0 planificare anuala gr. mare 2013 2014

7/24/2019 0 Planificare Anuala Gr. Mare 2013 2014

1/4

PLANIFICARE ANUALAGRUPA MARE RAZE DE SOARE

AN SCOLAR 2013 2014

NR.CRT.

DATA TEMA PROIECTULUI/TEMA ANUALA DE STUDIU

SUBTEME DE PROIECT TEME IN AFARAPROIECTULUI

1. 16.09 20.09.2013 EVALUARE INI IAL Uite !te "#$#$i ti% &'i(R)*e"e +e ,')$e

2. 23.09 2-.09.2013 EVALUARE INI IAL T$e"e #" )%i&ti$i"'$3. 30.09 04.10.2013

CAND, CUM SI DE CE SE

INTAMPLA ?A ,',it e +e)"#$i t')%&)

A $#i&it $#&*) & ii

0-.10 11.10.2013 A")et#" it)%i&e"'$14.10 15.10.2013 C#"'$i"e t')%&ei21.10 27.10.2013 C8"8t'$i) #&ei ,e%i& e

4. 25.10 01.11.2013 CUM ESTE, A FOST SI VA FI PEPAMANT ?

U&ie$,#"( ' %i&e

P")&et) P8%!&t

04.11 05.11.2013 VACAN VACAN VACAN

11.11 17.11.2013 CUM ESTE, A FOST SI VA FI PEPAMANT ?

U&ie$,#"( ' %i&e

C',%',#"

7. 15.11 22.11.2013 CINE SUNT/ SUNTEM ?E# ,#&t #&i &'i ,#&te%+ie$i i

6. 27.11 29.11.2013

CINE SUNT/ SUNTEM ?R'%!&i %ii( # i&i%i %)$i

-. 02.12 06.12.2013 CUM ESTE, A FOST SI VA FI PEPAMANT ?

T)"'# +e i)$&8

M' Ni'")e e" +)$&i i #&

09.12 13.12.2013 E $e%e) '"i&+e"'$16.12 20.11.2013 C$8i#"( ##$i) 'ii"'$


2/4

5. 23.12.2013 07.01.2014

VACAN VACAN VACAN

9. 06.01 10.01.2014 CINE SUNT/ SUNTEM ?B##$ii"e ie$&ii e e) 8

10. 13.01 1-.01.2014

CAND, CUM SI DE CE SEINTAMPLA ?A) e"e%e&t)" ie ii

11. 20.01 24.01.2014

CU CE SI CUM EXPRIMAMCEEA CE SIMTIM ?

A ',t '+)t8( ) &ii'+)t812. 2-.01 31.01.2014 CU CE SI CUM EXPRIMAM

CEEA CE SIMTIM ?Pe 8$8$i"e ie$&ii

13. 03.02 0-.02.2014 VACAN VACAN VACAN 14. 10.02 14.02.2014

CE SI CUM VREAU SA FIU ?

A$) "#i N'eA&i%)"e"e 8%!&t#"#i

1-.02 21.02.2014 Di& t)i&e"e" )e"'$24.02 25.02.2014 L#%e) $ei,t'$i8

17. 03.03 0-.03.2014 CU CE SI CUM EXPRIMAMCEEA CE SIMTIM ?

P$i%#" i'e" ))$e i %)$te%8$ i ')$e

16. 10.03 14.03.2014

CU CE SI CUM EXPRIMAMCEEA CE SIMTIM ?

Ce) %)i +$)8 e ti t#( %)%8 1-. 1-.03 21.03.2014

CE SI CUM VREAU SA FIU ?

Ce 'i i ')$e( )t#&i !&+ 'i i%)$e :15. 24.03 25.03.2014 CAND, CUM SI DE CE SE

INTAMPLA ?De '$8 # P$i%8)$)

M#&) & $8+i&8

31.03 04.04.2014 Se&t'$ 8,8,$i"e *'$

19. 0-.04 11.04.2014 CU CE SI CUM EXPRIMAMCEEA CE SIMTIM ?

S)$)t')$e) i&ie$ii ") $'%)&ii& ),e


3/4

20. 14.04 15.04.2014 ')") )"te" 21. 21.04 27.04.2014 VACAN VACAN VACAN 22. 25.04 02.07.2014

CUM PLANIFICAM/ORGANIZAM O ACTIVITATE ?

;)i # %i&e ") "i%)$e $i&E#$') %)$e

C8"8t'$ $i& "#%e

07.07 09.07.2014 Pe )"#$i i $i& )e$

23. 12.07 16.07.2014 CE SI CUM VREAU SA FIU ?i P8%!&t#" )$e &e'ie +e

$iete&i 24. 19.07 23.07.2014 CUM PLANIFICAM/

ORGANIZAM O ACTIVITATE ?P'e,te) i$e"'$

M' ti%#" e),#"26.07 30.07.2014 Miii )&t$e$e&'$i < #&it8 i

+e %8,#$8=27. 02.06 06.06.2014 CINE SUNT/ SUNTEM ?

S) i#i% 'iii )e,tei ")&ete

26. 09.06 13.06.2014 CUM PLANIFICAM/ORGANIZAM O ACTIVITATE ?

>& #$!&+ 'i i '")$2-. 16.06 20.06.2014

CINE SUNT/ SUNTEM ?ti#( 't( 'i $e# i

1. CINE SUNT/ SUNTEM:O explorare a naturii umane, a convingerilor i valorilor noastre, a corpului uman, a strii de sntate proprii i a familiilor

noastre, a prietenilor, comunitilor i culturilor cu care venim n contact (fizic, sufleteasc, cultural i spiritual), a drepturilor i

a responsabilitilor noastre, a ceea ce nseamn s fii om.

2. C?ND( CUM @I DE CE SE >NT?MPL:O explorare a lumii fizice i materiale, a universului apropiat sau ndeprtat, a relaiei cauz-efect, a fenomenelor naturale i

a celor produse de om, a anotimpurilor, a domeniului tiinei i tenologiei.

vieuitoare (prin comparaie! lupul i vulpea, c"inele i pisica, cocoul i gina, oaia i capra etc.)plante (prin comparaie! giocelul i zambila, laleaua i narcisa, crizantema i tufnica)

legume i fructe (prin comparaie! mrul i para, cireele i viinele, nuca i alunele, roia i ardeiul, cartoful i morcovul, ceapa i

usturoiul etc.)


4/4

materiale i produsematerie vie, materie moart

combustibili

fenomene ale naturii

experimente

3. CUM ESTE( A FOST @I A FI AICI PE PM?NT:O explorare a#istemului solar, a evoluiei vieii pe $m"nt, cu identificarea factorilor care ntrein viaa, a problemelor lumii

contemporane! poluarea, nclzirea global, suprapopularea etc., explorare a orientrii noastre n spaiu i timp, a istoriilor noastre

personale, a istoriei i geografiei din perspectiv local i global, a cminelor i a cltoriilor noastre, a descoperirilor,

explorrilor, a contribuiei indivizilor i a civilizaiilor la evoluia noastr n timp i spaiu.

4. CUM PLANIFICM/ ORGANIM O ACTIITATE:

O explorare a modalitilor n care comunitatea%individul i planific i organizeaz activitile, precum i a universului

produselor muncii i, implicit, a drumului pe care acestea l parcurg .incursiune n lumea sistemelor i a comunitilor umane, a fenomenelor de utilizare% neutilizare a forei de munc i a impactuluiacestora asupra evoluiei comunitilor umane, n contextul formrii unor capaciti antreprenoriale.

7. CU CE @I CUM EPRIMM CEEA CE SIMIM:O explorare a felurilor n care ne descoperim i ne exprimm ideile, sentimentele, convingerile i valorile, ndeosebi prin limba& iprin arte.

incursiune n lumea patrimoniului cultural naional i universal.

6. CE @I CUM REAU S FIU:O explorare a drepturilor i a responsabilitilor noastre, a g"ndurilor i nzuinelor noastre de dezvoltare personal.,

incursiune n universul muncii, a naturii i a valorii sociale a acesteia ('unca - activitatea uman cea mai important, care

transform nzuinele n realizri).

O incursiune n lumea meseriilor, a activitii umane n genere, n vederea descoperirii aptitudinilor i abilitilor proprii, apropriei valori i a ncura&rii stimei de sine.

0 planificare anuala gr. mare 2013 2014

Documents