activitate lingvistica 6

1
Activitatea 6 CUVINTELE CARE LIPSESC Obiective Introducerea sau recapitularea unor concept lingvistice diferite. Să învețe să distingă concepte lingvistice cum ar fi părți de vorbire ,prin diferențierea lor în cântece din limbi diferite. Mijloace CD player și înregistrări ale cântecelor populare ( opțional, cântece în engleză sau în altă limbă pe care o învață ); fișe cu versurile cântecelor. Procedura Profesorul dă elevilor textele cântecelor (unul sau doua sunt suficiente pentru o activitate – textele cântecelor sunt disponibile la Activitatea 5 ) și le spune să sublinieze un cuvânt neobișnuit . Elevii pot lucra pe perechi și apoi pot verifica împreună cu altă pereche. Apoi ascultă cântecul și cântă și ei, pronunțând doar cuvintele pe care le-au subliniat. Răspunsurile pot fi verificate și explicate până când cântecul este cântat bine. Profesorul și elevii pot găsi un al doilea cuvânt pe care să se concentreze și pe care să-l găsească în cântec. Durata 20 minute Rezultate așteptate Elevii vor învăța să distingă cuvinte diferite în altă limbă. Elevii își vor dezvolta deprinderi de lucru în echipă și vor fi motivați de feedbackul primit prin intermediul muzicii.

Upload: auressil

Post on 09-Aug-2015

8 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Activitate lingvistica 6

Activitatea 6 CUVINTELE CARE LIPSESC

Obiective Introducerea sau recapitularea unor concept lingvistice diferite.

Să învețe să distingă concepte lingvistice cum ar fi părți de vorbire ,prin diferențierea lor în cântece din limbi diferite.

Mijloace CD player și înregistrări ale cântecelor populare ( opțional, cântece în engleză sau în altă limbă pe care o învață ); fișe cu versurile cântecelor.

Procedura Profesorul dă elevilor textele cântecelor (unul sau doua sunt suficiente pentru o activitate –textele cântecelor sunt disponibile la Activitatea 5 ) și le spune să sublinieze un cuvânt neobișnuit . Elevii pot lucra pe perechi și apoi pot verifica împreună cu altă pereche.

Apoi ascultă cântecul și cântă și ei, pronunțând doar cuvintele pe care le-au subliniat. Răspunsurile pot fi verificate și explicate până când cântecul este cântat bine.

Profesorul și elevii pot găsi un al doilea cuvânt pe care să se concentreze și pe care să-l găsească în cântec.

Durata 20 minute

Rezultate așteptate Elevii vor învăța să distingă cuvinte diferite în altă limbă.

Elevii își vor dezvolta deprinderi de lucru în echipă și vor fi motivați de feedbackul primit prin intermediul muzicii.