7/21/2019 Tera Pie Ocupation a La

1/3

Proiect didacticData : 1.05.2007

Grupa: a III-a

nvtor-educator:Alexoae Mihaiela

Denumirea activitii: Terapie ocupaional

Tema: Colaj- Copii fericii

Tipul for!are "e priceperi #i "eprin"eri

Obiective fundamentale: -Con$oli"area #i perfecionarea a%ili&ilor !anuale ' -(e)*ol&area funcional a !u#chilor #i coor"onarea oculo- !anual' -(e)*ol&area +u$&ului pen&ru fru!o$, a re$pec&ului pen&ru

!unc #i re)ul&a&ele ei.

Obiective operaionale:O1 -$ cunoa$c n$e!n&a&ea )ilei "e 1 Iunie 'O2 -$ folo$ea$c n !o" econo!ic re$ur$ele &i!p, $paiu, !a&eriale "e lucru / pen&ru

reali)area colajului'O3 -$ u&ili)e)e &ehnicile n*a&e pen&ru nfru!u$earea colajului 'O4 -$ aprecie)e cali&a&ea unui pro"u$ fini&, n funcie "e cri&erii $i!ple "a&e.

etode !i procedee con*er$aia, explicaia, "e!on$&raia,

aterial didactic !i biblio"raficplicuri cu "ecupaje, lipici, coli "e "e$en, creioanecolora&e, lucrare !o"el.

Me&o"ica pre"rii lucrului !anual n cla$ele I-I.(.., 3ucure#&i.

7/21/2019 Tera Pie Ocupation a La

2/3

#tapele leciei $trate"ia didactic % &nitate de coninut odaliti

de evaluare'ctivitatea (nvtorului 'ctivitatea elevilorMo!en&or+ani)a&oric

Cree) o a&!o$fer plcu& pen&ru %una"e$f#urare a leciei.

le*ii #i pre+&e$c celenece$are.

erificare'no&areaa%$enelor

Cap&area a&eniei -Copii, cine-!i poa&e $pune ce $r%&ori! la 1)unie4-oi ce cre"ei "oar copii "in ara noa$&r$er%ea) acea$& )i 4

-Copii, "eoarece acea$& )i e$&e $r%&ori& "ecopii "in n&rea+a lu!e, $pune! c 1 Iunie e$&e*iua )nternaional a copilului .-ri*ii acea$& plan# Ce o%$er*ai4-Ace#&i copii, $un& "in ri "iferi&e, "ar "ac

pri*ii cu a&enie $ea!n foar&e %ine n&re ei Chiar "ac au pielea al% $au chiar "ac au

pielea nea+r, ei au acelea#i "rep&uri #in"a&oriri.-oi a*ei n"a&oriri 4 Care $un& ace$&ea 4-(ar "rep&uri a*ei 4-(e !ul&e ori *ou *i $e pare c cei !ari *ncalc "rep&urile ce le a*ei #i a&unci $uferiifoar&e !ul&

-6&ii *oi cn" $ufer copii cel !ai !ul& 4Conclu)ione) c cele !ai !ari $uferine alecopiilor $un& pro*oca&e n &i!p "e r)%oi. A&uncicopiii #i po& pier"e *iaa, &re%uie $-#i

pr$ea$c locuinele, "e !ul&e ori $un& $eparai"e prini, #i pier" fa!iliile, nu po& !er+e la#coal, le e &ea! $ $e #i joace.-Care ar &re%ui $ fie cea !ai !are "orin a&u&uror 4-e"ei *oi, #i ace#&i copii $-au prin$ "e !ini #i"an$ea) o hor, $e!n c ei $un& unii #i *or $&ria$c n pace.

-Care cre"ei *oi c e$&e $i!%olul pcii 4-Cu! cre"ei c $r%&ore$c copii )iua lor,)iua "e 1 Iunie 4

-Cu! ai "ori *oi $ pe&recei acea$& )i 4

8)iua copilului.

8nu, acea$& )i e$&e$r%&ori& "e copiii "inn&rea+a lu!e.

8ci*a copii care $e in"e !n.

le*ii r$pun" lan&re%rile a"re$a&e.

le*ii r$pun".

8$ &ri! n lini#&e #ipace.

8poru!%elul al%.8cn&, "an$ea),"e$enea), par&icip laconcur$uri.

Aprecie) cucalifica&i*e*er%ale.

9r!re$c: a$cul&cu a&enie'an&rene) ele*ii nac&ul co!unicrii

corec&e.

;$pun$urileele*ilor *or fin&ri&e, repe&a&e,

co!ple&a&e #iaprecia&e *er%al.

Anunarea leciei#i a o%.

operaionale

-A$&)i *o! reali)a un colaj $pecific )ilei "e1 )unie. oi *a &re%ui $ aranjai #i $ lipii"ecupajele pe foaie, $ a*ei +rij cu! un+eifiecare "ecupaj cu lipici , pen&ru a nu !ur"ricolajul , "eoarece la $fr#i&ul orei *o! reali)ao expo)iie .

le*ii a$cul& cu a&enie.

In&uirea re)in& ele*ilor plan#a !o"el.-Ce o%$er*ai 4 8copii "ecupai "in hr- An&rene) ele*ii

7/21/2019 Tera Pie Ocupation a La

3/3

!a&erialului

-Ce in copiii n !n 4-Ce o%$er*ai n par&ea "e $u$ a colajului 4

-Ce a*ei *oi pe %nci 4

&ie +lace , "an$n" o horn jurul unui poru!%el.8%aloane, flori.8$oarele care $&rluce#&eci*a nori#ori , flu&ura#icare )%oar.8un plic, o coal "ehr&ie, lipici, un creioncolora&.

n ac&ulco!unicriicorec&e.

xplicaia #i"e!on$&raia

-(e$facei plicurile-Ce-ai +$i& acolo 4

-oi *a &re%ui $ n&in"ei lipiciul pe ace$&e"ecupaje iar apoi $ le a#e)ai la locul po&ri*i&

-6i eu *oi reali)a colajul n acela#i &i!p cu *oiA&enione) copiii c *o! ncepe $# lipi! "e $u$n jo$ pen&ru a nu ne !ur"ri "e lipici.-Ce *o! lipi !ai n&i 4oi lua "ecupajul care repre)in& $oarele, l *oiun+e cu lipici, iar apoi l *oi fixa pe plan#.(up ce au *)u& cu! a! lucra& eu, copiii

proce"ea) la fel.