5_evaluare_forthgthmativa

Upload: andrei-covali

Post on 21-Feb-2018

229 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 5_evaluare_forthgthmativa

    1/1

    Numele__________________

    Data _____________

    EVALUARE FORMATIV

    Cite te textul :

    Cartea este prietenul nostru adevrat. Cum s-i mul umim pentru aeasta !

    " n-o murdrim. " nu-i rupem #ilele. Iu$i i i pstra i r ile % Citi i-le % Ele ne des&id alea spre uno tin e.

    '. Transrie din te(t pe spa iul re)ervat propo)i ia are on ine o *ntre$are . +p

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    +. Ordonea) uvinele propuse i vei o$ ine un prover$ izvorul, cartea, cuno tin elor , este . +p.

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    . Altuie te dou propo)i ii de)voltate #olosind uvintele prieten , fil p.

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    /. "rie un bile el de mul umire mamei . p.

    ________________________

    _______________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ______________________