F. DESFURAREA LECIEI( STRATEGII DIDACTICE)

SECVENA LECIEI

TIMP

COD OBIECTIV (ARII DE CONINUT)

ETAPE DE INSTRU1REMETODE DIDACTICE

MIJLOACE DE NV-MNT

FORMA DE ORGANIZARE

ACTIVITATE PROFESORACTIVITATE ELEVIPROFE-SOR

ELEV

SECVENA INTRODUCTIV

a) moment organizatoric

b) verificarea i aprecierea performanelor din lecia anterioar

c) anunarea temei noi i a obiectivelor operaionale propuse

SECVENA CURENT

a) comunicarea cunotinelor noi

b) fixarea cunotinelor(asigurarea feedback-ului)

SECVENA FINAL

a)evaluarea performanelor

b)transferul cunotinelor prin tema de acas

4 min

1 min

2 min

1 min

35 min

20 min

10 min

6 min

5 min

1 min

A1, A2, A3, A4O1, O2, O3, O4

A1, O1

A2, A3, A4O2, O3, O4

A1, A2, A3, A4O1, O2, O3, O4

A1, A2, A3, A4O1, O2, O3, O4

A1, A2, A3, A4O1, O2, O3, O4

-verific prezena elevilor, aezarea lor n patru echipe i a materialelor necesare

-adreseaz ntrebri elevilor despre coninuturile din lecia anterioar-Care sunt cele patru tipuri principale de transport?-Din ce este alctuit orice reea de transport?

- conversaie euristic pentru deducerea temei i a necesitii studierii acesteia-scrie titulul leciei pe tabl- anun obiectivele operaionale

-distribuie fiele de lucru cu shema leciei- solicit elevilor s noteze prima clasificare i definiia drumului-solicit elevilor s urmreasc i recunoasc imaginile -completeaz schema lectiei

- distribuie fiele de evaluare-enun sarcina de lucru a fiecrei echipe- ndrum elevii la ndeplinirea sarcinilor- supravegheaz i ndrum activitatea n cadrul grupelor

-verific completarea corect a fielor de evaluare-face aprecieri ale activitii elevilor

-solicit elevilor s realizeze un cvintet plecnd de la cuvntul Drumul-urmrete activitatea grupelor-solicit citirea cvintetelor-face aprecieri ale activitii elevilor

-transmite tema pentru acas: Relizai un cvintet plecnd de la cuvntul Gara

-se pregtesc pentru lecie aezai pe grupe

- rspund ntrebrilor

- particip la discuii, rspund

- noteaz n caiete- recepioneaz i neleg ce vor face n aceast lecie

- primesc fiele de lucru

- noteaz pe fie

-privesc, rspund

-noteaz pe fi

-primesc fiele de evaluare

- recepioneaz sarcina de lucru- i nsuesc modul de realizare a sarcinii de lucru- planific activitatea de grup, organizeaz munca n echip, execut sarcinile ce le revin- prezint completarea fielor de evaluare- ascult

- ascult i neleg sarcina de lucru

- compun cvintetul

-citesc cvintetele-ascult

-noteaz pe caiete

Observarea curent

Conversaia

Explicaia, conversaia euristic, expunerea

Explicaia

Descoperirea, conversaia, explicaia

Expunerea, explicaia, cooperarea

Expunerea, explicaia

Expunerea, explicaia

ExpunereaExplicaia

Expunerea

Caiete, portfoliiFC, C, VP

FC, C, VP, table, caiete

SL

C, VP

Fl, PP, C, VP, tabla

FE

PP, C, VP

FL

FL

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Difereniat

Frontal

Frontal

Colectiv

Colectiv

Colectiv

Colectiv

Colectiv

Colectiv

Pe grupe

Pe grupe

Colectiv

Pe grupe

Pe grupe

Colectiv