standarde specifice - stiinte umaniste si teologie_final.20iunie.doc

7/23/2019 Standarde specifice - Stiinte umaniste si teologie_final.20iunie.doc

1/15

1

COMISIA DE TIINE UMANISTESTANDARDE SPECIFICE

A. NV MNT SUPERIOR NIVEL LICEN (CICLUL I DSU - L)

I. INTRODUCERE

Standardele de mai jos se refer la domeniul fundamental tiineumaniste i arte (DFI 50), cu domeniile: Limb i literatur, Limbimoderne a!licate, Filosofie, Istorie, "eolo#ie i Studii culturale$ %naceste domenii, !ro#ramele de studii la care trimite &' nr$ 50 din iulie *0+ sunt urmtoarele

1. Dome!"# $e #!%e & L!m'& ! #!e*"&

1.1. L!m'* +! #!e*"* om,& o #!m'& +! #!e*"& mo$e&%#*!%!e*"& "!/e*#& +! %om0**&

1.2. L!m'* +! #!e*"* m*34!*& #!m'* +! #!e*"* om,&o #!m'& +! #!e*"&mo$e&%#*!%!e*"& "!/e*#& +! %om0**&

1.5. L!m'* +! #!e*"* mo$e& o *#& #!m'& +! #!e*"& mo$e&%#*!%!m'* +! #!e*"* om,&%#*!%!e*"& "!/e*#& +!%om0**&

1.6. L!e*"& "!/e*#& +! %om0**& o #!m'& +! #!e*"&mo$e&%#*!%!m'* +! #!e*"e om,&

1.7. F!#o#o3!e %#*!%& (L!m'* ! #!e*"* #*!& L!m'* ! #!e*"* 3e*%& /e%4e).

2. Dome!"# $e #!%e & L!m'! mo$ee *0#!%*e

2.1. T*$"%ee ! !e0e*e2.2. L!m'! mo$ee *0#!%*e.

5 Dome!"# $e #!%e & F!#oo8!e

5.1. F!#oo8!e

6 Dome!"# $e #!%e & Io!e

6.1. Io!e6.2. A4eo#o3!e6.5. A4!/!!%&16.6. M"9eo#o3!e6.7. Io!* *e!.

7 Dome!"# $e #!%e & Teo#o3!e

5.1. Teo#o3!e 0*o*#& (Teo#o3!e oo$o:&; Teo#o3!e om*o-


2/15

2

%*o#!%&; Teo#o3!e 3e%o-%*o#!%&; Teo#o3!ee8om*&; Teo#o3!e'*0!&; Teo#o3!e0oe*&; Teo#o3!e0e!%o*#&; Teo#o3!e*$/e!&; Teo#o3!e %e !& $"0& E/*#34e#!e)

5.2. Teo#o3!e $!$*%!%& (Teo#o3!e oo$o:&; Teo#o3!e om*o-%*o#!%&;Teo#o3!e 3e%o-%*o#!%&; Teo#o3!ee8om*&; Teo#o3!e'*0!&; Teo#o3!e0oe*&; Teo#o3!e0e!%o*#&; Teo#o3!e*$/e!&; Teo#o3!e%e !& $"0& e/*#34e#!e)

5.3.

Teo#o3!e *.!.e

1.2. L!m'* +! #!e*"* m*34!*& #!m'* +! #!e*"* om,&o #!m'& +! #!e*"&mo$e&%#*!%& #!e*"& "!/e*#& +! %om0**&

1.5. L!m'* +! #!e*"* mo$e& o *#& #!m'& +! #!e*"& mo$e&%#*!%& #!m'*+! #!e*"* om,& #!e*"& "!/e*#& +! %om0**&

1.6. L!e*"& "!/e*#& +! %om0**& o #!m'& +! #!e*"&mo$e&%#*!%!m'* +! #!e*"e om,&

1.7.F!#o#o3!e %#*!%& (L!m'* ! #!e*"* #*!& L!m'* ! #!e*"* 3e*%& /e%4e)1.=. T*$"%ee ! !e0e*e1.@. L!m'! mo$ee *0#!%*e.


3/15

3

1.. F!#oo8!e1.B. Io!e1.1. A4eo#o3!e1.11. A4!/!!%&11.12. M"9eo#o3!e1.15. Io!* *e!.1.16. Teo#o3!e 0*o*#& (Teo#o3!e oo$o:&; Teo#o3!e om*o-

%*o#!%&; Teo#o3!e 3e%o-%*o#!%&; Teo#o3!e e8om*&; Teo#o3!e'*0!&; Teo#o3!e 0oe*&; Teo#o3!e 0e!%o*#&; Teo#o3!e*$/e!&; Teo#o3!e %e !& $"0& e/*#34e#!e)

1.17. Teo#o3!e $!$*%!%& (Teo#o3!e oo$o:&; Teo#o3!e om*o-%*o#!%&;Teo#o3!e 3e%o-%*o#!%&; Teo#o3!ee8om*&; Teo#o3!e'*0!&; Teo#o3!e0oe*&; Teo#o3!e 0e!%o*#&; Teo#o3!e *$/e!&; Teo#o3!e%e !& $"0& e/*#34e#!e)

1.1=. Teo#o3!e *.!.e


4/15

4

ro#ramul de studiiT*$"%ee ! !e0e*e (L!m'* A - L!m'* sau L!m'* L!m'* C)1!re#tete traductori, inter!rei, asisteni decercetare, cercettori, !rofesori -n -n/m4ntul secundar, consilieri,filolo#i, funcionari de stat, funcionari !ublici, redactori, refereniliterari, secretari literari, consilieri !e !robleme de cultur, editori,lucrtori -n com!aniimari i mici$

ro#ramul de studii L!m'! mo$ee *0#!%*e (L!m'* L!m'* C) 2!re#tete!entru !rofesiile de s!ecialist -n comunicare !rofesional multilin#/, traductor,mediator cultural, corector, re/ior, te.noredactor, s!ecialist -n asistenmana#erial i secretariat de ni/el -nalt (asistent mana#er), referent de s!ecialitate,documentarist, redactor, funcionar de stat, funcionar !ublic, lucrtor -n com!aniimari i mici, referent relaii e2terne, asistent de cercetare -n lin#/istic$

ro#ramul de studii F!#oo8!e !re#tete !rofesori -n -n/m4ntulsecundar,asisteni de cercetare, cercettori filosofi, eticieni, lo#icieni,consilieri, funcionari !ublici$

ro#ramul de studii Io!e !re#tete !rofesori -n -n/m4ntulsecundar, documentariti, istorici, istorio#rafi, asisteni de cercetare,cercettori, funcionari de stat, funcionari!ublici$

ro#ramul de studii Io!* *e! !re#tete !rofesori -n -n/m4ntulsecundar, istorici de art, asisteni de cercetare, cercettori, e2!eri,mueo#rafi$

ro#ramul de studii A4eo#o3!e !re#tete !rofesori -n -n/m4ntulsecundar, ar.eolo#i, asisteni de cercetare, cercettori, e2!eri,

mueo#rafi$

ro#ramul de studii A4!/!!%& !re#tete ar.i/iti, documentariti,asisteni de cercetare, cercettori, conser/atori ar.i/, restauratoriar.i/$

ro#ramul de studii M"9eo#o3!e !re#tete mueo#rafi, mueolo#i,asisteni de cercetare, cercettori, e2!eri, conser/atori ai o!erelor deart i monumentelor istorice$

ro#ramul de studii Teo#o3!e 0*o*#& !re#tete !reoi, !rofesori

!entru -n/m4ntul !rimar i secundar, e2!ert -n !robleme ale minoritilorreli#ioase, asisten i de cercetare, cercettori, func ionari !ublici $

ro#ramul de studii Teo#o3!e $!$*%!%& !re#tete !rofesori -n-n/m-ntul !reuni/ersitar, asisteni de cercetare, cercettori, editori,redactori,funcionari !ublici$

ro#ramul de studii Teo#o3!e *! e & o%!*#& !re#tete consilieri

1entru s!ecialiarea "raducere i inter!retare, limba este !rima limb strin studiat, iar limba6, a doua limb strin studiat, in4nd cont de fa!tul c Limba 1 este limba matern sau !rima

limb (/ei 6adrul euro!ean comun de referin !entru limbi)$2entru s!ecialiarea Limbi moderne a!licate, limba este !rima limb strin studiat, iar limba

6, a doua limb strin studiat, in4nd cont de fa!tul c Limba 1 este limba matern sau !rimalimb (/ei 6adrul euro!ean comun de referin !entru limbi)$


5/15

5

!robleme sociale, mediatori sociali,lucrtori -n sistemul social !ublic i !ri/at,asisteni de cercetare, cercettori, funcionari !ublici$

ro#ramul de studii S"$!! e#!3!o*e!re#tete consilieri (s!ecialiti -n !roblemeinterconfesionale i interreli#ioase), mediatori !robleme reli#ioase,!rofesori deistoria reli#iilor -n -n/m4ntul !reuni/ersitar, asisteni de cercetare, cercettori,funcionari !ublici$

ro#ramul de studii S"$!! !"$*!%e !re#tete refereni, refereni des!ecialitate, documentariti, traductori, e2!er i, asisteni de cercetare,cercettori, filolo#i, redactori, funcionari de stat, funcionari!ublici,lucrtori -n com!aniimari i mici$

ro#ramul de studii S"$!! *me!%*e!re#tete refereni, refereni des!ecialitate, documentariti, e2!eri, asisteni de cercetare, cercettori,

!rofesori -n -n/m4ntul secundar, redactori, funcionari de stat,funcionari !ublici, lucrtori -n com!anii mari i mici7 consilieri !e

!robleme de cultur,inte#rare i relaii inter8etnice$

ro#ramul de studii Eo#o3!e +! 8o#%#o !re#tete refereni, referenide s!ecialitate, documentariti, e2!eri, asisteni de cercetare,cercettori, filolo#i, redactori, funcionari de stat, funcionari!ublici$

5.1. S"$e

Ce!

A!3"*e* *0*eA!3"*e* 8#e:!'!#!&

Ce! e 0!/!$ *'o#/e

R*0o"# "$e 0o"! $!$*%!%e

Se a!lic standardele #enerale$

R*0o"# 0eo*# *":!#!* 0o"! $!$*%!%eSe a!lic standardele #enerale$


6/15

6

R*0o"# 0o"! $!$*%!%e m!%! o*# 0o"! $!$*%!%eSe a!lic standardele #enerale$

R*0o"# 0o"! $!$*%!%e o%"0*e "m& $e "$e

R*0o"# 0o"! $!$*%!%e o%"0*e %" 0eo*# 0ee #!m!* $e/,& o*# 0o"! $!$*%!%eSe a!lic standardele #enerale$

E:0e!e


7/15

7

Ce!

entru domeniul L!m'& +! L!e*"&; la s!ecialirile L!m'& !#!e*"& o *#& #!m'& +! #!e*"& i F!#o#o3!e %#*!%& (L!m'* +!#!e*"* #*!& L!m'* +! #!e*"* 3e*%& /e%4e) esteobli#atorie e2istena urmtoarelor disci!line: "eoria literaturii,Literatur com!arat, Lin#/istic #eneral (DF), Literatura 1 i ,?tnolo#ie sau Folclor (la Limba rom4n 1 sau i Limba ma#.iar 1sau ), Structura limbii 1 i , 6urs !ractic$ entru !rima limb

(L!m'* A) se recomand realiarea !rin !ro#rama de curs !ractic ani/elului 68*, iar !entru a doua limb (L!m'* *" L!m'!#e ), an i /e l u l u i * , conform cu C*$"# e"o0e* %om" $e e8e!


8/15

8

La s!ecialiarea L!e*"& "!/e*#& +! %om0**& o #!m'& +!#!e*"&, este obli#atorie e2istena urmtoarelor disci!line: "eorialiteraturii, Literatura rom4n, Limba rom4n, 1ntro!olo#ie cultural,Istoria mentalitilor, Latina, Iconolo#ia, ca disci!line fundamentale,iar ca disci!line de !re#tire -n domeniu (DS): Literatura uni/ersal,3etode i abordri -n literatura com!arat, 3ituri i literatur, "eoria#enurilor, Literatura i ci/iliaia strin, Structura limbii strine, 6urs

!ractic de limb strin$La s!ecialiarea T*$"%ee +! !e0e*e (L!m'* - L!m'* C)este obli#atoriee2istena urmtoarelor disci!line: 6urs !ractic de limb i 6, Structura limbii i6, 6i/iliaia i 6, 1nali i !roducere de te2t;discurs, 'ramatic normati/ (1)ca disci!line fundamentale, "i!olo#ia discursurilor (, 6), 3edia i 6omunicare(,6)$ Disci!line de s!ecialitate "raductolo#ie, "erminolo#ie, Inter!retaresimultan i consecuti/ (dins!re -ns!re 1 i dins!re 6 -ns!re 1)$ Disci!line dea!licaie (com!lementare): Informatic, ?conomie, Dre!t, 3ana#ement, 3ar@etin#,Aelaii internaionale$

entru domeniul L!m'! mo$ee *0#!%*e, s!ecialiarea L!m'! mo$ee *0#!%*e,

este obli#atorie e2isten a urmtoarelor disci!line: Structura limbilor moderne i6, 6i/iliaie i 6, 6urs !ractic de limb i 6, "eoria i !ractica traducerii,3edia i 6omunicare i 6, 1nali i !roducere de te2t;discurs (1), 'ramaticnormati/ (1) ca disci!line fundamentale, iar ca disci!line de s!ecialitate:"raductolo#ie, "erminolo#ie, "i!olo#ia discursurilor ( i 6), 6ores!onden deafaceri ( i 6) i Inter!retare simultan i consecuti/ dins!re i 6 s!re 1$Disci!line de a!licaie (com!lementare): Informatic, Dre!t, 3ana#ement,3ar@etin#, Aelaii internaionale, Informatic a!licat, Introducere -n dre!t,3ana#ement, 3ar@etin#, Introducere -n economie$ entru seciile de limbi modernea!licate se recomand realiarea !rin !ro#rama de curs !ractic a ni/elului 68* laambele limbi studiate conform cu 6adrul euro!ean comun de referin !entru limbi$

entru !ro#ramul de studii F!#oo8!e din domeniul de licen F!#oo8!este necesar e2 is ten a urm toa relor d i sc i!l ine: disci!line

obli#atorii fundamentale sistematic8formati/e i res!ecti/ de naturistoric: ro!edeutic filosofic (Introducere -n filosofie), Lo#ic#eneral; "eoria ar#umentarii, Lo#ic simbolic, 3etafiica,?!istemolo#ie, ?tic, ?stetic, Filosofie !olitic, Istoria filosofiei antice,

medie/ale, moderne, contem!orane$ Disci!line de s!ecialitate, -n re#imobli#atoriu sau o!ional, -n funcie de resursele !rofesionale i des!ecificul fiecrui !ro#ram de studii, trebuie s fie urmtoarele:3etalo#ic, Lo#ic filosofic, Filosofia limbajului, Filosofia minii,

Filosofia tiinei, Bntolo#ie, ?tic a!licat, Filosofia istoriei,

Fenomenolo#ie, &ermeneutic filosofic, 12iolo#ie, Filosofia culturii,

Filosofia reli#iei, Filosofia artei, Aetoric, 1ntro!olo#ie filosofic$

entru domeniul Io!e, s!ecialirile Io!e, Io!* *e!,A4eo#o3!e, A4!/!!%& i M"9eo#o3!e, este necesar e2istenaurmtoarelor disci!line: Introducere -n istoria /ec.e uni/ersal,Introducere -n istoria /ec.e a rom4nilor, reistorie #eneral, Introducere

-n istorie i tiinte au2iliare ale istoriei, Introducere -n istoriamedie/al uni/ersal, Introducere -n istoria medie/al a rom4nilor,Istoria ianului, Introducere -n istoria modern uni/ersal,Introducere -n istoria modern a rom4nilor, Istorio#rafie #eneral i


9/15

9

rom4neasc, Istoria i teoria artei, Introducere -n istoria uni/ersal asecolului CC, Introducere -n istoria rom4nilor -n secolul CC, Istoriainte#rrii euro!ene, 6ursuri i seminarii s!ecialede istorie uni/ersal ia rom4nilor (!atru semestre), Informatic a!licat la s!ecialitate,Limbamodern (!atru semestre), ractic de s!ecialitate (dou semestre)$

entru s!ecialiarea Io!* *e!, este necesar e2istena urmtoarelordisci!line: Istorio#rafia artei, Istoria artei uni/ersale (I) 8 antic,

Istoria artei uni/ersale (II) 8 ?/ 3ediu i renatere, Istoria artei inAomania (I) ?/ 3ediu i Aenatere, 3ueolo#ie i mueo#rafie,Istoria artei -n Aom4nia (II) 8 sec$ CEII8CEIII, Istoria artei uni/ersale(III) 8 baroc neoclasic, Istoria artei uni/ersale (IE) 8 sec$ CIC8CCI,Istoria artei in Aom4nia (III) 8 sec$ CIC8CCI, 3etodolo#ia istorieiartei$

entru s!ecialiarea A4eo#o3!e, este necesar e2istena urmtoarelordisci!line: Introducere -n ar.eolo#ie, Limba latin, ?!oca marilormi#raii, Limb i e!i#rafie latin, 1ntro!olo#ie cultural ietnoar.eolo#ie, Istoria i ar.eolo#ia cretinismului antic, 1r.eolo#ia

?/ului 3ediu, 1r.eolo#ia social i funerar, 1r.eolo#ie !ro/incialroman;#reac$

entru s!ecialiarea A4!/!!%&, este necesar e2istena urmtoarelordisci!line: Introducere -n ar.i/istic, tiine au2iliare, ?/idenafondurilor i coleciilor ar.i/istice, Br#aniarea ar.i/ei curente, Istoriainstituiilor creatoare de ar.i/, Di!lomatic i si#ilo#rafie, aleo#rafie(rom4no8c.irilic; latin; #erman; ma#.iar; sla/), Limba i/oarelor(sla/ /ec.e; latin; ma#.iar; #erman),Informatica ar.i/istic$

entru s!ecialiarea M"9eo#o3!e, este necesar e2istena urmtoarelordisci!line: Introducere -n ar.eolo#ie, Introducere -n mueolo#ie,

Introducere -n etnolo#ie, 3ueolo#ia i mueo#rafia -n Aom4nia, Limbi e!i#rafie latin, aleo#rafie i e!i#rafie c.irilic, rinci!ii de baale conser/rii inte#rate a !atrimoniului, Desi#n i etalare mueal,Le#islaia i e/idena !atrimoniului cultural, 3etode i te.nici dein/esti#are a!atrimoniului$

entru domeniul fundamental Teo#o3!e, la s!ecialiarea Teo#o3!e oo$o:&0*o*#& este obli#atorie e2isten a urmtoarelor disci!line: Studiul Eec.iului"estament, Studiul oului "estament, Istoria isericeasc Gni/ersal, Istoriaisericii Brtodo2e Aom4ne, (du! ca, a isericii Aomano86atolice; 'reco86atolice din Aom4nia, a isericii a!tiste din Aom4nia, a isericii Aeformate dinAomania, a isericii ba!tiste, a isericii !rotestante din Aomania, a

isericii enticostale din Aomania, a isericii 1d/entiste, a isericii

cre tine du! e/an#.erlie ), "eolo#ie fundamental, do#matic i simbolic,Filosofie+, 3oral cre tin, "eolo#ie litur#ic7 3isiolo#ie i ecumenism (DF),atrolo#ia i literatura !ost!atristic, Istoria i filosofia reli#iilor, Istoria i s!iritualitatea ian ului, S!iritualitate (du! ca, ortodo2, catolic, ba!tist,reformat, !rotestant, !enticostal, ad/entist), 3uic bisericeasc iritual, "eolo#ie !astoral, Dre!t bisericesc i administra ie bisericeasc, 6ate.etic, Bmiletic (DS)7 Introducere -n metodolo#ia cercetrii tiinifice, Limba latin,

Limba #reac, Limba ebraic, ractic (litur#ic, omiletic, de stran) (D6)$

4Bbli#atorie doar -n cadrul !ro#ramelor de studii Teologie pastoral romano-catolicsau Greco-

catolic$


10/15

10

entru s!ecialiarea Teo#o3!e $!$*%!%& (du! ca, ortodo2, romano8catolic,#reco8catolic, ba!tist, reformat, !rotestant, !enticostal, ad/entist,

cre tin du! ?/an#.elie) este obli#atorie e2isten a urmtoarelor disci!line:Studiul Eec.iului "estament, Studiul oului "estament, Istoria bisericeascuni/ersal, Istoria isericii Brtodo2e Aom4ne (du! ca, a isericii Aomano86atolice; 'reco86atolice din Aom4nia, a isericii a!tiste din Aom4nia, a isericii

Aeformate din Aomania, a isericii ba!tiste, a isericii !rotestante dinAomania, a isericii enticostale din Aomania, a isericii 1d/entiste, aisericii cre tine du! e/an#.erlie ), "eolo#ie fundamental, do#matic isimbolic, "eolo#ie litur#ic (DF)7 atrolo#ia i literatura !ost!atristic, Didacticareli#iei, eda#o#ie cre tin, Istoria !eda#o#iei cre tine, 6ate.etic, Istoria i filosofia reli#iilor, 3orala cre tin, S!iritualitate (du! ca, ortodo2, catolic,

ba!tist, reformat, !rotestant, !enticostal, ad/entist, cre tin du!?/an#.elie) (DS)7 Introducere -n metodolo#ia cercetrii tiinifice, 1rt cre tin,3uic bisericeasc i ritual, Limbi clasice (#reac, latin) (D6)$ %n /edereacom!letrii !re#tirii cu disci!line de s!ecialitate, !lanurile de -n/ m4nt !entru

toate cate#oriile de disci!line (DF, DS, D6), indiferent de ti!ul acestora (obli#atoriisau o!ionale), /a fi com!letat din lista !entru !ro#ramele de licen deLimba iliteratura romn DF>$

entru s!ecialiarea Teo#o3!e *!e & o%!*#& este obli#atorie e2isten aurmtoarelor disci!line: Studiul Eec.iului "estament, Studiul oului "estament,Istoria isericeasc Gni/ersal, Istoria isericii Brtodo2e Aom4ne, "eolo#iefundamental, do#matic i simbolic, Istoria i filosofia reli#iilor, "eolo#ie social; Doctrina social a isericii (DF)$ B!ional, !lanurile didactice !ot coninedisci!line ca: "eolo#ie litur#ic, 3orala cre tin, S!iritualitate ortodo2, ioetica

(DS)7 Introducere -n metodolo#ia cercetrii tiinifice (D6)$ %n /ederea com!letrii!re#tirii cu disci!line de s!ecialitate, !lanurile de -n/m4nt, !entru toatecate#oriile de disci!line (DF, DS, D6), indiferent de ti!ul acestora (obli#atorii sauo!ionale), /a fi com!letat cu disci!line su#erate -n Standardele s!ecifice ale6omisiei tiine sociale, politice i ale comunicrii, !entru !ro#ramele de studii delicenAsisten social5$

entru s!ecialiarea S"$!! e#!3!o*e este obli#atorie e2isten a urmtoarelordisci!line: Fenomenolo#ia reli#iilor, 1ntro!olo#ia reli#iilor, Sociolo#ia reli#iilor,si.olo#ia reli#iei, Introducere -n Iudaism, Introducere -n 6re tinism, Introducere

-n Islam, Aeli#ii orientale (&induism i udism) (DF)7 (oi) 3i cri reli#ioase contem!orane, Filosofia reli#iilor, Islam8i/oare, Iudaism8i/oare, ?cumenism,I/oarele cre tinismului (atrolo#ie), "eolo#ie com!arat, 6ultele din Aom4nia(istoric, cadru juridic), ractici litur#ice; Litur#ic #eneral, S!iritualitate, Aiturireli#ioase (DS)7 Introducere -n metodolo#ia cercetrii tiinifice,Doctrine i istoriadoctrinelor, "eolo#ie moral s!ecial (D6)$

entru domeniul S"$!! %"#"*#e, la s!ecialiarea S"$!! !"$*!%eesteobli#atorie e2istena urmtoarelor disci!line: Limba ebraic biblic,Limba ebraic modern, 1r.eolo#ie biblic, Istoria literaturii /ec.i,

rabinice, medie/ale i moderne, Istoria #eneral a e/reilor, Istoriae/reilor din Aom4nia, Istoria filosofiei e/reieti$

5%n baa B3 (?ducaiei) =5*;


11/15

11

La s!ecialiarea S"$!! *me!%*e, este obli#atorie e2istenaurmtoarelor disci!line: Introducere -n studii culturale, Limba en#le(curs !ractic), Literatur american, Filosofie american, Istoria SG1,6onstituie i instituii americane, Studii etnice, Identitate i #en -ncultura american, 6ultura !o!ular american, ca disci!line obli#atorii(DF i DS) , cu !ondere de 9585 )$ Disci!linele o!ionale, cu !onderede 58*5, se !ot ale#e dintre : Istoria relaiilor transatlantice, Istorie

intelectual american, Sistemul educaional american, 3icareadre!turilor ci/ile -n SG1, 6ulturile #lobalirii, De/oltarea re#ional,1rta i muica american, Sociolo#ie american, ?conomia i lumea deafaceri americane, 1ntro!olo#ie american, Filmul american$

5.6. Ce!Ce!A%!/!&

6ractica !rofesional se desf oar -n interiorul sau -n e2teriorul institu iei de -n/ m4nt su!erior7

ea este distinct de !ractica !eda#o#ic$


12/15

12

Mo$*#!&

Ce!

Ce!

Ce!


13/15

13

biblioteca trebuie s fac do/ada c este abonat de cel !uin doi ani latrei8cincire/iste de s!ecialitate din ara a crei limb se studia$ %n rest,se a!lic standardele #enerale$

Ce!

. NVMNT SUPERIOR NIVEL MASTER (CICLUL II);DOMENIILE DE STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT(DSU-M) FILOLO>IE; FILOSOFIE; ISTORIE; TEOLO>IE;STUDII CULTURALE

Standardele !entru masterat reiau toate standardele cerute !entruformarea!rin licen $ La acestea se adau# urmtoarele cerine:

8 6adrele didactice !artici!ante la !ro#ramul de !re#tire trebuie saib cel !uin #radul didactic de lector i titlul tiin ific de doctor7

8 Directorul !ro#ramului de masterat /a fi cel !uin confereniar7

8 ibliotecile dis!onibile trebuie s cumulee un numr semnificati/ de/olume de s!ecialitate (!este 0$000)7

8 Studenii trebuie s aib accces la Internet i labae de date online full8te2t7

8 lanul de -n/m4nt!oate s sufere modificri -n interiorul domeniului-n!ro!orie de ma2imum >0 -ntre e/aluri7

8 "rebuie s e2iste la ni/elul facult ii un centru de cercetare -n domeniulfundamental (res!ecti/ tiine umaniste, "eolo#ie, i arte ), a cruifuncionalitate s fie do/edit cu !roducii tiinifice (re/iste, /olumecolecti/e, sim!oioane etc$) sau;i cu !ersonal an#ajat$

C. FORMA DE NVMNT L A D I S TA N ( I D ) I FORMADE NVMNT CU FRECVEN REDUS (IFR)

I. /&

Se cumulea standardele s!ecifice !entru -n/m4ntul cu frec/en (IF)i acelea !entru -n/ m4ntul la distan ( ID) i - n / m 4n t ul c u

f r ec /e n r e du s ( IFA)$Standardele de mai jos se refer la domeniul fundamental tiineumaniste i arte (DFI 50), cu domeniile de licen Limb i literatur, Limbimoderne a!licate, Filosofie, Istorie, "eolo#ie i Studii culturale $


14/15

14

1. De"m!e* 0o3*me#o $e ?/&


15/15

15

o limb i literatur strin$ La forma de -n/m4nt cu frec/enredus,!entru limba strin se /or asi#ura minumum + ore de a cti/ititutoriale!e s!tm4n$

- La s!ecialirile "eolo#ie ortodo2 !astoral i romano8catolic !astoral nu seor#aniea forma de -n/ m4nt cu frec/en redus i nici -n/ m4nt la distan $ La s!ecialiarea "eolo#ie didactic romano8catolic se or#anieaH-n/m4nt cu frec/en redus -n condi iile asi#urrii a 80 ore !es!tm-n de acti/iti tutoriale$

- erioadele com!acte de instruire 8 cel !u in trei !e semestru 8 re!reintcel !u in 50 din numrul total de ore alocate formei de -n/m4nt cufrec/en $

- Formele de /erificare /or fi e2amene$

- Sta#iile de !ractic la s!ecialirile Istorie, Istoria artei, 1r.eolo#ie,1r.i/istic, 3ueolo#ie, /or fi de =0 de ore !e semestru, documentatecu ade/erin eliberat de biblioteci, ar.i/e, muee, antierear.eolo#ice, instituii de -n/m4nt$

- La s!ecialiarea "eolo#ie !astoral ba!tist, studenii care slujesc deja ca!astori e/an#.elicimisionari sunt scutii de !ractic su!limentar$

standarde specifice - stiinte umaniste si teologie_final.20iunie.doc

Documents