tema 3 atelier de lectura

7/21/2019 Tema 3 Atelier de Lectura

1/5

Prof. IENUA MONICA ADRIANA

Atelier de lectur: tri oiide G. Bacovia

Conform tradiiei, Sfntul Apostol Andrei este primul care a aduscretinismul pe meleagurile noastre., n popor spunndu-i-se Sntandrei.Patron al lupilor, el poate ridica bariera dintre vzut i nevzut, permindinterferena realului cu fantasticul.Noaptea din ajunul Sf. Andrei estedestinat la romni unor frumoase i inedite obiceiuricare se mai practic iastzi n mediul rural.

nc din vechime exista credina universal rspndit c n aceast noaptesufletele rele , blestemate sau vndute diavolului , se pot rentrupa.

n veacul al XVII-lea,Varlaam consemneaz n apte taine ale

bisericii despre cazuri de profanare a mormintelor pentru descoperireastrigoilor.n nopile lungi de iarn, cnd eztorile adunau cei mai frumoi feciori,

cele mai harnice i fermectoare fete,cte un btrn nins de vreme depnaistorii nfricotoare despre moroi, strigoi ,vidme etc.

Aceste fiine fabuloase i-au fascinat , rvit i inspirat pe muli scriitori:V.AlecsandriNoaptea Sfntului Andr i i,M. EminescuStrigoi i, VasileVoiculescu Iubire magic, Mircea Eliade Domnioara Cristina etc.

Copleit fiind i eu de misterul i magnetizmul acestui subiect iobservnd interesul deosebit al elevilor la acest tem ,am decis s realizez

un atelier de lectur cu genericul: Strigoii,avnd ca reper poezia luiGeoge Bacovia cu acelai titlu precum i alte lucrri nominalizate maidevreme.Clasa: a VII-aSubiectul:Atelier de lectur Strigoiide George BacoviaMetode i procedee: Lucrul n grup,tabelul presupuner il or, metoda celor3 minute, lucrul individual, brainstorming-ul.Obiective operaionale S comenteze citatul n baza experienei personale

S decodeze mesajul secvenei muzicale audiate S completeze tabelul presupunerilor conform indicaiilor cerute

S descopere aspecte de mitologie romneasc(superstiii, credine) latema dat


2/5


Desfurarea leciei

EvocarePe tabl este scris citatul: Sufletul ca i trupul simte nevoia s-i gseascun loc unde s stea linitit H. de Balzac

Profesorul propune elevilor s comenteze n limita a cinci , ase rnduricitatul propus.Elevii citesc cele scrise.

Profesorul le adreseaz elevilor ntrebarea: Exist oare suflete , spiritecare nu-i pot gsi linitea?Care sunt acestea? Copiii i expun prerile.BrainstormingApoi elevii audiaz o secven nregistrat din jocul compiuterizatDraculancercnd s intuiasc sentimente legate de tema leciei:

Mister

Groaz Spaim

Fabulos Inprevizibil

Surprinztor Deprimant

Fascinant

Hdos Monstruos

Frapant Periculos

CaptivantNeobinuit

Extraordinar

Ascuns Umbrit

ntunecatNecurat etc

Realizarea sensuluiProfesorul confirm faptul c vor studia un subiect mitologic ce ine de

fabulos, mister i spaim ,anu tema leciei:Strigoiide George Bacovia.Elevilor li se cere s realizeze tabelu l presupuneri lor .

tiu Vreau s tiu Am aflat

n rubrica tiu,elevii vor redacta tot ce cunosc legat de acest subiect, nrubrica urmtoare Vreau s tiu,elevii vor nregistra ntrebrile la care ardori s primeasc rspunsuri.Ultima rubric va fi completat mai trziu cndelevii vor afla lucruri noi.Acest atelier de lectur trebuie s ofere rspuns tuturor semnelor de ntrebaredin rubrica a doua a tabelului.

Elevii citesc independent poezia propus, apoi i mprtesc impresiilepostlectorale.Acest text le-a oferit doar parial rspunsuri la ntrebrile care-ifrmnt.


3/5


Profesorul le mparte tuturor elevilor cte un fragment din textulStrigoii de Marcel Olinescu.Dup lectura acestuia elevii completeazrubrica Am aflat.tiu Vreau s tiu Am aflat

Srigoi nu sunt numai sufletele celor mori, ci isufletele celor nscui strigoi.Ei pot firecunoscui numai de cei nscui smbta.numnnc usturoi i ceap , se feresc detmie.Strgoi se mai fac morii lsai singuri

peste noapte,pe sub care au trecut fie o m,unoarece sau un cine.n cimitire pot fi cutaidup mormintele ce sunt gurite sau au pmntullsat.Li se face o nou nmormntare sau peascuns li se nfige un par ascuit n cap sau inim

ori li se toarn mujdei pe gaura de lng cruce peunde se crede c iese strigoiul.Le este fric de copii,care fiind suflete curate auun nger pzitor puternic.De aceea n noaptea deCrciun i Anul Nou ,cnd umbl copii lacolindat ,ei fug de pe pmnt.De Sf. Gheorghe strigoaicele se bat cu dracii lahotar.n acea noapte cinii i lupii url avan i seascund. Strigoii se adun n noaptea de Sf.

Andrei prin cimitire i biserici ruinate i ntind ohor draceasc n vzduh. etc.

Cineva din elevi a fost curios s afle cum ajung oamenii strigoi .Un rspunspotrivit gsesc n balada lui V Alecsandri Noaptea Sfntului AndriiElevii citesc fragmentul indicat.

Profesorul le relateaz elevilor c srmoii notri cunoteau idescntece contra strigoilor.La or este invitat o btrna din sat care le va

prezenta elevilor un decntec.Mtua Ileana ia 3 fire de busuioc, un ou ouat de o gin neagr spunndu-le

elevilor c acest descntec se face smbta pe la asfinitul soarelui repetndu-I-se la cptiul bolnavului de 3 ori n 3 zile succesiv:


4/5


Un om mare rouLu o secure mare roienjug doi boi mari roii,La carul mare rou

Plec n pdurea cea mare roie

S taie un copac mare rou

l puse n carul mare roui fcu un obor mare roui plec la casa mare roiei mulse vacile mari roiin gleata mare roiei plec la trgul mare rouCu lapte roui strig n trgul mare rouLapte rou!Moroii,

Strigoii,Deochetorii,Rmnitorii,

Moroaicele ,Strigoaicele,Deochetoarele,Rmnitoarele

Nvlir.Care cum laptele luarInima , ficaii le plesnir,Le crpar.

N. rmaseCurat, luminat,

Ca steaua din cer,Ca roua de pe cmp,Ca maic-sa ce l-a fcut.

Lucrul n grupProfesorul mparte elevii n 6 echipe.Fiecare echip primete cte onsrcinare.1. S identifice alte rude ale strigoiulului.,explicndu-le specificul.

(Elevii vor numi alte creaturi fabuloase ca: moroii, vrcolacii,pricolicii,vampirii,sfafiile,fantomele,vidmele,Striga)

2. S exlice fraziologismul a fi ca un strigoi,integrndu-l ntr-un enun.3.

S gseasc cel puin 4 asemnri ntre nger i strigoi.4. S explice de ce G. Bacovia alege anume podul crmei ca loc bntuit?

(Crma e considerat ca fiind un loc necurat ,plin de pcate ,cu sufletepierdute ,unde probabil veneau strigoii n timpul vieii.)

5. Ce sugereaz n poezia lui Bacovia indicii de culoare:rou, galben, verde?(Toate aceste culori aici n poezie sunt malefice:galbenul-culoareacadaveric; verdele-sclipiri neobinuite, putrefacie , corp lipsit devia;roul-agresivitate, setea nestins de snge, de energie vital.)

6. Schimbai titlul poeziei cu ngerii, Serafimii ,Arhanghelii.

Facei modificrile de rigoare n text. Citii poezia.Profesorul cere elevilor s realizeze n limita a 5,6 rnduri portretul unuistrigoi. Elevii citesc cele redactate.Apoi profesorul lectureaz un fragmentdin povestirea fantastic a lui V. Voiculescu Iubire magic n careautorul creioneaz inedit metamorfoza grotesc a strigoaicei Margareta:nfaa mea sta o strigoaic,cu ochi de albu de ou rscopt,plesnit dedogoare;nasul mncat de ulcer;obrajii scoflcii se scurgeau adnc ntre


5/5


gingiile tirbe i puruiate.Snii tescuii i atrnau ca dou pungigoale,uscate i ncreite.Coastele i jucau ca cercurile pe un butoi dogit.in bazinul oldiu,pe crcanele oaselor picioarelor, mruntaiele spurcateclocoteau ca nite erpi veninoi i duhoarea morii umplu deodat

lumea.Cineva n tabelul presupunerilor ar vrea s afle cum i-am putea ajuta.Profesorul propune elevilor s se roage lui Dumnezeu n numele acestora.Metoda celor 3 minuteElevii primesc nite repere de nceput de rugciune care trebuie continuate:Sunt nefericit cPlng i m rog sSunt contient de faptul cMai d-mi Doamne

Elevii citesc cele redactate ,prezint concliziile orei .Apoi ofer un sfatsufletelor pierdute ,apostate prin citarea unui fragment din Biblie:Roag-telui Dumnezeu i el va porunci ngerilor si s te pzeasc n toate cile tale.Tem penrtu acas:Elevii vor citi integral romanul lui M.EliadeDomnioara Cristinacare trateaz tema pictorului sedus de fantoma uneimoarte-Cristina.

IENUA MONICA ADRIANAProfesoar de limb i literatur romn

coala Gimnazial George Cobuc, Baia Mare

tema 3 atelier de lectura

Documents