Editorial J.M.B. nr.4- 2010

3

DE CE N ROMANIA?

La nceputul acestui an a aprut noua

lege a nvmntului sub numrul 1/2011. Ne-am atepta ca acest lucru s fie de

bun augur i s devin prima lege care reglementeaz activitatea din domeniul nvmntului superior, asigurnd totodat o strategie de dezvoltare pe termen lung care s atrag tineri valoroi spre sistemul de nvmnt, care s aduc un suflu nou n sistemul de nvmnt.

Fr a nega elementele pozitive aduse de

legea nvmntului, merit s ne ocupm n continuare de 2 elementele introduse de aceast lege: cel corelat cu pensionarea la vrsta de 65 de ani indiferent cnd are loc acest eveniment la sfritul sau n timpul anului universitar, precum i la accesul tinerilor n nvmntul superior

Pensionarea n timpul anului universitar

poate introduce elemente de discontinuitate n activitatea didactic de predare sau n cea de evaluare, existnd riscul ca evaluarea grupelor s fie realizat de alte cadre didactice diferite fa de cele care au fost prezente la curs sau la activitile practice.

Atragerea tinerilor valoroi n sistemul

de nvmnt ar trebui s fie un deziderat al politicilor educaionale n domeniu.

Din pcate, introducerea articolului 285

alin 4 introduce o serie de restricii legate de atragerea tinerilor spre nvmntul superior. Condiionarea participrii acestora la activiti

n regim de plata cu ora de o diplom de doctor (n nvmntul superior poate funciona personal didactic asociat pentru urmtoarele funcii: lector / ef lucrri, confereniar i profesor) reduce att accesibilitatea tinerilor la plata cu ora ct i a profesionitilor din domenii care nu mai pot participa la activiti aplicative.

De asemenea reduce accesibilitatea

absolvenilor studiilor de la programele de asisten medical, moae, balneofizio-kinetoterapie, radiologie, etc., profesii care s-au dezvoltat n ultima perioad la nivelul nvmntului superior n perioada ultimilor ani i care acum sunt n perioada n care pot s accead la ciclul III de studii

n aceste condiii se pune ntrebarea de

ce un tnr absolvent de nvmnt superior medical ar rmne n Romnia?

Accesibilitatea la nvmntul superior este redus, accesibilitatea la sistemul de sntate este realizat conform aceluiai principiu de 1 la 7.

Rmne s vedem dac sistemul privat

de sntate v-a reui s fie suficient de atractiv i ci dintre actualii absolveni ai programelor de studiu din nvmntul medical vor rmne s se integreze n sistemul medical romnesc.

Prof.univ.dr. Liliana Rogozea Facultatea de Medicin Braov