sau n mod independent, n funcie de capacitile, interesele i preferinele fiecruia, al crui rezultat final trebuie s fie sntatea i starea de bine. Federaia Romn Sportul Pentru Toi este organismul naional de specialitate n domeniu, care funcioneaz ca instituie public, n subordonarea MECTS-ului, organism guvernamental, avnd personalitate juridic i autonomie organizatoric, n condiiile legii i i desfoar activitatea n baza planurilor i bugetului propriu. Spre deosebire de alte federaii care au rolul de organizare i susinere a sportului de performan, Federaia Romn Sportul Pentru Toi promoveaz sportul ca factor responsabil al strii de sntate a populaiei, ca mijloc de dezvoltare a personalitii umane i ca factor de integrare social. n cadrul federaiei sunt constituite un numr de 7 comisii centrale consultative i executive de specialitate pentru ndeplinirea atribuiilor ce le revin: a) Comisia pentru sprijinirea practicrii exerciiului fizic pentru atragerea i formarea de instructori, b) Comisia pentru organizarea activitilor sportive, c)Comisia pentru propagand, publicitate i relaii cu publicul, d) Comisia pentru activitate metodic cercetare i documentare, e) Comisia de coordonare a turismului pentru toi, f) Comisia de coordonare a sportului feminin, g) Comisia economic financiar i baz material. Obiective Federaiei Romne Sportul Pentru Toi sunt: Instituirea unei strategii n care parteneriatul ntre structurile guvernamentale i societatea civil este absolut necesar, pentru ca fiecare s contribuie la organizarea i dezvoltarea Sportului pentru Toi, n limita competenelor i scopurilor proprii, pentru asigurarea accesului oricrei persoane la practicarea activitilor fizice sportive. Formarea de mentaliti favorabile i atitudini pozitive i active fa de activitile corporale. Asigurarea condiiilor necesare (resurse umane, baz material, coordonare, manageriat, servicii) pentru practicarea activitilor fizice sportive, n cadru organizat sau n mod independent, ntr-un mediu curat i sigur.27

de la centralizare i ofert centralizat la realizarea de programe locale bazate pe tradiii, nevoi i preferinele populaiei. Grupuri int: Populaie, Autoriti ale administraiei publice centrale i locale, Persoane juridice de drept public i privat, Ageni economici. Modaliti de realizare: Programul naional se realizeaz prin subprograme, elaborate pentru diferite structuri populaionale (categorii de vrst, tipuri profesionale, etnii, grupe defavorizate, diaspora), aplicate pe criteriul prioritilor, condiiilor, tradiiilor, nevoilor i preferinelor populaiei. Monitorizarea aplicrii Programului Naional este asigurat de Comitetul Activitilor Fizice Sportive pentru Sntate, Educaie i Recreare, organism consultativ pe lng Secretariatul General al Guvernului Romniei. Finanarea este asigurat n principal de la bugetul de stat i bugetele locale, acionndu-se pentru trecerea treptat la diversificarea finanrii (sponsorizri, donaii, participri ale capitalului privat, taxe i cotizaii, jocuri de noroc, asigurri sociale etc.).

Trecerea

28

CONCEPTUL DE SNTATE Definirea conceptului de sntate, acceptat de Organizaia Mondial a Sntii i nscris n preambulul constituiei acestui for internaional, subliniaz faptul c prin sntate trebuie neleas o complet bunstare fizic, mintal i social, care nu const numai n absena bolii sau infirmitii (Coroi V., Gorgos C. 1980) Sntatea este considerat a fi o condiie uman cu dimensiuni de ordin fizic, social i psihologic, fiecare dintre ele caracterizndu-se printr-un continuu, cu un pol pozitiv i altul negativ (sntate pozitiv, sntate negativ). Sntatea pozitiv este asociat capacitii de a resimii bucuria de a tri i de a face fa solicitrilor vieii. Ea nu semnific doar simpla absen a bolilor. Pentru a spune c cineva beneficiaz de o sntate pozitiv, este nevoie ca fiecare dintre componentele sntii: fizic, social i psihologic a acelei persoane, s se afle la polul su pozitiv. Starea de bine este un concept holistic, care descrie o stare de sntate pozitiv a indivizilor i include bun-starea fizic, social i psihologic. Sntatea negativ este asociat cu morbiditatea i n caz extrem, cu mortalitatea prematur. Morbiditatea poate fi definit ca fiind orice abatere, subiectiv sau obiectiv, de la bun-starea fizic sau psihic, mai puin moartea. Factorii principali care influeneaz starea de sntate sunt numeroi i compleci: factori biologici, factori demografici, factori sanitari, factori ecologici, factori de mediu, factori sociali etc. Factorii biologici care exercit o influen hotrtoare asupra unor indicatori ai strii de sntate sunt: natalitatea i fertilitatea, mortalitatea, morbiditatea, dezvoltarea fizic .a. C sportul, activitatea fizic n general, are efecte favorabile asupra dezvoltrii fizice a individului i a comunitii este deja un lucru bine cunoscut. Exist un numr din ce n ce mai mare de dovezi i argumente care sprijin ideea c activitatea fizic prestat n timpul liber, dar numai, dup anumite criterii, ajut la meninerea, promovarea i/sau redobndirea sntii. Beneficiile activitii fizice asupra sntii publice au fost evaluate i recunoscute de mai multe organisme internaionale, cum ar fi Organizaia Mondial a Sntii, Federaia Internaional de Medicin Sportiv, Consiliul Europei. Activitatea fizic sistematic poate s menin i s mbunteasc structura diverselor esuturi i organe, s amelioreze funciile i s contracareze deteriorrile care tind inerent s apar datorit inactivitii (sedentarismului) i naintrii n vrst. Acesta este motivul pentru care n rile dezvoltate, termenii de fitness (condiie fizic) i de healtlh (sntate) sunt cvasi-similari, interschimbabili. Condiia fizic reprezint capacitatea de a executa un lucru muscular n mod satisfctor. Ea poate fi direcionat spre oricare dintre cele dou obiective, performana sau sntatea. Condiia fizic raportat la starea de sntate se refer la acele componente ale condiiei fizice, asupra crora nivelul obinuit de activitate fizic are efecte favorabile29

sau nefavorabile i care se raporteaz la statutul de sntate. Ea se caracterizeaz prin: abilitatea de a efectua cu vigoare activiti zilnice; o prezen a trsturilor i capacitilor asociate cu un risc minor de mbolnvire prematur i de dezvoltare a strilor asociate cu inactivitatea fizic obinuit (Pate R.R., 1988). O capacitate fizic adecvat prin practicarea cu regularitate a activitilor corporale se traduce printr-o performan fizic crescut, ncredere n sine i independen n plan fizic i psihologic, contribuind i la calitatea perceput a vieii. Caracteristicile fundamentale ale activitilor corporale pentru a asigura condiia fizic sunt urmtoarele: s angajeze grupe musculare mari, s impun o sarcin mai mare dect ceea obinuit, s impun un consum energetic substanial mai mare. n practic aceasta nseamn executarea frecvent, (zilnic) a unor exerciii ritmice, susinute, timp de cel, puin 20-30 de minute. Multe forme de activiti de recreare activ includ exerciii viguroase. ntotdeauna aceste activiti asigur efecte sanogenetice cu condiia ca ele s fie executate n mod regulat i cu o pregtire adecvat. La majoritatea adulilor, mersul alert ndeplinete aceste condiii minime. Dac mersul este completat cu alte activiti n vederea exersrii musculaturii, majoritatea adulilor fac progrese. Efectele sanogenetice ale activitilor corporale sunt: funcionale, de mbuntire ale funciilor tuturor aparatelor i sistemelor, profilactice, de mpiedicare a apariiei bolilor. ntre aceste efecte funcionale i profilactice exist o strns legtur, exemplificat n tabelul de mai jos.Aparatul, sistemul sau funcia Adaptri funcionale Efecte profilactice fa de:

cardiovascular

pulmonar muchii scheletici esutul adipos

crete cantitatea de snge pe care o poate mpinge - ateroscleroz, inima, - cardiopatie ischemic, se mrete cantitatea de snge existent n vase, hipertensiune sngele devine mai fluid i circul mai uor prin arterial vene. - plmnul devine capabil s ventileze o cantitate - bolile pulmonare mai mare de are pe minut. cronice.- crete fora i rezistena muscular, - lombopatii, - fracturi musculatura se atrofiaz mai lent o dat cu vrsta provo-cate prin cdere

scade masa total de grsime i din jurul viscerelor, crete capacitatea muchiului de a prelua glucoza din snge. crete capacitatea muchiului de a prelua grsimile din snge i a le utiliza pentru procurarea de energie.

obezitate diabet ateroscleroz

metabolismul glucidelor metabolismul grsimilor

30

Aparatul, sistemul sau funcia imunitatea procese digestive sistemul nervos funcii cognitive

Adaptri funcionale se ntrete capacitatea sistemului imunitar de a rspunde la o agresiune microbian se mbuntete tranzitul intestinal, nlturndu-se constipaia. se mbuntete coordonarea micrilor i echilibrul. se mbuntete viteza de reacie i promptitudinea rspunsurilor la diveri stimuli.

Efecte profilactice fa de: Infecii cancerul de colon fracturi prin cdere fracturi prin cdere depresie i anxietate

se amelioreaz imaginea despre propria persoan, Comportamentul psihoeficacitatea profesional, comportamentul familial, social se instaureaz starea de bine i bucuria de a tri

Sportul ca mijloc de influenare a factorilor de risc pentru sntateViziunea i aciunea preventiv asupra sntii presupune luarea unor msuri. Pentru aceasta a fost nevoie s se stabileasc modalitile prin care se pot identifica din timp persoanele ce prezint cel mai mare risc de mbolnvire. S-a ajuns, de aceea, la nominalizarea unor aa numii factori de risc, a cror identificare, cuantificare i urmrire trebuie fcut sistematic i periodic. Prin factori de risc se nelege fie istoricul (antecedente familiale), fie anumite caracteristici sau comportamente: fumat, sedentarism, alimentaie excesiv etc. Factorii de risc sunt primari i secundari, iar din alt perspectiv factori de risc sunt ce pot fi influenai i factori de risc asupra crora nu se poate aciona n nici un fel. a) Factorii primari de risc sunt reprezentai de acele caracteristici personale sau comportamentale, care ne plaseaz sub un mare risc de mbolnvire. Dei sunt foarte viruleni aceti factori de risc prezint avantajul c depind n mare msur sau complet de dorina noastr de ai face inofensivi. De menionat este faptul c efortul, activitatea corporal, constituie practic medicamentul cel mai accesibil i mai eficient n lupta cu aceti factori de risc. b) Factorii secundari de risc sunt caracteristici personale sau comportamentale care nu se pot plasa singure sub riscul mbolnvirii. Dar adugndu-li-se inactivitatea fizic, obezitatea, alimentaia iraional, stresul ei pot favoriza apariia diverselor boli. Sportul ca mijloc de modelare corporal Spre deosebire de alte epoci, conceptul de corp uman un mai reprezentat astzi un simplu suport material n care slluiete spiritul individului. El reprezint din ce n ce mai mult o component important a personalitii umane. Concepia actual despre corp tinde s-l transforme pe acesta ntr-un31

univers de interes major al omului contemporan, care este interesat de o imagine fizic ct mai apropiat de ideal, imagine care s-i serveasc la normele i regulile sociale. La prima vedere, o reflexie filozofic asupra imaginii unui corp uman perfect construit, poate prea fr sens. Viaa n sine solicit corpul, aa cum este el reflectat i prezent, zi de zi. Aa c, relaia individ - corp este perceput i poate fi analizat ca o simpl relaie instinctual. Totui exist diferite modele de a exista a corpului uman i concepii diferite ale indivizilor de a convieui i a nelege aceast relaie. Nu este locul aici de a analiza relaiile dintre oameni i corpurile lor i nici ale modalitilor diferite de existen a corpului uman. ns o analiz a relaiilor particulare corp-persoan, atunci cnd (sau dac) se accept modelarea lui dup unele idei sau modele pe care le propune cultura contemporan, ar fi de interes. ntrebarea este dac ne intereseaz propriul corp, ca pe un obiect, ca pe un simplu feti, sau dac ne intereseaz mai degrab motivele care duc la involuia trupeasc (lumeasc) de-a lungul vieii fiinei umane? Aceast ntrebare este justificat, avnd n vedere contextul epocii industriale n care muncile grele sunt automatizate. Atta timp ct exist o nelegere corect a necesitii influenrii fizice al propriului organism i atta timp ct se folosesc modaliti optime de producere a unor modelri corporale, n funcie de caracteristicile i potenialele fizice individuale i n funcie de cultura i cerinele societii n care trim, aceast concepie este ludabil. De-a lungul istoriei au mai fost prezentate corpuri perfecte, dar niciodat aa cum sunt ele mediatizate astzi, cnd interesul nu este reprezentat de corp ca un sla, un habitat al spiritului i al personalitii psihice ci interesul este reprezentat de corp ca apariie ideal, precum un obiect pe care-l putem perfeciona sau sculpta, ca un ceva cu care s ne construim viaa aa cum vrem i dorim. (Glassner, 1992; Jeffords, 1994; Dutton, 1995). Moda impune un singur model pe care toat lumea l accept. Dac doreti s fi modern eti obligat s-i modifici propriile caracteristici conform modei, prin diferite modaliti. O modalitate de manipulare a prezenei fizice a indivizilor este reprezentat de operaiile estetice. La nceput operaiile estetice au avut rol reparatoriu n urma unor vtmri corporale iremediabile, mai trziu ele au trezit interesul marilor vedete n scopul de ai remedia defectele estetice. Astzi chirurgia estetic st la ndemna oricui, fiind chiar puternic mediatizat prin programele comerciale ale televiziunilor i prin lumea Internetului. Asociaia American a Operaiilor Plastice i Reconstituirilor Estetice a raportat c n ultimii 5 ani operaiile de mrire a snilor au crescut de 3 ori (Rogers 1999), lipo-absorbia a crescut cu 200% n rndul femeilor, iar n rndul brbailor s-a triplat. Operaiile estetice n general, s-au dublat din 1992. Din ce n ce mai muli oameni i fac reparaii estetice numite sugestiv de americani, lunch-hour surgery1 care reprezint procedee inofensive sau foarte puin ofensive cum ar fi: ntinderea ridurilor cu ajutorul laserului, tratament medicamentos32

antilipidic. Cu toate acestea, nu toata lumea, indiferent de ras i etnie, accept aceste procedee reparatorii artificiale (Hooks 1992, 1996). Adevrata faet a modelului ideal este reprezentat, de fapt, de conexiunile dintre perfeciunea estetic i evoluia etic a persoanei. Deci corpul ideal nu este doar estetic ci i etic. ntr-o societate ce idolatrizeaz modelul ideal, indivizii ce nu se pot apropia de acest ideal i cei ce nu sunt interesai s-i menin sub control fizicul depreciat, devin dezapreciai (Hannaford 1985). Acetia vor fi de regul cei ce nu pot i nu doresc s urmeze diete i s practice sportul n scopul meninerii unei prezene fizice agreabile. Dietele i activitile fizice sunt cele mai bune ci de a-i dirija propriul corp i implicit propria-i via. Controlul i puterea de supraveghere a nfirii fizice este considerat o activitate etic, fr de care nu se poate ajunge la o integritate moral. Pe lng aceasta antrenamentul regulat i contient nu este o activitate neutr ci stimulatoare, rezultatele obinute mresc ncrederea n forele proprii. O persoan de succes trebuie s-i menin condiia fizic i silueta chiar dac este pus n situaia de a apela la diet i exerciii fizice. Conotaia termenilor musculos i slab s-a schimbat foarte mult n ultimii ani, i are acum o real conotaie etic. Dac n trecut muchii erau asociai cu insensibilitatea, prostia i animalismul, acum muchii sunt un simbol al atitudinii corecte n faa vieii. Dac n trecut o femeie obez era asociat cu maternitatea, frumuseea i cldura cminului, acum o femeie slab simbolizeaz ncredere n sine, libertate i control. S fii musculos, respectiv, slab, nseamn c te intereseaz propriul corp i c ai puterea s-i lefuieti propria via. Corpul musculos este prezentat din ce n ce mai des n mass-media, n filmele de succes i n reclamele comerciale ale televiziunilor ca un simbol al siguranei de a deveni ceea ce i-ar plcea s fi i o modalitate fr de care nu poi obine succes, putere, bani i afeciune. Valoarea social a femeii este asociat cu prezena fizic, cu silueta i cu concepia de apariie public. Pentru orice femeie nfiarea este foarte important, pentru c o prezen plcut i atractiv o ajut s-i ctige mult mai uor locul de munc, statutul, popularitatea, prietenii, relaiile i posibilii parteneri dorii. Silueta i agreabilitatea reprezint simbolurile unei femei de succes: statut socio-economic stabil, independen i control de sine. n sprijinul acestei idei, st faptul, posibil de observat de oricine, c 69% dintre femeile de televiziune sunt slabe, doar 5% sunt plinue, iar celelalte se situeaz ntre cele dou categorii (MarzanoParisoli, M.M., 2001). Excesul de greutate corporal reflect inadaptabilitate moral sau personal, lips de voin, dezordine interioar, i este un semn al disconfortului emoional moral i spiritual. Marcia Millman, n lucrarea sa Such a Pretty Face subliniaz faptul c obezitatea produce dezgust n cultura contemporan i simbolizeaz lcomie, egoism, lene, lipsa controlului de sine i al voinei. Ideea de cult al corpului feminin i masculin a devenit din ce n ce mai puternic. Din acest motiv, acuzele i criticile la adresa corpurilor inestetice devin tot mai acerbe, iar persoanele nengrijite sunt ncadrate n mediocritate i inferioritate33

etic. n acest context, este interesant de observat c noiunile i imaginile de slab, respectiv subire a top-modelelor i corpolent respectiv musculos al bodybuilderilor, au ptruns pn i n jucriile copiilor. Ppuile bebe, au fost nlocuite cu Brbie i cu Ken care reprezint fata de carier i biatul plin de succes. Brbie este imaginea perfect pe care Rogers o exprim prin poi s fi ceea ce vrei s fi, atta timp ct eti subire i atractiv. Ken pe de alt parte este imaginea exact a ceea ce se nelege prin poi s fi orice vrei s fi, atta timp ct eti un bodybuilder i om de succes (Rogers 1999). Nu este surprinztor faptul c aceste dou imagini reprezint pentru diferii indivizi un criteriu de evaluare proprie. Sportul ca mijloc de autocontrol Ansamblul de reguli morale ce privesc capacitatea de autocontrol, reprezint punctul culminant al construciei sociale a omului modern. A fi n stare s-i controlezi aspectul fizic, profilul intelectual i etic reprezint de fapt scopul real al vieii. Capacitatea de a-i controla conflictele interne i propria-i via public, ntrzie fenomenul de uzur fizic i moral i nltur frica de ai asuma responsabiliti care s te ajute s-i atingi idealurile (Loland, 1999). Suntem cu toii supui presiunilor sociale ce ne cer s demonstrm caliti obiective conforme cu energia reglat de normele sociale. Reuita modelrii noastre fizice n concordan cu cerinele modei fac dovada practic i evident a puterii noastre de autocontrol. Convingerea c avem puterea s ne corectm neajunsurile fizice, ne ncurajeaz s dorim un corp ideal. Astfel, bodybuilding-ul a ajuns n rile vest-europene un fenomen foarte semnificativ n acest sens. Acest fel de activitate fizic te nva cum s acionezi asupra tuturor grupelor musculare cu o precizie tehnologic care s-i permit sculptarea dorit a ntregului corp. Consecin a acestui fapt este c, din ce n ce mai muli oameni sunt convini c corpurile lor sunt doar nite simple obiecte pe care le pot modela sau reconstrui dup bunul lor plac. Prin implementarea ideii de acceptare a remodelrii propriul corp dup capriciile modei i nu dup paternul cultural, se ajunge uneori la diete stricte i la antrenamente severe, ce duc unele persoane la repulsie fa de alimentaie sau la consum nrit de exerciii fizice i anabolizante. Consecinele acestor situaii, nu sunt numai n