: nu se primesc referate tehnoredactate sau xerocopiate. · liceul teoretic ,,marin coman”...

Liceul Teoretic ,,Marin Coman” Galaţi An şcolar 2017 – 2018 Semestrul II Clasa a XI-a F. R.

TEME PENTRU REFERATE

ECONOMIE

TEMA nr. 1

1. Ce este piaţa capitalurilor? Câte forme are piaţa financiară?

2. Comparaţi piaţa financiară secundară cu cea monetară din următoarele perspective: - Obiectivul tranzacţiilor; - Agenţii; - Preţul.

TEMA nr. 2

1. Ce este venitul şi ce este consumul? Răspundeţi la întrebare într-o jumătate de pagină.

2. În ţara noastră apreciaţi că se manifestă un fenomen de economisire sau de dezeconomisire.

Argumentaţi răspunsul într-o pagină.

NOTĂ: Nu se primesc referate tehnoredactate sau xerocopiate.



EDUCAŢIE ANTREPRENORIALĂ

TEMA nr. 1

1. Definiţi conceptul de produs şi conceptul de preţ într-o pagină. 2. Precizaţi structura costurilor.

TEMA nr. 2

1. Ce este distribuţia şi care sunt canalele de distribuţie? 2. Definiţi conceptul de promovare şi precizaţi modurile de promovare, dând exemple la fiecare

dintre ele.




EDUCAŢIE ARTISTICĂ TEMA nr. 1 - Musicalul (număr minim de pagini – 2)

TEMA nr. 2 - Giacomo Puccini – creator de operă italiană (număr minim de pagini – 5)




GEOGRAFIE TEMA nr. 1

Descrieți termenul de „globalizare” pornind de la imaginea planetei fără frontiere și de la avantajul ei pentru eficientizarea folosirii resurselor la nivel planetar. TEMA nr. 2

Prezentaţi patru instituții ONU şi precizați importanța fiecăreia. BIBLIOGRAFIE:

https://www.scribd.com/doc/198527786/Caietul-Elevului-Geografie-XI manualele alternative pentru clasa a XI-a


https://www.scribd.com/doc/198527786/Caietul-Elevului-Geografie-XI

https://www.scribd.com/doc/198527786/Caietul-Elevului-Geografie-XI



ISTORIE TEMA nr. 1

Sistemul Versailles- Washington si noua ordine internationala

TEMA nr. 2 *Rezolvarea conflictelor in lumea contemporana( De la Liga Natiunilor la ONU; Prezenta organizatiilor neguvernamentale Bibliografie: Ioan Ciuperca, Elena Cozma, Manual de istorie clasa a XI a, Editura Corint, 2009.




LB. ENGLEZĂ TEMA nr. 1 I. Put the verbs in italics in the Simple Past or Simple Past Perfect Tense, 1. Alex (tell) ................ me that he (never, meet) ...............you. 2. Mr. Adams (be) ................in the garden for an hour when it (start) ............to rain. 3. Ann (leave) ...................... the store as soon as she (buy) ........................ the things she needed. 4. The lights (go out) .................. the moment we (get) ................... into the movie theatre. 5. I (just, hear) ......................about the accident when Bill (tell) ................... me about it. 6. At 10 Betty (put) ..................her book down; she (finish) .................... reading it. 7. Hardly (the Scotts, buy) their car when it (have) a flat tire. 8. The driver (stop) .....................his car when the lights (change) ......................to red. II. Translate the following sentences into English 1. L-am văzut pe fratele tău când traversa strada. 2. Mă uitam la televizor când a sosit poştaşul. 3. Tom tocmai pleca cand l-a strigat Dan. 4. George şi Harry se plimbau prin parc când a început să plouă. 5. În timp ce Diana asculta un concert la radio, cineva a bătut la uşă. 6. O voi sfătui cum să facă prăjitura. 7. Dacă înveţi regulile, nu vei face greşeli. 8. Dacă nu ar fi fost cel mai bun prieten al meu, nu aş fi trecut examenul. III. Comment on the following statement: Good manners seem to be out of fashion nowadays.

TEMA nr. 2

I. Choose the most suitable tense:

1. I know Dick but 1 haven't seen/ didn't see him since May. 2. We has been waiting/have been waiting for Helen for three hours. 3. George didn't smoke / hasn't smoked two days ago. 4. He lived/has lived in Bucharest since 2000. 5. I moved / have movedto Paris in 1997. 6. They have been playing cards for/since two o'clock.

II. Translate the following sentences into english, paying attention to the uses of tenses:

1. Am întâlnit-o pe Fiona anul trecut la o petrecere. 2. Ai cumpărat pâine de la magazin? 3. Când am ajuns în staţia de autobuz, am realizat că mi-am uitat portofelul acasă. 4. Ne plimbam cu bicicleta cam de o oră, când deodată a început să plouă.

III. Speak about your favourite actor/actress. Motivate your choice. (about 100 words).




LB. FRANCEZĂ TEMA nr. 1 1. Mettez dans l'ordre: 3 p (5 x 0,6) la / lire / rester / Je / chez / télé / vais / moi / regarder la / Nous / passer / montagne / de / vacances / Noel / allons / les / a. vont / Ce / la / ils / international / chirurgie / partir / au / soir / de / Marseille / Congres L' / vous / premier / la prochaine / examen / de / allez / annee / passer / l' / grand / vie. Tu / au / Faculté / de / vas / droit / la / inscrire / l' / de / t' / a / de / Lyon / Université 2. Choisissez la forme correcte du verbe au futur simple. 2 p (0,2 x 10) Ils chanteront / chanterons Vous dessinerai / dessinerez Nous voudront / voudrons Tu paiera / paieras. On se dépêchera / dépêcheras. Ils viendrons / viendront On prendra / prendras Je jetteras / jetterai Elle pourras / pourra Nous nous laverons / laveront 3. Parlez de vos projets d'avenir. ( 20 lignes ) 4 p 1p d’office TEMA nr. 2 Lisez attentivement le texte ci-dessous: (1,5 p) De nos jours les activités de loisirs (culturelles, sportives) deviennent plus diverses et plus nombreuses. Elles varient avec l’âge, le sexe (de moins en moins), selon les milieux sociaux et professionnels, l’endroit où l’on habite, les goûts et les intérêts de chacun et ... le temps dont on dispose. La fin de semaine (le week-end) est agréable pour ceux qui ne travaillent pas le samedi (ils sont de plus en plus nombreux). Il y a les courses à faire ... Mais après, tout est possible ! Faire du sport, bricoler, écouter des musiques, allées au cinéma ou au théâtre etc. Et le dimanche matin, la grasse matinée. Ceux qui ont décidé de changer d’air vont dans leurs maisons de campagne (16% y vont régulièrement), les autres font du sport (week-end à la neige ou à la plage, selon la saison) ou du tourisme (souvent en groupe). Les petites vacances sont l’occasion de plus longs déplacements : rencontre avec la famille, stage culturel ou sportif, voyage touristique en France ou à l’étranger (en tête l’Espagne, puis l’Italie, l’Afrique du Nord et le Portugal).

A. Reboullet, Rendez-vous en France


Choisissez la variante VRAI ou FAUX en la justifiant avec une phrase/expression du texte :

VRAI FAUX

1.Le week-end est agréable pour ceux qui travaillent le samedi. Justification.................................................................................................................

2. Le dimanche matin les Français se lèvent tard. Justification............................................................................................................

3. Parmi les pays étrangers préférés par les Français pour les longs déplacements, l’Italie occupe la première place. Justification.................................................................................................................

II. Quel est le sens des mots soulignés ? Entourez la variante correcte. (0,5p) Et le dimanche matin, je fais la grasse matinée. a) je me lève tard b) je me lève tôt c) je me lève de bon matin III. Employez chacun de ces mots dans une phrase: élections, adversaire, sondage, être élu. (2p) IV. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables. (3p)

1. Ils n'auraient pas reconnu s'ils …………………………………….…… (se tromper). 2. Elle serait encore plus belle si elle …………………………………. (sourire). 3. Tu iras voir cette exposition si la critique ………………………… (être) favorable.

V. Traduisez en français. (2p)

a. Ea vorbea plangand. → ………………………………………………………………………………

b. El mananca privind la televizor. …………………………………………………………………..

1 p d’office




LB. LATINĂ TEMA nr. 1 Petronius – prezentare generală a operei. TEMA nr. 2 Tacitus – prezentare generală a operei.




LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ TEMA nr. 1 1. Demonstrează într-un eseu de minimum două pagini că textul O scrisoare pierdută, de Ion

Luca Caragiale se încadrează în genul dramatic.

TEMA nr. 2 2. Alcătuiește un referat de minimum două pagini despre Stilurile funcționale ale limbii române..




SOCIOLOGIE TEMA nr. 1

1. Definiţi socializarea. 2. Construiţi două argument într-o pagină care să confirme ipoteza conform căreia educaţia

deficitară din familie, însoţită de absenţa sancţiunilor, poate genera comportament antisocial. TEMA nr. 2

1. Definiţi instituţiile sociale şi tipologia lor. 2. Prezentaţi şi justificaţi un punct de vedere personal referitor la afirmaţia personajului: ,,...în

educaţia care mi se dădea, ordinea greşelilor nu era aceeaşi ca în educaţia celorlalţi copii, şi fusesem obişnuit să pun în fruntea tuturor (...), greşeli depre care îmi dau seama acum că însuşirea lor comună este că le făptuieşti cedând unor impulsuri nervoase.”

(Marcel Proust, În căutarea timpului pierdut,Vol I - Swan, Bucureşti, Ed. Leda, 2008, p.47)




ŞTIINŢE TEMA nr. 1 Comunicarea celulara TEMA nr. 2 Maladii ereditare BIBLIOGRAFIE : https://sites.google.com/site/liceulcomangl/


https://sites.google.com/site/liceulcomangl/



TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR TEMA nr. 1 Operatori in Excel (artimetici, logici, rationali) TEMA nr. 2 Utilizarea instrumentelor de lucru in documente (grafice/diagrame) BIBLIOGRAFIE :

1. https://sites.google.com/site/liceucoman/parte-teoretica


https://sites.google.com/site/liceucoman/parte-teoretica

: nu se primesc referate tehnoredactate sau xerocopiate. · liceul teoretic ,,marin coman”...

Documents