subiect informatica bac

Upload: mocsid

Post on 11-Oct-2015

9 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

informatica bac

TRANSCRIPT

  • 5/21/2018 Subiect informatica bac

    1/2

    Ministerul Educaiei, Cercetrii i InovriiCentrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

    BACALAUREAT 2009 - INFORMATIC, limbajul C/C++ Subiectul ISpecializarea Matematic-informatic

    EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009Proba scrisla INFORMATIC

    PROBA E, limbajul C/C++Specializarea Matematic-informatic

    Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord

    10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. n rezolvrile cerute, identificatorii utilizai trebuie s respecte precizrile din enun

    (bold), iar n lipsa unor precizri explicite, notaiile trebuie scorespundcu semnificaiileasociate acestora (eventual n formprescurtat).

    Subiectul I (30 de puncte)- Varianta 047

    Pentru itemul 1, scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect.

    1. Care dintre urmtoarele variabile nu i modific valoarea n urmaexecutrii secvenei de instruciuni alturate, oricare ar fi valorile lor

    iniiale? (a,b,csunt variabile de tip int). (4p.)

    c=2*a-b;

    a=a-b; a=c-a;

    b=2*

    a-c;a. niciuna b. doarc c. doaraic d. doaraib

    Scriei pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele urmtoare.

    2. Se consideralgoritmul alturat, descris n pseudocod.S-a notat cu x%yrestul mpririi numrului ntreg xla numrulntreg nenul yi cu [a] partea ntreaga numrului real a.

    a) Scriei valoarea afiatdacse citete numrul 27349.(6p.)

    b) Scriei cte numere naturale de trei cifre pot fi cititepentru variabila n, astfel nct valoarea afiatsfie 3.(4p.)

    c) Scriei n pseudocod un algoritm echivalent cu cel datn care s se nlocuiasc structura repet...pncndcu o structurrepetitivcu test iniial. (6p.)

    d) Scriei programul C/C++ corespunztor algoritmului dat. (10p.)

    citete n(numr natural nenul)

    max0repet n[n/10]dacmax

  • 5/21/2018 Subiect informatica bac

    2/2