cercpedagogic.files.wordpress.com · web viewanaliza swot a activitĂȚilor din cadrul cercului...

21
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞ www.edums.ro RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2017-2018 I. OBIECTIVE ȘI SCOPURI URMĂRITE Scop Ridicarea standardelor calitative ale activităţii didactice desfăşurate de membrii Cerului Pedagogic al profesorilor de limba engleză, gimnaziu, zona Mureş-Sărmaş, prin acordarea cu valorile culturale şi sociale în care se manifestă beneficiarii procesului instructiv-educativ, pentru valorificarea potenţialului elevilor şi formarea lor în calitate de cetăţeni. Obiective 1. Adaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor şi stabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar pentru fiecare unitate de învăţare în concordanţă cu competenţele specifice şi conţinuturile vizate. 2. Creşterea calităţii procesului de predare-învăţare şi eficientizarea procesului de învăţământ prin prezentarea unor metode interactive în predarea limbilor moderne în cadrul cercului; stimularea creativităţii şi a spiritului competitiv al 1 | Page

Upload: others

Post on 20-Jan-2020

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MUREŞ

www.edums.ro

RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL COLARȘ 2017-2018

I. OBIECTIVE ŞI SCOPURI URMĂRITE

Scop

Ridicarea standardelor calitative ale activităţii didactice desfăşurate de membrii Cerului Pedagogic al profesorilor de limba engleză, gimnaziu, zona Mure -Sărma , prin acordareaș ș cu valorile culturale şi sociale în care se manifestă beneficiarii procesului instructiv-educativ, pentru valorificarea potenţialului elevilor şi formarea lor în calitate de cetăţeni.

Obiective

1. Adaptarea demersului didactic la nevoile elevilor: realizarea planificărilor i sș tabilirea succesiunii de parcurgere a materiei prin alocarea timpului necesar pentru fiecare unitate de învăţare în concordanţă cu competenţele specifice şi conţinuturile vizate.

2. Cre terea calită ii procesului de predare-învă are ș ț ț i eficientizarea procesului deș învă ământ prin prezentarea unor metode interactive în predarea limbilor moderne înț cadrul cercului; stimularea creativităţii şi a spiritului competitiv al elevilor; interdisciplinaritate în predare i educa ie ș ț prin interasisten e în cadrul comisiilorț metodice din coli.ș

3. Diversificarea ofertei de activită i extra colare i extracurriculare oferite elevilor cuț ș ș scopul formării unor personalităţi complexe a elevilor.

4. Organizarea şi desfăşurarea unor activităţi de selecţie şi pregătire a elevilor capabili de performanţe şcolare.

5. Organizarea, îndrumarea şi controlul concursurilor de limbă engleză, a olimpiadelor de limba engleză i a concursului de verificare a aptitudinilor de limba engleză pentru clasa aș IX-a şi pregătirea acestora în bune condiţii.

6. Realizarea unei evaluări obiective şi complexe.

1 | P a g e

Page 2: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

II. ACTIVITATEA DIDACTICĂ

1. CONSFĂTUIREA PROFESORILOR DE LIMBA ENGLEZĂ, gimnaziu

edin a de informareȘ ț s-a derulat pe data de 21.09.2017 la Colegiul Na ional „UNIREA”,ț Tg.Mureș i a fost coordonată de d-na inspector de limbi moderne, prof. ș dr. Adriana Loredana DAN i responsabilii Cercului Pedagogic, prof. ș Gabriela ANDRUȘ i ș Adriana BOITI. Au participat 80 de cadre didactice din judeţ şi s-au derulat următoarele activităţi:

S-a realizat analiza activităţii cercului pedagogic pe anul colar precedent;ș S-au prezentat informaţii prezentate în cadrul consfătuirii pe ţară a inspectorilor de

limbi străine; S-au discutat elementele de noutate la început de an şcolar; S-au stabilit datele olimpiadelor de limba engleză; S-a prezentat Calendarul Concursurilor de limba engleză în anul şcolar 2017-2018; S-au planificat activităţile de cerc pedagogic în noul an şcolar; Diverse edituri au prezentat oferta de carte de limba engleză.

2. ZEL 2017

În colile din zona Mure -Sărma au avut loc o serie de activită i dedicate Zilei Europene aș ș ș ț Limbilor, iar machetele de raportare a acestora au fost trimise până la data de 15.10.2017 pe adresa de mail a d-nei inspector de limbi moderne, prof. dr. Adriana Loredana DAN.

3. TESTAREA INI IALĂȚ

A fost realizată evaluarea învă ării conform nivelurilor de competen ă ale Cadrului Europeanț ț Comun de Referin ă al Limbilor la sediul institu iilor de învă ământ preuniversitar din zonaț ț ț Mure -Sărma u până la data de 10.10.2017. ș ș

În data de 20.10.2017, ora 14.30 la coala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” a avut locȘ activitatea de Cerc Pedagogic de tip workshop intitulată „LESSON PLANNING”. Cei 15 participan i au lucrat în perechi pentru a realiza un plan de lec ie ad-hoc. Au fost puse laț ț dispozi ia lor manualeț  diferite fa ă de cele cu care lucrează în mod curent de cătreț responsabilii de cerc pedagogic. A urmat prezentarea i dezbaterea fiecărui plan, participan iiș ț completându-le cu idei din experien a lor profesională i oferind un feed-back pozitiv.ț ș

În partea a doua a activită ii, participan ii au discutat i interpretat rezultatele testelorț ț ș ini iale aplicate în luna septembrie sau începutul lunii octombrie la clasele a V-a. Activitateaț de cerc s-a încheiat la ora 16. Imagini de la aceasta se pot vedea pe site-ul cercului la secţiunea „Din activităţile noastre” (https://cercpedagogic.wordpress.com/din-activitatile-noastre/).

Pentru a veni în întâmpinarea nevoilor profesorilor debutan i, ț pe site-ul cercului pedagogic, la secţiunea „Documente utile” (https://cercpedagogic.wordpress.com/documente-utile/) sunt încărcate modele de teste clasa a V-a, model de analiză, documente de proiectare didactică (planuri de lec ie, planificări, fi e de op ionale, programele colare, etc.).ț ș ț ș

2 | P a g e

Page 3: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

4. ATELIERE DE LUCRU

Activitatea Cercului Pedagogic la nivel practic, demonstrativ, a fost deosebit de bogată în acest an şcolar pentru a veni în sprijinul tuturor colegilor cu informaţii importante, activităţi metodice şi chiar secvenţe de formare profesională. Astfel, au avut loc cinci ateliere de lucru şi o lecţie demonstrativă.

Vineri 17.11.2017, ora 14.30, la coala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”Ș  a avut loc activitatea Cercului Pedagogic la care au fost prezen i 25 de profesori de limba engleză dinț

colile zonei Mure -Sărma . Activitatea s-a dovedit un real succes i a fost structurată peș ș ș ș două teme:

1. SUMMER SCHOOL – prof. Adela Hădărean2. READING ACTIVITIES – prof. metodist Dana Raduly

Activitatea a început cu prezentarea doamnei profesor Adela Hădărean, care a împărtă itș experien a avută în cadrul unei coli de vară din Ardmore, Anglia, unde a predat limbaț ș engleză timp de 2 luni. Participan ii au rămas uimi i de această experien ă, felicitând-o peț ț ț doamna profesor pentru curajul de a- i asuma o astfel de provocare.ș

A urmat atelierul de lucru „READING ACTIVITIES” condus de doamna profesor Dana Raduly. Cadrele didactice au fost împăr ite în grupe de 4 i a urmat o demonstra ie amplă de activită iț ș ț ț de dezvoltarea a competen ei de receptare a mesajului scris. Au stârnit interesulț participan ilor o serie de activită i precum: jigsaw reading, reading puzzles, runningț ț questions, reading a map, brain teasers, etc. Fi ele de lucru au fost multiplicate i distribuiteș ș profesorilor pentru a putea fi folosite la clasă.

În final s-au făcut anun uri legate deț  Winter Festival, planificat pe 15 decembrie 2017, ora 14.30 la Sala Festivă „C-tin Brâncu i” i s-au diseminat informa ii legate de Târgul de Carteș ș ț aflat în desfă urare la Teatrul Na ional, unde ș ț au putut fi consultate titluri de specialitate de la Editura Fischer International.

-//-

Un alt atelier de lucru s-a derulat cu ocazia Olimpiadei de limba engleză, faza zonală, la Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, în data de 23.02.2018, între orele 9.30-10.30, în timp ce elevii susţineau proba scrisă. La atelierul intitulat „GAMES”, susţinut de prof. Maria Beldean de la Şcoala Gimnazială „Europa” au participat 22 de cadre didactice din zona Mureş.

În cadrul activităţii au fost prezentate diferite jocuri ce pot fi utilizate la clasă pentru dinamizarea colectivului, consolidarea cunoştinţelor dobândite sau formarea de competenţe. Dintre jocurile prezentate amintim: „Hashtag”, „Snowball Fight”, „Human Memory”. Membri cercului au împărtăşit şi ei din experienţa lor, prezentând diferite jocuri pe care le utilizează la clasă cu scop educaţional.

Activitatea a fost apreciată de cei prezenţi care s-au arătat nerăbdători de a le implementa la clasă.

-//-

3 | P a g e

Page 4: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Ultimele două ateliere de lucru s-au derulat cu ocazia organizării Concursului Judeţean “Treasure Hunt – Vânătoarea de comori“, ediţia a V-a la Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, în data de 12.05.2018, la care au participat 112 elevi din 14 unităţi de învăţământ din judeţ.

Au fost realizate două ateliere: „SMARTBOARD ACTIVITIES”, susţinut de d-na prof. Anamaria GĂLĂŢEAN de la Şcoala Gimnazială „Dacia” şi „BULLYING” susţinut de prof. Petruţa VODĂ de la Şcoala Gimnazială „Nicolae Bălcescu”.

Atelierele de lucru, la care au participat un număr de 18 cadre didactice din zona Mureş,  s-au derulat în intervalul 9.00 -11.00 în paralel cu testarea scrisă a elevilor. Profesorii au participat apoi în calitate de evaluatori la concursul menţionat.

Dacă d-na prof. Anamaria Gălăţean a făcut o demonstraţie practică a utilizării tablei interactive în cadrul orelor de limba engleză la ciclul primar pentru o predare modernă, interactivă, asistată de calculator, d-na profesor Petruţa Vodă a prezentat modalităţi de dezbatere a temei “bullying” la clasele gimnaziale, pornind de la definiţii, joc de rol, vizionare de videoclip, audierea unui cântec pe tema dată şi crearea de postere anti-bullying.

Atelierele s-au dovedit utile profesorilor şi au apreciat modalitatea de utilizare activă a timpului altfel pasiv în care ar fi aşteptat ca elevii să finalizeze testarea în vederea corectării lucrărilor.

-//-

Pe data de 25.04.2018 a avut loc o LECŢIE DEMONSTRATIVĂ susţinută la Şcoala Gimnazială “Sf. Gheorghe” din Sg. de Mureş de prof. Lidia Stremţan Zaharie la care au participat 30 de cadre didactice din judeţul Mureş. Lecţia a avut ca temă „Food” şi a fost desfăşurată la clasa a III-a. După o recapitulare succintă a noţiunilor predate anterior, d-na profesor i-a consultat pe elevi în privinţa preferinţelor alimentare. Activităţile au fost creativ concepute, s-au utilizat materiale audio-video diverse, fişe colorate, postere menite a-i stimula pe elevi să se implice activ în propria învăţare. Clasa a fost eficient organizată în grupe, perechi şi frontal. Elevii au participat cu entuziasm în lecţie iar activitiăţile diferenţiate au răspuns tuturor tipurilor de inteligenţă şi stilurilor de învăţare. Au fost răsplătiţi cu stickere pentru implicarea lor.

A urmat analiza activităţii. În deschidere, d-na prof. Adriana Boiti de la Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” a punctat varietatea şi multitudinea activităţilor şi materialelor utilizate şi creativitatea d-nei profesor în conceperea activităţilor. D-an profesor Gabriela Şandru de la Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” a subliniat reuşita activităţilor iar d-na director a şcolii gazdă a felicitat-o pe d-na profesor Lidia Zaharia Strenmţan pentru activitate şi a punctat implicarea acesteia în viaţa şcolii. D-na profesor Maria Beldean de la Şcoala Gimnazială „Europa” a remarcat parcurgerea tuturor etapelor lecţiei, implicarea reală a elevilor şi diveristatea formelor de organizare a colectivului iar d-na prof. Mioara Romonţi de la Colegiul Naţional „Unirea” a remarcat înlănţuirea firească a momentelor lecţiei.

-//-

4 | P a g e

Page 5: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Pentru elevii claselor VII-VIII participanţi la Concursul Judeţean „Keep in Touch with Reality”, organizat la Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza” pe 20.01.2018, au fost derulate 4 ateliere de tip WORKSHOP pentru cei peste 160 de elevi din jude , şi anume:ț

LEARNING A SONG – învăţarea unui cântec în cadrul unor activităţi specifice. DRAMA SPOT – recunoaşte filmul; scriere i prezentare scenetă.ș FOOTBALL CHALLENGE – întrecere sportivă.

Acestea au fost sus inute de prof. ț Dana RADULY (Learning a song), prof. Adriana BOITI (Drama Spot 1) i prof. ș Gabriela ANDRUȘ (Drama Spot 2) iar Football Challenge a fost coordonat de prof. Flesch CATI AȚ .

Imagini de la aceste activităţi pot fi vizionate pe blogul cercului pedagogic (https://cercpedagogic.wordpress.com/din-activitatile-noastre/).

5. WINTER FESTIVAL 2017

Festivalul de iarnă „Winter Festival” CAEJ 2018, poziţia 16, una dintre activită ile de tradi ieț ț ale Cercului Pedagogic, a angrenat un număr mare de participan i, ca de obicei, spectacolulț derulându-se în Sala Festivă „C-tin Brâncu i”. Festivalul a fost organizat de coala Gimnazialăș Ș „Tudor Vladimirescu”, care a asigurat i sonorizarea. ș Au fost prezentate momente artistice în limba engleză pe tematica sărbătorilor de iarnă. Festivalul jude ean de iarnă „Winter Festivalț 2017” ne-a adus aminte de ce sărbătorile de iarnă reprezintă cel mai frumos moment al anului: multă culoare, fulgi de nea i sclipici, cântec de colinde, veselie, toate presărate dinș bel ug cu bunătate sufletească i dăruire.ș ș

Festivalul, aflat la cea de-a XIII-a edi ie, a reunit peste 250 de elevi din 17 unită i deț ț învă ământ din jude , coordona i de un număr de 29 de cadre didactice, profesori de limbaț ț ț engleză i înso i i de părin i sau al i sus inători din familie. Cel mai frumos moment al anuluiș ț ț ț ț ț a fost serbat de profesorii de limba engleză din jude ul Mure i elevii lor pe 18.12.2017 laț ș ș Sala Festivă a Liceului Tehnologic „Constantin Brâncu i” cu începere de la ora 16.00. ș

În deschiderea programului, doamna inspector de limbi moderne, prof. dr. Adriana Loredana Dan a luat cuvântul, mul umind tuturor – elevi i cadre didactice, părin i, invita i iț ș ț ț ș sus inători –ț   pentru efortul lor i apreciind sincer implicarea unui număr atât de mare deș elevi în cadrul Festivalului. Sonorizarea profesionistă a fost asigurată de domnul Boczog Szabolcs, director adjunct al colii Gimnaziale „Tudor Vladimirescu”. Ș

Spectacolul a durat peste 2 ore i a fost unul calitativ, variat i bine organizat, fiind un realș ș succes, a a cum reiese i din sondajele efectuate imediat după încheierea festivalului.ș ș

Momentele artistice au fost variate, pe gustul tuturor: dansurile tematice, sportive, hip-hop sau dansul acrobatic au alternat cu recitări, interpretări de cântece sau scenete, ceea ce dovede te încă o dată seriozitatea cu care elevii tratează limba engleză, dovedind încă o datăș cât de ata a i sunt de limba engleză, i aducând totdată un cald i emo ionant omagiuș ț ș ș ț sărbătorilor de iarnă.

5 | P a g e

Page 6: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Spectacolul a fost de înaltă inută, sala arhiplină iar voia bună a fost la maxim. Cel mai tânarț participant la festival a avut doar 5 ani ori, s-a numit Melissa i a venit de la coalaș ș Ș Gimnazială Sâncraiu de Mure – Nazna. O voce de invidiat i talent artistic au demonstrat iș ș ș elevii de la Colegiul Na ional „Alexandru Papiu Ilarian”, i colile Gimnaziale „Europa”, „Tudorț ș Ș Vladimirescu”, „Nicolae Bălcescu” i „Alexandru Ioan Cuza”. Dansatori minuna i au avutș ț

colile Gimnaziale „Romulus Guga”, „Liviu Rebreanu”, „Tudor Vladimirescu”, „Serafim Duicu”,Ș „Alexandru Ioan Cuza”, coala Gimnazială „Sâncraiu de Mure , coala Gimnazială Nr. 7 iȘ ș Ș ș Colegiul Na ional „Unirea”. Alte unită i de învă ământ ne-au uimit cu talentul actoricesc alț ț ț elevilor i excelente competen e lingvistice, evidente în interpretarea unor sceneteș ț inedite: The Shoemaker and the Elves – coala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, „The LittleȘ Country Star” – Colegiul Na ional „Alexandru Papiu Ilarian”, „Santa’s cookie problem” – coalaț Ș Gimnazială „Augustin Maior” din Reghin, sau „Christmas Fast-Food” – coala Gimnazială Nr. 7.Ș Nu pu ine au fost colile care s-au remarcat prin interpretare muzicală a corului de elevi –ț ș

coala Gimnazială „Mihai Viteazul”, coala Gimnazială Măgherani, coala Gimnazială ,,Sf.Ș Ș Ș Gheorghe”, Sîngeorgiul de Mure , Liceul Tehnologicș   „Vasile Netea” din Deda, Liceul  Tehnologic Band, coala Gimnazială „Augustin Maior” din Reghin, coala Gimnazială „SerafimȘ Ș Duicu”,   i Colegiul Na ional „Unirea”. ș ț

Imagini de la această activitate pot fi vizionate pe blogul organizatorului, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”: https://tudor20extrascolare.wordpress.com/2017/12/18/winter-festival-2017/

6. CONCURSURI

Anul colar 2017-2018 a fost unul bogat în concursuri de limba engleză care au oferitș elevilor noi posibilită i de evaluare i dezvoltare de competen e de limbă i competen eț ș ț ș ț transversale.

6.1. OLIMPIADA DE LIMBA ENGLEZĂ GIMNAZIU

În 27 ianuarie 2017 a avut loc etapa pe coalăș a Olimpiadei, urmată în 23.02.2017, ora 13 de faza zonală a acesteia, derulată la coala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, iar în Ș 3.03.2017, ora 9 de cea jude eanăț , derulată la coala Gimnazială „Europa” din Tg.-Mure . Ș ș

Din cei 55 participan i din ț clasa a VII-a au fost premia i un număr de 8 elevi la OLEJ 2018:ț

Premiul I - Chereche Mirunaș , Colegiul Na ional „Unirea”, Tg.-Mureț șPremiul II - Mure an Filip, coala Gimnazială „Europa”,Tg.-Mureș Ș șPremiul III - Anca Rada Sofia, coala Gimnazială „Omega”,Tg.-MureȘ șMenţiune - Lucinschi Mara, Colegiul Na ional „Al. Papiu-Ilarian”, Tg.-Mureț șMenţiune - Sas Raul, coala Gimnazială HădăreniȘMenţiune - Mălău Anda, coala Gimnazială „Europa”,Tg.-MureȘ șMenţiune - Mu iu Bristena Delia, ț Liceul Voca ional de Artă,ț Tg.-MureșMenţiune - Ciulei Miruna , coala Gimnazială „GeorgeȘ Co buc”, Tg.-Mureș ș

6 | P a g e

Page 7: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Dintre cei 48 califica i în urma etapei zonale, un număr de 10 elevi ai ț clasei a VIII-a au fost premia i un număr de 8 elevi la OLEJ 2018ț :

Premiul I - Pa canu V. Antoniaș , coala Gimnazială „Radu Popa”, SighişoaraȘPremiul I – Şandru Kara Medeea, coala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg.-MureȘ șPremiul II - Dan Ariana, coala Gimnazială „Alexandru Ceusianu”,ReghinȘPremiul III - Negrea Cristina Maria, coala Gimnazială ,,Sfântul Gheorghe” Sîngeorgiu de ȘMureșMenţiune - Câmpean Mara, coala Gimnazială „Dacia”, Tg.-MureȘ șMenţiune – Codarcea Veronica, Colegiul Na ional „Al. Papiu-Ilarian”, Tg.-Mureț șMenţiune - Oancea Maia Li, coala Gimnazială „Friedrich Schiller”, Tg.-MureȘ șMenţiune - Mărginean Andreea-Ioana, Liceul Teoretic „Andrei Bârseanu”, TârnăveniMenţiune - Crihălmeanu Tudor, coala Gimnazială „Dr. BernádyȘ György”, Tg.-MureșMenţiune - Matyus Matyas, coala Gimnazială „Al. I. Cuza”, Tg.-MureȘ ș

6.2. KIT - “Keep in Touch with Reality”, CAEJ 2018, poziţia 6, este un Concurs adresat elevilor claselor VII-VIII, organizat anual de coala Gimnazială „Al. I. Cuza” din Tg.-ȘMureș, coordonat de prof. Szabo Adam Bela. Concursul s-a adresat tuturor elevilor de clasa a-VII-a i a-VIII-a, promovând un număr mare de elevi din municipiul Tg. Mure i din zonă,ș ș ș fără a se interfera cu olimpiadele colare unde se selec ionează elevii de performan ă.ș ț ț Concursul s-a derulat pe data de 20.01.2018 şi a constat în proba scrisă şi ateliere de lucru. Au fost derulate 4 ateliere de tip WORKSHOP pentru un număr mare de participan i (pesteț 160 de elevi din jude ), axate pe tematica:ț

LEARNING A SONG – învăţarea unui cântec în cadrul unor activităţi specifice. DRAMA SPOT – recunoaşte filmul; scriere i prezentare scenetă.ș FOOTBALL CHALLENGE – întrecere sportivă.

Acestea au fost sus inute de prof. ț Dana RADULY (Learning a song), prof. Adriana BOITI iș prof. Gabriela ANDRUȘ (Drama Spot 1 & 2) iar Football Challenge a fost coordonat de prof. Flesch CATI AȚ .

6.3. ENGLISH CHALLENGE, un concurs de limba engleză care testează competen ele deț limbă ale elevilor din clasele III-VI, s-a derulat pe data de 16 martie 2018 la coala GimnazialăȘ „George Co buc” i a fost coordonat de doamnele profesoare Ada Moldovan i Tanaș ș ș Opferman.

La clasa a III-a, au fost premiaţi 7 elevi, cu punctaje peste 92 puncte:

Premiul I - Acs Zalan, coala GimnazialĂ „Dr. Bernady Gyorgy” Tîrgu MureşȘPremiul I - Stăvariu Ania, coala Gimnazială „Europa”, Tg. MureȘ șPremiul II - Maftei David, coala Gimnazială „Europa”, Tg. MureȘ șPremiul III - Vi a Ilinca, Colegiul Na ional „Unirea”, Tg. Mureț ț șMenţiune - Duicu Ruxandra, Colegiul Na ional „Unirea”, Tg. Mureț șMenţiune - Kardo David, coala Gimnazială „Europa”, Tg. Mureș Ș ș

7 | P a g e

Page 8: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Menţiune - Nagy Olivia, coala Gimnaziala „Liviu Rebreanu” Tîrgu MureşȘ

La clasa a IV-a, au fost premiaţi 5 elevi cu punctaje peste 90 puncte:

Premiul I - Moldovan Dragoş, Şcoala Gimnazială Sâncraiu de Mureş – NaznaPremiul II - Stroia Cristian, coala GimnazialĂ „Liviu Rebreanu” Tîrgu MureşȘPremiul III - Mure an David- tefan, Colegiul Na ional „Unirea”, Tg. Mureș Ș ț șMenţiune - Ciocan Ariana, Colegiul Na ional „Unirea”, Tg. Mureț șMenţiune - Suta Ilinca, coala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” Tîrgu MureşȘ

La clasa a V-a, au fost premiaţi 9 elevi cu punctaje peste 93 puncte:

Premiul I - Gherasim Stefania, coala Gimnazială „Europa” Tîrgu MureşȘPremiul II - Durugy Darius, coala Gimnazială „Liviu Rebreanu” Tîrgu MureşȘPremiul II - Hahalai Nicolas, coala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tîrgu MureşȘPremiul III - Moisin Laurentiu, coala Gimnazială „Florea Bogdan”, ReghinȘPremiul III - Todoran Radu, coala Gimnazială „Europa” Tîrgu MureşȘMenţiune - Chinciu an Teodora, Colegiul Na ional „Unirea”, Tg. Mureș ț șMenţiune - Luca Alexia, coala Gimnazială „Liviu Rebreanu” Tîrgu MureşȘMenţiune - Ratiu Raul, coala Gimnazială „Omega”ȘMenţiune - Stefana Bogdan, Colegiul Na ional „Al.Papiu Ilarian”, Tîrgu Mureşț

La clasa a VI-a, au fost premiaţi 6 elevi cu punctaje peste 93 puncte:

Premiul I - Firi ceac Adrian, ș coala Gimnazială „Europa”Ș , Tg. MureșPremiul II - Suciu Darius Gabriel, coala Gimnaziala „Ș Tudor Vladimirescu” Tîrgu MureşPremiul III - Pascaru Radu, coala Gimnazială „George Co buc”Ș ș , Tg. MureșMenţiune - Blenchea Maia, Col.Nat. „Al.Papiu Ilarian”, Tirgu MureşMenţiune - Brandner Botond, Liceul Teoretic „Bolyai Farkas”,Tîrgu MureşMenţiune - Russu Roxana, Colegiul Na ional „Unirea”ț , Tg. Mureș

6.4. F.A.S.T. English – 24 martie 2018, un concurs online de limba engleză pentru clasele V-VIII, înscris în CAEJ 2018, poziţia 24, a angrenat un număr de 86 de participan i din 9ț unităţi de învăţământ ale judeţului Mureş. Concursul s-a derulat pe pagina sa de Facebook, unde au fost postate întrebări de gramatică, vocabular i comunicare, care presupuneau oș reac ie nu doar corectă dar şi rapidă, priele trei răspunsuri corecte fiind punctate. La clasa aț V-a s-au înscris 25 elevi, la clasa a VI-a s-au înscris 21 de elevi, la clasa a VII-a 23 elevi iar la clasa a VIII-a 17 elevi. Dintre aceştia, au fost premiaţi următorii:

Clasa a V-a

Premiul I – Halalai Nicolas, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşPremiul II – Oprea Andreea Daria, Şcoala Gimnazială „Traian”, TârnăveniPremiul III – Fulop Deniss Richard, Şcoala Gimnazială „Traian”, TârnăveniMenţiune – Mârzac Diandra, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşMenţiune – Simon Ilinca, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. Mureş

8 | P a g e

Page 9: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Menţiune – David Ionela, coala Gimnazială „George Coşbuc”, Tg.-MureşȘMenţiune – Nistor Steliana Virginia, Şcoala Gimnazială „Traian”, Târnăveni

Clasa a VI-a

Premiul I – Huza Noris Adrian, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşPremiul II – Bâtă Alexia, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşPremiul III – Gurghian Saşa, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşMenţiune – Nagy Carla, Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Tg. MureşMenţiune – Darii Laura, Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Tg. MureşMenţiune – Şerbănaţ Andreea, Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Tg. MureşMenţiune – Bodan Anastasia, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. Mureş

Clasa a VII-a

Premiul I – Negruşa Paul, Şcoala Gimnazială „Europa”, Tg. MureşPremiul II – Moldovan David, coala Gimnazială „George Coşbuc”, Tg.-MureşȘPremiul III – Turcu Teodora, Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Tg. MureşMenţiune – Verdes Ingrid, coala Gimnazială „George Coşbuc”, Tg.-MureşȘMenţiune – Fulop Kincso, coala Gimnazială „George Coşbuc”, Tg.-MureşȘMenţiune – Kimpian Carla, coala Gimnazială „George Coşbuc”, Tg.-MureşȘMenţiune – Ticudean Bianca, Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Tg. Mureş

Clasa a VIII-a

Premiul I – Jucan Codru a Elen, ț Liceul Teoretic ,,Samuil Micu"- SărmaşuPremiul II – andru Kara Medeea, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşȘPremiul III – Zurgălău Rare , Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşșMenţiune – omfălean Rare , coala Gimnazială Sâncraiu de MureȘ ș Ș șMenţiune – Luţă Elsa, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. MureşMenţiune – Macarie Bogdan, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg. Mureş

6.5. Concursul jude ean ț SPELLING BEE, CAEJ 2018, poziţia 11 organizat de prof. Melania andor de laȘ  Palatul Copiilor, Tg Mureș nu s-a realizat în acest an şcolar, din motive obiective.

6.6. TREASURE HUNT, CAEJ 2018 - 12 mai i 26 mai 2018ș

Sâmbătă 26 mai 2018, începând cu ora 9 a avut loc cea de-a cincea edi ie a concursuluiț jude ean de limba engleză ‘ț TREASURE HUNT’ – „VÂNĂTOAREA DE COMORI” organizat la

coala Gimnazială „Tudor VladimirescuȘ ” din Tg.-Mure , str. Cutezan ei nr. 51. Concursulș ț este inclus în Calendarul Activită ilor Educative Jude ene 2018 ț ț la pozi ia 15ț i s-aș adresat elevilor ciclului gimnazial (clasele V-VII).

La etapa preliminară s-au înscris 14 unită i de învă ământ din jude ul Mure , cu un număr deț ț ț ș 112 elevi. Concursul a debutat în 12 mai 2018, ora 9 cu proba scrisă la care au participat elevii selec iona i în mod individual. ț ț

9 | P a g e

Page 10: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

Un număr de 21 elevi au reu it să ob ină punctaje mai mari de 90 puncte, fiind recompensa iș ț ț cu diplome i premii oferite de sponsorii noştri: Primăria Tg.-Mure , SEA Complet S.A.,ș ș Editura EDU, S.C. Profi Invest Consult S.R.L. şi un părinte care doreşte să-şi păstreze anonimatul.

Premiul I - Ştefana Bogdan, clasa a V-a, Colegiul Naţional „Al. Papiu Ilarian”, Tg.-MureşPremiul I – Cioban Remus, clas a VI-a, Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg. MureşPremiul I – Duval Miruna, clasa aVII-a, Şcoala Gimnazială „Europa”, Tg. MureşPremiul I - Mălău Anda, clasa aVII-a, Şcoala Gimnazială „Europa”, Tg. Mureş

Premiul II - Gherasim tefania Ilinca, clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Europa”, Tg. MureşȘPremiul II – Ghiurca Yasmina, clasa a VI-a, Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg. MureşPremiul II – Arion Raul Dorian, clasa a VII-a, Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg. MureşPremiul II - Negru a Paul, clasa a VII-a, Şcoala Gimnazială „Europa”, Tg. Mureşș

Premiul III – Vultur Mihai, clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg. MureşPremiul III - Gherman Alexia, clasa a VI-a, Colegiul Naţional „Al. Papiu Ilarian”, Tg.-MureşPremiul III - Petrov Dorian, clasa a VII-a, coala Gimnazială „Romulus Guga”, Tg.-MureȘ ș

Menţiune – Blaga Miruna, clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „George Coşbuc”, Tg. MureşMenţiune – Căpîlna Cristina, clasa a V-a, Colegiul Na ional „Unirea”, Tîrgu Mureț șMenţiune – Halalai Nicolas, clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Tudor Vladimirescu”, Tg.-MureşMenţiune – Oprea Daria, clasa a V-a, coala Gimnazială „Traian”, TârnăveniȘMenţiune – So an Rare , ț ș clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Dacia”, Tg. MureşMenţiune – Morar Ana Ruth, clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Europa”, Tg. MureşMenţiune – Albu David Andrei, clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg. MureşMenţiune – Tatomir Rare , ș clasa a V-a, Şcoala Gimnazială „Dacia”, Tg. MureşMenţiune - Banu Vladimir, clasa a V-a, coala Gimnazială „Romulus Guga”, Tg.-MureȘ șMenţiune - Neam u Ioana, clasa a VI-a, Şcoala Gimnazială „Dacia”, Tg. Mureşț

Punctajul fiecărui echipaj înscris în concurs a constat în suma punctajelor realizate de fiecare elev al echipajului în parte După centralizarea rezultatelor, s-a realizat ierarhia echipajelor iar primele 10 punctaje în ordine descrescătoare au calificat echipajele la etapa finală a concursului, astfel: 1 - coala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg.-Mure cu 705.5 puncte; 2 -Ș ș

coala Gimnazială „Europa”, Tg.-MureȘ ș cu 694.5 puncte, 3 - coala Gimnazială „Dacia”, Tg.-ȘMure cu 684 puncte, 4 - coala Gimnazială „Traian”, Târnăveni cu 639.5 puncte, 5 – Şcoalaș Ș Gimnazială „George Coşbuc”, Tg.-Mure cu 638 puncte, 6 - Colegiul Na ional „Al. Papiuș ț Ilarian”, Tg.-Mure cu 636 puncte, 7 - coala Gimnazială „Romulus Guga”, Tg.-Mure cu 634.5ș Ș ș puncte, , 8 - coala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Tg.-MureȘ ș cu 625 puncte, 9 - coalaȘ Gimnazială „Sf. Gheorghe”, Sg. de Mureş cu 608.5 puncte, 10 - coala Gimnazială „TudorȘ Vladimirescu”, Tg.-Mureș cu 583 puncte. Acestea au participat la etapa de creativitate i laș vânătoarea propriu-zisă de „comori”.

Elevii fiecărui echipaj au fost lega i unul de celălalt cu bandă adezivă la nivelul gleznelor i auț ș căutat indicii pentru a descoperi „comoara” – instruc iunile privind ț jocul de rol (proba orală)

10 | P a g e

Page 11: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

pe care l-au pregătit în cele aproximativ 45 minute puse la dispozi ie, fiind apoi evalua i de unț ț juriu format din profesori de limba engleză care nu au avut elevi înscri i în concurs. ș

Bugetul concursului a fost de 3.500 RON. Pentru premiile oferite de PRIMĂRIA TG.-MUREȘ (2.100 RON), SEA COMPLET S.A. (pungile de cadou), Editura EDU (50 RON), S.C. PROFI INVEST CONSULT S.R.L. (250 RON), i HOTEL PRIVO (un tort cu fructe) şi donaţie din parteaș unui părinte (750 RON) au concurat 80 de elevi din 10 coli. ș

Elevii au fost evalua i pentru presta ia la jocul de rol de un juriu format din profesori de limbaț ț engleză care nu au avut elevi înscri i în concurs: ș Magyarosi Eva, Oprea Maria, Dumitru Carmen, Mester Ildiko, Joo Erika, andor MelaniaȘ . Pentru stabilirea punctajului probei orale, s-a realizat media punctajelor acordate de fiecare membru al juriului pentru coalaș respectivă. Pentru stabilirea ierarhiei finale, punctajul ob inut la proba de creativitate s-aț adăugat punctajului ob inut la proba scrisă. ț S-au acordat Premiile I, II i III, şi o Men iune,ș ț astfel:

Premiul I – coala Gimnazială „Liviu Rebreanu”, Tg.-MureȘ șPremiul II – coala Gimnazială „Europa”, Tg.-MureȘ șPremiul III – coala Gimnazială „Dacia”, Tg.-MureȘ șMenţiune - coala Gimnazială „Romulus Guga” Tg.-Mure Ș ș

Câştigătorii au fost recompensa i pentru efortul lor cu diplome i mici premii, dar toţi eleviiț ș participanţi la etapa finală au fost învingători prin faptul că au câ tigat în plus prieteni noi,ș stimă de sine, competen e de limbă engleză i de muncă în echipă, toate acestea presărate cuț ș multă distrac ie. Imagini ale activită ii pot fi vizualizate pe blogurile colii, pe pagina deț ț ș Facebook a colii organizatoare, pe blogurile cercului pedagogic i al concursului:ș șhttps://tudor20treasurehunt.wordpress.com/https://www.facebook.com/scoala20/https://cercpedagogic.wordpress.com/dina-activitatile-noastre/ https://tudor20extrascolare.wordpress.com/

În urma sondărilor efectuate de voluntarii colii în rândul participan ilor a reie it faptul căș ț ș elevii s-au sim it minunat, activită ile le-au făcut o plăcere deosebită, motivându-i totodată înț ț învă area limbii engleze pentru a putea participa la edi iile viitoare. Activită ile de team-ț ț țbuilding din cadrul vânătorii propriu-zise au contribuit la dezvoltarea inteligen eiț interpersonale i la cooperarea între elevi.ș

6.7. PROBA DE VERIFICARE A CUNO TIN ELOR DE LIMBA ENGLEZĂ Ș Ț pentru admiterea în liceele cu profil bilingv de predare în anul şcolar 2018-2019

Testarea s-a derulat în data de 16 mai 2018 la Colegiul Na ional „Unirea” i a angrenat unț ș număr de peste 270 de elevi participan i i 35 de cadre didactice. S-au înscris un număr deț ș 289 de elevi dintre care 60 de elevi şi-au echivalat Certificatele lingvistice obţinute cu nota 10,

11 | P a g e

Page 12: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

fiind declaraţi „ADMIŞI”. 27 de elevi au fost declaraţi „RESPINŞI” obţinând note sub 6 (şase) şi 17 elevi au fost absenţi. Procentul de promovabilitate al acestei testări este de 90,07%.

12 | P a g e

Page 13: cercpedagogic.files.wordpress.com · Web viewANALIZA SWOT A ACTIVITĂȚILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGIC PUNCTE TARI PUNCTE SLABE întâlniri metodice tematice periodice şi stagii

III. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂ ILOR DIN CADRUL CERCULUI PEDAGOGICȚ

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

întâlniri metodice tematice periodice şi stagii de formare, îmbinate cu ateliere de lucru; 

prezentarea / accesarea de materiale utile procesului instructiv-educativ pe blogul cercului https://cercpedagogic.wordpress.com/ ;

realizarea unei lec ii demonstrative cu participareaț mai multor cadre didactice debutante;

interes pentru predarea limbii engleze prin metode interactive; implementarea metodelor moderne de predare-învăţare-evaluare;

prezenţa bună la concursuri i olimpiade a şcolilorș din judeţ;

strânsa colaborare între profesorii din diferite şcoli în vederea organizării şi participării la concursuri şcolare (Keep in Touch, English Challenge, FAST English, Treasure Hunt);

existenţa unui număr relativ ridicat de profesori care se implică in activităţile extraşcolare iș participarea activă la activităţi extracurriculare (Winter Festival)

participarea la conferinţele organizate de ONG-uri (Macmillan Romania, Fischer Educational) precum

i la seminarii na ionale i interna ionale;ș ț ș ț disponibilitate pentru formare continuă, mai ales a

cadrelor didactice care au mai participat la cursuri de formare continuă i ș participarea la cursuri / workshopuri organizate de ISJ Mureş în colaborare cu diverse edituri sau organizate de MEN;

întâlniri cu reprezentanţii editurilor de manuale şcolare;

transmiterea şi prelucrarea rapidă a informaţiei de către responsabilii cercurilor pedagogice .

prezenţa slabă (maxim 37,5 %) la activităţile cercului pedagogic, precum şi a profesorilor de la liceele unde există clase primare şi gimnaziale, şi care predau şi la clasele de gimnaziu; Din cei 80 de participanţi la consfătuiri, doar 30 au frecventat caercul pedagogic.

utilizarea insuficientă a mijloacelor TIC / metodelor moderne interactive în procesul instructiv-educativ i aș auxiliarelor didactice la clasă;

implicarea acelora i profesori înș activită ile cercului şi concursurileț de limba engleză;

mobilitatea personalului didactic care nu oferă o continuitatea procesului instructiv-educativ;

lipsa de subvenţionare a cursurilor de perfecţionare i costul ridicat alș participării la conferinţe / cursuri de formare în condi iile salarizăriiț actuale;

IV. PROPUNERI: organizarea unor noi stagii de formare pentru profesorii debutanţi şi tineri, dar şi

pentru profesorii necalificaţi, cu subvenţionare parţială sau totală din partea MEN; stimularea implicării cadrelor didactice din toate şcolile în activităţile Cercului

Pedagogic, prin eliberarea de adeverinţe de participare de către ISJ Mureş; sprijinirea cadrelor didactice debutante prin organizarea unor activităţi de mentorat /

stagiatură bazate pe voluntariat.RESPONSABILI CERC,

prof. Gabriela andru şi prof. Adriana BoitiȘ

13 | P a g e