Rândul I Nume şi prenume: Data:

Test de evaluareClasa a VI-a

1. Despărţiţi în silabe următoarele cuvinte: (10 x 0,10 = 1 pct.)cântec, scund, sandviş, odaia, licee, ticsit, lingvist, puncție, jertfă, ambiguul.

2. Se dă textul: „Moș Timofte cotrobăi multă vreme în scrin până găsi obiectul pe care-l căuta. Era o lulea, cea mai veche din colecția lui, răspândită prin toată odaia. O primise în dar, cu vreo treizeci de ani în urmă, de la unul din directorii liceului, un vestit culegător de poezii populare. Era o pipă frumoasă, zveltă, îndoită cu eleganță, pe care profesorul o găsise într-un burg german, renumit pentru instituțiile și tradițiile folclorice; i-o adusese lui moș Timofte, pe atunci nu prea moș, ca un fel de mulțumire pentru zelul său. (…) Profesorii (…), în timp ce treceau prin fața portarului, se gândeau sau chiar își aminteau agitația și nerăbdarea elevilor în aceste zile…și îl lăsau pe moș Timofte în obiceiurile lui de demult.” (Constantin Chiriță, Cireșarii) a) Rescrie din text: (6 x 0,20 = 1,2 pct.)

Două cuvinte care să conțină diftongi; Două cuvinte care să conțină triftongi; Două cuvinte care să conțină vocale în hiat.

b) Dați sinonime contextuale pentru următorii termeni: (a) cotrobăi, vreme, lulea, zveltă, tradițiile. (5 x 0,20 = 1 pct.) c) Dați antonime pentru următorii termeni: veche, îndoită, vestit, agitația. (4 x 0,20 = 0,80 pct.)

3. Stabiliţi numărul de litere, de sunete şi de silabe din următoarele cuvinte: (5 x 0,30 = 1,5 pct.)

ghiozdan, prichindel, frigea, german, geamgiu.

4. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului gând (minim patru termeni): (0,50 pct.)

5. Stabiliţi modul de formare a cuvintelor subliniate din enunţurile de mai jos: (3 x 0,50 = 1,50 pct.)

a) Ochii copilaşului s-au umplut de lacrimi. b) Am cumpărat o sticlă de untdelemn. c) Curajosul a plecat în luptă.

6. Alcătuiți enunțuri prin care să demonstrați omonimia următorilor termeni:

ochi, păr, sare. (3 x 0,50 = 1,50 pct.)

Succes!