starea ÎnvĂŢĂmÂntului colegiul „anghel saligny” – … · rezultatele la examenul de...
TRANSCRIPT
1
STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI COLEGIUL „ANGHEL SALIGNY” – TULCEA
AN ŞCOLAR 2010 – 2011
Dezvoltarea sistemelor naţionale de învăţământ este considerată ca un răspuns eficient la provocările economice viitoare. Funcţia fundamentală a unui sistem de învăţământ eficient este de a furniza societăţii pe care o serveşte, forta de muncă aptă, adaptabilă şi mobilă, capabilă să demonstreze competenţele cerute pe piaţa muncii, la nivel local şi naţional, adaptate stadiului de dezvoltare a tehnologiilor, capabile să anticipeze într-o anumită măsură evoluţia tehnologică. Un sistem de învăţământ modern, precum şi infrastructura pentru formarea profesională continuă şi crearea oportunităţilor de a evolua în carieră presupun asigurarea a două cerinţe care nu pot fi abordate decât împreună: planificarea ofertei educaţionale în functie de nevoile individuale ale forţei de muncă actuale şi viitoare şi implementarea unui curriculum care să ofere dobândirea de competenţe profesionale sprijinindu-se atât pe tehnologiile moderne, cât şi pe cunoştinţele necesare utilizării acestor tehnologii în vederea menţinerii calităţii forţei de muncă la standardele impuse de schimbările economice.
I. OFERTA DE ŞCOLARIZARE:
În anul școlar 2010 – 2011, structura planului de școlarizare pe niveluri de învăţământ a fost următoarea:
Învățământ preprimar: - 5 grupe cu program normal; - 3 grupe cu program prelungit. Învățământ primar: - 2 clase Iîi; - 2 clase a II-a; - 2 clase a III-a; - 2 clase a IV-a. Învățământ gimnazial: - 2 clase a V-a; - 2 clase a VI-a; - 2 clase a VII-a; - 2 clase a VIII-a. Pentru anul şcolar 2010 – 2011, după repartizarea computerizată a absolvenţilor claselor a VIII-a,
oferta educaţională completată la unitatea noastră şcolară, a avut următoarea structură:
2
În proiectul planului de școlarizare pentru anul școlar 2010 - 2011, au fost propuse 4 clase a IX-a dar s-au realizat numai 2 clase:
- 1 clasa: Tehnician electronist; - 1 clasă: Tehnician mecatronist.
ANUL DE COMPLETARE : - 1 clasă a XI-a: Mecanică, calificarea profesională nivel 2: Sudor.
RUTA PROGRESIVĂ:
- 1 clasă a XII-a: - Tehnician transporturi.
RUTA PROGRESIVĂ (seral) clasa a XII-a - 2 clase: - 1 clasă: - Tehnician prelucrări la cald; - 1 clasă: - Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații.
ŞCOALA DE MAIŞTRI: - 1 clasă: - Maistru construcții navale. II. STAREA RESURSELOR: Procesul instructiv - educativ s-a desfăşurat sub directa îndrumare a unui colectiv de 60 cadre
didactice format din: - 11 educatoare, din care 7 titulare; - 8 învătătoare, din care 8 titulare; - 33 profesori de cultură generală şi cultură tehnică, între care 4 profesori cultură generală
suplinitori calificaţi - 4 maiştri instructori titulari.
7
48
0
33
4 40
0
5
10
15
20
25
30
35
educatoare învăŃătoare profesori cult.generală şi
tehnică
maiştri
ÎNCADRARE CADRE DIDACTICE, AN ŞCOLAR 2010/2011
titulari
suplinitori
La începutul anului şcolar s-au înscris în unitatea noastră un număr de 937 elevi. Pe niveluri de
învăţământ iar situaţia este următoarea : Nr. crt. Nivel de învățământ Nr. de elevi
1. Preprimar 174
2. Primar 169
3. Gimnaziu 166
4. Liceu - ciclu inferior 227
5. Liceu - rută progresivă 42
6. Liceu seral - rută progresivă 56
7. An de completare 35
8. Şcoala de maiştri 67
3
Nr. de elevi înscrişi în anul şcolar 2010/2011
174
169
166
227
42
5635
67
1. Preprimar
2. Primar3. Gimnaziu4. Liceu –ciclu inferior
5. Liceu-rută progresivă6. Liceu-seral –rută progresivă7. An de completare8. Şc. de maiştri
Dintre aceştia, un procent de 11,41% (107), au unul sau ambii părinţi plecaţi în străinătate, faţă de 13,42% anul trecut (139 elevi). La începutul anului şcolar elevii au fost monitorizaţi iar situaţia pe nivelurile de învăţământ este :
Nivelul de învățământ Nr. elevi cu 1
părinte plecat în străinătate Nr. elevi cu ambii părinți plecați în străinătate
Preprimar 10 3
Primar 8 1
Gimnaziu 24 6
Liceu 34 13
An de completare 7 1
Total 83 24
Total general 107
10
3
8
124
6
34
13
7
1
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Preprimar Primar Gimnaziu Liceu An decompletare
STATISTICĂ ELEVI CU PĂRINłI PLECAłI ÎN STRĂINĂTATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2010/2011
Nr. elevi cu ambii părinŃiplecaŃi în străinătate
Nr. elevi cu 1 părinte plecatîn străinătate
Pentru eliminarea abandonului şcolar, pe linia motivaţiei social - economice, elevii au
beneficiat de: Programul „Laptele, cornul şi mărul”, alocaţia de stat, programul de distribuire a rechizitelor şcolare (64 elevi din învăţământul primar şi 45 din învăţământul gimnazial), burse sociale (6 elevi), 3 burse medicale, 3 burse de studiu, iar la liceu au beneficiat de Programul “Bani de liceu” - 36 de elevi, dar la sfârşitul sem. Iîi mai primeau această bursă doar 32 iar în semestrul al II-lea încă 6 elevi au pierdut această bursă din cauza numărului mare de absenţe.
4
În anul şcolar 2010 - 2011, procesul instructiv - educativ s-a desfăşurat într-un singur schimb, în intervalul orar 800 - 1500, în cele două corpuri de clădire ale şcolii. Orele de curs s-au efectuat în laboratoare şi cabinete dotate cu echipamentele şi materialele necesare.
Orele de instruire practică s-au desfăşurat în 5 ateliere: 4 de mecanică şi 1 de electronică - automatizări, cât şi la agenţii economici cu care unitatea şcolară are contracte de colaborare, respectiv: SC STX RO OFFSHORE TULCEA SA, SC Convenabil SRL, SC AINODEKAM SRL, SC NICOPIN SRL, SC DELTA SERVICE SA, SC STAR SERVICE SA, SC CUGIR SA,SC ROM SERV SRL, SC CORMAR, SC DANICO PREST SRL, SC STX EUROPE ELECTRO.
III. PERFORMANŢELE ŞCOLARE ALE ELEVILOR: Analiza rezultatelor obţinute de elevii noştri la sfârşitul anului şcolar trebuie făcută prin prisma obiectivelor propuse în planul managerial pentru anul şcolar în curs. Obiectivul strategic pe termen mediu, vizează realizarea unui învăţământ de calitate care să conducă la creşterea performanţei şcolare. Pentru realizarea acestui obiectiv, comisiile metodice şi-au organizat activitatea urmărind: � Asigurarea calităţii proceselor de predare şi învăţare precum şi a serviciilor educaţionale; � Perfecţionarea cadrelor didactice; � Participarea elevilor la olimpiade şi concursuri şcolare. III. 1. PROMOVABILITATE:
Procentul de promovare la sfârşitul anului şcolar, la nivelul unităţii şcolare este de 89,80%, mai mic decât cel obţinut în anul şcolar precedent, 92.02%.
Pe clase şi cicluri de învăţământ, procentul de promovabilitate a fost:
1. ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR - 95.33%
CLASA Nr. elevi înscriși Nr elevi rămași PROMOVAŢI PROMOVABILITATE
I A 18 16 13 81.25%
I B 25 22 22 100.00%
II A 18 18 17 94.44%
II B 18 18 18 100.00%
III A 24 24 24 100.00%
III B 23 23 23 100.00%
IV A 22 23 20 86.96%
IV B 21 20 20 100.00%
5
2. GIMNAZIU - 85.31%
V A 22 22 16 72.73%
V B 21 20 16 80.00%
VI A 19 19 15 78.95%
VI B 18 19 17 89.47%
VII A 22 21 19 90.48%
VII B 24 24 17 70.83%
VIII A 18 18 18 100.00%
VIII B 22 22 22 100.00%
3. LICEU CICLUL INFERIOR – 82.76%
IX A 26 26 19 73.08%
IX B 29 30 27 90.00%
X A 27 27 23 85.19%
X B 29 29 24 82.76%
4. LICEU CICLUL SUPERIOR, RUTĂ DIRECTĂ – 98.62%
XI A 28 28 27 96.43%
XI B 29 30 29 96.67%
XII A 20 19 19 100.00%
XII B 24 23 23 100.00%
XII C 15 13 13 100.00%
5. LICEU CICLUL SUPERIOR, RUTĂ PROGRESIVĂ - 79.72%
XII A 21 20 17 85.00%
XIII A 21 17 17 100.00% XII A seral 29 28 23 82.14% XII B seral 29 29 15 51.72%
6. AN DE COMPLETARE
XI A 23 23 22 96%
7. ȘCOALA DE MAIȘTRI
Anul I 36 27 27 100.00%
6
7
Clasele cu cel mai mic procent de promovare au fost: XII B seral, VII B, IX A.
III.2. REZULTATE LA EXAMENE NATIONALE: Rezultatele examenului de bacalaureat au fost foarte slabe comparativ cu anii precedenţi,
comparativ cu celelalte licee şi cu media judeţului: doar 15.52%.
8
9
Rezultatele examenului de competențe profesionale au fost foarte bune (promovabilitate 100%), toti elevii înscrişi au promovat examenul de certificare a competentelor profesionale.
15 dintre elevii claselor a XII-a au urmat cursuri de ECDL.
Rezultatele la examenul de evaluare natională a claselor a VIII-a au fost slabe, atât la Limba şi literatura română cât şi la Matematică. Doar 5 elevi, (12,50%) au obţinut note peste 5 LA AMBELE PROBE. 27 de elevi au obţinut note peste 5 la proba de Limba si literatura română și 5 elevi la proba de Matematică.
10
11
III.3. TESTĂRI LA NIVELUL UNITĂŢII ŞCOLARE :
La sfârsitul anului şcolar 2010 - 2011, au fost testate cunostinţele elevilor din ciclul primar şi s-au înregistrat următoarele rezultate:
CLASA ÎNVĂŢĂTOARE EFECTIV
Limba și literatura română MATEMATICĂ
Prezenți FB B S I Prezenți FB B S I
I A RUS EMILIA 18 13 8 3 1 1 13 9 2 1 1
I B SAVLOVSCHI VIORICA 25 22 18 4 0 0 22 21 1 0 0
II A CALEASCA MIHAELA 18 15 6 5 3 1 17 8 5 4 0
II B POPA ANISOARA 18 17 12 4 0 1 17 11 4 1 1
III A BONTEA MIHAELA 24 22 22 0 0 0 24 17 5 2 0
III B SIPOT MIHAELA 23 17 4 4 3 6 18 1 6 6 5
IV A POVESTE DIDUTA 22 21 12 7 0 2 21 15 3 0 2
IV B GLUGA IONICA 21 19 9 8 2 0 19 5 10 2 2
Total 169 146 91 35 9 11 151 87 36 16 11
În procente, situaţia se prezintă astfel:
CLASA
Limba și literatura română MATEMATICĂ
Prezenți FB B S I Prezenți FB B S I
I A 13 61.54% 23.08% 7.69% 7.69% 13 69.23% 15.38% 7.69% 7.69%
I B 22 81.82% 18.18% 0.00% 0.00% 22 95.45% 4.55% 0.00% 0.00%
II A 15 40.00% 33.33% 20.00% 6.67% 17 47.06% 29.41% 23.53% 0.00%
II B 17 70.59% 23.53% 0.00% 5.88% 17 64.71% 23.53% 5.88% 5.88%
III A 22 100.00% 0.00% 0.00% 0.00% 24 70.83% 20.83% 8.33% 0.00%
III B 17 23.53% 23.53% 17.65% 35.29% 18 5.56% 33.33% 33.33% 27.78%
IV A 21 57.14% 33.33% 0.00% 9.52% 21 71.43% 14.29% 0.00% 9.52%
IV B 19 47.37% 42.11% 10.53% 0.00% 19 26.32% 52.63% 10.53% 10.53%
TOTAL 146 62.33% 23.97% 6.16% 7.53% 151 57.62% 23.84% 10.60% 7.28%
12
La nivelul unităţii şcolare:
62.33%57.62%
23.97% 23.84%6.16% 10.60% 7.53% 7.28%
FB B S I
EVALUARE FINALA
CICLUL PRIMARROMANA MATEMATICA
13
În ceea ce priveste simularea probei de bacalaureat la Limba și literatura romana s-au obţinut
urmatoarele rezultate:
XII A/C – media generala 4,74;
XII B – media generala 6,87;
XIII Am – 4,77.
Media generala la clasa a XII – 5,47
La simularea probei de matematică, media notelor a fost 3,29 iar repartiţia notelor este următoarea:
36
24
64
0 5 10 15 20 25 30 35 40
1-2.99
3-4.99
5-6.99
7-8.99
Series1
RUTA DIRECTA
20
23
64
0 5 10 15 20 25
1-2.99
3-4.99
5-6.99
7-8.99
no
ta
nr elevi
RUTA PROGRESIVA
16
10
0
0 5 10 15 20
1-2.99
3-4.99
5-6.99
7-8.99
no
ta
nr elevi
14
III.4. ABSENTEISM:
Rata absenteismului a înregistrat o medie de 34,65 absenţe/elev, cu 7,17 mai mică decât în anul precedent.
1. PRIMAR:
CLASA ABSENŢE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS.
I A 254 4 250 15.63
I B 9 0 9 0.41
II A 14 0 14 0.78
II B 103 2 101 5.61
III A 6 6 0 0.00
III B 33 21 12 0.52
IV A 13 13 0 0.00
IV B 8 2 6 0.29
2. GIMNAZIU:
CLASA ABSENŢE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS
V A 1058 142 916 41.64
V B 500 239 261 13.05
VI A 787 232 555 29.21
VI B 1542 262 1280 67.37
VII A 1452 405 1047 49.86
VII B 2054 633 1421 59.21
VIII A 769 236 533 29.61
VIII B 471 353 118 5.36
3. LICEU - CICLUL INFERIOR:
CLASA ABSENŢE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS
IX A 2457 900 1557 59.88
IX B 2122 868 1254 41.80
X A 2852 1060 1792 66.37
X B 3883 1124 2759 95.14
4. LICEU - CICLUL SUPERIOR - RUTA DIRECTĂ:
CLASA ABSENŢE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS
XI A 2533 1470 1063 37.96
XI B 2390 1600 790 26.33
XII A 2279 994 1285 67.63
XII B 2555 1487 1068 46.43
XII C 1272 559 713 54.85
15
5. LICEU - CICLUL SUPERIOR - RUTA PROGRESIVĂ:
CLASA ABSENŢE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS
XII Am 1173 710 463 25.72
XIII Am 2453 1259 1194 70.24
XII A seral 1525 101 1424 49.10
XII B seral 1153 15 1138 39.24
6. AN DE COMPLETARE + Școala de maiștri:
CLASA ABSENŢE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS
XI An completare 1826 887 939 42.68
I Maistri 1060 217 843 31.22
II Maistri 485 98 387 12.90
CICLUL
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE RATA ABS
PRIMAR 440 48 392 2.38
GIMNAZIAL 8633 2502 6131 37.16
LICEU-CICLUL INFERIOR 11314 3952 7362 65.73
LICEU-CICLUL SUPERIOR-RUTA DIRECTĂ 11029 6110 4919 43.53
LICEU-CICLUL SUPERIOR-RUTA PROGRESIVĂ 6304 2085 4219 45.37
AN DE COMPLETARE+sc. maistri 3371 1202 2169 27.46
UNITATEA ŞCOLARĂ 41091 15899 25192 34.65
16
37.9626.33
67.63
46.4354.85
XI A XI B XII A XII B XII C
RATA ABSENTEISM LICEU
CICLUL SUPERIOR -RUTA DIRECTA
17
18
O cauză a ratei încă mari a absenteismului o reprezintă plecarea părinţilor în străinătate şi
abandonarea copiilor fără a exista responsabilitate în supravegherea lor. Absenteismul la clase a fost monitorizat lunar de comisia ce avea aceste atribuţii, luându-se permanent măsuri pentru diminuarea lui. Printre acestea menţionăm: careuri de informare a elevilor privind frecvenţa la ore la nivel de scoală şi a măsurilor întreprinse. În cazul neprezentării părinţilor la şcoală s-au trimis adrese scrise sau s-a apelat la sprijinul Poliţiei de proximitate. III. 5 ABATERI DISCIPLINARE: Monitorizarea abaterilor disciplinare şcolare a înregistrat următoarea situaţie: 154 mustrări (faţă de 102 anul trecut), 136 au fost eliminaţi sau au primit preavizul de exmatriculare (faţă de 142 anul trecut), 5 au pierdut statutul de elev, fiind exmatriculaţi. Din păcate 1 elev de la clasa a IX-a B a decedat.
CLASA MUSTRĂRI ELIMINĂRI PREAVIZ EXMATRICULĂRI
VA 4 0 0 0
VB 3 2 0 0
VIA 4 3 0 0
VIB 6 2 0 0
VIIA 5 4 0 0
VIIB 3 0 0 0
VIIIA 6 2 0 0
VIIIB 0 0 0 0
IXA 12 6 0 0
IXB 8 1 0 0
XA 11 7 0 0
XB 13 9 0 0
XIA 24 17 11 0
XIB 16 0 7 0
XIIA 1 10 14 1
19
XIIB 11 0 4 1
XIIC 8 0 7 1
XIIAm 5 3 2 0
XIIIAm 2 0 11 2
XII A seral 0 0 0 0
XII B seral 0 0 0 0
XI an de compl 12 9 5 0
TOTAL 154 75 61 5
20
21
III.6. EŞECUL ŞCOLAR : La finele anului şcolar 2010 - 2011 s-au înregistrat un număr de 101 ELEVI REPETENȚI: 59 elevi repetenţi prin abandon, 16 prin purtare, 21 prin situaţie şcolară iar 5 au fost exmatriculaţi. De asemenea, 2 elevi au plecat cu părinţii în străinătate iar 5 elevi s-au transferat - 3 la şcoli din judeţ iar 2 la şcoli din judeţul Constanţa.
CLASA REPETENT PRIN ABANDON
REPETENT PRIN PURTARE
REPETENT PRIN SITUAŢIE ŞCOLARĂ
EXMATRICULAT
I A 3 0 0 0
I B 2 0 0 0
II A 0 0 1 0
II B 0 0 0 0
III A 0 0 0 0
III B 0 0 0 0
IV A 1 0 3 0
IV B 1 0 0 0
22
TOTAL PRIMAR
7 0 4 0
VA 3 2 3 0
VB 1 1 3 0
VIA 2 0 2 0
VIB 0 2 0 0
VIIA 1 2 0 0
VIIB 3 1 3 0
VIIIA 0 0 0 0
VIIIB 0 0 0 0
TOTAL GIMNAZIU
10 8 11 0
IXA 1 4 2 0
IXB 2 0 1 0
X A 2 2 0 0
X B 1 2 2 0
TOTAL LICEU CICLUL INF.
6 8 5 0
XI A 0 0 1 0
XI B 0 0 0 1
XII A 0 0 0 1
XII B 0 0 0 1
XII C 1 0 0 1 TOTAL LICEU CICLUL SUP., RUTĂ DIRECTĂ
1 0 1 4
XI an compl 1 0 0 0 XII A ruta progresivă
3 0 0 0
XIII A ruta progr
2 0 0 1
XII A seral 7 0 0 0
XII B seral 14 0 0 0
I maiștri 8 0 0 0
TOTAL 59 16 21 5
23
24
La încheierea cursurilor, în iunie, s-a înregistrat următoarea statistică a corigențelor şi situațiilor neîncheiate: 67 elevi corigenţi şi 22 cu S.N.
LIC
EU-C
ICLU
L IN
FER
IOR
Limba romana 2
Matematica 10
Engleza 1
Fizica 2
Chimie 3
Franceza 1
Identificarea organelor de masini 2
GIM
NA
ZIU
DISCIPLINA NR. CORIGENTI
Limba romana 3
Matematica 25
Engleza 1
Fizica 2
Istorie 2
Cultura civica 1
Chimie 4
25
LIC
EU-C
ICLU
L SU
PER
IOR
R
UTA
DIR
ECTA
Limba romana 2
Matematica 14
Engleza 2
Chimie 4
Planificarea si organizarea productiei 3
Actionari pneumatice in mecatronica 3
LI
CEU
-CIC
LUL
SUP
ERIO
R
RU
TA P
RO
GR
ESIV
A
Limba romana
1
Engleza 4
Istorie 1
Anul I maiștri - un corigent la disciplina: Teoria si construcţia navei.
26
27
Cadrele didactice cu cei mai mulţi elevi corigenţi monitorizaţi la 15 iunie sunt înregistrate în tabelul de mai jos:
PROFESOR DISCIPLINA NR. CORIG.
SULTAN C. MATEMATICĂ 20
BOTA D. MATEMATICĂ 17
CIOCOIU L. MATEMATICĂ 12
BARLEANU M. CHIMIE 11
ALI N. LIMBA ROMANA 5
SANDU C. LB. ENGLEZĂ 5
SBÂRNĂ M. FIZICĂ 4
TICOVSCHI G. DISCIPLINE TEHNICE 4
ZAVOIU S LIMBA ROMANA 3
IPATE A. LB. ENGLEZĂ 3
CRAITA S. DISCIPLINE TEHNICE 3
PARUSCHI ISTORIE 3
Pe discipline situaţia numărului de corigenţi este următoarea:
DISCIPLINA NR. CORIGENŢI
MATEMATICĂ 49
CHIMIE 11
DISCIPLINE TEHNICE 9
ENGLEZĂ 8
LB. ROMÂNĂ 8
FIZICĂ 4
ISTORIE 3
LB. FRANCEZA 1
CULTURĂ CIVICĂ 1
28
Referitor la situații neîncheiate, din cei 22 de elevi care au înregistrat situaţii neîncheiate, 8 nu s-au prezentat la examen şi au fost declaraţi repetenţi. Cei mai multi elevi cu situaţii neîncheiate, 15, au fost înregistraţi la clasele de liceu - seral. Dintre aceştia, 5 elevi au rămas repetenţi.
IV. IMPLICAREA ELEVILOR ÎN PROPRIA DEZVOLTARE PROFESIONALĂ:
IV.1. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE. PARTENERIATE EDUCAŢIONALE:
Comisia metodică „Învăţământ preprimar”: Programul de activităţi s-a desfăşurat conform graficului, activităţi la care şi-au adus
contribuţia şi părinţii copiilor, după cum urmează: - lectorat cu părintii, semestrul Iîi, pe tema: ”Integrarea socio - afectivă a copiilor în
activitatea din grădiniţă”; - “Moşii de iarnă”- serbări cu ocazia sărbatorilor de iarnă; - acţiune comună în parteneriat cu şcoala: ”Ne pregătim pentru şcoală”- activitate
susţinută de inv. Glugă Ionica la grupa pregătitoare a doamnei ed. Tudor Gherghina; - “Carnavalul Primăverii” prin serbarea zilelor de 1 și 8 martie; - “Carnavalul Verii” prin participarea părinţilor la activităţi şi sărbătorirea Zilei copilului
printr-o excursie la pădurea Somova; - lectorat cu părinţii, semestrul al II-lea, pe tema: ”Tipuri de familii şi nevoile de
educaţie ale acestora” - ed. Alexandrescu Camelia; - serbări finale “Rămas bun, grădiniţă!”.
Activităţile extraccuriculare au vizat acţiuni în cadrul parteneriatelor încheiate cu “NEMO LAND”, ”CLUBUL VESELIEI”, teatrul “DINAMIC PARTY” S.R.L.
Comisia metodică „Învăţământ primar”:
Din luna septembrie un număr de 10 elevi cu rezultate bune la învăţătură şi disciplină, dar cu situaţie materială precară din şcoala noastră sunt implicaţi în proiectul educațional „O şansă pentru viitor” şi beneficiază de un program de efectuare a temelor şi a unor activităţi educative sub supravegherea şi îndrumarea doamnei învăţătoare Caleaşcă Mihaela, program ce se desfăşoară la Crucea Roşie, pe o durată de 5 ani. Din luna octombrie, un număr de 12 elevi rromi din clasa I, beneficiază de sprijin atât în activitatea de învăţare, cât şi în plan material prin derularea Proiectului educațional „Toţi la
29
grădiniţă, toţi în clasa I”. Cadrul didactic ce desfăşoară activităţi cu aceşti elevi pe durata unui an este doamna învăţătoare Şavlovschi Viorica. În luna noiembrie doamna învăţătoare Bontea Mihaela a participat la un curs de perfecţionare desfăşurat la Iaşi cu scopul implementării în unitatea noastră şcolară a Proiectului educațional cu titlul „Centre de Orientare şi Resurse pentru Educaţia Incluzivă” - Servicii educaţionale complexe pentru prevenirea şi corectarea abandonului şcolar, proiect ce are ca partener Fundaţia „Salvaţi copiii” şi care şi-a început derularea din luna decembrie, pe o perioadă de trei ani. Din ciclul primar beneficiază de activităţile acestui proiect un număr de 25 de elevi şi 25 de elevi din ciclul gimnazial, de etnie diversă şi care provin din medii diferite. Preocuparea continuă a cadrelor didactice din învăţământul primar pentru formarea personalităţii prin însuşirea valorilor culturii naţionale şi universale se reflectă în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi cât mai variate şi atractive pentru elevi, activităţi cuprinse în parteneriatele încheiate în acest an şcolar:
• Parteneriat cu BIOLAND SRL Tulcea – „Corpul omenesc” – înv. RUS EMILIA;
• Parteneriat cu Direcţia de Sănătate Publică Tulcea în cadrul Campaniei de informare a populației privind sănătatea orală cu mesajul “Dinţi sănătoşi pentru un organism sănătos” - RUS EMILIA, ŞAVLOVSCHI VIORICA, CALEAŞCĂ MIHAELA, BONTEA MIHAELA, ŞIPOT MIHAELA;
• Parteneriat cu Bioland SRL Tulcea - “Călătorie în jurul lumii” - înv. CALEAŞCĂ MIHAELA;
• Parteneriat cu Bioland SRL Tulcea - “Călătorie în jurul lumii” - înv. POPA ANIŞOARA;
• Parteneriat educaţional cu grădiniţa – “Paradisul copilăriei” - înv. BONTEA MIHAELA şi ed. Furtună Reli, ed. Florea Florentina, ed. Ionaş Alina;
• Parteneriat educaţional cu grădiniţa - “Învățăm de la şcolari” - înv. POVESTE DIDUȚA şi ed. Tudor Gherghina, ed. Taraș Claudia;
• Parteneriat educaţional cu grădiniţa - “Cu paşi spre şcoală” - înv. GLUGĂ IONICA şi ed. Tudor Gherghina;
• Parteneriat educaţional cu grădiniţa - “Cu paşi spre şcoală” - înv. GLUGĂ IONICA şi ed. Taras Claudia.
Alte activităţi organizate şi desfăşurate de doamnele învăţătoare au vizat obiective educaţionale ce urmăresc educaţia intelectuală, educaţia moral - civică, educaţia muzicală şi estetică:
� “Tulcea – oraşul meu”– drumeţii pentru cunoaşterea obiectivelor sociale şi culturale ale oraşului - înv. ŞAVLOVSCHI VIORICA, înv. POVESTE DIDUȚA;
� “Sănătate, siguranță, securitate” – activităţi igienico - sanitare în colaborare cu cadrele medicale ale şcolii - înv. CALEAŞCĂ MIHAELA, înv. RUS EMILIA, înv. ŞAVLOVSCHI VIORICA;
� “Prietenii noştri, necuvântătoarele” – activităţi cu ocazia zilei de 4 octombrie, Ziua mondială a animalelor – înv. BONTEA MIHAELA, înv. GLUGĂ IONICA, înv. POVESTE DIDUȚA;
� Concurs de trotinete şi concurs de desene pe asfalt în Orăşelul copiilor - înv. RUS EMILIA; � “Cocoşelul neascultător” – vizionare spectacolului de teatru la Teatrul “Jean Bart” – toate
învăţătoarele; � “Bucureşti, capitala țării” - excursie tematică pentru vizitarea Casei Poporului, a Muzeului
satului, a Muzeului ţăranului român - înv. BONTEA MIHAELA; � “Arta la români” – vizită la Muzeul de artă populară Tulcea - înv. GLUGĂ IONICA; � “1 Decembrie – Ziua Națională a României” – activităţi cultural - artistice - înv. ŞAVLOVSCHI
VIORICA, înv. CALEAŞCĂ MIHAELA, înv. BONTEA MIHAELA, înv. GLUGĂ IONICA; � “În aşteptarea lui Moş Crăciun” – carnaval şi serbări şcolare - toate învăţătoarele; � expoziţii tematice (toamnă, iarnă, Crăciun) – toate învăţătoarele;
30
� “Eminescu – Luceafărul poeziei româneşti” – moment poetic, activităţi cultural - artistice în colaborare cu biblioteca şi concursuri de recitări - înv. POPA ANIŞOARA, înv. BONTEA MIHAELA, înv. ŞIPOT MIHAELA, înv. POVESTE DIDUȚA;
� “Hai să dăm mână cu mână!” – activităţi cultural - artistice cu prilejul zilei de 24 Ianuarie; � Concursuri cu teme educaționale - la nivelul fiecărei clase - toate învăţătoarele. În semestrul al II-lea activităţile extraşcolare desfăşurate au fost următoarele:
� „Meciul sănătății”- concurs – doamna înv. RUS EMILIA; � „Carnavalul poveştilor”- activitate cultural -artistică - înv. ŞAVLOVSCHI VIORICA; � „Planeta noastră – Terra” – activitate de protejare a mediului înconjurător - înv. CALEAŞCĂ
MIHAELA; � “O secundă din viața ta” – activitate de educaţie rutieră - înv. BONTEA MIHAELA; � “Eu şi familia mea” – activitate culturală - înv. POVESTE DIDUȚA; � “22 aprilie – Ziua mondială a Pământului” – activitate de protejare a mediului înconjurător -
înv. GLUGĂ IONICA; � “112 - Sistemul național unic de urgență în România” – activitate moral - civică - înv.
BONTEA MIHAELA, înv. ŞAVLOVSCHI VIORICA; � “Gânduri închinate mamei” – activităţi cultural - artistice: expoziţii tematice de 8 Martie
(mărţişoare, felicitări, tablouri, colaje) şi serbări şcolare – toate învăţătoarele; � „Hristos a înviat!”- expoziţii tematice de Paşte - toate învăţătoarele; � „Europa, la mulți ani!” - activităţi cultural - artistice cu ocazia zilei de 9 Mai - înv. BONTEA
MIHAELA, înv. POVESTE DIDUȚA, înv. GLUGĂ IONICA; � “1 Iunie – Ziua copilului”- excursie tematică la Galaţi cu scopul viztării următoarelor
obiective: Grădina Botanică, Grădina Zoologică Gârboavele, Mc Donald’s - toate învăţătoarele;
� „Rămas bun, doamnă învățătoare” – activităţi artistice – înv. POVESTE DIDUȚA, înv. GLUGĂ IONICA.
Comisia metodică „Limbă şi comunicare”:
În luna decembrie prof. Sicrieru Magdalena si Ali Nelida au organizat olimpiada de limba si literatura română la nivelul şcolii. Au participat doar 4 elevi, aceştia obţinând următoarele note: - Stănciuc Carmen (V B) – 44 puncte; - Antonică Andreea (VI A) – 95 puncte; - Munteanu Laura ( VI B) – 80 puncte; - David Roxana (VI B) – 60 puncte.
Astfel elevii care au obtinut un punctaj mai mare de 80 p au participat la olimpiada, faza locală, iar rezultatele obţinute au fost : - MUNTEANU LAVINIA - 100 puncte; - ANTONICĂ ANDREEA - 82,5 puncte; - MUNTEANU LAVINIA - a participat şi la faza judeţeană la care a acumulat un total de 72 puncte.
În perioada 21 – 28 februarie, prof. Ali Nelida a participat la SESIUNEA DE REFERATE SI COMUNICĂRI dedicată zilelor SEMINARULUI TEOLOGIC cu materialul intitulat Singurătatea minţii, referat susţinut de către eleva Apahidean Nicoleta (XI B).
Prof. Sicrieru Magdalena a încheiat un protocol de parteneriat cu Biblioteca Judeţeană « Panait Cerna » - Tulcea, care are ca activităţi specifice: vizionare de filme documentare și artistice, audiţii muzicale, prezentare de carte și CD-Rom-uri, alcătuirea şi prezentarea unor materiale documentare referitoare la personalităţi sau evenimente deosebite.
31
Comisia metodică „Matematică şi ştiinţe ale naturii”: La sfârșitul lunii decembrie și prima săptămână din ianuarie s-au desfăşurat fazele pe școală
ale olimpiadelor şcolare. Rezultatele la olimpiada de chimie: – 4 elevi participanţi de clasa a IX-a- și la olimpiada de fizică; – 9 elevi participanţi de clasa a IX-a au fost modeste, ca urmare nu au fost elevi calificaţi la
etapele superioare. Subiectele au fost întocmite la Fizica de prof. Marin Gabriela și la chimie de prof. Bârleanu
Mirela. La disciplina Matematică au participat la faza pe scoala 9 elevi de gimnaziu din care 2 s-au
calificat pentru faza judeteană. Rezultatele elevilor: Numărul de elevi corigenţi pe discipline este următoarea :
Elevii clasei a XIII-a ruta progresivă nu au participat la nicio oră de pregătire suplimentară în vederea susţinerii examenului de Bacalaureat . Puţin mai mult interes au manifesta elevii claselor a XII-a ruta directă în vedere pregătirii suplimentare pentru examenul de Bacalaureat.
Comisia metodică “Om şi societate”:
S -au organizat activităţi cu caracter istoric:
• Sărbătorirea Zilei Naționale a României – 1 Decembrie - Concurs tematic cu elevii clasei a VIII-a (prof. Bârlădeanu Castilia şi prof. Paruschi Alice - Georgiana);
• Aniversarea a 152 de ani de la Unirea Principatelor – Concurs tematic cu echipe formate din elevi ai claselor a IX-a A şi B (organizator prof. Paruschi Alice - Georgiana);
• Organizarea activităţii ”Ziua Europei” de către prof. Paruschi Alice - Georgiana, prof. Pascale Ion şi prof. Marin Gabriela în cadrul căreia la staţia radio a şcolii a fost citit de către o elevă un scurt discurs legat de însemnătatea istorică a zilei de 9 mai iar în incinta şcolii au defilat elevi purtând drapelele statelor membre ale UE;
• Organizarea şi susţinerea Olimpiadei de Religie faza pe şcoala sub coordonarea pr. prof. Pahonea Constantin. La Olimpiadă au participat elevii claselor a VII-a şi a VIII-a.
32
Comisia metodică “Educaţie fizică şi arte”:
1. “Deschiderea anului sportiv scolar 2010 – 2011; 2. Au fost angrenaţi peste 150 de elevi, care au participat la meciuri de fotbal, handball,
baschet, astfel că baza sportivă și sala de sport timp de 4 ore au fost foarte solicitate. La final atât fetele cât și băieţii au participat la “Crosul Școlii”, pe traseul binecunoscut al liceului;
3. Pentru sărbătoarea “Zilei Naţionale a României” (1decembrie) și a “Marii Uniri” (24 ianuarie), membrii catedrei au organizat mai multe concursuri și jocuri sportive;
4. În data de 09.10.2010 elevii liceului nostru au participat la “Crosul toamnei” organizat de D.J.T.S., unde am ocupat locul Iîi la fete prin eleva Rusu Andreea;
5. În data de 30.10.2010 elevii Grupului Școlar “Anghel Saligny” din clasele V - VI au participat la concursul “Sănătate prin Mișcare” (proiect cofinanţat din Fondul Social European), organizat de către Inspectoratul Școlar Judeţean – Tulcea, la care am obţinut locul Iîi la fete prin eleva Rusu Andreea și locul Iîi și II la băieţi prin elevii Cernea Florin și Marinescu Eugen;
6. În data de 13.11.2010 catedra de educaţie fizică și sport a organizat prima ediţie a competiţiei “Fitness Cup” la care au participat 4 licee din municipiul Tulcea. Liceul nostru a fost reprezentat de către elevii: Stoian Gheorghe, Gherase Alexandru și Vizuroiu Daniel, care au reușit să câștige locul Iîi și cupa pusă în joc;
7. În perioada 18.12.2010 – 20.02.2011 echipa de fotbal a școlii clasele V - VIII, a participat la CUPA DANONE desfășurată la Sala Sporturilor din Tulcea;.
8. În data de 19.12.2010 elevul Cernea Florin a ocupat locul Iîi la “Crosul Crăciunului”; 9. În data de 23.01.2011 eleva Rusu Andreea din clasa a VI-a a reușit să câștige locul Iîi la
“Crosul Unirii”. Având in vedere Calendarul Sportiv Intern, domnul profesor Blanga Cristian a organizat campionatul de fotbal al școlii, toate meciurile desfășurându-se în afara programului școlar și arbitrate de profesorul organizator. La nivelul şcolii, echipele reprezentative au fost repartizate și pregătite astfel:
- Domnul Director, prof. Năparu Nistor pregăteşte echipa de handbal băieţi; - Domnul profesor Blanga Cristian echipa de fotbal băieţi și atletism fete – băieţi.
TABEL NOMINAL
cu elevii participanți la concursul de orientare turistică din 26. 03. 2011 din cadrul proiectului national “Sănătate prin mişcare” organizat de I.S.J.Tulcea
Nr. crt. Numele și prenumele Clasa
Echipajul nr.1 IAMANDI VALENTIN COBZARU MADALINA
IX-A IX-B
Echipajul nr.2 IONITA IULIA TROFIN GABRIEL
IX-B IX-B
Echipajul nr.3 ROSCA SORIN CORDON COSMINA
IX-B IX-B
Echipajul nr.4 AILINCAI MARIA POPESCU ADELIN
IX-B IX-A
Echipajul nr.5 TITIU NICOLAE MOLDOVEANU COSTEL
IX-A IX-A
33
TABEL NOMINAL CU ELEVII CÂȘTIGĂTORI AI CROSULUI DIN 30.10.2010 DIN CADRUL PROIECTULUI “SANATATE PRIN
MISCARE” ORGANIZAT DE I.S.J. TULCEA
TABEL NOMINAL
CU ELEVII PARTICIPANŢI LA CAMPIONATUL DE TENIS DE MASĂ ÎN CADRUL CALENDARULUI O.N.S.S.
NR. CRT NUME PRENUME CLASA
1. CIOBANU STELIAN
XII-C
Tabel nominal
cu elevii participanți la crosul din 09.04.2011 în cadrul calendarului O.N.S.S.
Nr.crt Numele si prenumele Clasa
1. Rusu Andreea a-VI-a A
2. Vaslan Alexandru a-VI-a A
3. Trofin Andreea a-VI-a B
4. David Roxana a-VI-a B
5. Streche Alexandru a-VI-a B
6. Cernea Florin a-V-a B
7. Ailincai Maria a-IX-a B
8. Cordon Cosmina a-IX-a B
9. Calinescu Cosmin a-IX-a B
10. Enache Florin a-IX-a B
11. Rusu Marius a-IX-a B
12. Trofin Gabriel a-IX-a B
14. Tudor giorgian a-XI-a A
15. Tudorache Veronica a-XI-a A
16. Moraru Florin a-XI-a A
Elevul CERNEA FLORIN din clasa a V-a A a obţinut locul III la categoria de vârstă copii 1 la
CROSUL MARTISORULUI din 05.03.2011. Doamna profesoară Lungu Aurica a încheiat protocoale de colaborare cu Şcoala Generală
“Ferdinand” din Constanţa şi Şcoala Generală Curtişoara, jud. Olt şi a participat la Proiectul local “Subiecte tabu 2010-2011” şi la Concursul Interjudeţean “Gingăşia florilor în suflet şi mâini de copil” – jud. Olt, martie 2011.
Nr.crt. Numele si prenumele Clasa /locul
1. Rusu Andreea VI-A/Locul I
2. Cernea Florin Marian V-B/Locul I
3. Marinescu Eugen Alin V-A/Locul II
34
IV.2. PARTICIPAREA ELEVILOR LA CONCURSURI ŞI OLIMPIADE ŞCOLARE:
Elevii din şcoala noastră demonstrează nivelul ridicat al pregătirii lor şi motivaţia pentru învăţare prin participarea la concursurile şcolare la care s-au înscris şi au participat, obţinând rezultate cu care ne mândrim.
Preşcolarii grupelor mari şi pregătitoare conduşi de ed. Taras Claudia, Zelezneac Simona și Pelivan Anca Iuliana, Florea Florentina și Ionaş Alina au participat la următoarele concursuri naţionale și internaţionale: ”PITICOT”, ”PICIUL”, ”ÎNVĂT ŞI CRESC SĂNĂTOS” şi “EUROPREŞCOLARUL”. La concursul „Igiena acasă şi la şcoală” participă câte 10 elevi din fiecare clasă condusă de damnele învăţătoare Şavlovschi Viorica, Caleaşcă Mihaela, Bontea Mihaela, Poveste Diduţa, Glugă Ionica. Astfel, la concursul „Cangurul explorator” au participat 6 elevi din clasa a II-a A (înv. Caleaşcă Mihaela), 11 elevi din clasa a II-a B (înv. Popa Anişoara), 5 elevi din clasa a III-a A (înv. Bontea Mihaela), 6 elevi din clasa a IV-a A (înv. Poveste Diduţa). La concursul „Cangurul matematician” au participat 4 elevi din clasa a II-a A (înv. Caleaşcă Mihaela), 12 elevi din clasa a II-a B (înv. Popa Anişoara), 4 elevi din clasa a III-a A (înv. Bontea Mihaela). La concursul „Cangurul poveştilor” au participat 7 elevi din clasa a II-a A (înv. Caleaşcă Mihaela), 14 elevi din clasa a II-a B (înv. Popa Anişoara), 6 elevi din clasa a III-a A (înv. Bontea Mihaela). La concursul „Micul matematician” s-au înscris 8 elevi din clasa a III-a A (înv. Bontea Mihaela), 1 elev din clasa a III-a B (înv. Şipot Mihaela), 4 elevi din clasa a IV-a A (înv. Poveste Diduţa), 8 elevi din clasa a IV-a B (înv. Glugă Ionica), dintre care s-au calificat în faza judeţeană 8 elevi din clasa a III-a A (înv. Bontea Mihaela), 1 elev din clasa a III-a B (înv. Şipot Mihaela), 4 elevi din clasa a IV-a A (înv. Poveste Diduţa), 5 elevi din clasa a IV-a B (înv. Glugă Ionica). La faza naţională s-au calificat 6 elevi din clasa a III-a A (înv. Bontea Mihaela), 4 elevi din clasa a IV-a A (înv. Poveste Diduţa), 4 elevi din clasa a IV-a B (înv. Glugă Ionica). La concursul „Comunicare şi ortografie” s-au înscris 4 elevi din clasa a IV-a A (înv. Poveste Diduţa).
În luna decembrie prof. Sicrieru Magdalena și Ali Nelida au organizat olimpiada de Limba și Literatura Română la nivelul şcolii. Au participat doar 4 elevi, aceştia obţinând următoarele note:
- Stănciuc Carmen (V B) – 44 puncte; - Antonică Andreea (VI A) – 95 puncte; - Munteanu Laura ( VI B) – 80 puncte; - David Roxana (VI B) – 60 puncte.
Astfel elevii care au obţinut un punctaj mai mare de 80 p au participat la olimpiada, faza locală, iar rezultatele obţinute au fost :
- MUNTEANU LAVINIA - 100 puncte; - ANTONICĂ ANDREEA - 82,5 puncte ; - MUNTEANU LAVINIA - a participat şi la faza judeţeană la care a acumulat un total de 72
puncte. În perioada 21 – 28 februarie, prof. Ali Nelida a participat la SESIUNEA DE REFERATE SI
COMUNICĂRI dedicată zilelor SEMINARULUI TEOLOGIC cu materialul intitulat Singuratatea minţii, referat susţinut de către eleva Apahidean Nicoleta (XIB). Rezultatele la olimpiada de chimie: – 4 elevi participanţi de clasa a IX-a și la olimpiada de fizica: – 9 elevi participanţi de clasa a IX-a au fost modeste, ca urmare nu au fost elevi calificaţi la
35
etapele superioare. Subiectele au fost întocmite la Fizică de prof. Marin Gabriela și la chimie de prof. Bârleanu Mirela.
La disciplina Matematică au participat la faza pe școală 9 elevi de gimnaziu, din care 2 s-au calificat pentru faza judeţeană. La Olimpiada de religie faza pe şcoala sub coordonarea pr. Prof. Pahonea Constantin au participat elevii claselor a VII-a şi a VIII-a.
În data de 09.10.2010 elevii liceului nostru au participat la “Crosul toamnei” organizat de D.J.T.S., unde am ocupat locul Iîi la fete prin eleva Rusu Andreea.
În data de 30.10.2010 elevii Grupului Școlar “Anghel Saligny” din clasele V - VI au participat la concursul “Sănătate prin Mișcare” (proiect cofinantat din Fondul Social European), organizat de către Inspectoratul Școlar Judeţean – Tulcea, la care am obţinut locul Iîi la fete prin eleva Rusu Andreea și locul Iîi și II la băieţi prin elevii Cernea Florin și Marinescu Eugen.
În data de 13.11.2010 catedra de educaţie fizică și sport a organizat prima ediţie a competitiei “Fitness Cup” la care au participat 4 licee din municipiul Tulcea.
Liceul nostru a fost reprezentat de către elevii: Stoian Gheorghe, Gherase Alexandru și Vizuroiu Daniel, care au reușit să câștige locul Iîi și cupa pusă în joc. În perioada 18.12.2010 – 20.02.2011 echipa de fotbal a școlii clasele V-VIII, a participat la “CUPA DANONE” desfășurată la Sala Sporturilor din Tulcea.
În data de 19.12.2010 elevul Cernea Florin a ocupat locul Iîi la “Crosul Crăciunului”. În data de 23.01.2011 eleva Rusu Andreea din clasa a VI-a a reușit să câștige locul Iîi la
“Crosul Unirii”. Tabel nominal
cu elevii participanți la concursul de orientare turistică din 26. 03. 2011 din cadrul proiectului național “Sănătate prin mișcare” organizat de I.S.J. TULCEA
Nr.crt. Numele si prenumele Clasa
Echipajul nr.1 IAMANDI VALENTIN COBZARU MADALINA
IX-A IX-B
Echipajul nr.2 IONITA IULIA TROFIN GABRIEL
IX-B IX-B
Echipajul nr.3 ROSCA SORIN CORDON COSMINA
IX-B IX-B
Echipajul nr.4 AILINCAI MARIA POPESCU ADELIN
IX-B IX-A
Echipajul nr.5 TITIU NICOLAE MOLDOVEANU COSTEL
IX-A IX-A
TABEL NOMINAL
CU ELEVII CÂȘTIGĂTORI AI CROSULUI DIN 30.10.2010 DIN CADRUL PROIECTULUI “SĂNĂTATE PRIN MIȘCARE” ORGANIZAT DE I.S.J. TULCEA
Nr.crt. Numele si prenumele Clasa /locul
1. Rusu Andreea VI-A/Locul I
2. Cernea Florin Marian V-B/Locul I
3. Marinescu Eugen Alin V-A/Locul II
36
TABEL NOMINAL CU ELEVII PARTICIPANŢI LA CAMPIONATUL DE TENIS DE MASĂ ÎN CADRUL CALENDARULUI O.N.S.S.
NR. CRT NUME PRENUME CLASA
1. CIOBANU STELIAN
XII-C
Tabel nominal
cu elevii participanți la crosul din 09.04.2011 în cadrul calendarului O.N.S.S.
Nr.crt Numele si prenumele Clasa
1. Rusu Andreea a-VI-a A
2. Vaslan Alexandru a-VI-a A
3. Trofin Andreea a-VI-a B
4. David Roxana a-VI-a B
5. Streche Alexandru a-VI-a B
6. Cernea Florin a-V-a B
7. Ailincai Maria a-IX-a B
8. Cordon Cosmina a-IX-a B
9. Calinescu Cosmin a-IX-a B
10. Enache Florin a-IX-a B
11. Rusu Marius a-IX-a B
12. Trofin Gabriel a-IX-a B
14. Tudor giorgian a-XI-a A
15. Tudorache Veronica a-XI-a A
16. Moraru Florin a-XI-a A
Elevul CERNEA FLORIN din clasa a V-a A a obţinut locul III la categoria de vârstă copii 1 la
“CROSUL MARTISORULUI” din 05.03.2011. Vizuroiu Daniel din clasa a XIII-a A Ruta progresivă a participat la faza naţională a olimpiadei
tehnice pe domeniul Mecanică.
V. ASIGURAREA CALITĂŢII PROCESELOR DE PREDARE - ÎNVĂŢARE ŞI A SERVICIILOR EDUCAŢIONALE:
În urma consultării ofertei de manuale aprobate de M.E.C.T.S., s-a asigurat selectarea
manualelor pentru clasele a XI-a, a XII-a și a XII-a, a XIII-a ruta progresivă, în funcţie de nivelul claselor. Responsabilii de catedră, în colaborare cu ceilalţi colegi, membri ai catedrelor, au contactat editurile şi au facilitat procurarea manualelor pentru toţi elevii care au solicitat acest lucru.
S-au stabilit măsuri de întreţinere în stare bună de funcţionare a cabinetelor şcolare şi a atelierelor pentru instruire practică din dotarea scolii. De asemenea s-au realizat protocoale de colaborare cu unităţile economice la care elevii şcolii noastre îşi desfăşoară instruirea practică.
Întocmirea planificărilor calendaristice s-a realizat cu respectarea programelor în vigoare şi a particularităţilor claselor, prin consultări în cadrul catedrelor de către toţi profesorii, fiind predate în termen.
37
La nivelul catedrelor au fost realizate pachete de teste pentru fiecare an de studiu, au fost aplicate testele şi în urma analizării rezultatelor s-au întocmit, în mare parte, programe de recuperare personalizate.
S-a realizat planificarea orelor de pregătire suplimentară a elevilor pentru fiecare clasă, în acord cu ei, la disciplinele la care susţin probe orale sau scrise la examenul de bacalaureat.
Pentru elevii din internat s-a organizat un program de pregătire suplimentară de tip „Şcoala după şcoală” la care au participat toate cadrele didactice din şcoală. În fiecare zi, de luni până vineri, între orele 16-18, elevii au fost îndrumaţi în pregătirea lecţiilor de către profesori.
Utilizarea metodelor moderne de evaluare a fost susţinută şi prin aplicarea criteriilor de evaluare la clasele a VIII-a şi a XII-a. O mare parte dintre profesori au avut în vedere identificarea elevilor cu ritm lent de învăţare, elaborarea şi aplicarea programelor specifice de recuperare pentru aceştia, urmărindu-se totodată monitorizarea progresului pentru toţi elevii.
Selectarea temelor care pot fi utilizate din oferta AEL şi întocmirea programului de utilizare a laboratorului AEL au fost de asemenea, priorităţi ale comisiilor metodice.
Un accent deosebit s-a pus şi pe realizarea portofoliilor profesorilor, documente care atestă modalitatea de aplicare a metodelor alternative în funcţie de particularităţile claselor sau ale elevilor.
În prima şedinţă de catedră s-a prezentat Raportul de activitate pe anul 2010 - 2011, s-au întocmit planificările activităţilor metodice.
O atenţie deosebită s-a dat învăţării centrate pe elev, corelaţiei dintre obiectivele / competente specifice – activităţi de învăţare şi evaluare.
Conducerea şcolii a asigurat popularizarea, atât pentru părinţi cât şi pentru elevi, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământului liceal de stat în anul şcolar 2010 - 2011 şi a programelor disciplinelor din cadrul Evaluării naţionale 2011, conform Planului de măsuri implementat de I.S.J. - Tulcea. Pentru absolvenţii claselor a XII-a şi a XIII-a s-a prelucrat noua Metodologie de desfăşurare a examenului de bacalaureat, precum şi programele disciplinelor de BAC.
VI. FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE:
Formarea continuă a cadrelor didactice, este un obiectiv al activităţii metodico - ştiinţifice,
desfăşurată la nivel de şcoală, derivat din problemele legate de aplicarea reformei învăţământului românesc în concordanţă cu cel european.
COMISIA METODICĂ DE CULTURĂ GENERALĂ:
În anul şcolar 2010 - 2011 Comisia metodică de Cultură generală şi-a desfăşurat activitatea pe arii curriculare după cum urmează:
• Responsabil COMISIE METODICĂ DE CULTURĂ GENERALĂ - prof. Voicu Adina – Laura;
• Învăţământ preprimar – responsabil ed. Crăciun Iţa;
• Învăţământ primar – responsabil înv. Şavlovschi Viorica;
• Limbă şi comunicare – responsabil prof. Ali Nelida;
• Matematică şi ştiinţe ale naturii – responsabil prof. Sbârnă Marinela – Mihaiela;
• Om şi societate – responsabil prof. Pascale Ion;
• Educaţie fizică şi arte – responsabil prof. Blanga Cristian - Ioan.
38
COMISIA METODICĂ DE CULTURĂ TEHNICĂ - responsabil doamna prof. Rada Nadea.
VI.1. CURSURI DE PERFECŢIONARE: COMISIA METODICĂ DE CULTURĂ GENERALĂ:
Doamna ed. Taraş Claudia a susţinut activităţi în cadrul inspecţiei speciale pentru obţinerea gradului didactic II, obţinând nota 10; doamna ed. Florea Florentina a susţinut activităţi în cadrul preinspecţiei pentru acordarea gradului didactic I, obţinând calificativul ”Foarte Bine”; doamna ed. Bondar Eleonora a susţinut activităţi în cadrul preinspecţiei pentru obţinerea gradului didactic II, obţinând calificativul ”Foarte Bine”, iar doamna Algiu Valerica a susţinut activităţi în cadrul inspecţiei speciale pentru obţinerea gradului didactic “Definitiv”, obţinând nota 9,00.
Din acest an şcolar prof. Voicu Adina - Laura a urmat cursuri de reconversie profesională la Universitatea Transilvania din Brașov - specializarea Limba Engleză.
Ceilalţi membri ai ariei curriculare Matematica și Știinţe au urmat cursuri de formare și au între 80 – 90 credite (Marin Gabriela, Sbârnă Marinela - Mihaiela, Bârleanu Mirela, Voicu Adina - Laura), alţii s-au înscris la examenul de obţinere a gradului didactic I: prof. Bota Daniela, prof. Sultan Cristina.
Doamna prof. Ciocoiu Liliana a promovat examenul pentru obtinere gradului didactic I. Doamna prof. Bota Daniela a urmat cursul de Orientare și Consiliere. Doamna prof. Marin Gabriela s-a înscris la Cursul “Tinerii împotriva violenţei” și la cursul
“La un click de educaţia modernă și eficientă”, alături de prof. Bârleanu Mirela, prof. Bota Daniela, prof. Ciocoiu Liliana și prof. Sultan Cristina.
Doamnele profesoare Sbârnă Marinela - Mihaiela şi Paruschi Alice - Georgiana au urmat cursurile de formare INSAM – urmând să formeze membrii ariilor curriculare la începutul anului școlar 2011 - 2012.
Prof. Marin Gabriela și Sbârnă Marinela - Mihaiela au urmat cursurile “e-Şcoala”, referitoare la utilizarea laboratorului virtual la ore.
Doamna prof. Paruschi Alice - Georgiana a participat la cursurile de formare organizate Casa Corpului Didactic: ”Consiliere şi Orientare” şi de către I.S.J. - Tulcea: ” Formarea administratorilor de reţea”.
COMISIA TEHNICĂ:
- Domnul Şerban Eugen şi doamna Rada Nadia au participat la Simpozionul naţional “Calitate , performanță şi instruire prin experiment“ organizat de Colegiul Tehnic Auto “Traian Vuia“ din Focşani şi la Simpozionul judeţean “Educația despre, pentru şi prin drepturile fundamentale“ organizat de Casa Corpului Didactic - Tulcea, în cadrul celei de-a XI-a ediţii a Festivalului Naţional al Şanselor Tale;
- 8 din membrii comisiei s-au înscrişi la FlexFORM – Program de formare profesională flexibilă pe platforme mecatronice ce se desfăşoară la Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi. Datorită modului de organizare a cursului care impune plata tuturor serviciilor pe perioada desfăşurării acestuia, urmând ca banii să fie returnaţi după finalizare, un singur membrul al comisiei urmează acest curs. Este vorba de prof. Ticovschi Gheorghe;
- Doamnele Caramarin Anişoara, Crăiţă Săndiţa şi Rada Nadea frecventează cursurile de masterat din cadrul Universităţii Tehnice din Cluj - Napoca şi au finalizat cursurile din cadrul proiectului “Profesorul – creator de soft educațional“, proiect cofinanţat din Fondul social european. În cadrul aceluiaşi proiect, prof. Rada Nadea a fost invitată şi a participat ca
39
reprezentantă a grupului din judeţul Tulcea la Conferinţa Naţională a proiectului “Profesorul –creator de soft educațional“, care a avut loc la Sinaia în perioada 28-30 iunie 2011;
- Domnul prof. Șerban Eugen a urmat cursuri de formare pentru Administrator de reţea, Intel Teech, Baze de date Oracle Academy;
- Doamnele prof. Caramarin Anişoara şi prof. Rada Nadia au participat la cursul din cadrul proiectului “Instrumente digitale de ameliorare a calității evaluării în învățământul preuniversitar“ . Cursul nu a putut fi continuat şi la nivelul comisiei deoarece nu conţine teste cu itemi pentru aria curriculară “Tehnologii”.
Programe de formare la care au participat /s-au înscris cadrele didactice din şcoală în 2010 - 2011:
Denumirea programului de formare Locul de desfăşurare Nr. participanți
FLEXFORM - program de reconversie profesională pe platforme mecatronice
Universitatea Dunărea de Jos, Galaţi
8
Master: Protectia mediului ( 2 ani) - în derulare
Universitatea Tehnica Cluj
3
Orientare și consiliere - finalizat C.C.D. TULCEA 3
Profesorul creator de soft educaţional - finalizat
3
Reconversie prof: Limba și literatura engleză – în derulare
Universitatea Transilvania Brașov
1
Aspecte esenţiale ale activităţii didactice în cadrul disciplinelor din aria curriculară Arte - finalizat
C.C.D. TULCEA
2
Tinerii împotriva violenţei – înscriși C.C.D. TULCEA 2
Extinderea competenţelor IT în învăţământul preuniversitar - utilizarea eficientă a laboratoarelor informatizate - finalizat
C.C.D. TULCEA, IAȘI 1
La un click de educaţia modernă și eficientă – înscriși
C.C.D. TULCEA 14
Instrumente digitale de ameliorare a calităţii evaluării în învăţământul preuniversitar - finalizat
C.C.D. TULCEA 6
Parteneriat transnaţional pentru dezvoltarea învăţământului preuniversitar tehnic prin aplicarea sistemului german de proiecte pentru lucrări practice în atelierele școală – înscriși
Universitatea Tehnica
Cluj
6
eȘcoala - finalizat C.C.D. TULCEA 4
40
VI. 2 PERFECŢIONAREA PRIN ACTIVITĂŢI METODICE
În vederea perfecţionării continue a cadrelor didactice, în şcoală s-au organizat dezbateri pe baza referatelor şi lecţiilor demonstrative, după cum urmează:
Comisia metodică „Învăţământ preprimar”: - schimb de experienţă prin prezentarea de proiecte de activitate integrate; - activitate integrată susţinută de doamna ed. Ionas Alina cu tema: ”Ornamente de Paşti!” și
referatul “Tradiții și obiceiuri relaționate de Sărbătoarea Paştelui” susţinut de doamna ed. Furtună Reli;
- acţiune comună în parteneriat cu şcoala: ”Ne pregătim pentru şcoală” - activitate susţinută de doamna înv. Glugă Ionica la grupa pregătitoare a doamnei ed. Tudor Gherghina;
- Educatoarele Comisiei metodice învăţământ preprimar au participat la cele două acţiuni metodice pe judeţ: semestrul Iîi, Grădiniţa Izvoarele şi semestrul al II-lea, Grădiniţa Şcolii nr. 9 Tulcea.
Comisia metodică „Învăţământ primar”: În luna octombrie doamna înv. Şavlovschi Viorica a susţinut o lecţie demonstrativă la clasa Iîi A, la disciplina matematică. La începutul lunii decembrie doamna înv. Bontea Mihaela a susţinut o lecţie demonstrativă la clasa a III-a A, la disciplina educaţia tehnologică cu tema „România, ţara de flori” şi referatul ştiinţific cu titlul „Tehnica colajului şi decolajului”. În a doua jumătate a lunii decembrie dna învăţătoare Popa Anişoara a susţinut o lecţie demonstrativă la disciplina limba şi literatura română cu tema „Tradiţii, obiceiuri, sărbători” şi referatul ştiinţific cu titlul „ Îmbogăţirea vocabularului prin jocul didactic”. În luna ianuarie doamna învăţătoare Glugă Ionica a iniţiat, în cadrul colaborării dintre şcoală şi grădiniţă, un nou mod de realizare a activităţilor metodice: a susţinut o activitate transdisciplinară cu tema „Iarna” la grupa mare pregătitoare condusă de doamna educatoare Tudor Gherghina.
Tot în luna ianuarie doamnele învăţătoare au participat la Frecăţei la acţiunea metodică de la nivelul judeţului cu tema „Învăţărea matematicii prin activităţi practice”.
În luna februarie a avut loc masă rotundă cu tema „Impactul educaţiei şi motivaţiei în schimbarea atitudinii şi comportamentului şcolar” la care au participat toate doamnnele învăţătoare cu referate şi materiale. În cadrul Consiliului Metodic din luna martie cu tema „Interdisciplinaritea – cerinţă de bază a învăţământului modern”, doamna înv. Bontea Mihaela a prezentat pentru învăţământul primar un proiect de lecție care viza interdisciplinaritatea la clasa a IV-a. În luna aprilie doamna înv. Caleaşcă Mihaela a susţinut o lecţie demonstrativă transdisciplinară cu tema „Obiceiuri şi tradiţii de Paşte – aşezarea festivă a mesei de Paşte” şi referatul ştiinţific cu titlul „ Obiceiuri şi tradiţii de Paşte”. În luna mai doamna înv. Rus Emilia a susţinut o lecţie demonstrativă la educaţia plastică la clasa Iîi A cu tema „Forma – element de limbaj plastic” şi referatul ştiinţific cu titlul „Premise psihopedagogice ale educaţiei artistico-plastice la ciclul primar”. La sfârşitul lunii mai doamna învăţătoare Poveste Diduța a susţinut o lecţie demonstrativă la educaţia plastică la clasa a IV-a A cu tema „Călători şi călătorii” şi referatul ştiinţific cu titlul „Magellan şi prima călătorie în jurul lumii”.
41
În luna iunie cadrele didactice au participat la acţiunea metodică de la nivelul judeţului cu tema „ Contribuţia activităţii extraşcolare la optimizarea procesului de învăţământ” susţinută de Şcoala cu clasele I – VIII din Crişan, jud. Tulcea.
Comisia metodică „Limbă şi comunicare”:
În cadrul consiliului metodic din semestrul Iîi, cu tema «Proiectul educational», fiecare catedră a avut de prezentat un proiect. Cadrele didactice din aria “Limba si comunicare” au ales prezentarea unui proiect in Powerpoint la care au participat prof. Ali Nelida şi Turtoi Ionela, intitulat “Primavara literară”.
În luna noiembrie 2011, doamna prof. Sicrieru Magdalena a susţinut cu succes, lucrarea pentru gradul I, cu titlul “Consolidarea noţiunilor de vocabular prin textele literare”.
Doamna prof. Sicrieru Magdalena a susţinut în luna ianuarie 2011 referatul cu tema "Rolul platformei de e-learning AEL și al internetului în predarea – învățarea și evaluarea competentelor lingvistice".
Pe data de 29 martie 2011, în cadrul catedrei de Limba şi literatura română a avut loc o dezbatere cu privire la referatul cu tema « Stimularea elevilor prin jocuri didactice », susţinut de catre prof. Ali Nelida. Aceeași temă a fost abordată și de către limbile moderne, referatul fiind susţinut de către prof. Georgescu Mirela. Pentru ca acest subiect să nu ramână doar la stadiul de teorie, prof. Ali Nelida a susţinut pe data de 5 mai 2011, o lectie deschisă la clasa a V-a, cu tema « Părţi de vorbire ». În semestrul al II-lea, luna mai, în cadrul consiliului metodic cu tema «Managementul clasei de elevi» cadrele didactice de limba și literatura română au ales ca situaţie pedagogică complexă, o vizită didactică. Materialul prezentat a scos în evidenţă diferite tipuri de decizii, luate cu ocazia unei vizite didactice (la teatru sau la Biblioteca Judeţeană): tactice / de programare, de risc, colective / de grup, de proiectare / planificare etc.
Comisia metodică „Matematică şi ştiinţe ale naturii”:
În noiembrie s-a desfăşurat activitatea: Instruirea asistată de calculator și Internetul. Profesor Sbarnă Marinela a prezentat referatul cu aceeași temă, iar prof. Voicu Adina – Laura planul lectiei Aparatul urinar.
• Sub deviza: „Cercetare şi inovare în învăţământul românesc”, prof. Ciocoiu Liliana a susţinut lucrarea pentru obţinerea gradului I: Grupuri de matrice. Lucrarea a avut un caracter interdisciplinar evidenţiind aspecte din Fizică şi Chimie unde se pot aplica matricele, uşurând rezolvarea problemelor;
• Lecţie demonstrativă susţinută de prof. Bota Daniela cu tema „Piramida – Aplicaţii la clasa a VIII-a”;
• Acţiunea profesorilor de Fizică - Chimie de la Grup Şcolar “Anghel Saligny” Tulcea în colaborare cu profesorii de la Colegiul Economic Delta Dunării la care prof. Bârleanu Mirela a prezentat referatul : Integrarea experimentului în lecţiile de Chimie;
• Acţiune metodică la nivelul Centrului metodic Tulcea și la nivelul ariei curriculare Matematică şi ştiinţe cu tema : “Adoptarea metodelor de predare – învăţare - evaluare la competenţele generale şi specifice dobândite de elevi” susţinută de prof. Ciocoiu Liliana, prof. Bota Daniela şi prof. Sultan Cristina;
• Referat cu tema „Evaluarea. Etapele evaluării” prezentat de prof. Sbarnă Marinela – Mihaiela;
42
• În cadrul consiliului profesoral cu tema “Managementul proiectelor”, doamna profesoară Marin Gabriela a prezentat proiectul International derulat în parteneriat cu Palatul Copiilor „Anul internaţional al astronomiei”.
• Interdisciplinaritatea – cerinţă de bază a învăţământului modern, prof. Voicu Adina – Laura, a prezentat o lecţie interdisciplinară – Biologie - Fizică - Chimie.
Comisia metodică “Om şi societate”:
- prof. Paruschi Alice- Georgiana - Lecţie deschisă cu tema: “Moştenirea culturală a Antichităţii: Arhitectura Orientală” ( clasa a IX-a B);
- prof. Albăceanu Maria- Isabela a susţinut referatul cu tema: “Utilizarea aplicaţiei Google Earth la orele de geografie”;
- prof. Pascale Ion a susţinut referatul cu tema: “Stilul didactic modern al profesorului de geografie”;
- prof. Sava Gabriela a susţinut un referat pe teme de economie contemporană;
- prof. Paruschi Alice - Georgiana a susţinut referatul cu tema ”Nicolae Titulescu si politica externă a României”;
- Participarea la Consiliul Metodic cu temă din data de 25.11.2010 cu proiectul ”Credinţa Împărtăşită copiilor”, realizat în colaborare de prof. Paruschi Alice - Georgiana şi pr.prof. Pahonea Constantin;
- Participarea la Consiliul Metodic cu temă din data de 7.04.2011, cu proiectul didactic ”Marile descoperiri geografice”, realizat şi susţinut de prof. Paruschi Alice – Georgiana.
Comisia tehnică:
În cadrul acţiunii metodice Centrarea pe elev a demersului didactic şi utilizarea unor strategii interactive pentru formarea competențelor prevăzute în SPP-uri prof. Gîjgan Viorela a susţinut o lecţie demonstrativă la clasa a IX-a B unde, prin folosirea unor strategii interactive, a reuşit să-i antreneze pe elevi într-o activitate eficientă de laborator tehnologic. Domnul Vidineev Terenti a elaborat un referat pe aceeaşi temă.
La acţiunea metodică Evaluarea la agentul economic a competențelor practice dobândite de către elevi maistrul instructor Bejenaru Ion, în colaborare cu prof. Crăiţă Săndiţa, a susţinut o lecţie demonstrativă la clasa a XI-a A An de completare. Acţiunea a fost inedită pentru că lecţia s-a desfăşurat la Atelierul şcoală de la STX Tulcea, agentul economic cu care suntem în parteneriat. La acţiune au participat atât membrii comisiei metodice cât şi reprezentanţii agentului economic.
Prof. Caramarin Anişoara şi maistrul instructor Poida Ilie au organizat o lecţie demonstrativă la clasa a X-a A în cadrul acţiunii Colaborarea inginer - maistru instructor în formarea competențelor profesionale la elevi unde au reuşit să folosească cu succes atât metodele moderne interactive de predare şi evaluare aplicate în cabinetul tehnologic cu ajutorul calculatorului şi videoproiectorului cât şi aplicaţiile practice în condiţiile dintr-un atelier.
În cadrul acţiunii metodice Între teorie şi practica şcolară: aplicarea softurilor educaționale în sistemele mecatronice prof. Dociu Teodora a susţinut o lecţie demonstrativă la clasa a XII-a C unde, cu ajutorul mijloacelor şi metodelor interactive, a reuşit să capteze atenţia elevilor de an terminal. La aceeaşi acţiune prof. Teodorescu Vasile a prezentat un referat .
43
Colegiul "Anghel Saligny" – Tulcea, se constituie într-o organizaţie educaţională europeană, complexă şi modernă care oferă oportunităţi de educaţie şi instruire accesibilă, la standarde europene, sprijinind formarea carierei atât pentru tineri cât şi pentru adulţi.
ÎNTOCMIT , DIRECTOR, prof. NĂPARU NISTOR
DIRECTOR ADJUNCT, prof. CARAMARIN ANIŞOARA prof. SULTAN CRISTINA