0_romana_4_salvat-1 marcela penes intraga planific

11
Liceul Tehnologic „Ioan Lupas” Saliste ARIA CURRICULARĂ I Limbă şi comunicare Disciplina: Limba şi literatura română Clasa: a II-a A Inv.Muntean Maria Număr de ore săptămânal: 7 ore Număr de ore anual: 238 ore SEMESTRUL I ( 91 ore ) Unitatea de învăţare Obiectiv e de referinţ ă Conţinuturi Nr. ore Săptăm âna Obs . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.Toamna mândră, darnică 1.1.,1.2. ,1.3.,1.4 .,1.5.,2. 2.,3.4.,4 .4. Povestea unei întâmplări petrecute în vacanţă Deşteaptă-te, române!, de Andrei Mureşanu Transcriere, copiere Alfabetul toamnei Alfabetul A sosit toamna Lectura explicativă a textului Despre comunicarea orală – dialogul, 14 I-II

Upload: todor-eleonora

Post on 09-Dec-2015

226 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

Planificare romana Marcela Penes

TRANSCRIPT

Page 1: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

Liceul Tehnologic „Ioan Lupas” Saliste

ARIA CURRICULARĂ ILimbă şi comunicare

Disciplina: Limba şi literatura românăClasa: a II-a A Inv.Muntean MariaNumăr de ore săptămânal: 7 oreNumăr de ore anual: 238 ore

SEMESTRUL I( 91 ore )

Unitatea de învăţare Obiective de referinţă

Conţinuturi Nr. ore

Săptămâna

Obs.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.Toamna mândră, darnică

2. Comunicarea scrisă

1.1.,1.2.,1.3.,1.4.,1.5.,2.2.,3.4.,4.4.

2.2.,3.1.,3.2.,3.3.,3.5.,3.6.,4.1.,4.2.,4.3.,4.4.

Povestea unei întâmplări petrecute în vacanţă Deşteaptă-te, române!, de Andrei Mureşanu Transcriere, copiere Alfabetul toamnei Alfabetul A sosit toamna Lectura explicativă a textului Despre comunicarea orală – dialogul, componentele comunicării dialogate Evaluare

Cărţile Titlul. Alineatul. Numărul paginii Aşezarea textului în pagina cărţii Toamna în muşuroi, de M. Sorescu Formularea mesajului: iniţierea şi încheierea unui schimb verbal Un puişor

14 I-II

Page 2: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

3. Universul familiei

4. În familie

1.1.,1.2.,1.3.,2.1.,2.2.,3.2.,3.3.,3.5.,4.1.,4.3.,4.4.,4.5.,

4.6.

1.1.,1.2.,1.3.,3.2.,3.3.,3.5.,4.1.,4.3.,4.4.,

4.5.,4.6.

1.1.,1.2.,3.2.,3.3.,3.5.,4.1.,4.3.,4.4.,4.5.,

Comunicarea orală după imagini şi întrebări Comunicarea scrisă. Procesul scrierii Ordonarea propoziţiilor într-un text Aşezarea textului în pagina caietului – copiere/transcriere

Toamnă, de Emil Gârleanu Întrebări şi răspunsuri Prietenul adevărat – recapitulare Aşezarea textului în pagina caietului – copiere/transcriere Evaluare – Citire selectivă Textul. Aliniatele, titlul, textul. Aşezarea textului în pagină. Dictare

Familia mea, după Baruţiu T. Arghezi Textul literar. Titlul. Autorul. Personajul Povestirea orală a textului Propoziţia. Intonarea propoziţiei Punctul. Semnul întrebării Transcriere / dictare Telefonul Recunoaşterea personajelor Virgula Puişorii, de Grigore Vieru Intonarea propoziţiei. Semnul exclamării Transcrierea unui dialog Evaluare: semnele de punctuaţie

Dumbrava minunată, de M. Sadoveanu Lectura: Dumbrava minunată, de M. Sadoveanu (fragmente) Linia de dialog; două puncte Citirea pe roluri Construirea de dialoguri în situaţii concrete – iniţierea, menţinerea şi încheierea unui schimb verbal Completarea unor texte cu semnele de punctuaţie corespunzătoare Evaluare: Dialogul

14

14

14

III-IV

V-VI

VII-VIII

Page 3: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

5. Sfaturi bune

6Anotimpul alb

7. Bucuroşi de oaspeţi

4.6.

1.1.,1.2.,3.2.,3.3.,3.5.,4.1.,4.3.,4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,3.2.,3.3.,3.5.,4.1.,4.3.,4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,2.2.,3.2.,3.3.,3.5.,4.1.,4.3.,4.4.,4.6.

Banul muncit, după Alexandru Mitru Formularea unor întrebări şi a unor răspunsuri Citirea pe roluri a unor texte scurte Semne de punctuaţie Vine din pădure Personajele textului Citirea unor texte cu respectarea semnelor de punctuaţie impuse Copiere / transcriere de texte Oferirea unor date despre identitatea proprie sau despre persoanele cunoscute Evaluare: Textul narativ. Recunoaşterea personajelor. Semne de punctuaţie

Iarna, de Nicolae Labiş Scrierea corectă a cuvintelor care conţin diftongul oa Cuvântul Cuvintele, Ştefan Tudor Crăiasa Zăpezii, de H. C. Andersen Cuvinte cu înţeles asemănător Uite, vine Moş Crăciun, de O. Cazimir Evaluare: Cuvântul

Cuvinte cu înţeles opus Cu sania, după Ion Agârbiceanu Dialoguri după imagini Colinde: Cu Moş Ajunul Moş Crăciun Ordonarea unor enunţuri într-o succesiune logică Cuvinte cu acelaşi înţeles şi cu înţeles opus Pluguşorul Sorcova Steaua sus răsare Evaluare: Textul. Cuvântul. Cuvinte cu acelaşi înţeles. Cuvinte cu sens opus.

7

14

14

IX

X-XI

XII-XIII

Page 4: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific
Page 5: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

Unitatea de învăţare Obiective de referinţă

Conţinuturi Nr. ore

Săptămâna

Obs

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1.Iarna

2. Hai la joacă!

3. O lume miraculoasă

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

SEMESTRUL al II-lea

Povestirea unor fapte, întâmplări din vacanţă Iarna pe uliţă, de George Coşbuc Poezie. Poet Silaba. Despărţirea cuvintelor în silabe La săniuş, după M. Sadoveanu Scrierea corectă a cuvintelor într-un, într-o Evaluare

Sunetul şi litera. Vocalele şi consoanele Doi fraţi cuminţi, de E. Farago Lectură- Poezii La grădina zoologică, Marin Sorescu Identificarea animalelor de la Zoo Întrebări şi răspunsuri O sperietiare, Frank Baum Recapitulare. Personajele textului Citirea în dialog. Cuvântul, silaba, sunetul Evaluare: Sunetul şi litera. Silaba. Ortogramele

În ţara proştilor, de Alexei Tolstoi Întrebări şi răspunsuri Povestirea orală a conţinutului textului Scrierea corectă a cuvintelor care conţin litera „x” Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupurile de litere ce, ci Lectură: Prostia omenească, de Ion Creangă Degeţica, (fragment) de H. C. Andersen Delimitarea fragmentelor textului Povestirea orală a textului Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupurile de litere ge,

14

14

14

I-II

III-IV

V_VI

Page 6: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

4. Vis şi realitate

5.Salutare primăvară

6. Sărbătoarea primăverii

7.Din bătrâni se povesteşte

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

gi. Recapitulare grupurile de litere Evaluare: Grupurile de litere ce, ci, ge, gi.

Fetiţa cu părul azuriu, de A. Tolstoi Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupurile de litere che, chi, ghe, ghi. La bibliotecă Identificarea unor poveşti Recapitulare Evaluare: Textul literar. Grupurile de litere

Primăvara, de V. Alecsandri Întrebări şi răspunsuri Memorarea unor versuri Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupurile de sunete ie, ia, ea. Copierea unui text Despărţirea cuvintelor în silabe Au sosit cocorii, de Cezar Petrescu Întrebări şi răspunsuri Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupurile de sunete oa, ua, uă. Despărţirea cuvintelor în silabe După ploaie Evaluare: Scrierea corectă a cuvintelor care conţin diftongi

Primăvara Alcătuirea unui text scurt după imagini şi întrebări Ordonarea ideilor după imagini Alcătuirea de enunţuri cu cuvinte date La Paşti, de George Coşbuc Întrebări şi răspunsuri Cuvinte care exprimă însuşiri Lupul şi mielul, de Ion Creangă Recapitularea grupurilor de litere

14

14

7

VII-VIII

IX-X

XI

Page 7: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

8.În lumea necuvântătoarelor

9. Vara în pădure

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.3.,4.4.,4.5.,

4.6.

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

1.1.,1.2.,2.2.,2.3.,3.2.,3.3.,4.1.,4.3.,

4.4.,4.6.

Evaluare: alcătuirea unui text după imagini

Strămoşii noştri Îmtrebări şi răspunsuri Alcătuirea de enunţuri cu cuvinte date Povestirea textului Transcriere / Dictare Ştefan cel Mare şi Vrâncioaia, după al. Vlahuţă (delimitarea fragmentelor; cuvinte cu sens asemănător) Lectură: Muma lui Ştefan cel Mare, de D. Bolintineanu Cuza-Vodă şi sultanul, după D. Almaş Întrebări şi răspunsuri Scrierea corectă a cuvintelor care conţin consoana m înainte de consoanele b şi p Scrierea ortogramei s-a Limba românească, de George Sion Exprimarea propriilor opinii Recapitulare Evaluare: Scrierea consoanei m înainte de b şi p.

Alcătuirea unui text pe baza unor întrebări Cioc!Cioc!Cioc!, după Emil Gârleanu (întrebări şi răspunsuri, ordonarea enunţurilor, desprinderea învăţăturii unui text) Transcriere Lectură: Din lumea celor care nu cuvântă, de E. Gârleanu Apolodor, de Gellu Naum (textul liric) Întrebări şi răspunsuri Scrierea corectă a cuvintelor care conţin î, â. Lectură: Ciobănilă Dialog despre Ciobănilă. povestea unor fapte,întâmplări. Recapitulare: Vulpea şi gâsca Evaluare: Textul.

Scriereacorectă a cuvintelor care conţin literele î, â sau x. La mijloc de codru..., de M. Eminescu (memorare) Scrierea corectă a ortogramelor dintr-un, dintr-o Doi prieteni, de Anton Pann (împărţirea textului în fragmente

14

14

14

XII-XIII

IVX-Xv

XVI-XVII

Page 8: 0_romana_4_salvat-1 Marcela Penes Intraga Planific

10. Sfârşit de an şcolar

11. Recapitulare finală

logice, povestirea orală, desprinderea învăţăturii) Evaluare: Citirea unor texte. Dictare

Premiul întâi, după marin Preda (povestirea orală, desprinderea învăţăturii) Scrierea funcţională: biletul -copiere -completarea unui bilet lacunar -redactarea unui bilet Alfabetul Vara – completarea unei convorbiri A sosit vara – alcătuirea unui text pe baza unor întrebări Vara, de Nichita Stănescu Lectură: Poezii despre vară Recapitulare Evaluare: Biletul

Anotimpurile Textul. Titlul. Alineate Lectură: Poveşti Ortogramele învăţate Semne de punctuaţie – scriere, intonaţie Citirea corectă, fluentă a unor texte la prima vedere Cuvinte cu înţeles asemănător şi cuvinte cu sens opus Evaluare finală I Alfabetul Grupurile de litere Grupurile de sunete Exerciţii de scriere corectă Enunţuri lacunare Lectură: Poveşti, de Fraţii Grim Evaluare finală II

14

14

XVIII-IXX

XX-XXI