8_ limbi strine - an 1 sem i

5
UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCŢII BUCUREŞTI FIŞA DISCIPLINEI (COD PO-09_F-01) Denumirea disciplinei Limbi Străine II Codul disciplinei 1.OB08.ELS Anul de studiu 1 Semestrul I Tipul de evaluare finală (E, CO, V) C Regimul disciplinei (OB obligatorie, OP opţională, FC facultativă) OB Număr de credite 1 Total ore din Planul de învăţământ 28 Total ore studiu individual 0 Total ore pe semestru 28 Categoria formativă a disciplinei DPFfundamentală, PTG tehnică generală, PIG inginerească generală, PET economică şi tehnologică generală, DPS de specialitate, ELS educaţie şi pentru promovarea valorilor democraţiei, tehnicii de comunicare şi limbilor străine, DPD proiect de diplomă, DPP pregătire psihopedagogică. ELS Titularul(a) disciplinei* Asistent univ. drd. Radu Dana Mihaela Facultatea Căi Ferate, Drumuri şi Poduri Numărul total de ore pesaptamână din Planul de învăţământ Domeniul de studii Inginerie Civilă Ciclul de studii (Licenţă, Masterat, Doctorat) Licenţă Total C S L P Programul de studii (Specializarea) Căi ferate, Drumuri şi Poduri 2 - 2 - - Precondiţii de curriculum Studenţii trebuie să aibă nivelul B2 din Cadrul Comun de Referinţă pentru Limbi Străine, pentru limba engleză. Competenţe profesionale vizate de disciplină La sfârţitul semestrului II, studentul trebuie să poată: comunica în limba engleză, într-un cadru restrâns de contexte familiare, profesionale şi cu conţinut tehnic de specialitate, din domeniul căi ferate, drumuri şi poduri, cu grad mediu de dificultate, prin utilizarea registrelor şi variantelor lingvistice specifice în vorbire şi scriere şi a vocabularului din domeniul ingineriei civile (Nivel de competenţă B 1; a se consulta Cadrul European Comun de Referinţă pentru Limbi). Identifica şi utiliza principalele modalităţi de comunicare orală/scrisă, precum şi cu privire la particularităţile prezentării ştiinţifice a cunoştinţelor din domeniul ingineriei civile; formularea/redactarea de instrucţiuni pentru activităţi din domeniul tehnic studiat; participarea la interacţiuni verbale în contexte cu anumite conţinuturi tehnice din domeniul ingineriei civile. Interpreta particularităţile diverselor contexte în care trebuie să prezinte informaţiile cu conţinut tehnic cu ajutorul conceptelor din domeniul tehnic din domeniul ingineriei civile; redacta un text mediu sau lung, format din fraze cu grad mediu de dificultate despre diferite activităţi cu conţinut tehnic din domeniul ingineriei civile (Căi Ferate, Drumuri şi Poduri); traduce unui text cu conţinut tehnic din domeniul

Upload: adrian-tudor

Post on 19-Aug-2015

214 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

8_ Limbi Strine - An 1 Sem i

TRANSCRIPT

UNIVERSITATEA TEHNIC DE CONSTRUCII BUCURETI FIA DISCIPLINEI (COD PO-09_F-01) Denumirea disciplinei Limbi Strine II Codul disciplinei 1.OB08.ELS Anul de studiu 1SemestrulITipul de evaluare final (E, CO, V)C Regimul disciplinei (OB obligatorie, OP opional, FC facultativ) OBNumr de credite 1 Total ore din Planul de nvmnt 28 Total ore studiu individual 0 Total ore pe semestru 28 Categoria formativ a disciplinei DPFfundamental,PTGtehnicgeneral,PIGinginereasc general,PETeconomicitehnologicgeneral,DPSde specialitate, ELS educaie i pentru promovarea valorilor democraiei, tehniciidecomunicareilimbilorstrine,DPDproiectdediplom, DPP pregtire psihopedagogic. ELS Titularul(a) disciplinei* Asistent univ. drd. Radu Dana Mihaela Facultatea Ci Ferate, Drumuri i Poduri Numrul total de ore pesaptamn din Planul de nvmnt Domeniul de studii Inginerie Civil Ciclul de studii (Licen, Masterat, Doctorat) Licen TotalCSLP Programul de studii (Specializarea) Ci ferate, Drumuri i Poduri 2-2-- Precondiii de curriculum StudeniitrebuiesaibnivelulB2dinCadrulComunde Referin pentru Limbi Strine, pentru limba englez.Competene profesionale vizate de disciplin La sfritul semestrului II, studentul trebuie s poat: comunicanlimbaenglez,ntr-uncadrurestrnsdecontexte familiare,profesionaleicuconinuttehnicdespecialitate,din domeniulciferate,drumuriipoduri,cugradmediudedificultate, prinutilizarearegistrelorivariantelorlingvisticespecificenvorbire iscriereiavocabularuluidindomeniulinginerieicivile(Nivelde competen B 1; a se consulta Cadrul European Comun de Referin pentru Limbi). Identificaiutilizaprincipalelemodalitidecomunicare oral/scris,precumicuprivirelaparticularitileprezentrii tiinificeacunotinelordindomeniulinginerieicivile; formularea/redactareadeinstruciunipentruactivitidindomeniul tehnicstudiat;participarealainteraciuniverbalencontextecu anumite coninuturi tehnice din domeniul ingineriei civile. Interpretaparticularitilediverselorcontextencaretrebuies prezinteinformaiilecuconinuttehniccuajutorulconceptelordin domeniultehnicdindomeniulinginerieicivile;redactauntextmediu sau lung, format din fraze cu grad mediu de dificultate despre diferite activiticuconinuttehnicdindomeniulinginerieicivile(CiFerate, Drumuri i Poduri); traduceunui text cu coninut tehnic din domeniul inginerieicivile;s-insueascuniitermenicuconinuttehnicdin domeniul ingineriei civile i s ntrebuineze acestea pe baza unui set de instruciuni medii/avansate articulate clar, n ritm normal/repede. ntocmiglosarecuconinuttehnicdespecialitate(CiFerate, Drumuri i Poduri) i din domeniul tehnic general. Coninutul disciplinei(se vor detalia: coninutul cursului,numrul de ore de predare pentru fiecare capitolalacestuia,lucrridelaborator,lucrripractice,proiecteialtele),numrultotaldeore, bibliografia) Curs Metode de predare (Clasice, clasice interactive, cu suport digital .a.)Nr. de ore alocate TOTAL ORE Activiti applicative Tipuri de lucrri (seminar, laborator, lucrari practice, proiect) Denumirea lucrrilor Metode de lucru cu studenii Nr. de ore alocate Seminar Tema 1: Prezentarea unor evenimente din trecut - povestirea unor experiene din trecut (vizitarea unor antiere, observarea unor fenomene ale naturii: alunecri de teren, cutremure); Istoricul universitii, al unei companii de construcii. Activiti: a)Receptare scris exerciii de identificare de elemente lexicale (cuvinte-cheie), gramaticale, tipul de text, situaia de comunicare (cine?, cnd?, unde?, cum?, de ce?; exerciii cu alegere multipl, alegere dual, ntrebare-rspuns, asociere (text/imagine), ordonare logic/cronologic (fraze, paragrafe, indicatori cronologici). b)Receptarea oral exerciii de confirmare a nelegerii sensului global (alegere multipl, rspuns la ntrebri, adevrat/fals, completare n tabel, imagine, plan, gril, trasarea unui itinerar. c)Producereoralexerciiideformularede ntrebriirspunsuri,dereformulareaunoridei; dialogurinperechi,ngrup,practicareaformulelor conversaionale;activitidesimulare(situaiede comunicareuzual);descriere(povestirecusuport verbal/vizual);jocderolpebazaunor scenarii/text/imagine(emitereaunoripotezei producerea de argumente pro i contra). Lucru n echipe i perechi i/sau lucru individual 10 ore SeminarTema 2: Aspecte profesionale - etape de formare, programedestudii;tipurideprofesiiiderelaii profesionale;criteriipentrualegereaprofesiei; descriereanliniimariaspecializriiCiFerate, 10 ore DrumuriiPoduri;documenteprofesionalescrisori deintenieideprezentare,CV,raportde activitate/stagiu,memo;interviustrategiipentru succes;prezentari(prezentareaunuidesign, explicareamotivelorpentrucareundispozitivnua functionat,etc.);recapitulareatimpurilorverbale; discutiidespreproiecte,planificare,verificarea progreselor. Recapitularea timpurilor; Activiti: a)Receptarescrisexerciiideselectareaideilor principaledintr-untext;exerciiidecitireexpresiv individual i pe roluri; traducere de texte tehnice cu coninut general. b)Receptareaoralexerciiideconfirmarea nelegeriisensuluiglobal(alegeremultipl,rspuns lantrebri,adevrat/fals,completarentabel, imagine,plan,gril,trasareaunuiitinerar,formulare, notiesimple,textlacunar);exerciiideasociere (rspuns-ntrebare,imagine-text,simbol-text); exerciiideordonare,exerciiideanticiparea coninutului unui text, pornind de la titlu. c)Producereoralexerciiideformularede ntrebriirspunsuri,dereformulareaunoridei; dialogurinperechi,ngrup,practicareaformulelor conversaionale;activitidesimulare(situaiede comunicareuzual);descriere(povestirecusuport verbal/vizual);jocderolpebazaunor scenarii/text/imagine(emitereaunoripotezei producerea de argumente pro i contra). Seminar Tema3:Tipuridemesaje-e-mail,scrisori familiare, formulare tip. Activiti: a)Receptarescrisexerciiideidentificarede elementelexicale(cuvinte-cheie),gramaticale specifice diverselor tipuri de text (genre analysis) b)Receptareaoralexerciiideidentificarea contextuluianalizasituaieidecomunicare:cine?, cnd?,unde?,ncescop?;identificarearegistrului limbii. c)Producereoralexerciiideformularede ntrebri i rspunsuri, de reformulare a unor idei. 8 ore TOTAL ORE28 Bibliografie recomandat(Cel puin un titlu bibliografic s fie al titularului de disciplin): 1. Parker, Steve, Gadgets, Miles Kelly Publishing Ltd., 2009. 2. Parker, Steve, Giant Machines, Miles Kelly Publishing Ltd., 2010. 3. Burgess, S., New First Certificate Gold, Longman, 2004 4. Kay, S., Vaugham, J., Inside Out (Upper-Intermediate), Macmillan, 2001 5. Soars, L., Soars J., New Headway (Intermediate), Oxford University Press, 1996 6.Bogdanovska,E.,TechnicalEnglishforthefourthyearofTechnicalSchoolsof Architecture, Building Engineering and Surveying, Ministry of Science and Education. 7. Rotaru, Marina-Cristiana, Note de Curs, Bucureti: Centralis, 2013.8.Radu,DanaMihaela,BuildingRegulations,nmanualulLimbaengleztehnic, Conspress. Evaluare Ponderea n procente din nota final Rspunsurile laexaminarea final60% Susinerea lucrrilor practice de laborator Susinerea final a proiectelor Testarea periodic prin lucrri de control20% Testarea continu pe parcursul semestrului20% Referate elaborate n afara orelor de curs i de lucrri practiceParticiparea la orele de curs i aplicaii Alte activiti (de precizat care).. Descriei modalitatea practic de evaluare final : Colocviu cte un subiect pentru fiecare competen lingvistic (nelegere oral, nelegere scris, exprimare scris, interaciune). Numarul total de ore de studiu individual (fiecare rnd se completeaz dup caz) Studiul notielor de cursPregtirea pentru examinarea final Studiul suporturilor de curs - manuale, cri etc. Participarea la consultaii Studiul bibliografiei minimale recomandate Documentarea n teren Activitile specifice de pregtire pentru seminar,proiect, laborator etc. Documentarea suplimentar n bibliotec Elaborarea de teme, referate, eseuri etc.Documentarea prin reeaua internet Pregtirea pentru lucrri de verificareAlte activiti .. Pregtirea pentru prezentri orale.... TOTAL ore studiu individual pe semestru Semnturi: Data completrii: Titularul de curs (Titlul didactic, numele si prenumele) Titularul de seminar / laborator / lucrri practice / proiect (Titlul didactic, numele si prenumele) 4.11.2014

Asist. univ. drd. Radu Dana Mihaela Director de Departament PPProf. Univ. Dr. Zoia Manolescu Notaii: C - ore de curs; S - ore de seminar; L - ore de laborator/lucrri; P - ore de practic; E - examen; CO - colocviu; V verificare.