verbe care nu pot fi folosite la aspectul continuu (galateanu farnoaga)

3
Verbe care nu pot fi folosite la aspectul continuu 1.10.11. Verbe care nu pot fi folosite la aspectul continuu. Există mai multe clase de verbe, care datorită sensului lor lexical nu pot fi folosite la aspectul continuu. Acestea sunt: A) verbe de activitate non-durativă, care sunt considerate ca fiind încheiate în momentul în care au fost iniţiate: He kicks, slams, bangs the door. B) verbe care exprimă acţiuni desfăşurate atât de rapid sub ochii vorbitorului, încât pot fi considerate non-durative: score, shoot, place in the oven. Aceasta se întâmplă de obicei în comentarii sportive sau demonstraţii practice (aşa numitul prezent simplu instantaneu - vezi &1.5.4. pct.3). C) verbe care exprimă un adevăr universal sau o caracteristică generală: Fish swim. Cows give milk. The Danube flows into the Black sea D) verbe care exprimă o percepţie senzorială (Verbs of inert perception): see, hear, smell, feel, sound. The flower smells nice. Floarea are un miros plăcut. Atenţie! Verbele de percepţie se folosesc cu verbul modal can pentru a reda o acţiune unică, concretă în desfăşurare: I can see him now. Îl văd acum. I see him every day. Îl văd în fiecare zi. Verbele care redau percepţia senzorială pot fi folosite la aspectul continuu dacă ele indică o folosire conştientă a simţurilor: a) prin folosirea unor perechi sinonimice: listen to, look at, watch: Aspectul simplu: I (can) hear music

Upload: schuplera

Post on 26-Dec-2015

47 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

gramatica engleza

TRANSCRIPT

Page 1: Verbe Care Nu Pot Fi Folosite La Aspectul Continuu (Galateanu Farnoaga)

Verbe care nu pot fi folosite la aspectul continuu

1.10.11. Verbe care nu pot fi folosite la aspectul continuu. Există mai multe clase de verbe, care datorită sensului lor lexical nu pot fi folosite la aspectul continuu. Acestea sunt: A) verbe de activitate non-durativă, care sunt considerate ca fiind încheiate în momentul în care au fost iniţiate: He kicks, slams, bangs the door.

B) verbe care exprimă acţiuni desfăşurate atât de rapid sub ochii vorbitorului, încât pot fi considerate non-durative: score, shoot, place in the oven. Aceasta se întâmplă de obicei în comentarii sportive sau demonstraţii practice (aşa numitul prezent simplu instantaneu - vezi &1.5.4. pct.3).

C) verbe care exprimă un adevăr universal sau o caracteristică generală: Fish swim. Cows give milk. The Danube flows into the Black sea

D) verbe care exprimă o percepţie senzorială (Verbs of inert perception): see, hear, smell, feel, sound. The flower smells nice. Floarea are un miros plăcut. Atenţie! Verbele de percepţie se folosesc cu verbul modal can pentru a reda o acţiune unică, concretă în desfăşurare: I can see him now. Îl văd acum. I see him every day. Îl văd în fiecare zi.

Verbele care redau percepţia senzorială pot fi folosite la aspectul continuu dacă ele indică o folosire conştientă a simţurilor: a) prin folosirea unor perechi sinonimice: listen to, look at, watch: Aspectul simplu: I (can) hear music I (can) see him. I (can) see the TV set. Aspectul continuu:

I am listening to music.I am looking at him.I am watching TV.

b) prin folosirea tranzitivă (ca activităţi) a unor verbe care exprimă o calitate permanentă (folosite intranzitiv): The cake tastes good. I am tasting the cake.

c) verbele de percepţie pot avea forme ale aspectului continuu când sunt folosite cu alte sensuri: I’ve been hearing all about her exams. Am auzit (Mi s-a spus totul) despre examenele ei. (hear = a primi veşti). I’m seeing him tonight. Mă întâlnesc cu el diseară. He is seeing the sights. Vizitează obiectivele turistice. (see = a întâlni, a vizita locuri turistice).

Page 2: Verbe Care Nu Pot Fi Folosite La Aspectul Continuu (Galateanu Farnoaga)

E) verbele care exprimă o activitate mintală (Verbs of cognition): believe, know, think, imagine, mean, mind, remember, recollect, recall, suppose, forget, suspect, guess, presuppose, realize, understand.

Aceste verbe sunt urmate de obicei de o propoziţie subordonată introdusă de that sau de un cuvânt relativ începând cu wh-: I think (that) you are right. Cred că ai dreptate. I don’t remember what he said. Nu-mi amintesc ce-a spus.

Unele din ele pot fi folosite la aspectul continuu dacă sunt folosite ca verbe de activitate: A: What is he doing? B: He is thinking of his future. A: Ce face el? B: Se gândeşte la viitor.

F) Verbe care exprimă sentimente, stări sufleteşti: love, like, care for, adore, hate, dislike, detest, regret, prefer, wish. I like my job. Îmi place serviciul meu. I detest lazy people. Detest oamenii leneşi, dar şi: How are you liking the trip? Cum îţi place călătoria/Cum te distrezi?

G) Verbe exprimând o relaţie: apply to, be, belong to, concern, consist of, contain, cost, depend on, deserve, include, involve, lack, matter, need, owe, own, possess, have, require, resemble, seem: This book belongs to him. Această carte îi aparţine lui. He owns this house. Această casă e proprietatea lui. Helen resembles her mother. Elena seamănă cu mama ei.

Aceste verbe nu pot fi folosite la aspectul continuu, cu excepţia lui be şi have când ele nu exprimă starea, respectiv posesia: He is kind. El este amabil (în general). Why, he is being kind today! Ei, se poată cu amabilitate (este amabil astăzi!) (este o situaţie necaracteristică, temporară). He has a new bike. Are o bicicletă nouă. He is having a ride now. Se plimbă cu bicicleta acum. în vorbirea curentă verbe ca resemble, cost, etc. sunt uneori întrebuinţate la aspectul continuu, dacă exprimă o intensificare treptată a acţiunii: Peter is resembling his father more and more. Petre seamănă din ce în ce mai mult cu tatăl său. Groceries in Britain are costing so much more these days! În Anglia, preţul articolelor de băcănie a crescut aşa de mult în zilele noastre!

H) Verbe care exprimă o senzaţie fizică. (Verbs of body sensation). Aceste verbe pot fi folosite la aspectul continuu sau simplu, cu mici diferenţe de sens:

How do you feel today?How are you feeling today?Cum te simţi astăzi?

From Gramatica Limbii Engleze – Georgiana Galateanu Farnoaga