2 test clasa a viii a
DESCRIPTION
hojjlkjTRANSCRIPT
Numele şi prenumele ..........................................
Test1. Ordonaţi cronologic următoarele evenimente/procese istorice:
a. domnia lui Roman I 1. ..... b. formarea statului medieval Moldova 2. ..... c. marea invazie tătară 3. ..... d. menţionarea jupanului Gheorghe 4. ..... 5px4=20p
2. Completaţi spaţiile libere cu informaţia istorică adecvată: Moldova s-a emancipat de sub suzeranitatea maghiară în timpul voievodului ............................................
O denumire acordată formaţiunilor politice prestatale la Est de Carpaţi a fost cea de .................................
Ungurii au colonizat în Transilvania pe saşi şi .......................................... Principala instituţie laică în statele medievale româneşti a fost ................................................ 5px4=20p
3. Realizaţi corespondenţa dintre coloane: 1.Diploma Cavalerilor ioaniţi a.scaun 2.Teritoriul condus de Dragoş b.cnezatele lui Gelu, Glad şi Menumorut 3.Forma de organizare a saşilor c.cnezatele lui Ioan şi Farcaş 4.Cronica lui Anonymus d.marcă de apărare 5px4=20p
4. Stabiliţi valoarea de adevărat sau fals pentru următoarele enunţuri:
1.Ungurii au impus ca formă de organizare politică a Transilvaniei principatul. A. F. 2.Nicolae Alexandru a înfiinţat în Ţara Românească Mitropolia de la Argeş. A. F. 3.Voievodatele lui Seneslau şi Litovoi sunt menţionate în Cronica lui Anonymus. A. F. 4.Regele maghiar Ludovic I a condus armata maghiară în lupta de la Posada. A. F. 5px4=20p
5. Citiţi cu atenţie textul:,,După ce am străbătut în linişte Ţara Românească la ieşirea noastră de acolo, acel român, la adăpostul
viclean al unei păci făţarnice, a năvălit plin de duşmănie asupra unei părţi din oastea noastră....” (Document din cancelaria Ungariei, 1332) Pornind de la acest text, răspundeţi următoarelor cerinţe:2. Precizaţi secolul la care se referă textul; 2p3. Precizaţi titlul purtat de întemeietorul Valahiei Nord-Dunărene; 3p4. Numiţi conducătorul român care ,,a năvălit plin de duşmănie asupra unei părţi din oastea noastră”; 5p
1. ......................................................................................... 2. ......................................................................................... 3. .........................................................................................
Se acordă 10 puncte din oficiu. Barem de corectare
Elevii vor fi capabili să:
identifice denumirile purtate de către formațiunile prestatale românești; precizeze formațiunile prestatele precizate în diferite acte ale cancelariei Ungariei; denumească titlurile deținute de către conducătorii români; prezinte diferitele lupte care au dus la obținerea independenței provinciilor românești.
Se acordă 10 p din oficiu.
Subiectul I (4x5p=20p)
1. – d 5p2. – c 5p3. – b 5p4. – a 5p
Subiectul al II – lea (4x5p=20p)
Bogdan 5p țări, codri 5p secui 5p domnia 5p
Subiectul al III – lea (4x5p=20p)
1. – c 5p2. – d 5p3. – a 5p4. – b 5p
Subiectul al IV – lea (4x5p=20p)
1. – A 5p2. – A 5p3. – F 5p4. – F 5p
Subiectul al V – lea (2p+3p+5p=10p)
1. Secolul al XIV – lea 2p.2. Voievod 3p3. Basarab I 5p