EVALUARE SEMESTRIALĂSEMESTRUL I

Nume şi prenume Clasa

I.Alegeţi varianta corectă:1. Împăratul roman care a cucerit Dacia se numeşte: a. Domiţian; c. Aurelian; b. Hadrian; d. Traian.2. Împăratul roman care a domnit între anii 98 –117 d.Hr. se numeşte: a. Domiţian; c. Aurelian; b. Hadrian; d. Traian.3. Dacia a fost transformată în provincie romană în anul: a. 101; c. 105; b. 102; d. 106.4. Dacia a fost părăsită de romani în timpul împăratului: a. Aurelian; c. Constantin cel Mare; b. Hadrian; d. Justinian.5. Părăsirea oficială a Daciei a avut loc în anul: a. 270; c. 271; b. 238; d. 602.6. Regele geto-dacilor care a domnit între anii 87 – 106 d.Hr. a fost: a. Decebal; c. Oroles; b. Burebista; d. Rubobostes.7. Împăratul roman care 313 acordă libertate de cult creştinismului se numeşte: a. Diocleţian; c. Justianus; b. Constantin cel Mare; d. Hadrian. 8. Cuvântul biserică argumenteză continuitatea daco-romană din punct de vedere: a. arheologic; c. epigrafic; b. lingvistic; d. toponimic 9 .Majoritatea cuvintelor limbii române este de origine: a. latină; c. slavă; b. dacică; d. germană10. Diploma Cavalerilor Ioaniţi a fost emisă în anul: a. 1241; c. 1230; b. 1247; d. 1277.11. Teoria imigraţionistă susţine că poporul român şi limba română s-au format: a. la nord de Dunăre; c. la nord şi sud de Dunăre; b. la sud de Dunăre; d. la est de Carpaţi.12. Lupta de la Posada a avut loc în anul: a. 1330; c. 1317; b. 1327; d. 1310.13 . În anul 514 î.Hr. la Nordul Mării Negre, a avut loc expediţia perşilor condusă de regele: a. Darius I; c. Lisimah; b. Alexandru cel Mare; d. Filip al II – lea.14. Divinitatea supremă pe care o adorau geto-dacii se numeşte: a. Zamolxis; c. Bendis; b. Gebeleizis; d. Hestia15.Rege geto-dac care a realizat prima unificare a triburilor vgeto –dace; a. Decebal; c. Burebista; b. Oroles; d. Rubobostes. 30 puncte

.

1

EVALUARE SEMESTRIALĂSEMESTRUL I

Nume şi prenume Clasa

II. Completaţi spaţiile libere din propoziţiile de mai jos cu informaţia corectă: 1. Etnogeneza românească studiază……………………………………………………………….. 2. Poporul român face parte din familia popoarelor………………………………………………. 3. La baza formării poporului român a stat sinteza dintre ………………….. şi …………………. 4. În romanizarea dacilor un rol primordial l-au avut elementele…………………………………

5. În urma sintezei dintre daci şi elementele romane a rezultat o populaţie…….………………10 puncteIII. Completaţi fiecare spaţiu liber cu termenul corespunzător din lista dată:

Instituţia politică centrală în Ţara Românească şi Moldova ... …………….este o instituţie specifică Ţărilor Române. Sistemul de succesiune la tron a fost ……………………………..în dinastia ... ……………..în Ţara Românească şi cea ......................... în Moldova. După domn, al doilea demnitar în stat era ... ……………membru de drept al Sfatului domnesc.

Lista termenilor: Biserica, Domnia, Mitropolitul, Banul, Basarabilor, Muşatinilor, ereditar-electiv. 10 puncte

IV. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi priviţi imaginile : Cel mai însemnat război de atunci al romanilor a fost cel împotriva dacilor, asupra cărora, în vremea aceea, domnea Decebal , Duras, care domnise mai înainte, lăsase lui Decebal de bună voie domnie pentru că era ... foarte priceput la planurile de război şi iscusit în înfăptuirea lor, ştiind să aleagă prilejul pentru a-l ataca pe duşman şi a se retrage la timp. Dibaci în a întinde curse, era un bun luptător şi se pricepea să folosească izbânda, dar şi să iasă cu bine dintr-o înfrângere. Din această pricină, multă vreme a fost un duşman de temut pentru romani.(…) . Domiţian a pornit cu oaste împotriva lor, dar puţin îi păsa de război. Trimetea la război în locul său pe alţi conducători de oşti şi de cele mai multe ori nu izbândea., Decebal spunea că va duce mai departe războiul şi că romanii vor avea de îndurat mari nenorociri... (….)b Domiţian a pornit grabnic o solie la Decebal, regele dacilor, îndemnându-l să încheie un tratat, pe care el

/Domiţian/ îl refuzase mai înainte, deşi /regele/ i-l ceruse adesea. Decebal primi propunerea de pace (căci era la mare strâmtoare), dar nu a vrut să vină el însuşi să stea de vorbă cu Domiţian, ci l-a trimis pe Diegis, împreună cu câţiva bărbaţi, ca să-i predea armele şi câţiva prizonieri, sub cuvânt că i-ar avea numai pe aceştia. După sosirea acestuia, Domiţian puse lui Diegis o diademă pe cap – ca şi cum ar fi fost cu adevărat învingător şi omul în stare să dea un rege dacilor –, iar soldaţilor lui le împărţi onoruri şi bani. Ca un biruitor, trimise la Roma, între altele, nişte aşa-zişi soli ai lui Decebal şi o pretinsă scrisoare de-a acestuia, despre care se spune că ar fi plăsmuit-o el. Domiţian îşi împodobi triumful cu multe lucruri ce nu fuseseră luate ca pradă. (Dimpotrivă, el cheltuise foarte

mulţi bani pentru încheierea păcii, căci fără întârziere dădu lui Decebal nu numai însemnate sume de bani, dar şi meşteri pricepuţi la felurite lucrări folositoare în timp de pace şi de război şi făgădui să-i dea mereu multe).

Casius Dio, Istoria romană Pornind de la acest text, răspundeţi următoarelor cerinţe:1. Transcrieţi din text caracterizarea făucută lui Decebal de Casius Dio. 4puncte 20 puncte2. Selectaţi din text două informaţii aflate în relaţia cauză – efect. 6 puncte 3. Numiţi împăratul roman care a pornit războiul împotriva lui Decebal. 4puncte 4. Precizaţi pe baza sursei istorice două prevederi ale păcii încheiate între Decebal şi Domiţian6 puncte

V. Prezentaţi în 1-2 pagini „Întemeierea Ţării Româneşti”, având în vedere:- Menţionarea a doi factori interni şi doi factori externi care au determinat acest proces;- Prezentarea întemeierii statului medieval ;- Menţionarea a două instituţii fundamentale ale statului medieval ;- Precizarea semnificaţiei întemeierii statului medieval Ţara Românească.

Notă! Se punctează şi structurarea compoziţiei (introducere – cuprins – concluzii), prezentarea în ordine cronologică a evenimentelor/ a proceselor istorice, utilizarea limbajului istoric. 20 puncte.

Se acordă 10 puncte din oficiu

2

EVALUARE SEMESTRIALĂSEMESTRUL I

Nume şi prenume Clasa

BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE

I.Alegeţi varianta corectă:

1.d;2.d;3.d;4.a;5.c;6.a;7.b;8.b;9.a;10.b; 11.b;12.a;13.a;14.a;15.c;

15x2=30 puncteII. Completaţi spaţiile libere din propoziţiile de mai jos cu informaţia corectă: 1.formarea popoprului român şi a limbii române;2.romanice;3.daci şi elementele romane;4.romane;5.daco-romană;

10 puncteIII. Completaţi fiecare spaţiu liber cu termenul corespunzător din lista dată: Domnia, ereditar-electiv ,Basarabilor, Muşatinilor,Mitropolitul,

10 puncte

IV. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi priviţi imaginile : 1. 4puncte pentru transcrierea din text a caracterizării făcută lui Decebal de Casius Dio.2. 6 puncte pentru selectarea din text două informaţii aflate în relaţia cauză – efect. 3. 4puncte pentru numirea împăratului roman care a pornit războiul împotriva lui Decebal. 4. 6 puncte pentru precizarea pe baza sursei istorice două prevederi ale păcii încheiate între Decebal şi Domiţian.(3x2=6).

20 puncte

V. Prezentaţi în 1-2 pagini „Întemeierea Ţării Româneşti”, având în vedere:

- 4 puncte - Menţionarea a doi factori interni şi doi factori externi care au determinat acest proces;- 6 puncte - Prezentarea întemeierii statului medieval ;- 4 puncte - Menţionarea a două instituţii fundamentale ale statului medieval ;- 6 puncte - Precizarea semnificaţiei întemeierii statului medieval Ţara Românească;

20 puncte

3