secretele zanelor magia iernii

8/15/2019 Secretele Zanelor Magia Iernii

1/10

SECRETELE ZANELOR:MAGIA IERNII

Educatoare:Patrascu Raluca Georgiana Grupa: Ratustelor


2/10

TEMA: Cand/cum si de ce se intampla?

TEMA PROIECTULUI: !ecretele "anelor: Magia Iernii

!U#TEMELE:$% "anele trans&orma pamantul

'% !ecretele din la(oratorul "anelor )% *eselie prin +apada

PERIOA,A: $-%.$%'.$) .$%.'%'.$) ) saptamani

0I*ELUL II

ARGUME0T:

0atura constituie una dintre componentele esentiale ale supra1ietuirii speciei umane% Interesulsi dragostea de natura sunt2 la ma3oritatea copiilor2 instincti1e2 in plus2 comportamentele sicon1ingerile &ormate copiilor la o 1arsta cat mai &rageda sunt cele care se pastrea+a cel mai (ine

toata 1iata%,e aceea2 in educatia reali+ata in gradinita tre(uie sa pornim de la interesul &iresc al

copiilor pentru cunoasterea sc4im(arilor petrecute in natura2 de la modul in care acesteain&luentea+a atat plantele si animalele2 dar si 1iata si acti1itatea omului%

Proiectul de &ata are ca scop satis&acerea curio+itatii pentru sc4im(arile sur1enite in naturaodata cu 1enirea iernii%

O#IECTI*E CA,RU

,e+1oltarea capacitatii de e5primare orala2 de intelegere si utili+are corecta a semni&icatiilor structurilor 1er(ale orale6

,e+1oltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului incon3urator2 precum si stimularea

curio+itatii pentru in1estigarea acestuia%

O#IECTI*E ,E RE7ERI0TA

!a participe la acti1itatile de grup2 inclusi1 la acti1itatile de 3oc2 atat in calitate de 1or(itor2 cat si

in calitate de auditor% !a audie+e un te5t2 sa retina si sa demonstre+e ca l8a inteles%

!a recunoasca si sa descrie 1er(al si/sau gra&ic anumite sc4im(ari si trans&ormari din mediulapropiat%

!a e&ectue+e operatii cu grupele de o(iecte constituite in &unctie de di&erite criterii date ori

gasite de el insusi: triere2 grupare/regrupare2 comparare2 clasi&icare2 ordonare2 apreciere a cantitatii prin punere in corespondenta%

!a do(andeasca comportamente si atitudini igienice corecte &ata de propria persoana si &ata dealte &iinte si o(iecte%

!a intone+e cantece pentru copii%

!a8si &orme+e o tinute coporala corecta 9in po+itia stand2 se+and si in deplasare

O#IECTI*E OPERATIO0ALE

,OME0IUL !TII0TE:

− sa recunoasca si sa denumeasca anotimpul iarna in imagini6


3/10

− sa recunoasca &enomene caracteristice anotimpului6

− sa &orme+e corect multimi de o(iecte dupa criteriile date6

,OME0IUL E!TETIC !I CREATI*:

− sa redea cantece despre iarna &olosind mimica si gestica pentru a reda emotiile

e5primate6

−sa reali+e+e tema plastica prin dactilopictura2 stampilare2 prin com(inatii de

culori2 orin &olosirea liniei si a petei de culoare6

− sa modele+e elemente speci&ice toamnei%

,OME0IUL LIM#A !I COMU0ICARE:

− sa recite poe+ii adec1ate temei6

− sa redea prin cu1inte proprii po1esti de iarna6

− sa alcatuiasca propo+itii simple si de+1oltate despre iarna6

− sa recunoasca sunetul initial al unui cu1ant6

− sa &oloseasca corect singularul si pluralul cu1intelor6

−

,OME0IUL P!I;OMOTRIC:

− sa e5ecute corect e5ercitiile de mers si alergare6

− sa alerge si sa se opreasca la semnal6

− sa e&ectue+e e5ercitiile respectand timpii si do+arile6

,OME0IUL OM !I !OCIETATE:

− sa &aca di&erenta dintre persona3e po+iti1e si negati1e6

− sa isi aprecie+e comportamentul in raport cu anumite persona3e%

METO,E !I PROCE,EE:

Con1ersatia2 e5plicatia2 demonstratia2 e5ercitiul2 o(ser1area spontana2 o(ser1atia diri3ata2 pro(lemati+are2 3ocul%

RE!UR!E UMA0E: copii grupei2 educatoarea2 parintii%

CE0TRUL TEMATIC: Intr8un colt al salii de grupa 1a &i amena3at centrul tematic unde se 1or pune +ilnic la

dispo+itia copiilor imagini speci&ice anotimpului iarna2 carti cu poe+ii si cantece de iarna2 di1erseo(iecte repre+entati1e anotimpului iarna2 dar si materiale aduse de parinti si copii%

E*ALUAREA PROIECTULUI:

− organi+area de e5po+i


4/10

CE0TRE ,E I0TERE! ,E!C;I!E >I MATERIALE PU!E LA ,I!PO"ITIA

COPIILOR :

!TII0TA8 planse2 pliante23etoanecare redau &enomenespeci&ice iernii2 precum sicau+ele producerii acestora8enciclopedii

8materiale pentrue5periente2epru(ete2sursade &oc2 &ar&urioare2 pa4are

#I#LIOTECA8 imagini ce repre+intaaspecte ale anotimpuluiiarna8 poe+ii2 po1esti2 g4icitori2

3etoane

8 &ise de lucru adec1atetemei

ARTA8creioane colorate8 carioci8tempera2 acuarele2pensule8 plastilina8 &ise de lucru

8 4artie glasata28 carti de colorat

CO0!TRUCTII8cu(uri de plastic68lego8(etisoare8masinute8cu(uri de lemn

8persona3e in miniatura

OC ,E ROL8costume @i truse adec1atetemei

OC ,E MA!A8 3ocuri cu 3etoane8 domino8 pu++le


5/10

I0*E0TAR ,E PRO#LEME

CE !TIU COPIII CE ,ORE!C !A A7LE

8 iarna pamantul este acoperit de +apada

8 totul este ng4etat8 ne m(racam gros 8 +ilele sunt mai scurte si noptile suntmai lungi 8copiii se dau cu sania si &ac oameni de+apada

8 de ce ninge

8 de ce ng4eata apa 8 ce este +apada8 ce se ntBmpla cu plantele2 pasarile aianimalele in timpul iernii8 ce importanta are +apada pentru natura 8 ce este 1iscolulul 8 de ce (radul ramane 1erde

!U#TEMA: "anele trans&orma pamantul Perioada: $-%.$%'.$) $%.$%'.$)


6/10

Luni Activitate integrata: "A venit, a venit iarna" A,P: I,: Po1estiri de 1acanta2 Ma pregatesc pentru acti1itatiD

ALA:#i(lioteca: Po1esti de iarna citire imagini2

Arta: 7ulgisori de nea desen

oc de masa: Alegeti si grupati imagini de iarna oc distracti1: !unt un &ulg de nea

A,E: ,!: !emnele "anei Iarna con1or(ire2

,EC: 7ulgi de nea predare cantec

Marti Activitate integrata: "Bucuriile Zanei Iarna"

A,P: I,: Ce s8a sc4im(at in natura?2 Ma pregatesc pentru acti1itatiALA:

Constructii: Casutele oamenilor de +apada oc de rol: ,e8a "ana Iarna

oc de miscare: #ataie cu (ulgari,LC: Craiasa +ape+ii lectura educatoarei

,!:Ci&ra F8 predare

Miercuri A,P:I,: Ai gri3a cum te im(raci2 Ma pregatesc pentru acti1itati

ALA:

!tiinta: ,escopera imaginea Constructii: Coronite pentru "ana Iarna

oc distracti1: 0inge2 (ate 1antulA,E:

,!: 7ormam multimi respectand cerintele +anelor: mai multe/mai putine/tot

atatea elemente 3oc didactic ,EC: Peisa3 de iarna pictura li(era

oi A,P: I,: #ucuriile "anelor2 Ma pregatesc pentru acti1itati

ALA:

#i(lioteca: ;ai sa &acem o po1este de iarna Constructii: Crenguta cu &ulgisori

oc de miscare: Prindem &ulgii de neaA,E:

,O!:"ana Iarna lipire

,LC: Propo+itii despre iarna 3oc didactic

*ineri A,P: I,: ocuri prin +apada2 Ma pregatesc pentru acti1itatiALA:

!tiinta: Cum se &ormea+a +apada? discutii li(ere oc distracti1:ocul mut al omuletilor de +apada

oc mu+ical: oaca anotimpurilor

A,E:,PM: Alergare cu pendularea gam(ei inapoi cu pornire si oprire la semnalul

educatoarei 3oc sporti1 ,O!: Po1estea nucii laudaroase lectura educatoarei%

!U#TEMA: !ecrete din la(oratorul "anelor Perioada: '$%.$%'.$) 'F%.$%'.$)


7/10

Luni A,P: I,: Po1estiri de eeHend2 Ma pregatesc pentru acti1itatiDALA:

#i(lioteca: Citim imagini cu &enomene ale naturii in anotimpul iarna2Arta: Coloram imagini cu anotimpul iarna

oc de masa: Pu++le cu imagini de iarna

oc distracti1: Alergam dupa &ulgii de neaA,E:

,!: Apa in cele trei stari de agregare o(ser1are2 ,EC: 0inge2 ninge 3oc mu+ical

Marti A,P: I,: Ce mi8a po1estit un &ulg de nea2 Ma pregatesc pentru acti1itati

ALA:

Constructii: Copacelul ing4etat oc de rol: !untem &ulgisori

oc de miscare: 7ulgusorul neatent,LC:

memori+are,!:

Ci&ra 8 predare

Miercuri A,P:I,: 7lori de g4eata la &ereastra2 Ma pregatesc pentru acti1itati

ALA: !tiinta: ,e ce nu ing4eata plantele su( +apada?

Constructii: Crenguta cu c4iciura

oc distracti1: 0inge2 (ate 1antulA,E: Activitate integrata: "Printre fulgisori"

,!: A3utam pe "ana "ape+ii sa numere si sa socoteasca &ulgii de +apada ,EC: 7ulgi de nea amprentare

oi A,P: I,: Iarna2 anotimpul (ucuriei?2 Ma pregatesc pentru acti1itatiALA:

#i(lioteca: Ras&oim carticele cu imagini de iarna Constructii: Podul de g4eata

oc de miscare: 0e in1artim2 ne rasucim

A,E: Activitate integrata: "Mi-a soptit un fulg de nea" ,O!:7ulgi de nea con&ectie

,LC: Po1estea &ulgului de +apada lectura educatoarei

*ineri Activitate integrata: "Totul in jur e poleit" A,P: I,: Cum ne &erim de raceala?2 Ma pregatesc pentru acti1itati

ALA:

!tiinta: Ce se intampla cu turturii de g4eata? e5periment oc distracti1:La derdelus

oc mu+ical: oaca anotimpurilorA,E:

,PM: os de pe sloiul de g4eata in1atarea sariturii in adancime

,O!: O intamplare la sanius lectura educatoarei 9reguli de circulatie

!U#TEMA: *eselie prin +apada Perioada: 'J%.$%'.$) .$%.'%'.$)


8/10

Luni A,P: I,: Po1estiri de eeHend2 Ma pregatesc pentru acti1itatiDALA:

#i(lioteca: Citim imagini cu 3ocurile copiilor in anotimpul iarna2Arta: !aniuta desen

oc de masa: Pu++le cu imagini repre+entand 3ocuri de iarna

oc distracti1: Alergam dupa &ulgii de neaA,E:

,!: ocurile copiilor iarna o(ser1are2 ,EC: 22!aniutaK predare cantec

Marti Activitate integrata: "La sanius"

A,P: I,: Intamplari la sanius2 Ma pregatesc pentru acti1itati

ALA: Constructii: !aniuta

oc de rol: ,e8a sc4iorii oc de miscare: 7ulgusorul neatent

,LC: La s=nius 8 po1estire cu nceput dat,!:

Ci&ra 8 predare

Miercuri A,P:I,: ocul meu de iarna pre&erat2 Ma pregatesc pentru acti1itatiALA:

!tiinta: Ce se intampla su( +apada?

Constructii: La patinoar oc distracti1: La derdelus

A,E: Activitate integrata: "Prietena mea, saniuta" ,!: Cate s=niu


9/10

,ragi parinti2

Iarna a sosit pe meleagurile noastre aducand cu ea nenumarate (ucurii% "i de+i2 putem 1edea 1eselia ei daca reusim sa pri1im dincolo de gri3ile +ilnice2 pentru caiarna este un ade1arat spectacol de lumina si pace su&leteasca% Incepand de saptamana aceasta2 pentru a satis&ace curio+itatea copiilor cu

pri1ire la anotimpul iarna2 1om derula impreuna proiectul tematic: N!ecretele "anelor Magia Iernii% In aceste saptamani copiii 1or in1ata despre "ana Iarna si sc4im(arile produse innatura odata cu 1enirea ei2 care sunt 3ocurile si sporturile speci&ice acestui anotimp% ,e aceea ne adresam dumnea1oastra cu rugamintea de a ne spri3ini in acest

proiect cu procurarea materialelor necesare: al(ume2re1iste2carti cu poe+ii sau po1estiri despre iarna2 sau orice altce1a ce credeti ca ne8ar putea &i de &olos%

Educatoarea grupei si Ratustele

HARTA PROIECTULUI


10/10

Zanele transforma pamantul Secrete !n la"oratorul Zanelor

#esel!e pr!n $apaa

secretele zanelor magia iernii

Documents