Pentru activitate de dezvoltare personalDATA: EDUCATOARE: UNITATEA DE NVMNT: GRUPA: mareTEMA ANUAL DE STUDIU: Cnd, cum i de ce se ntmpl?TEMA PROIECTULUI: Notie de primvarSUBTEMA PROIECTULUI: nfloresc grdinileCATEGORIA ACTIVITII DE NVARE: Activitate de dezvoltare personalELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIVTII: ntlnirea de diminea salutul, prezena, zicerea de diminea, calendarul naturii, activitate de grup, noutatea zilei, mesajul zileiTEMA ACTIVITII: Soarele a rsritbun dimineaa! Cine oare s-a trezit?SCOPUL: Stimularea comunicrii, a interrelaionrii n vederea consolidrii coeziunii grupului, a mprtirii cu ceilali i a dezvoltrii comportamentului empatic pentru acceptarea diversitii de opinii i atitudiniOBIECTIVE OPERAIONALE:

s utilizeze formule de salut adecvate momentului zilei; s descrie caracteristici ale vremii specifice zilei, stabilind un raport ntre cuvinte i imagini; s recunoasc caracteristici ale anotimpului primvara; s numeasc elemente specifice anotimpului primvara; s execute aciuni motrice nsuite n context variat, ntr-un ritm corespunztor;STRATEGII DIDACTICE:

METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, exerciiul fizic, jocul, piramida MATERIALE DIDACTICE: tabela prezenei, jetoane flori, calendarul naturii, imagini- copiii i florile, fa vesel i trist, piramid FORME DE ORGANIZARE: frontal, individualBIBLIOGRAFIE: Curriculum pentru nvmntul precolar, Ed. D.P.H., Bucureti, 2009 Revista nvmntul precolar, Bucureti, 2009 Daniela, R., Dorina, V., Iuliana, Alecsa Proiectarea pas cu pas, Ed Diamant, Piteti, 2010Scenariul activitii

Activitatea debuteaz cu intonarea cntecului Bun dimineaa(Anexa), ocazie cu care copiii execut i micri de nviorare.

Le voi transmite salutul: Bun dimineaa, flori frumoase!, copiii vor rspunde salutului. Fiecare copil va avea n piept un ecuson cu o floare de primvar. Raportndu-se la floarea din piept, se vor saluta. Salutul se va desfura de la stnga la dreapta, fiecare copil salutndu-i colegul: Bun dimineaa, ghiocel/lalea/narcis!

Trecerea spre verificarea prezenei se va realiza prin versurile: Dup ce ne-am adunat/i frumos ne-am salutat/Colegii ne-am ntlnit/Cine oare n-a venit? . La auzirea numelui, fiecare copil i va alege un copil-floare pe care l va aeza sub fotografia de pe tabela prezenei. Vom numra copiii prezeni i vom stabili absenii zilei.

Vom continua cu o scurt discuie despre vremea de afar, ndreptndu-ne astfel atenia spre calendarul naturii, pe care l vom completa stabilind ziua, data, luna i anul n care ne aflm, dar i anotimpul i starea vremii.

Zicerea de diminea:

n fiecare diminea

S avem gndul bun pe fa (i trec palmele pe fa)

Ctre soare s privim (ridic minile deasupra capului i privesc n sus)

Iubire s druim (i strng minile la piept)

De gndul ru s ne ferim (alung gndul ru cu minile)

S-adunm doar bucurie (strng minile la piept)

i-n lume s-o rspndim (desfac minile n fa)

i-atunci oriice copil

n fiecare diminea

Are gndul bun pe fa (i trec minile pe fa).

mprtirea cu ceilali: Se prezint copiilor 2 imagini. n prima imagine un copil rupe florile iar n cealalt imagine un copil uda florile. Se poart o discutie pe baza acestor imagini i se va alege pentru fiecare imagine expresia facial potrivit: vesel sau trist.n cadrul activitii de grup vom desfura jocul Adevrat/Fals, n cadrul cruia voi formula enunuri despre anotimpul primvara, iar copiii trebuie s stabileasc valoare de adevr.

Vom realiza piramida primverii.

Mesajul zilei: Primvara a sosit la noi n grdini.Noutatea zilei: Le voi prezenta copiilor, n termeni accesibili, activitile pe care le vom desfura i voi preciza pe scurt sarcinile ce le vor ndeplini n cadrul activittilor.

AnexaBun dimineaa

Ursuleii s-au trezit, bun diminea!Iepuraii s-au trezit, bun dimineaa!oriceii s-au trezit, bun dimineaa!i copiii s-au trezit, bun dimineaa!

Ritmul de nviorareL-a cuprins pe fiecareDup ce i-au fcut patulAurmat apoi splatuln urechi,pe subioriPe ochi i pe dinioriBine e s fii curatngrijit i pieptnat.

Ca s faci tot ce poftetii ca s nu te grbetiFii devreme la culcarei devreme la sculare.S n-alergi dup tramvaiCa s nu te-mpiedici, vai!i-o s fii de toi iubitSntos i fericit.