SCENARIU DIDACTIC

Etapele

lecieiObiec-tiveActivitatea

profesoruluiActivitatea

elevuluiStategia didacticTi

m

p

MetodeMijloaceForme de organi-zare

0.Moment organizato-ric- notarea absenelor;

- asigurarea unui climat favorabil- pregtirea manualului i a caietelorconversaiacatalogulfrontal1

1.Captarea

atenieiIncit curiozitatea elevilor prezentndu-le materialele didactice.Privesc curioi ncercnd s anticipe subiectul leciei.expunerea-bustul lui tefan cel Mare, Vol. Legendele romnilor, pliantfrontal1

2.Enunarea

titlului i a

obiectivelorVoi scrie pe tabl titlul capitolului i al leciei. Voi preciza obiectivele acestei lecii.Elevii sunt receptivi. Noteaz titlul leciei n caiete. Prezint pagina de capitol.Conversaia

Tabla

Caietelefrontal5

2.Actualiza-rea

cunotine-lorO.C.5Verific cantitativ i calitativ temele.Trei elevi prezint tema.

Expunerea

Fia de lucruindividual10

O.C.4Se apleleaz la cunotinele anterioare ale elevilor, pentru a-i face s deduc noile cunotine prin ntrebri de tipul:

Ce ai mai citit de Vasile Alecsandri?

Cunoatei alte opere literare n care unul din personaje s fie un conductor romn?

Care este raportul realitate ficiune n aceste opere?

Care este legtura ntre tefan cel Mare i mnstirea Putna?Elevii sunt antrenai, ofer rspunsuri i noteaza sistematic.Conversaia

euristic

Tabla

CaieteleFrontal

Individual

4.Prezenta-rea noului coninutO.C.5Propun vizionarea unui material video: tefan cel Mare i Sfnt

(avantext)Elevii urmresc cu atenie.

Descoper motivul pentru care domnitorul este numit Sfnt.Vizualizare film

Problemati

zarea

Video-proiector

Frontal

10

5.Dirijarea

nvriiO.C.1Ghidez activitatea elevilor n cunoaterea textului.

Interogarea titlului nainte i dup lectur.Menioneaz diverse interpretri ale titlului,lansnd ipoteze cu privire la ceea ce va cuprinde textul.

Recitire.Exerciii de nelegere a textului.Lectura inocent

Exerciiul

Conversaia

Euristiclectura explicativ

metoda VAS

Manualul

Caietele

Postituri

flipchartFrontal

Individual

Pe grupuri15

6.Obinerea

performan-eiO.C.3.:Realizai portretul personajului, aa cum reiese din materialele prezentate.Pe rnd, completeaz lista nsuirilor.Brain

stormingflipchartFrontal4

7.Feed-backO.C.5.Care credei c este mesajul pe care autorul a vrut s-l transmit contemporanilor i urmailor?Ofer rspunsuri n funcie de nivelul de nelegere.Conversaia

euristic

Frontal

Individual2

8.EvaluareSe realizeaz pe parcursul ntregii lecii prin aprecieri verbale.ConversaiaFrontal1

9. Reteniea i transferulIeirea din lumea textului i obiectivizarea experienei.Tema: manual, ex. 1-5/pag. 199Elevii i noteaz temaConversaiaCaieteleFrontal1