Schema pedagogica pentru animatori cuprinzand sugestii pentru dialogul si partasia in grup, extrase in mare din Teacher Edition, oferit de Departamentul Scolii de Sabat al Conferintei Generale.

Studiul n. 6 din 1-7 februarie 2020 Titlul: Texte de bază: Dan. 5; Apoc. 14:8; 17:4-6; Col. 1:15-17; Ps. 96:5; Rom. 1:16-32 A. Parcurs tematic:

1. Teme importante in Dan. 5 sunt: idolatria, închinarea, decăderea morală, profanarea, judecata.2. Două persoană, două caractere: împăratul Belșațar și Beltșațar (Daniel), micimea împăratului și mărimea

slujitorului lui Dumnezeu3. Căderea Babilonului rămâne un mesaj puternic și o invitație clară la pocăință și credință pentru fiecare dintre noi

astăzi.

B. Percurs didactic1. Să subliniem importanța credincioșiei față de Dumnezeu, respectarea Cuvântului și a voinței Sale în orice aspect.

C. Posibile întrebări pentru studiu, pentru a compara, împărtăși și mărturisi Cuvântul

1. Ce idee v-ați făcut despre acest împărat arogant și trufaș ce îl provoacă pe Dumnezeul lui Israel?

2. Citește Dan. 5:5-12. Ce elemente importante găsiți în acest text? Cum era posibil ca împăratul să nu cunoască pe Daniel?

3. Confruntați natura morală a împăratului cu cea a lui Daniel. Ce elemente atrag atenția din comportamentul lui Daniel?

4. Cum putem fi instrumente care invită la pocăință, la transformarea vieții și la temerea de Dumnezeu?

Traducător: Andrei Cretu

Traducator: Andrei Cretu

Ultima notă pentru instructori:

Rezumat concluziv: In prima dintre aceste note am văzut diferitele aspecte ale misiunii SdS așa cum este exprimată în Manualul Bisericii. Apoi am pus în evidență conținutul acestor momente: 1. Părtășia frățească; 2. Studiul Bibliei; 3. Motivarea la slujire și misiune. Am încercat să descriem felul în care pot fi conduse aceste trei momente în cadrul grupei SdS din sabat de dimineață. Iată felul în care pot fi organizate aceste trei momente:

1. Organizarea timpului. La p. 179 a Manualului Bisericii, ultima ediție în engleză din 2015, citim că timpul dedicat SdS ar trebui să fie de 70 min. Din acestea, cel puțin 55 min ar trebui să fie rezervate activității în grup.

2. Aceste 55 min vor fi împărțite în vederea părtășiei frățești (vezi schema 3), studiul bibliei (vezi schema 4) și a motivării în vederea slujirii și a misiunii (schema 5).

3. Această secvență este sugerată din următoarele motive: 1. Părtășia frățească în vederea creării unei primiri călduroase, a mulțumirilor, ascultării active: consolidarea grupului; 2. Partea centrală, desigur și cea mai importantă, studiul și împărtășirea Cuvântului; 3. În cele din urmă slujirea și misiunea, aplicarea practică în urma întâlnirii cu Cuvântul.

4. Experiența avută pe parcursul timpului ne sugerează următoarea împărțire a timpului: 8-12 min pentru prima parte; 25-35 min pentru a doua și 10-15 pentru ultima.