teorii si modele manageriale

2
UNIVERSITATEA „BABEŞ-BOLYAI” CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR CATEDRA DE MANAGEMENT LINIA GERMANA SPECIALIZAREA: MIG DISCIPLINA: TEORII SI MODELE MANAGERIALE ANUL UNIVERSITAR 2010-2011 PROGRAMA ANALITICĂ Partea I – modele de Leadership 1. Înţelegerea conducerii 2. linie istorică de cercetare a conducere a.conducere bazata pe calităţi de lider b. stiluri de conducere: democratic, autoritar, laissez-faire c. Dimensiuni ale comportamentului de conducere: abordarea ghidată empiric d. conducerea reiese din situaţie 3. Conducerea rezulta din interacţiune: înţelegerea modern a managementului a. componente ale interacţiunii b. A conduce sau a fi condus: conducere "de jos" şi "laterala" c. Conducere şi probleme de conducere în proiecte Partea II – conducere prin motivare 4. Cum se motiva înainte? Modelul „Zuckerbrot und Peitsche” 5. De ce trebuie sa stim astazi cum sa motivam? schimbări economice, sociale, personale 6. Baza conceptuală: motivaţie, motivatii, stimulente 7. Motivarea - cum faci asta? 8. De ce lucrăm? motivaţie in activitatea profesională; extrinsecă si intrinsecă 9. Ce stimulente poate spori performanţa şi satisfacţia? a. stimulent financiar; b. Efectul stimulativ al stilului de leadership; c. Efectul stimulativ al informaţiilor interne şi al comunicarii; d. efectul stimulativ al grupului de lucru (echipa); e. efectul stimulativ al conţinutului de lucru (sarcini); f. efectul stimulativ al timpului de lucru Bibliografie obligatorie, linia germana; [1]. Antoni, C.H.: Konzepte der Mitarbeiterbeteiligung: Delegation und Partizipa- tion In: Hoyos, C. Graf & Frey, D. (Hrsg.): Arbeits- und Organisationspsycho-logie. Weinheim: Psychologie Verlags Union, 1999 (569-583).

Upload: claudia-popescu

Post on 03-Jul-2015

104 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Teorii Si Modele Manageriale

UNIVERSITATEA „BABEŞ-BOLYAI” CLUJ-NAPOCAFACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILORCATEDRA DE MANAGEMENTLINIA GERMANASPECIALIZAREA: MIGDISCIPLINA: TEORII SI MODELE MANAGERIALEANUL UNIVERSITAR 2010-2011

PROGRAMA ANALITICĂ

Partea I – modele de Leadership 1. Înţelegerea conducerii2. linie istorică de cercetare a conducerea.conducere bazata pe calităţi de liderb. stiluri de conducere: democratic, autoritar, laissez-fairec. Dimensiuni ale comportamentului de conducere: abordarea ghidată empiric d. conducerea reiese din situaţie3. Conducerea rezulta din interacţiune: înţelegerea modern a managementului a. componente ale interacţiuniib. A conduce sau a fi condus: conducere "de jos" şi "laterala" c. Conducere şi probleme de conducere în proiecte

Partea II – conducere prin motivare4. Cum se motiva înainte? Modelul „Zuckerbrot und Peitsche”5. De ce trebuie sa stim astazi cum sa motivam? schimbări economice, sociale, personale6. Baza conceptuală: motivaţie, motivatii, stimulente7. Motivarea - cum faci asta? 8. De ce lucrăm? motivaţie in activitatea profesională; extrinsecă si intrinsecă9. Ce stimulente poate spori performanţa şi satisfacţia?a. stimulent financiar;b. Efectul stimulativ al stilului de leadership;c. Efectul stimulativ al informaţiilor interne şi al comunicarii;d. efectul stimulativ al grupului de lucru (echipa);e. efectul stimulativ al conţinutului de lucru (sarcini);f. efectul stimulativ al timpului de lucruBibliografie obligatorie, linia germana;

[1]. Antoni, C.H.: Konzepte der Mitarbeiterbeteiligung: Delegation und Partizipa-tion In: Hoyos, C. Graf & Frey, D. (Hrsg.): Arbeits- und Organisationspsycho-logie. Weinheim: Psychologie Verlags Union, 1999 (569-583).

[2]. Beus, H.-B.: Mitarbeitermotivation. In: Sachverständigenrat Schlanker Staat (Hrsg.): Leitfaden zur Modernisierung von Behörden. Bonn 1997 (S. 48-53).

[3]. Bungard, W. & Kohnke, O. (Hrsg.): Zielvereinbarungen erfolgreich umsetzen. Wiesbaden: Gabler, 2002.

[4]. Comelli, G. & von Rosenstiel, L.: Führung durch Motivation. München: Vahlen, 2003.

[5]. Heckhausen, J. & Heckhausen, H.: Motivation und Handeln. Berlin: Springer, 2006.

[6]. Hoyos, C. Graf & Frey, D. (Hrsg.): Arbeits- und Organisationspsychologie. Weinheim: Psychologie Verlags Union, 1999.

[7]. Nieder, P.: Führung in Organisationen. In: Hoyos, C. Graf, Kroeber-Riel, W., von Rosenstiel, L. & Strümpel, B. (Hrsg.): Wirtschaftspsychologie in Grundbegriffen. München: Psychologie Verlags Union, 1990 (194-208).

Page 2: Teorii Si Modele Manageriale

[8]. von Rosenstiel, L., Regnet, E. & Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. Stuttgart: Schäffer-Poeschel, 2003.

[9]. von Rosenstiel, L.: Grundlagen der Organisationspsychologie. Stuttgart: Schäf-fer-Poeschel, 2007.

[10]. Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Organisationspsychologie I. Göttingen: Hog-refe, 2003.

[11]. Wunderer, R., Grunwald, W. & Moldenhauer, P.: Führungslehre I: Grundlagen der Führung. Berlin: De Gruyter, 1984.

Sef de catedra:Prof. Dr. Ioan Lazăr

Responsabil disciplină (linia germană)Prof.dr.Heidemarie Seel

Prodecan linia germană:Conf.univ.dr. Mihaela Drăgan