recapitulare verb

2

Click here to load reader

Upload: john-ion

Post on 28-Nov-2015

21 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

recapitulARE

TRANSCRIPT

Page 1: Recapitulare Verb

Evaluare-Clasa a VII-a-Unitatea de învăţare-Structuri narative

Citeşte cu atenţie textul de mai jos:

„S-a ridicat din tohoarca lui, de la un proţap, un om mătăhălos, şi s-a arătat în lumina focului păşind legănat. Numai după cum aducea picioarele, rar, parcă cosind cu ele, s-ar fi putut cunoaşte că-i cioban. Se vedea asta însă şi după gluga, după căciula dintr-un berbece, după chimirul lat şi lustruit şi mai ales după cămeşa scorţoasă de spălături în zer. Purta toiag nalt pe care-l ţinea de sus, şi ochii mititei, abia-i vedeam de sub streşina frunţii şi a sprâncenelor. Avea plete creţe unse cu unt, iar barba-i era rasă cu custura de coasă

- Eu toate le-am ascultat şi toate au fost istorisiri frumoase - a grăit el gros, şi nu mai doresc decât s-aud întâmplarea gospodarului istuia nalt şi uscat.Şi după asemenea vorbe spuse comisului, se cunoştea că-i un om din sălbăticie.

Nici nu-l băgasem în samă pân-atunci; dar el toată vremea stătuse acolo cu noi, şi tăcuse. Tăcuse şi-şi văzuse de vin, şi abia acuma-i venise gust de vorbă şi chef. Cu mâna stângă făcu vânt oalei peste flăcările focului. O auzii sfărmându-se în întuneric, la grămada cioburilor, - se sfărmă şi nu se mai auzi, încheindu-şi soarta.

-Asta n-a mai cunoaşte băutura, vorbi iar ciobanul rânjind, şi nu ne-om mai întâlni decât după ce-oi fi şi eu ulcior. Iar cei care nu mă cunoaşteti, să stiţi că eu nu-s mai departe decât de la Rarău, ş-acolo am stâna cu alţi tovaraşi, şi bordeie pline cu putini de brânză şi de lapte acru, şi alte bordeie cu poclăzi şi cojoace. Şi mă chiamă Constandin Moţoc. Cine vrea să ştie, pot să-i spun că mă duc pâna într-un sat la apa Siretului, să aflu dacă mai sălăşluieşte pe lume os din osul părinţilor, - o soră ce-am avut şi cu care nu m-am văzut din tinereţele mele. Dac-a fi moartă, să mă întorc înapoi la oi şi la tovaraşi şi la întristare, pe vârf de munte, unde nu se domoleşte vântu niciodată, - ca şi gându omului. Dar eu râd, căci mi-am adus aminte de-un prietin, carele mi-a spus că, dac-oi trece pe la Hanu Ancuţei, să beau o oală de vin, să beau două, pân' ce-oi vedea tulbure şi să nu spun la nimeni ce i s-a întâmplat lui într-o vreme, pe locurile acestea. Mi-a povestit câte a pătimit. Dar pot spune că, bând atâta vin cu o asemenea oală, nu-mi mai pot aduce decât cu greu aminte de-o întâmplare ca aceea.

- Ce întâmplare? întrebă, după obiceiul lui, comisul Ioniţă.- O întâmplare, cinstite om bun, o întâmplare a aceluia care mi-i mie ca un frate. Măi lăutarilor, voi să ziceţi pe strună

după mine un cântec de voinicie al lui Vasile cel Mare, hoţu; ş-apoi dac-a dori lumea, oi spune; dacă nu, oi tăcea.”.

Mihail Sadoveanu-Judeţ al sărmanilor

1. Scrie sinonime pentru: istorisire, nu-mi pot aduce aminte,întristare. 4p

2. Arată cum s-au format cuvintele: numai, sălbăticie, (chimirul)lustruit 4p

3. Transcrie din textul de mai sus două cuvinte care conţin diftongi diferiţi şi un cuvânt care conţine hiat. 3p

4. Folosind exemple din text, scrie două moduri de expunere diferite utilizate mai sus. 4p

5. Transcrie din text două figuri de stil diferite, numindu-le. 5p

6. Scrie ideea principală din penultimul alineat al textului. 4p

7. Numeşte personajele din textul de mai sus şi arată care este spaţiul întâmplării. 4p

8. Transcrie din text patru verbe care aparţin la conjugări diferite. 4p

9. Scrie modul următoarelor verbe:păşind, legănat, purta, să ştiţi, a cunoaşte, ar fi putut. 4p

10. Scrie timpul următoarelor verbe din text: aducea, am ascultat, auzii, să aflu, oi spune. 5p

11. Scrie diateza următoarelor verbe: s-a arătat, au fost ascultate, vrea. 3p

12. Transcrie din text două verbe personale şi două impersonale. 4p

13. Scrie funcţia sintactică pentru verbele subliniate în textul de mai sus. 4p

14. Transcrie din text o locuţiune verbală, precizându-i funcţia sintactică. 4p

15. Caracterizează în 10-15 rânduri personajul principal din textul de mai sus. 10p

16. Scrie o compunere de 15-20 de rânduri, în care vei relata o întâmplare petrecută de Ziua României.12p

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări şi 10 p din oficiu.

Succes!

Page 2: Recapitulare Verb