PATRIARHIA ROMN MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

RELIGIEFie de lucru

Clasa pregtitoare

Editura BASILICA a Patriarhiei RomneBucureti - 2013

Ediia a II-a, aprut cu binecuvntarea Preafericitului Printe DANIEL, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne i cu avizul Ministerului Educaiei Naionale nr. 2102/septembrie 2013

Coordonatori ai proiectului Religia la clasa pregtitoare:Preasfinitul Printe Varlaam Ploieteanul, episcop Vicar PatriarhalPr. prof. univ. dr. Constantin Ptuleanu, consilier patriarhal sectorul teologic-educaionalDiacon GeorGe Jambore, inspector pentru disciplina religie sectorul teologic-educaionalProf. Ctlin Pslaru, inspector general de specialitate, ministerul educaiei naionale

Autori:Prof. dr. moniCa oPriPr. lect.univ.dr. Dorin oPriCercet. t. dr. irina HorGa

Ilustraii: Grafician Cristina ionesCu-bereCHet

Macheta:arhidiacon liViu stanCiu

Refereni:Pr. prof. univ. dr. TEFAN buCHiu, decanul Facultii de teologie Justinian Patriarhul, universitatea din bucureti Prof. univ. dr. Constantin CuCo, director al Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic, universitatea al. i. Cuza din iaiPr. prof. dr. GHeorGHe DoGaru, inspector pentru disciplina religie, inspectoratul colar al municipiului bucureti

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei OPRI, MONICA Religie : fie de lucru : clasa pregtitoare / prof. dr. monica opri, pr. lect. univ. dr. Dorin opri, cercet. t. dr. irina Horga. - ed. a 2-a, rev. - bucureti : basilica, 2013 isbn 978-606-8495-32-3

i. opri, Dorin ii. Horga, irina

371.671:2:373.3

editura basiliCa a Patriarhiei romne 2013www.editurapatriarhiei.ro

tipografia Crilor bisericeti,intrarea miron Cristea, nr. 6, sector 4,bucureti, cod potal 040162;telefon: 021.335.21.28; 021.335.21.29;e-mail: tipografia@patriarhia.ro

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

PRIMA OR DE RELIGIE

LA ORA DE RELIGIE, COPIII NVA DESPRE DUMNEZEU.

Andrei Ioana

Activiti (selectiv) Dialog despre ora de religie; Jocul S ne prezentm; Descoperire din imagini; lectura unui scurt text despre Dumnezeu; s facem cunotin cu personajele fielor; s identificm imaginile obiectelor din sala de clas, din care nvm despre Dumnezeu; Discuie despre rolul colii i al educaiei religioase; s facem un desen pentru ora de religie; s ne rugm mpreun.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANT FIIN DE PE PMNT

OMUL IUBETE TOATE FIINELE CREATE DE DUMNEZEU.

Activiti (selectiv) Dialog despre lucruri i fiine; s nvm din biblie despre crearea omului; Dialog des-pre relaia omului cu celelalte fiine; Dialog despre rugciune; nvarea rugciunii Toi, cu inima curat; Jocul Pe cine iubim; s desenm o fiin pe care o iubim; s ne facem portretul; activitate la dispoziia profesorului.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU I AL PRINILOR MEI

ORICE COPIL ESTE DARUL LUI DUMNEZEU FCUT PRINILOR LUI.

Activiti (selectiv) Jocul Cine suntem noi?; lectura unui text despre cine suntem noi; s descoperim din imagine prin ce ne asemnm cu Dumnezeu; Joc de rol pe tema descrierii frumuseii naturii; s identificm lucrurile pe care le folosesc doar oamenii; s nvm din biblie despre ascultare; Jocul Sunt un copil asculttor?; nvarea rugciunii Doamne, Doamne, Ceresc Tat; activitate la dispoziia profesorului.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CE NSEAMN S FIU CRETIN

CRETINII SUNT OAMENII CARE CRED C DOMNUL IISUS HRISTOS ESTE FIUL LUI DUMNEZEU.

Activiti (selectiv) s descriem icoana Domnului iisus Hristos; s nvm din biblie despre Domnul iisus Hristos; Jocul Descoperim evenimentele din viaa Domnului Iisus Hristos; Jocul S vorbim despre botezul nostru; s descoperim din imagini momente din slujba botezului; s colo-rm obiecte sfinite, folosite la slujba botezului; nvarea unei rugciuni ctre Domnul iisus Hristos; audiia cntrii Ci n Hristos v-ai botezat.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CRUCEA, SEMNUL CRETINILOR

CRUCEA NE AMINTETE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI.

Activiti (selectiv) Jocul S desenm/ construim o cruce; s descoperim din icoan ce este crucea; lectur despre gsirea lemnului sfintei Cruci; s desenm crucea din sfntul altar; Jocul Eu am vzut crucea pe / la...; s mpodobim crucea; exerciiu de nvare a gestului nchinrii; lectur despre importana sfintei cruci; audiia unei cntri despre cruce.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CUM VORBESC CU CEI DIN JUR

CUVINTELE PE CARE EU LE ROSTESC POT ADUCE BUCURIE SAU TRISTEE CELORLALI.

Activiti (selectiv) s descoperim magia cuvintelor; Desenm fee; s nvm de la Domnul iisus Hristos cum s vorbim cu cei din jur; s nvm regulile de comunicare, din exemple; Comunica-rea i desenele animate; s dezlegm nelesul proverbelor; activitate la dispoziia profe-sorului.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CE SIMT FA DE CEILALI

SENTIMENTELE SE EXPRIM PRIN CUVINTE I GESTURI.

Activiti (selectiv) Dialog despre sentimentele oamenilor; Cum ne artm sentimentele analiz de imagini i joc de mim; Jocul Inimi pentru a-mi aduce aminte de persoanele care m-au ajutat; lectur despre sentimentele copiilor; s vorbim despre iubirea lui Dumnezeu fa de oamenii bolnavi; Jocul S nvm s spunem Mulumesc.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CUM M COMPORT CA UN CRETIN

UN CRETIN SE STRDUIETE S FAC CEEA CE ESTE BINE N TOATE MPREJURRILE.

Activiti (selectiv) Jocul Aa da / Aa nu, privind comportamentul personajelor din fie; exerciiu de analiz a unei fapte, pe grupe de elevi; Jocul Cum am grij de obiectele i de plantele din clas; Desprinderea nvturii despre comportamentul unui cretin, dintr-un text biblic i din proverbe; Jocul Copacul cu roade, pentru evaluarea comportamentului i atitudinilor elevilor.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

O ZI DIN VIAA MEA DE CRETIN

N FIECARE ZI M GNDESC LA DUMNEZEU.

Activiti (selectiv) Jocul Ce fac copiii n fiecare zi?, pe baza imaginilor din fi; s completm imaginile cu activiti desfurate de noi; autoevaluarea comportamentului, pe baza imaginilor din fie; Jocul Cnd m rog?; lectur despre comportamentul unui cretin; realizarea unui desen cu titlul O duminic n familie; Cntarea Fie numele Domnului binecuvntat.

DUMNEZEU ESTE NTOTDEAUNA CU NOI

DUMNEZEU NE-A DRUIT O LUME FRUMOAS

LUMEA ESTE O CA O CAS PENTRU TOI OAMENII.

Activiti (selectiv) observm frumuseea naturii; Discuie despre elemente ale creaiei, pe baza imaginii din fi; lectura unui text despre frumuseea creaiei; Discuie despre relaia om-natur, pe baza jocului Ce nu poate crea omul?; s realizm un tablou pe tema Frumuseea naturii; s co-lorm numele Creatorului lumii, n colorile curcubeului; activitatea Colul nostru de rai.

DUMNEZEU ESTE NTOTDEAUNA CU NOI

IISUS HRISTOS IUBETE COPIII

DOMNUL IISUS HRISTOS I-A NDEMNAT PE OAMENI S AIB SUFLETUL CURAT, CA AL COPIILOR.

Activiti (selectiv) s realizm un desen despre copilrie; lectura unui text despre copilrie; s analizm icoana Iisus binecuvnteaz copiii; s aflm din biblie despre iubirea artat de Domnul iisus Hristos copiilor; Discuie despre iubirea artat oamenilor de Dumnezeu, n biseric; Descoperim din imagine ce este binecuvntarea dat de preot; Jocul Unde duc drumurile copiilor?

DUMNEZEU ESTE NTOTDEAUNA CU NOI

MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR

COPIII O IUBESC PE MAICA DOMNULUI I I CER AJUTORUL.

Activiti (selectiv) Discuie despre maica Domnului, pornind de la faptul c fiecare copil are o mam; s o identificm pe maica Domnului, n icoan; s colorm aspectele de identificare a maicii Domnului din icoan; Jocul Descoperim evenimentele din viaa Maicii Domnului; Discuie despre cinstirea maicii Domnului; nvarea cntrii Preasfnt Nsctoare de Dumnezeu; lectur despre minunile maicii Domnului.

DUMNEZEU ESTE NTOTDEAUNA CU NOI

NGERII SUNT PZITORII COPIILOR

NGERII I OCROTESC PE OAMENI N MOD NEVZUT.

Activiti (selectiv) Discuie despre ngeri; s aflm despre ngerul pzitor, prin analiza icoanei; s aflm din biblie despre ocrotirea oamenilor de ctre ngeri; s descoperim din imagine cnd ne ocrotesc ngerii; nvarea rugciunii nger, ngeraul meu; s audiem o cntare ngereasc; acti-vitate la dispoziia profesorului.

DUMNEZEU ESTE NTOTDEAUNA CU NOI

SFINII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU I AI COPIILOR

CRETINII URMEAZ N VIA MODELELE OFERITE DE SFINI.

Activiti (selectiv) Discuie despre sfini; lectur despre viaa sfntului stelian; Jocul S-i urmm pe cei doi sfini prieteni; Vizionarea de filme pentru copii, care prezint viaa unor sfini; Discuie despre sfinii locali; s identificm icoana sfntului care ne ocrotete biserica; organizarea unei scenete care prezint aspecte din viaa unor sfini.

DUMNEZEU ESTE NTOTDEAUNA CU NOI

SFNTUL NICOLAE, DRUITORUL

COPIII PRIMESC DARURI DE LA MO NICOLAE.

Activiti (selectiv) Descrierea icoanei sfntului nicolae; s colorm icoana sfntului nicolae; Povestirea minunii cu cele trei fete; Discuie despre srbtoarea sfntului nicolae; Jocul Ce ne aduce Sfntul Nicolae; s desenm ce am primit de la sfntul nicolae.

DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII

FAMILIA MEA

N FAMILIE, COPILUL AFL PENTRU PRIMA DAT DESPRE DUMNEZEU.

Activiti (selectiv) Discuie despre familie pe baza imaginilor; Jocul V prezint familia mea; Jocul Ghicitori despre familie; Dialog despre rugciunea pentru prini; lectur despre modelul unei familii cretine; Jocul Ce fac eu n familia mea.

lui Dumnezeu s-au rugatiar el, lor, n dar m-a dat.s i iubesc nu e greuDoar ei sunt ...

ne-ateapt cu dor i drag,Cu ochii umezi, n prag,ne rsfa i ne-nvatot ce e mai bun n via:Pe Dumnezeu s-l iubimi pe prini s-i cinstim.

m-a nscut, m-a alintati m-a binecuvntat,rugndu-se tot mereuCtre bunul Dumnezeu:Doamne, tu s-l ocrotetii s l cluzeti!

nu sunt singur, singurel,Dar pentru prinii meiPe toi i iubesc la felDoar sunt .....

m iubeti la fel de tare.tii i tu tot ce m doareChiar dac nu mi-o spui des ...simt c eti un om alesDe Dumnezeu pentru mine,Ca i mama, tiu eu bine.

tata, mama i bunicii,eu, ioana i maria,Fiecare ne dorimPe ceilali s-i sprijinims fim i sus mpreun,Ca iubirea s rmn.

DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII

SUNT CRETIN I LA COAL

UN COPIL CREDINCIOS SE COMPORT FRUMOS LA COAL.

Activiti (selectiv) Jocul Spre coal; s descoperim din imagini cum trebuie s se comporte copiii la coal; s colorm minile copiilor; s nvm din biblie de la ucenicii Domnului iisus Hristos; Proiectul mpreun realizm lucruri importante; Jocul De la omid, la fluture; evaluarea comportamentului prin jocul Copacul cu roade; activitate la dispoziia profesorului.

DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII

PRIMII MEI PRIETENI

UN PRIETEN ADEVRAT TE AJUT ATUNCI CND AI NEVOIE.

Activiti (selectiv) s alctuim o poveste dup imagini; Discuie despre prietenie i colegialitate; lectura unui text despre prietenie i colegialitate; s nvm din biblie, de la cei patru prieteni ai sl-bnogului din Capernaum; s dezlegm taina unor proverbe despre prietenie; s desenm chipul unui prieten; Jocul Ce fac pentru un prieten.

DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII

PREOTUL N VIAA MEA

PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI DUMNEZEU I AL OAMENILOR.

Activiti (selectiv) Dialog despre importana preotului pentru cretini; Jocul Despre slujbele la care am fost; s identificm obiectele folosite de preot la slujbe; s aflm despre modelul oferit de preoii care au ajuns sfini; s desenm un aspect legat de prezena preotului n viaa noastr.

DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII

CRETINII DIN BISERICA MEA

CRETINII IUBESC I NGRIJESC BISERICA LA CARE MERG.

Activiti (selectiv) Dialog despre rugciunea cretinilor n biseric; s aflm din biblie despre importana rug-ciunii cretinilor fcut n biseric; rostirea unei rugciuni pentru preot i pentru cretinii din biserica la care merg; Dialog despre rolul cretinilor n ngrijirea bisericii; s desenm bise-rica la care mergem; s organizm o expoziie, cu lucrri realizate de elevi; Discuie despre activitile ce pot fi organizate la biseric; organizarea unei vizite la biseric / mnstire.

DUMNEZEU NE NVA S NE AJUTM UNII PE ALII

OAMENII DIN LUMEA NTREAG

OAMENII DIN LUMEA NTREAG SE AJUT.

Activiti (selectiv) s discutm despre asemnrile i deosebirile dintre oameni; s nvm din Pilda samari-neanului milostiv; s analizm cazul unui nou coleg de clas, nscut n turcia; s realizm un desen cu titlul La ce pot s renun / Ce pot drui; Jocul Descoper cuvntul din desene; s facem un panou cu lucrri ale elevilor pe tema Toi egali, toi diferii.

NATEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI

NATEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR

SRBTOAREA NATERII DOMNULUI IISUS HRISTOS ESTE MULT IUBIT DE COPII.

25 DECEMBRIE

Activiti (selectiv) s analizm icoana naterii Domnului; s aflm din biblie despre naterea Domnului iisus Hristos; Jocul i eu sunt un crai; s discutm despre dar; s colorm data la care srbtorim naterea Domnului iisus Hristos; audiie i / sau nvare de colinde; scenet de Crciun.

NATEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI

CUM SRBTORESC CRCIUNUL

SRBTOAREA NATERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.

Activiti (selectiv) s aflm din imagini cum putem srbtori Crciunul; Discuie despre srbtorirea Crciu-nului n familie; s realizm un desen cu titlul Cum srbtoresc Crciunul; Jocul Cum ne pregtim la coal pentru serbarea de Crciun; audiie i / sau nvare de colinde; s confecionm felicitri i ornamente de Crciun.

NVIEREA DOMNULUI, MPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU

BUCURIA COPIILOR LA FLORII

COPIII L-AU NTMPINAT PE DOMNUL IISUS HRISTOS CU BUCURIE, LA INTRAREA N IERUSALIM.

Activiti (selectiv) s nvm despre intrarea Domnului n ierusalim din biblie i din icoan; audiia unor cntri specifice srbtorii intrrii Domnului n ierusalim; Jocul Care sunt elementele specifi-ce srbtorii Floriilor? s vorbim despre tradiia privind ramurile sfinite, primite la biseric; s colorm coroniele fcute din ramurile de salcie sfinite.

NVIEREA DOMNULUI, MPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU

BUCURIA COPIILOR LA PATI

SRBTOAREA NVIERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.

Activiti (selectiv) s aflm din biblie despre nvierea Domnului; nvarea cntrii Hristos a nviat; s discutm despre primirea luminii; s colorm lumnrile aprinse ale copiilor; Jocul Cum ne salutm la Pati; Jocul Care sunt elementele specifice principalelor evenimente din viaa Domnului Hristos.

NVIEREA DOMNULUI, MPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU

CUM SRBTORESC PATILE

NVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI IMPORTANT SRBTOARE.

Activiti (selectiv) s aflm din imagini despre ziua de Pati la biseric; Discuie despre srbtorirea nvie-rii Domnului n familie; s realizm un desen cu titlul Patile n familie; Discuie despre obiceiul ciocnirii oulor; Jocul Cui pot oferi un ou rou; Proiect Cum srbtorim Patile; scenet de Pati.