R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

1

Nr.înregistrare 2370/ 04.10.2018

Raport

privind Starea învățământului

An școlar 2017-2018

Elaborat: Avizat în ședința CP Validat în ședința CA

Director Data: Data:

Prof. Georgeta Susana

Coman

30.10.2018 30.10.2018

Semnătură:

LS

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

2

CUPRINS

CAPITOLUL 1. PREZENTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT

1.1 Date generale

1.2. Scurt istoric al școlii

1.3. Caracterizarea generală a școlii

1.4. Relația cu administrația publică

1.5. Relația cu comunitatea locală

1.6. Organigrama

CAPITOLUL 2. DIAGNOZA INSTITUȚIONALĂ

2.1. Date referitoare la resursele umane

2.1.1. Cadre didactice

2.1.2. Personalul auxiliar

2.1.3. Personalul nedidactic

2.1.4. Elevi

2.2. Rezultatele elevilor

2.3. Programe și proiecte de investiții în care a fost cuprinsă unitatea de învățământ

2.4. Facilități penrtu elevi

2.5. Programe, proiecte și parteneriate educaționale

2.6. Promovarea imaginii instituției

2.7. Evaluarea unității școlare prin inspecții

CAPITOLUL 3. STAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PE DISCIPLINE DE STUDIU

3.1. Raportul de activitate al ariei curriculare ”Limbă și comunicare”

3.2. Raportul de activitate al ariei curriculare ”Matematică și științe”

3.3. Raportul de activitate al ariei curriculare ”Om și societate”

3.4. Raportul de activitate al ariei curriculare ”Tehnologii”

3.5. Raportul de activitate al ariei curriculare ”Consiliere și orientare

CAPITOLUL 4. ANALIZA DE NEVOI

4.1. Analiza SWOT

4.2. Analiza PESTE

CONCLUZII

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

3

CAPITOLUL 1

PREZENTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT

1.1 Date generale

Denumirea școlii: Liceul Tehnologic ”Nicolae Bălceascu”

Adresa: Întorsura Buzăului, str. Gheorghe Doja, nr.5

Cod 525300

Județul Covasna

Tel/ Fax. 0267 370 728 / 0267 370 243

Email: ltbalcescu@yahoo.com

Site: www.nicolaebalcescu.com

Limba de predare: Limba română

1.2. Scurt istoric al școlii

Liceul Tehnologic „Nicolae Bălcescu” din Întorsura Buzăului, este o instituţie de

învăţământ de stat, are personalitate juridică dar fără structuri arondate, care funcţionează în

baza OMECTS 6564/2011, completat și modificat cu 3283/2012, a Legii nr.1/2011 (Legea

Educaţiei Naţionale) și a altor documnente şi acte normative referitoare la sistemul de

învăţământ.

În urma împărţirii administrativ-teritoriale din 1968, comuna Întorsura Buzăului a fost

declarată oraş, trecând de la județul Brașov la judeţul Covasna. În acest context au fost

înfiinţate noi unităţi economice: Inteprinderea pentru tractoare (I.P.T), Cooperativa Arta

Populară, Fabrica de Scaune. Numărul populaţiei (deci şi al populaţiei şcolare) fiind în

creştere, impunea înfiinţarea unui liceu pentru şcolarizarea elevilor absolvenţi ai claselor a

VIII a din întreaga zonă, care erau nevoiţi să plece la liceele din Târgu-Secuiesc, Sfântu-

Gheorghe, Braşov, Codlea, Săcele. Astfel, la 15 septembrie 1968 s-a înfiinţat Liceul de

Cultură Generală din Întorsura Buzăului, care a funcţionat, la început, în incinta Şcolii

Generale.

Începutul a fost greu: lipsă de spaţiu, de laboratoare, sală de sport, profesori calificaţi,

etc. Din anul şcolar 1969-1970 au fost înfiinţate încă două clase, tot acum introducându-se

cursurile de seral şi separarea profilurilor, adică profilul uman şi cel real.

Tot în această perioadă s-a construit o nouă clădire, pe strada Gheorghe Doja, cu zece

săli de clasă, două laboratoare – fizică şi chimie – un cabinet medical şi o cancelarie. După

zece ani de funcționare în această locație, mai bine zis în anul şcolar 1979-1980, liceul s-a

mutat în noua clădire de pe Aleea Gării, nr. 1, iar următorul an școlar (1980-1981) a devenit

Liceu Industrial trecând sub protecţia Ministerului Industriei şi scoţând de pe băncile

educaţiei socialiste generaţii de tineri specialiști în domeniul muncii tehnice.

După Revoluţia din 1989, liceul a devenit Grup Şcolar, cu profilurile real şi uman, dar

şi clase de pregătire profesională. A primit titulatura de „Nicolae Bălcescu”, sărbătorindu-şi

ziua în 6 decembrie, de Sfântul Nicolae. Din septembrie 2008, acesta s-a scindat în liceu

teoretic şi liceu tehnologic. Din acel moment sediul de pe Aleea Gării poartă numele de

”Mircea Eliade” - Liceu Teoretic, iar sediul de pe strada Gheorghe Doja a devenit Liceul

Tehnologic ”Nicolae Bălcescu”.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

4

Începând din anul 2012, s-au înfiinţat clase de învăţământ profesional, care pregătesc

elevii pentru meseriile de confecționer produse textile, mecanic agricol și auto, tâmplar

universal, lucrător în agroturism și zidar-pietrar-tencuitor.

1.3. Caracterizarea generală a școlii

Tipul unității de învățământ:

- liceu tehnologic

- școală profesională

Nivelurile de învățământ existente în unitate / Forme de învățământ :

- învățământ liceal zi / seral

- școală profesională / zi

Profile de studiu existente:

Liceul Tehnologic ”Nicolae Bălcescu” este o şcoală din filiera Tehnologică cu profil

Tehnic și Resurse naturale și protecția mediului care are ca principale domenii de

pregătire: electronică și automatizări, industrie textilă și pielărie, mecanic,

construcţii și lucrări publice, fabricarea produselor din lemn și agricultură.

Informaţii privind domeniile de calificare și specializările:

Nr.

crt. Domenii de calificare Specializarea

1. Electronică și automatizări Tehnician operator tehnică de calcul

2. Industrie textilă și pielărie Tehnician în industria textilă

Confecționer produse textile

3. Mecanic Tehnician transporturi

Tehnician mecatronist

Mecanic auto

Mecanic agricol

4. Agricultură Tehnician agromontan

Lucrător în agroturism

5. Fabricarea produselor din lemn Tehnician prelucrarea lemnului

Tâmplar universal

6. Construcții și lucrări publice Tehnician în construcții și lucrări publice

Responsabilități în rețea:

Unitate școlară de sine stătătoare cu cod SIRUES 140461955

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

5

Servicii oferite:

- Internet

- Chioșc alimentar

- Cabinet de asistență psihopedagogică

Construcția școlară / Spații de învățământ:

Corp A - clădire cu 6 săli de clasă, 2 laboratoare de informatică, 1 atelier, birouri

administrativ, sală profesorală

Corp B - 2 ateliere mecanic / agricultură

Corp C - 2 ateliere prelucrarea lemnului / construcții

- ateliere de întreținere

- depozit de carte

-Anul în care a fost dat în folosință:

Corp A – anul 1958

Corp B - anul 2003

Corp C – anul 2007

-Anul ultimei reparații capitale:

Corp A – anul 2003-2004

-Suprafața desfășurată a clădirilor:

Corp A – suprafața 928,7 mp

Corp B – suprafața 235 mp

Corp C – suprafața 350 mp

Situația juridică a clădirilor în care funcționează unitatea de învățământ:

Unitatea de învățământ funcționează în baza unui Contractului de dare în administrare nr.

31700 din 19.12.2017 în urma Hotărârii Consiliului Local, nr. 84/2017, proprietarul fiind

UAT Întorsura Buzăului

Utilități:

- curent electric

- internet

- apă

- canalizare

- sistem de încălzire

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

6

- telefon

- spațiu de gunoi amenajat

Elemente de dotare:

- starea mobilierului școlar: bună

- biblioteca școlară: 990 volume provenite din donații

- dotare cu calculatoare:

Număr total de calculatoare: 60 buc.

Număr de calculatoare utilizate de către elevi: 48 buc.

Număr de calculatoare utilizate de către administrația școlii:12 buc.

Existența conexiunii la internet . DA , Rețea Telekom si RDS

- dotare cu copiatoare: 3 buc.

Context geo-economic:

- Caracteristici ale localității: - Mediul de rezidență: urban

- Dezvoltarea economică a zonei: zonă defavorizată

- Tipul localității: oraș cu mai puțin de 50 000 locuitori

- Unitatea școlarizează: - Elevi din localitate: 102 elevi învățământ de zi

- Elevi din alte localități care fac naveta zilnic: 187 elevi

învățământ de zi

1.4. Relația cu administrația publică

Pentru atingerea obiectivelor și a țintelor strategice menționate în Planul de acțiune al

școlii, unitatea noastră de învățământ a colaborat cu Primăria orașului Întorsura Buzăului dar

și cu Consiliul local.

Pentru obținerea Autorizației ISU, Primăria orașului a încheiat un Contractul nr.39507

din 01.05.2018 cu o firmă de arhitectură care va realiza documentația specifică acestei

acțiuni.

În vederea desfășurării în bune condiții a orelor de educație fizică și sport, unitatea

noastră școlară a încheiat Protocol de parteneriat nr. 29237 din 18.10.2017 cu Primăria

orașului Întorsura Buzăului, care administrează Sala de sport ”Valeriu Bularca”.

Totodată, membri ai administrației publice locale sunt implicați în sfera decizională a

instituției (Consiliu de administrație) și în sistemul de evaluare al calității învățământului

(Comisia de evaluare și asigurare a calității)

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

7

1.5. Relația cu comunitatea locală

Unitatea de învățământ are încheiate Parteneriate cu instituții publice de stat și ONG –uri .

PARTENERIATE ŞCOALĂ- AGENȚI ECONOMICI-COMUNITATE Nr. crt.

ORGANIZAŢIA PARTENERĂ

ACTIVITATE

1. SC ”ALDIS” SRL

Consultarea în vederea elaborării

CDL-urilor

2. SC ”JWC ROMWOOD” SRL Stagii de pregătire practică

3. SC ”ELLEGIPI” SRL Stagii de pregătire practică

4. ASOCIAŢIA CRESCĂTORILOR DE TAURINE

FLOROAIA MARE

Prezentarea unor experienţe de muncă

și bune practici

5. CLUBUL ELEVILOR

Activități educative școlare și

extrașcolare

6. SC ”AUTO CAMBIO” SRL Stagii de pregătire practică

7. AJOFM

Aplicarea unui test privind orientarea

în carieră

8. POLIȚIA LOCALĂ Sprijin și consultanță

9. SC ”ELATO IMPEX” SRL

Consultarea în vederea elaborării

CDL-urilor

10. SC ”GEOCRIN” SRL

Consultarea în vederea elaborării

CDL-urilor

11. ASOCIAȚIA ”ECOTEHNODIDACTICA”

Activități educative școlare și

extrașcolare

12. PRIMĂRIA ORAȘULUI Sprijin și consultanță

13. COLEGIUL TEHNIC ”I.C. ȘTEFĂNESCU”IAȘI

Activități educative școlare și

extrașcolare

14. ȘCOALA ”B.P.HASDEU” IAȘI

Activități educative școlare și

extrașcolare

15. ASOCIAȚIA ȘTIINȚIFICĂ ”PLEIADIS”IAȘI”

Activități educative școlare și

extrașcolare

16. SC ”MOBILĂ BOGDAN” SRL Stagii de pregătire practică

17. SC ”PRESTAŢII INDUSTRIALE VULTURUL” SRL Stagii de pregătire practică

18. PALATUL COPIILOR BÂRLAD

Activități educative școlare și

extrașcolare

19. DIRECȚIA DE SĂNĂTATE PUBLICĂ COVASNA

Activități educative școlare și

extrașcolare

20. D.G.A.S.P.C. COVASNA

Activități educative școlare și

extrașcolare

21. SPITALUL ORĂȘENESC ÎNTORSURA BUZĂULUI

Activități educative școlare și

extrașcolare

22. MINISTERUL AFACERILOR INTERNE, AGENȚIA

NAȚIONALĂ ÎMPOTRIVA TRAFICULUI DE

PERSOANE-CENTRUL REGIONAL BRAȘOV

Activități educative școlare și

extrașcolare

23. CENTRUL DE PREVENIRE, EVALUARE ȘI

CONSILIERE ANTIDROG COVASNA

Activități educative școlare și

extrașcolare

24. JUDECĂTORIA ÎNTORSURA BUZĂULUI

Activități educative școlare și

extrașcolare

25. SERVICIUL DE AMBULANȚĂ

Activități educative școlare și

extrașcolare

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

8

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

9

CAPITOLUL 2

DIAGNOZA INSTITUȚIONALĂ

2.1. Date referitoare la resursele umane

2.1.1. Cadre didactice

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele

Funcţia didactică Studii 1

Statut 2

1. Coman

Georgeta

Susana

Director

Profesor Tehnologii

textile

Licenţiat în Tehnologia tricoturilor

și confecțiilor

Master -Resurse umane în educație.

Formare și Management.

Master -Asigurarea calității în

domeniul textile pielărie.

Titular

2. Aldea Cristian

Constantin

Profesor Automatizări și

calculatoare

Licențiat în Automatică și

informatică aplicată

Suplinitor calificat

3. Angheluță

Lucică

Maistru instructor

Mecanic

Absolvent al Școlii de maiștri

Titular

4. Marin Ioana

Profesor Fizică Licențiat în Fizică medicală

Titular

5. Bărbuș

Camelia

Maistru instructor

Mecanic

Licențiat în Utilajul și

tehnologia sudării

Titular

6. Bobeș Daniela

Profesor Tehnologii

textile

Licențiat în Tricotaje confecții

Titular

7. Boricean

Constantin

Mugurel

Profesor Agricultură Licențiat în Agricultură

Titular

8. Bularca

Rodica

Profesor Geografie Licențiat în Geografia

turismului

Titular Școala Gimnazială

”Mihail Sadoveanu”

9. Blendea

Georgeta

Profesor Prelucrarea

lemnului

Licențiat în Industrializarea

lemnului

Titular

10. Comăniță

Oana Elena

Profesor Limba și

literatura română/

Licențiat în Limba și literatura

română/ Limba franceză

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

10

franceză Titular

11. Cristea Petruța

Raluca

Profesor Istorie Licențiat în Istorie Arheologie

Titular

12. Găitan

Ramona Elena

Profesor Limba

franceză

Licențiat în Limba franceză /

Limba italiană

Suplinitor calificat

13. Ionescu Toma Profesor Transporturi

rutiere

Licențiat în Autovehicule

rutiere

Suplinitor calificat

14. Modroiu

Petruța

Profesor Mecanica

agricolă / TIC

Licențiat în Mecanica agricolă

Conversie profesională

Informatică aplicată

Titular

15. Muntean

Iuliana Monica

Profesor Religie

ortodoxă

Licențiat în Teologie ortodoxă

pastorală

Titular

16. Murea Călin

Constantin

Profesor Economie/

Educație antreprenorială

Licențiat în Management

financiar bancar

Suplinitor calificat

17. Muresan

Violeta

Olimpia

Profesor Limba și

literatura română /

Engleză

Licențiat în Limba și literatura

română/ Limba engleză

Suplinitor calificat

18. Negoiță Știrbu

Elena Sonia

Profesor / Maistru

instructor Agricultură

Licențiat în Agricultură

Suplinitor calificat

19. Banciu Maria Profesor Geografie Licențiat în Geografia

turismului

Suplinitor calificat

20. Popica Aneta Profesor Chimie Licențiat în Chimie

Titular pensionar

21. Popica

Camelia

Grigorina

Profesor Prelucrarea

lemnului / Matematică

Licențiat în Industrializarea

lemnului

Conversie profesională

Matematică

Suplinitor calificat pensionar

22. Popica Rodica Profesor Electrotehnică Licențiat în Electrotehnică

Titular pensionar

23.

Russu Anca

Psiholog școlar Licențiat în Filosofie Istorie

Titular CJRAE

24.

Temelie

Gabriela Elena

Profesor Mecanic Licențiat in Tehnologia

construcțiilor de mașini

Suplinitor calificat

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

11

25. Neagoe

(Bularca)

Roxana Elena

Profesor Educație fizică

și sport

Licențiat in Educație fizică și

sport

Suplinitor calificat

26.

Stroie Bogdan

Profesor Educație fizică

și sport

Licențiat in Educație fizică și

sport

Titular

27.

Onea Ioan

Profesor Educație fizică

și sport

Licențiat in Educație fizică și

sport

Suplinitor calificat

28. Pătrunjel

Doina

Profesor Chimie Licențiat în Chimie

Titular Liceul Teoretic ”Mircea

Eliade”

29. Bocîrnea

Iuliana Elena

Profesor Biologie Licențiat în Științe ale

educației. Pedagogie

Suplinitor necalificat

30. Boian Nicolae

Dionisie

Profesor TIC/

Transporturi

Licențiat în Autovehicule

rutiere

Conversie profesională

Informatică aplicată

Titular Liceul Teoretic ”Mircea

Eliade”

31. Filofi Andreea

Nicoleta

Profesor Limba și

literatura română /

Engleză

Licențiat în Limba și literatura

română/ Limba engleză

Titular

32. Preda Mihai Profesor Construcții

civile

Licențiat în Construcții civile

industriale și agricole

Suplinitor calificat PCO

33. Togănel Ana

Mihaela

Profesor Matematică Licențiat în Matematică Fizică

Titular

Situația încadrării:

Total posturi

didactice

Cadre didactice Total

Titulare 13

Suplinitoare calificate 10

Suplinitoare necalificate 1

Completare de catedră 2

Plata cu ora 7

32,20 33

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

12

Distribuţia pe grade didactice a personalului didactic angajat:

Număr personal didactic calificat Personal didactic

necalificat/ în curs

de calificare

Gradul I Gradul II Cu definitivat Fără definitivat

(debutant)

14 3 9 6 1

Situația cadrelor didactice în funcție de vechime:

Sub 5 ani Intre 5-

10 ani

Intre

10-15

ani

Intre

15-20

ani

Intre

20-25

ani

Intre

25-30 ani

Intre 30-

35 ani

Peste 35

ani

4 7 4 6 2 4 3 3

Raport număr elevi/număr personal didactic:

An școlar Nivel Nr. cadre

didactice

Nr. elevi Nr. elevi /

cadru didactic

2017-2018

Liceal 19 283 14,9

Profesional 14 155 11,08

Total 33 438 25,98

Indicatori de performanță pentru cadre didactice:

Ciclul Învățământ liceal

Nr. gradații merit 4

Calificative anuale (nr.) S B FB

0 2 34

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

13

Participări la cursuri de formare:

Personal didactic:

Ciclul

Denumirea cursului Acreditat Neacredi

tat/

nr.ore

Participări

Nume și prenume

Învățământ

liceal

Gestionarea stresului

profesional, prevenirea

burn outu-lui

6 ore

Aldea Cristian

Blendea Georgeta

Bobeș Daniela

Comăniță Oana

Marin Ioana

Muntean Iuliana Monica

Popica Camelia Grigorina

Temelie Gabriela Elena

Togănel Ana Mihaela

Coman Georgeta Susana

Prim Ajutor –

reîmprospătare

6 ore Aldea Cristian

Marin Ioana

Bobeș Daniela

Coman Georgeta

Comăniță Oana Elena

Găitan Ramona Elena

Popica Camelia

Grigorina

Blendea Georgeta

Temelie Gabriela Elena

Metodica predării -

învățării – evaluării

eficiente în instituțiile de

învățământ preuniversitar

30

credite

Banciu Maria

Expert accesare fonduri

structurale și de coeziune

europene

60 ore Boricean Constantin

Mugurel

Pregătire managerială

pentru debutanții în

funcții de conducere

24 ore Boricean Constantin

Mugurel

Management educațional 25

credite

89 ore Boricean Constantin

Mugurel

Negoiță - Știrbu Elena

–Sonia

Responsabilități și

provocări ale funcției de

metodist al ISJ Covasna

20 ore Cristea Petruța Raluca

Blendea Georgeta

Muntean Iuliana

Monica

Metodica Limbii Române

pentru debutanți și

36 ore Comăniță Oana Elena

Filofi Nicoleta-Andreea

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

14

necalificați

Programul Erasmus -

Formare, Informare

Comăniță Oana Elena

Filofi Nicoleta-Andreea

Forum Magister 6 ore Comăniță Oana Elena

” Mentorat” 10

credite

Găitan Ramona Elena

Formare

psihopedagogică- nivel II

30

credite

Găitan Ramona Elena

Reuniunea de informare

și formare privind

depunerea cererilor de

finanțare pentru proiecte

e mobilitate în domeniul

educației și formării

profesionale Erasmus

7 ore

Filofi Nicoleta-

Andreea

” Echipă eficientă, școală

eficientă”

24 ore Filofi Nicoleta-

Andreea

” Managementul

timpului”

12 ore Filofi Nicoleta-

Andreea

Planificarea și proiectarea

în domeniul disciplinei

consiliere și orientare

24 ore Togănel Ana Mihaela

Negoiță -Știrbu Elena –

Sonia

Neagoe Elena Roxana

Stroie Bogdan

Murea Călin

Temelie Gabriela

Informatică și TIC în

învățământul gimnazial –

clasa a V-a

15

credite

60 ore Boian Nicolae Dionisie

Curs Mentor 15

credite

Murea Călin Constantin

Conferința internațională

“SCIENTIFIC

RESEARCH AND

EDUCATION IN THE

AIR FORCE”

Workshop-uri MEN:

Inteligența

emoțională- marota

educației

postmoderne

5 credite

6 ore

Coman Georgeta

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

15

Managementul

învățării. Metode și

tehnici de învățare

eficientă

Profesorul- resursă

pentru comunitate

Metode moderne de

activizare a lecției

6 ore

6 ore

6 ore

Participanți la cursuri de formare:

Învățământ An școlar

2017 – 2018

Total

Liceal

Nici un curs 5

1 curs 11

2 cursuri 3

3 cursuri 2

Mai mult de 3 cursuri 1

Situația obținerii celor 90 de credite profesionale transferabile, în ultimii 5 ani:

NIVEL

Nr. Cadre didactice care au obținut în ultimii 5 ani:

0 credite 1-90 credite peste 90 credite

Învățământ liceal

5

21

7

Înscriere la grade didactice și alte forme de studiu

Nr. crt Nume, prenume Grad didactic

1. Aldea Cristian Constantin Înscris la definitivat 2018

2. Găitan Ramona Elena Înscrisă la definitivat 2018

3. Negoiță Știrbu Elena Sonia Înscrisă la definitivat 2018

4. Togănel Ana Mihaela Înscrisă la gradul II 2019

5. Banciu Maria Reînscrisă la gradul II 2018

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

16

6. Cristea Petruța Raluca Înscrisă la gradul I 2018

7. Murea Călin Constantin Înscris la Universitatea ”Transilvania”

Brașov Facultatea de Matematică

Informatică Secția Informatică

TIC

8. Bocîrnea Iuliana Elena Înscrisă la Universitatea ”Transilvania”

Brașov Facultatea de Psihologie și

Științele Educației Pedagogia

Învățământului Școlar și Preșcolar

Rezultate la grade didactice

Nr. crt Nume, prenume Grad didactic

1. Negoiță Știrbu Elena Sonia Definitivat

2. Banciu Maria Grad didactic II

3. Cristea Petruța Raluca Grad didactic I

2.1.2. Personalul auxiliar:

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele

Funcţia Nivelul studiilor

1 Podar Carmen

Nicoleta

secretar Licențiat în

Contabilitate și informatică de

gestiune

2 Ciulei Anca

Gheorghița

contabil Licențiat în

Contabilitate și informatică de

gestiune

3 Ionescu Toma Administrator

patrimoniu

Licențiat în Autovehicule rutiere

4 Aldea Cristian

Constantin

Inginer de

sistem

Licențiat în Automatică și

informatică aplicată

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

17

2.1.3. Personalul nedidactic:

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele

Funcţia Nivelul studiilor

1 Suciu Ioan

Paznic Atestat agent de pază și ordine

2 Lupoi Constantin Paznic Atestat agent de pază și ordine

3 Barbu Lenuța Îngrijitoare

Liceale

4 Todor Fănica Îngrijitoare

Gimnaziale

5 Cristea Horia Muncitor de

întreținere

Liceale

Participări la cursuri de formare personal auxiliar/nedidactic:

DENUMIREA

CURSULUI

NEACREDITAT/

NR.ORE

PARTICIPĂRI

NUME ȘI PRENUME

Prelucrarea datelor cu

caracter personal

12 Ciulei Anca

Podar Carmen

Curs igienă

6 Todor Fănica

Barbu Lenuța

Cristea Horia

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

18

2.1.4. Elevi

Efective elevi / clase

Învăţământ liceal zi

Total

învăţământ

liceal

Învăţământ profesional

Total

învăţământ

profesional

Total

învăţământ

zi

Clasa

IX

Clasa

X

Clasa

XI

Clasa

XII

Clasa

IX

Clasa

X

Clasa

XI

Nr.

clas

e

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr

.ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr

.cla

se

Nr.

ele

vi

1 26 1 22 2 60 1 26 5 134 3 79 1 29 2 48 6 155 11 289

Învăţământ liceal seral

Total învăţământ liceal seral

Clasa

IX

Clasa

X

Clasa

XI

Clasa

XII

Clasa

XIII

Nr.

clas

e

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

Nr.

cla

se

Nr.

ele

vi

1

15

1

20

2

57

2

45

1

12

7

149

Concluzie:

Învățământ liceal zi 134 elevi

Învățământ liceal seral 149 elevi

Învățământ profesional 155 elevi

Total 438 elevi

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

19

Efectivele de elevi, pe clase, la începutul și la sfârșitul anului școlar 2017-2018

Nr.

crt.

Clasa Nr. clase Nr. elevi înscriși la

începutul anului

școlar

Nr. elevi existenți la

sfârșitul anului școlar

Pierderi

1 IX A 1 26 25 1

2 IX Ap 1 28 25 3

3 IX Bp 1 24 19 5

4 IX Cp+Ep 1 27 12 15

5 X A 1 22 21 1

6 X Ap 1 29 26 3

7 XI A 1 24 25 1

8 XI B 1 36 32 4

9 XI Ap 1 25 23 2

10 XI Bp 1 23 22 1

11 XII A 1 26 26 0

12 IX Ds 1 15 14 1

13 X Es 1 20 12 8

14 XI Cs 1 27 23 4

15 XI Es 1 30 20 10

16 XII As 1 18 15 3

17 XII Cs 1 27 27 0

18 XIII As 1 12 8 4

Total 18 438 374 64

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

20

IXA

IXAp

IXBp

IXCp+Ep

XA

XAp

XIA

XIB

XIAp

XIBp

XIIA

IXDs

XEs

XICs

XIEs

XIIAs

XIICs

XIII

As

Nr. elevi înscriși la începutul anului școlar

26 28 24 27 22 29 24 36 25 23 26 15 20 27 30 18 27 12

Nr. elevi existenți la sfârșitul anului școlar

25 25 19 12 21 26 25 32 23 22 26 14 12 23 20 15 27 8

05

10152025303540

Situația elevilor înscriși / existenți2017-2018

Situația elevilor înscriși la începutul anului școlar și existenți la final de an școlar, pe

forme de învățământ

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

21

Mişcarea elevilor

Efective școlare

Înscrişi la

începutul

anului

şcolar

In evidenţă,

la sfârşitul

anului școlar

Transferaţi

la alte

unităţi

Numar

elevi care

au

abandonat

Nr. de elevi din învățământul liceal inferior zi

48 46 0 2

Nr. de elevi din învățământul liceal superior zi

87 83 1 4

Nr. de elevi din învățământul liceal seral

149 119 0 30

Nr. de elevi din învățământul profesional 155 127 0 28

Total 438 374 1 64

Frecventarea cursurilor de către elevi:

Pe ciclu de învățământ:

Ciclul Nr. total

de elevi

Nr.

total

absențe

Nr.

absențe

motivate

Nr.

absențe

nemotivate

Nr. absențe

nemotivate/

elev

Nr. elevi

care nu au

frecventat

puțin/ deloc

școala

Învățământ

liceal

283 12375 5545 6830 24,13

28

Învățământ

profesional

155 13121 6321 6800 43,87 36

Total 438 25496 11866 13630 68,00 64

Concluzie

-Nr total absențe /elev 58,21

-Nr absențe motivate /elev 27,10

-Nr absențe nemotivate /elev 31,12

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

22

Pe clase:

Clasa Nr.elevi Nr. total

absenţe

Nr. de absenţe

nemotivate

Nr. de absenţe motivate

IX A 26 1706 590 1116

IX Ap 28 2151 967 1184

IX Bp 24 3227 1403 1824

IXCp+Ep 27 4025 2922 1103

X A 22 1258 610 648

X Ap 29 1548 662 886

XI A 24 1547 506 1041

XI B 36 2803 1064 1739

XI Ap 25 1316 586 730

XI Bp 23 854 260 594

XII A 26 1048 278 770

IX Ds 15 499 280 219

X Es 20 1124 1116 8

XI Cs 27 515 515 0

XI Es 30 160 160 0

XII As 18 810 808 2

XII Cs 27 542 542 0

XIII As 12 363 361 2

Total 438 25496 13630 11866

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

23

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

Numărul elevilor cu cerințe educaționale speciale: 2 elevi

Indicatori de calitate pentru elevi:

Pe ciclu de învățământ:

Indicatori de

calitate

Ciclul

Învățământ liceal Învățământ

profesional

Total

Promovabilitate % 248 (87,63%) 126 (81,93%) 374 (85,61 %)

Elevi repetenți 4 14 18

Situație școlară

neîncheiată/

abandon

14 20 34

Elevi cu nota

scăzută la purtare

22 26 48

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

24

Pe clase:

Clasa Nr.elevi Note la purtare între

7-10

Note la purtare

sub 7

IX A 26 25 1

IX Ap 28 27 1

IX Bp 24 17 7

IXCp+Ep 27 12 15

X A 22 19 3

X Ap 29 28 1

XI A 24 24 0

XI B 36 34 2

XI Ap 25 23 2

XI Bp 23 23 0

XII A 26 26 0

IX Ds 15 15 0

X Es 20 15 5

XI Cs 27 27 0

XI Es 30 20 10

XII As 18 17 1

XII Cs 27 27 0

XIII As 12 12 0

Total 438 372 48

Situaţia şcolară

Clasa Nr. elevi Elevi

promovați

Abandon/ Repetenți

Nr.elevi Nr.elevi

IX A 26 25 1 abandon

IX Ap 28 25 3 repetenți

IX Bp 24 19 5 repetenți

IX

Cp+Ep

27 12 11 abandon /

4 repetenți

X A 22 21 1 abandon

X Ap 29 26 3 repetenți

XI A 25 25 0

XI B 36 32 2 repetenți /

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

25

2 abandon

XI Ap 25 23 2 retrași

XI Bp 23 22 1 decedat

XII A 26 26 0

IX Ds 15 14 1 abandon

X Es 20 12 8 abandon

XI Cs 27 23 4 abandon

XI Es 30 20 9 abandon /

1 repetent

XII As 18 15 3 abandon

XII Cs 27 27 0

XIII As 12 8 4 abandon

Total 438 385 64

Situația la învățătură a claselor de liceu- zi

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

26

Situația la învățătură a claselor de profesională

28

24

27 2

9

27

23

20

19

12

26

25

20

5

0

8

0 0

23

5

7

3 2 1

IXAp IXBp IXC/Ep XAp XIAp XIBp

INSCRIȘI PROMOVAȚI CORIG/SN ABAND/REPETENT

Situația la învățătură a claselor de liceu - seral

0

5

10

15

20

25

30

35

IXDs XEs XIEs XICs XIIAs XIICs XIIIAs

INSCRIȘI PROMOVAȚI ABAND/REPETENT

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

27

2.2. Rezultatele elevilor

Rezultatele la examenele de certificarea competențelor nivel 3 și 4

Nivel 3

Sesiunea iulie

Nr.elevi înscriși

Calificarea 1:

Lucrător în agroturism

Nr.elevi înscriși

Calificarea 2:

Mecanic auto

Nr. elevi

Calificarea 3 :

Mecanic agricol

Nr. total elevi

promovați

20

14

9 43

20 14 9 43

Sesiunea septembrie

Nr.elevi înscriși

Calificarea 1:

Lucrător în agroturism

Nr.elevi înscriși

Calificarea 2:

Mecanic auto

Nr. elevi

înscriși

Calificarea 3 :

Mecanic agricol

Nr. total elevi

promovați

2

0

0 2

2

0 0 2

Promovabilitate 100%

Nivel 4

Sesiunea mai

Nr.elevi:

Calificarea 1:

Tehnician operator

tehnică de calcul

Nr.elevi

Calificarea 2:

Tehnician transporturi

Nr.total elevi promovați

26

6

32

25 6

31

Promovabilitate 98,8%

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

28

Rezultatele examenului de bacalaureat

Sesiunea iunie-iulie

Sesiunea Înscriși Prezentați Neprezentați Promovați

Prom.

curentă

Prom.

ant.

Iunie-Iulie 26 13 23 16 10

Sesiunea august-septembrie

Sesiunea Înscriși Prezentați Neprezentați Promovați

Prom.

curentă

Prom.

ant.

August-

Septembrie

11 9 13 7 3

Procent de promovabilitate ambele sesiuni 50%

Rezultate obținute la olimpiade școlare:

Olimpiada Interdisciplinară ”Tehnologii” –Rezultate faza locală

Numele si prenumele

elevului

Domeniul Calificare Clasa Nota Prof. îndrumător

PROȚ C. CĂTĂLINA

MARIA

Mecanică Tehnician

mecatronist

XI 7,65 Modroiu Petruța

Temelie Gabriela

OLARIU N. PETRU Mecanică Tehnician

mecatronist

XI 7,20

BOCÂRNEA I.

VLAD GABRIEL

Agricultură/

Cultura

plantelor

Tehnician

agromontan

XI 7,9 Boricean

Mugurel

Negoiță Sonia

MILU I. CRISTINA

ELENA

Agricultură/

Cultura

plantelor

Tehnician

agromontan

XI 7,5

STOICA NICOLAE

VICTOR

Electronică și

automatizări

Tehnician operator

tehnică de calcul

XII 7,5 Aldea Cristian

Popica Rodica

ROHAN NICOLAE

LAURENTIU

Electronică și

automatizări

Tehnician operator

tehnică de calcul

XII 7,25

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

29

Olimpiada Interdisciplinară ”Tehnologii” –Rezultate faza județeană

Numele si prenumele

elevului

Domeniul Calificare Cla

sa

Proba

scrisă

Proba

practică

Media

finală

Locul Premiul

PROȚ C. CĂTĂLINA

MARIA

Mecanică Tehnician

mecatronist

XI 57,00 51,00 54,00

OLARIU N. PETRU Mecanică Tehnician

mecatronist

XI 58,00 59,00 58,50 3

BOCÂRNEA I.

VLAD GABRIEL

Agricultură/

Cultura

plantelor

Tehnician

agromontan

XI 65,00 80,00 72,50 1 III

MILU I. CRISTINA

ELENA

Agricultură/

Cultura

plantelor

Tehnician

agromontan

XI 63,00 80,00 71,50 2 III

STOICA NICOLAE

VICTOR

Electronică

și

automatizări

Tehnician

operator

tehnică de

calcul

XII 40,00 0,00

ROHAN NICOLAE

LAURENTIU

Electronică

și

automatizări

Tehnician

operator

tehnică de

calcul

XII 40,00 0,00

Olimpiada ”Religie ortodoxă” –Rezultate faza locală

Numele și prenumele elevului Clasa Nota Prof. îndrumător

ILIE PETRU XI A 8,50 Muntean Iuliana Monica

Olimpiada ”Religie ortodoxă” –Rezultate faza județeană

Numele si prenumele elevului Clasa Proba scrisă Media

finală

Locul Premiul

ILIE PETRU

XI A 7,40 7,40

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

30

Rezultate obținute la concursuri școlare:

Denumire

concurs

Numele elevului

participant

Clasa Premiul Profesor

îndrumător

Proiectul

Național Concurs

„Nașterea

Domnului –

Renașterea

Bucuriei''

-Muntean Alina

Aurora

- Nițu Cosmin

Constantin

IX Cp Diplomă de

participare

Bobeș Daniela

Concurs

Internațional de

Fantezie și

îndemânare-

„Culorile

Toamnei”

Boricean Alina XI A Premul I Muntean

Iuliana-

Monica

Competiția

județeană –

pentathlon

Grigore Ovidiu XI Ap Locul I Neagoe

Roxana

Campionat

național de

pentatlon atletic

școlar

Echipa de

pentatlon- băieți

Locul IV Neagoe

Roxana

Campionat

județean de

atletism

Grigore Ovidiu XI Ap Locul I Stroie Bogdan

Campionatului

interșcolar

județean de mini-

rugby

Echipa liceului Locul I Neagoe

Roxana

Concursul

Național pe Teme

de Protecția

Consumatorilor –

„Alege! Este

Dreptul Tău!”

- Drăgan Delia

Adina

- Proț Cătălina

Maria

XI A Mențiune Filofi

Nicoleta-

Andreea

Concursul

Interjudețean

„Artă și textile”

-Sandu Teodora

-Ardelean Maria

-Muntean Alina

-Nițu Cosmin

-Solomon Elisa

-Ticușan Elena

XII A

IX Cp

IX Cp

IX Cp

XII A

X A

Premiul II

Premiul II

Premiul II

Premiul III

Premiul III

Bobeș Daniela

Găitan

Ramona Elena

Conferința

Națională de

Rohan Laurențiu XII A Premiul III Boian Nicolae

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

31

Informatică

pentru

elevipRrograme,

Comunicare,

Imaginație,

Design

Dionisie

Lumea magică a

teatrului

Echipa de teatru a

liceului

Premiul III Comăniță

Oana

Filofi Andreea

Mureșan

Violeta

2.3. Programe și proiecte de investiții în care a fost cuprinsă unitatea de învățământ

Proiectul Erasmus+ „Stagii de practică pe piața muncii din UE”, proiect depus la data

de 1 februarie 2018, la scrierea căruia au participat d-na Inspector Responsabil Proiecte

Comunitare Madar Iulia, d-na Director prof. Coman Georgeta Susana, d-na prof. Filofi

Nicoleta-Andreea și s-au implicat și alți profesori din liceul nostru.

D-na prof. Filofi Nicoleta-Andreea este implicată și în Proiectul eTwinning – Above and

Beyond the Limits, țara propunătoare Turcia, care se desfășoară în perioada noiembrie

2017- aprilie 2018, liceul Özel Cevizlibağ Doğa Anadolu Lisesi.

Realizări:

-site-ul scolii

- autorizație ARACIP pentru calificarea Pădurar-nivel 3, OMEN 4968/31.08.2018

- achiziție 6 table –Whiteboard

- amenajare 3 săli de clasă cu parchet melaminat.

- amenajare hol etaj

- amenajare terasă contra infiltrațiilor

- amenajare parcare proprie

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

32

2.4. Facilități pentru elevi

Comisia de acordare a burselor a stabilit acordarea următoarelor burse:

-de merit 4

-de studii 6

-de orfani 4

-medicale 1

-venit mic 2

Numărul beneficiarilor programului naţional „Bani de liceu” este de 21 elevi, iar ai ”Bursei

profesionale” de 142 la început de an școlar, iar la sfârșit de semestru I, un număr de 123.

La sfârșit de an școlar 2017-2018 s-au constatat următoarele:

BURSĂ Început de an școlar Sfârșit de an școlar

DE MERIT 4 4

DE STUDII 6 5

DE ORFANI 4 4

MEDICALE 1 0

VENIT MIC 2 1

BANI DE LICEU 21 16

BURSĂ PROFESIONALĂ 142 97

2.5. Programe, proiecte și parteneriate educaționale

Proiect Educațional “Sărbătoarea Crăciunului-Colindele vestesc bucuria”,

activitate cultural-artistică și moral-religioasă, când un grup de colindători format din

elevi din clasa a XII-a A au vestit venirea sărbătorilor de iarnă la Liceul Teoretic

„Mircea Eliade”, la Școala cu clasele I-VIII “Mihail Sadoveanu”, la Liceul Tehnologic

“Nicolae Bălcescu” și la Primăria orașului Întorsura Buzăului, sub coordonarea d-nei

prof. Muntean Iuliana-Monica.

În perioada 29.05-03.06.2018, un gup de 15 elevi, însoțiți de d-na prof. Comăniță Oana-

Elena au participat la o tabără Interjudețeană gratuită la Amara-Sulina, activitate ce a

făcut parte din Proiectul „Voluntar, implică-te!”- „Sănătate prin mișcare în natură”,

pe tema „Combate poluarea cu plastic!”. Activitatea s-a realizat cu ajutorul mai multor

colaboratori: Direcția Județeană pentru Sport și Tineret-Covasna, Agenția pentru

Protecția Mediului-Ialomița, Direcția Județeană pentru Sport și Tineret-Ialomița,

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

33

Asociația Județeană „Sportul pentru toți”-Ialomița, Agenția pentru Protecția Mediului-

Tulcea, Agenția pentru Protecția Mediului-Satu Mare, Primăria orașului Întorsura

Buzăului. Menționez că activitatea s-a continuat în perioada 10-13.07.2018 la Pădureni,

județul Covasna. De asemenea, în perioada 23-28.07.2018, un alt grup de 5 elevi, înoțiți

de d-na prof. Cristea Petruța, au mers la Pădureni, tot în tabără gratuită.

Activitatea caritabilă /de voluntariat „Copiii învață să dăruiască” din cadrul

Proiectului educațional „Împreună învățăm să dăruim” în parteneriat cu Grădinița cu

program prelungit Prichindel și Școala Primară Floroaia Mică, structură a Șolii cu clasele

I-VIII „Mihail Sadoveanu” din Întorsura Buzăului, cu ocazia Zilei Liceului-6 decembrie,

coordonată de d-na prof. Muntean Iuliana-Monica.

2.6. Promovarea imaginii instituției

Pe parcursul anului școlar au fost desfășurate 2 Proiecte de activitate: Ziua Porților

Deschise, coordonat de d-na prof. Găitan Ramona-Elena, în data de 04.05.2018 și Târgul

ofertelor educaționale, coordonat de d-na prof. Bobeș Daniela, în perioada 02-04.05.018. În

cadrul celui din urmă, d-nele prof. Blendea Georgeta și Popica Camelia au pregătit și prezentat

atelierul de prelucrarea lemnului pentru vizitatorii din clasele a VIII-a, iar d-na prof. Bobeș

Daniela a coordonat elevii clasei a IX-a A în confecționarea de obiecte vestimentare prin tehnica

origami.

Imaginea școlii a fost promovată și prin realizarea sit-ului școlii unde au fost puse

anunțuri, informații de interes local și general dar și fotografii de la diverse activități școlare și

extrașcolare.

2.7. Evaluarea unității școlare prin inspecții

Inspecții tematice efectuate:

Au fost efectuate un număr de : - 4 inspecții tematice

Obiectivul inspecţiilor tematice:

I. Monitorizarea și consilierea cadrelor didactice cu privire la activitățile desfășurate la

începutul anului școlar 2017 - 2018

II. Monitorizarea activității didactice cu privire la încheierea situației școlare a elevilor pe

semestrul I, anul școlar 2017-2018

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

34

III. Monitorizarea calificărilor autorizate / acreditate

IV. Consiliere, îndrumare şi control tematic vizând organizarea şi desfăşurarea examenului

de certificare a competentelor profesionale pentru obţinerea certificatului de calificare

profesională nivel 3 și 4

Vizită ARACIP de evaluare în vederea autorizării calificării ”Pădurar” nivel 3.

Observări/ Inspecții curente pentru grade didactice definitivat, grad II și grad I.

Au fost efectuate un număr de : - 4 inspecții curente

- 1 susținere de grad didactic I

Asistențe la ore realizate de director / șeful de arie curriculară

Au fost efectuate un număr de 56 asistențe la ore.

Constatările sunt pozitive; nu există decât recomandări generale iar calificativele

acordate sunt ”Foarte bine”.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

35

CAPITOLUL 3

STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PE DISCIPLINE DE STUDIU

3.1.Raport de activitate al ariei curriculare ”Limbă și comunicare”

I. ASPECTE PRIVIND PRIORITĂŢILE STABILITE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2017 - 2018:

OBIECTIVELE STRATEGICE:

Identificarea nevoilor de calificare

Adaptarea ofertei pentru formarea profesională inițială la nevoile de calificare

Diversificarea serviciilor oferite prin școlile din ÎPT

Promovarea imaginii unei instituții credibile, dinamice și coerente, în condițiile asigurării

calității și transparenței în educație, prin promovarea de bune practici la nivelul unității

de învățământ și la nivel județean

Îmbunătățirea condițiilor de învățare în ÎPT

Dezvoltarea, diversificarea și creșterea eficienței relațiilor de parteneriat, pentru asistarea

deciziei și furnizarea unor servicii de calitate prin sistemul de ÎPT

Facilitarea accesului la educație prin ÎPT, prevenirea și reducerea abandonului școlar

II. ACTIVITATEA DESFĂŞURATĂ:

de perfecţionare/formare continuă:

Nr.

Crt.

Denumire activitate Tip Responsabil

/Participanţi

Perioada de

desfăşurare

Rezultate

obţinute

1. Evaluarea cadrelor didactice

pe anul școlar precedent

Toate

cadrele

didactice

Septembrie

2017

Adeverințe

Proces-verbal

2. Consfătuiri Toate

cadrele

didactice

Septembrie

2017

Procese-

verbale

3. a. Realizarea și validarea

raportului de activitate pe

anul școlar anterior

b. Analiza reușitelor și

eșecurilor pe anul școlar

anterior

c. Stabilirea

responsabilităților

membrilor ariei curriculare

Raport Toate

cadrele

didactice

Septembrie

2017

Raportul scris

Procesul-

verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

36

4. Analiza și întocmirea

planului de măsuri privind

testele inițiale

Analiză Toate

cadrele

didactice

Octombrie

2017

Raportul scris

Proces-verbal

5. Predarea si validarea

planificarilor calendaristice

Toate

cadrele

didactice

Octombrie

2017

Raportul scris

privind

predarea

planificărilor

calendaristice

6. Stabilirea graficului de

observare a lecției cadrelor

didactice din cadrul ariei

Toate

cadrele

didactice

Octombrie

2017

Graficul

asistențelor

7. Diseminarea cunoștințelor

dobândite prin participarea

la Atelierul de scriere de

proiecte Erasmus+ Acțiunea

K2 – Liceul Teoretic

„Mircea Eliade” Întorsura

Buzăului, perioada 6-8

octombrie 2017

Diseminare prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

Octombrie

2017

Prezentarea

PowerPoint

Proces-verbal

8. Parcurgerea integrală a

programelor

Raport Toate

cadrele

didactice

Noiembrie

2017

Raport scris

privind

efectuarea

asistențelor

9. Cercuri metodice –

semestrul I

Cerc

metodic

Toate

cadrele

didactice

Noiembrie

2017

Proces-verbal

10. Simularea județeană a

examenului de bacalaureat

național

Diseminare

rezultate

prof.

Comăniță

Oana-Elena

prof.

Mureșan

Violeta

Decembrie

2017

Analiza

rezultatelor

obținute la

simulare

11. Publicarea unor articole de

specialitate în revista școlii

Redactare prof.

Comăniță

Oana-Elena

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

Decembrie

2017

Articolele

publicate în

revista școlii

12. Metodologia întocmirii

testelor de evaluare cu itemi

tip BAC

Prezentarea

referatului

prof.

Comăniță

Oana-Elena

prof.

Mureșan

Violeta/

Toate

cadrele

didactice

Decembrie

2017

Proces-verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

37

13. Realizareaproiectului

planului de școlarizare

Dezbatere Toate

cadrele

didactice

Decembrie

2017

14. Curs de formare Echipă

eficientă

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

8-10

decembrie

2017

AdeverințăCC

D

15. Curs de formare

Managementul timpului

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

12 ianuarie

2018

AdeverințăCC

D

16. Curs de formare Burnout prof.

Comăniță

Oana-Elena

prof. Găitan

Ramona-

Elena

prof.

Mureșan

Violeta-

Olimpia

Ianuarie

2018

AdeverințeCC

D

14. Dezvoltarea gustului pentru

lectură

Prezentarea

referatului

prof.

Mureșan

Violeta-

Olimpia/

Toate

cadrele

didactice

Ianuarie

2018

Prezentare

PowerPoint

Fotografii

Proces-verbal

15. Evaluarea competențelor

lingvistice de comunicare

orală în limba română -

proba A și într-o limbă de

circulaţie internaţională –

proba C – bacalaureat 2018

Diseminare

rezultate

prof.

Comăniță

Oana-Elena

prof.

Mureșan

Violeta-

Olimpia

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

Februarie

2018

Analiza

rezultatelor

obținute la

competențele

lingvistice

16. Cercuri metodice –

semestrul al II-lea

Cerc

metodic

Toate

cadrele

didactice

Martie

2018

Procese-

verbale

17. Interdisciplinaritatea în

procesul instructiv-educativ

Prezentarea

referatului

prof. Găitan

Ramona

Martie

2018

Prezentare

PowerPoint

Proces-verbal

18. Simularea națională a

examenului de bacalaureat

Masă

rotundă

Toate

cadrele

didactice

Aprilie

2018

Analiza

rezultatelor

obținute la

simulare

19. Parcurgerea integrală a

programelor

Raport

scris

Toate

cadrele

Aprilie

2018

Proces-verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

38

didactice

20. Cum să fii creativ în clasă Schimb de

bune

practici

Toate

cadrele

didactice

Aprilie

2018

Prezentare

PowerPoint

Proces-verbal

21. Participare la Simpozionul

Internațional „Pledoarie

pentru tehnică”, cu tema

„Școala românească între

tradiție și modernitate în

anul Centenarului Marii

Uniri”, ediția a X-a, Liceul

Tehnic „Mircea cel Bătrân”,

București

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

19 mai 2018 Articol în

revista

simpozionului

22. Textul literar – deschideri

interdisciplinare

Prezentarea

referatului

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

Mai

2018

Prezentare

PowerPoint

Proces-verbal

23. a. Importanța activităților de

educație nonformală în

dezvoltarea personală a

elevului

b. Diseminarea taberei

gratuite oferită de Direcția

Județeană de Tineret și

Sport Covasna prin Centrul

de Tineret Întorsura

Buzăuluitinerilor premiați la

concursuri si olimpiade, la

Amara și la Sulina în

perioada 29.05-03.06.2018

Masă

rotundă

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea

prof.

Comăniță

Oana-

Elena/Elevii

participanți

la tabară,

toate cadrele

didactice

Iunie 2018 Prezentare

PowerPoint

Fotografii

Proces-verbal

24. Examenul național de

bacalaureat – proba scrisă la

Limba și literatura română

Raport prof.

Comăniță

Oana-Elena

Iunie 2018 Raport scris

privind

rezultatele

obținute

25. Analiza activității

desfășurate pe parcursul

anului școlar

prof. Filofi

Nicoleta-

Andreea/

Toate

cadrele

didactice

Iunie

2018

Raport anual

al activității

ariei

extracurriculară

Semestrul I:

Nr.

crt.

Denumire activitate Responsabil/Participanţi Perioada de desfăşurare

1. Deschiderea festivă a

anului școlar

Toate cadrele didactice Septembrie 2017

2. `WE SUPPORT GOAL 13

CLIMATE ACTION`,

prof. coordonator,

Filofi Nicoleta-

Septembrie 2017

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

39

programul World`s Largest

Lesson

Andreea/Elevi din clasele

IX-XII

3. Ziua Europeană a Limbilor prof. Filofi Nicoleta-

Andreea/Elevii clasei a X-

a A

Septembrie 2017

4. Reciclăm cu Baterel în

parteneriat cu armata

româno-americană

prof. coordonator,

Comăniță Oana-Elena

Septembrie 2017

5. ”GO

ROMANIA”.Voluntariat-

Protecția mediului.

prof. Mureșan Violeta-

Olimpia

Septembrie 2017

6. Școala în siguranță și hoții

sunt creativi, fii preventiv!

- Colaborare cu Poliția

Orașului Înt.Buzăului

prof. Comăniță Oana-

Elena

Septembrie 2017

7. „5 octombrie” – Ziua

Internațională a Educației

prof. Găitan Ramona-

Elena/Elevii clasei a X-a

A

Octombrie 2017

8. Atelierul de scriere de

proiecte Erasmus+

Acțiunea K2 – Liceul

Teoretic „Mircea Eliade”

Întorsura Buzăului

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea

6-8 octombrie 2017

9. Organizare Școala altfel

/Organizare ateliere

prof. Comăniță Oana-

Elena/

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea

prof. Găitan Ramona-

Elena

prof. Mureșan Violeta-

Olimpia

30.10-03.11.2017

10. Halloween – ediția 2017;

Casa de Cultură,

Înt. Buzăului

prof.coordonatori,

Filofi Nicoleta-Andreea

Găitan Ramona-Elena

2noiembrie 2017

11. Balul Bobocilor 2017 prof. Găitan Ramona-

Elena

3 noiembrie 2017

12. Proiecție film 3D Fantastic

Beasts Casa de Cultură

prof. coordonator,

Comăniță Oana-Elena

13 noiembrie 2017

13. Echipa de teatru LNB– piesa: Chirița în provinție,

Festivalul de teatru

„Lumea magică a

teatrului”, Sf. Gheorghe

prof.coordonatori,

Filofi Nicoleta-Andreea

Comăniță Oana-Elena

Mureșan Violeta-Olimpia

Noiembrie 2017

14. Săptămâna Educației

Globale

prof. Comăniță Oana-

Elena

Noiembrie 2017

15. Activitate de voluntariat

Ora de net

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea/Elevii clasei a

Noiembrie 2017

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

40

XII-a

16. Sesiune de informare

Erasmus+ K1 VET, Liceul

Teoretic „Aprily Lajos”

Brașov

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea

prof. Comăniță Oana-

Elena

24 noiembrie 2017

17. Defilare – 1 Decembrie Toate cadrele didactice 30 noiembrie 2017

18. Ziua liceului Toate cadrele didactice Decembrie 2017

19. Mihai Eminescu prof. Mureșan Violeta-

Olimpia

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea

Ianuarie 2018

Semestrul al II-lea:

Nr.

crt.

Denumire activitate Responsabil/Participanţi Perioada de desfăşurare

1. Evaluarea competențelor

lingvistice –Examenul de

bacalaureat național 2018 –

Limba și literatura română

prof. Comăniță Oana-

Elena

prof. Mureșan Violeta-

Olimpia

Februarie 2018

2. Evaluarea competențelor

lingvistice –Examenul de

bacalaureat național 2018 –

Limba engleză

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea

prof. Mureșan Violeta-

Olimpia

Februarie 2018

3. Viața fără violență –

Activitate de prevenire a

fenomenului de violență în

școală

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea și prof. Găitan

Ramona-Elena/ Elevii

claselor a X-a și a XI-a Bp

26 februarie 2018

4. Concursul Național pe

teme de protecția

consumatorilor „Alege!

Este dreptul tău!”-ediția

2018, la Instituția

Prefectului - Județul

Covasna, din Sfântu

Gheorghe, etapa

județeanăMențiuni

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea, prof. Comăniță

Oana-Elena/ Elevi

Martie 2018

5. Vive la France –

Prezentare PowerPoint

prof. Găitan Ramona-

Elena/Elevii clasei a X-a

Martie 2018

6. BATEREL ȘI LUMEA

NON-E-CONCURS

NAȚIONAL DE

COLECTARE DEEE/DBA,

în cadrul Liceului

Tehnologic „Nicolae

Bălcescu” din Întorsura

prof. Comăniță Oana-

Elena/Elevi

15.09.2016 – 30.06.2018

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

41

Buzăului

7. Evaluarea lucrărilor scrise

la Simularea națională a

examenului de bacalaureat

2018, cls. a XI-a și a XII-a

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea, prof. Comăniță

Oana-Elena

Martie 2018

8. Prezentarea centrului de

documentare și informare

al Liceului Teoretic

„Mircea Eliade” din

Întorsura

Buzăului,cuprinsă în

Acordul de parteneriat

educațional, desfășurată în

colaborare cu Liceul

Teoretic „Mircea Eliade”

din Întorsura Buzăului

prof. Comăniță Oana-

Elena/Elevi

20.03.2018

9. Excursie la Brașov cu

clasa a IX-a A

prof. Comăniță Oana-

Elena/Elevi

15 aprilie 2018

10. Organizarea festivității

„Ultimul clopoțel” pentru

elevii clasei a XII-a,

realizată în colaborare cu

Clubul Copiilor din

Întorsura Buzăului

prof. Comăniță Oana-

Elena

25.05.2018

11. Participare la festivitatea

„Ultimul clopoțel” pentru

elevii clasei a XII-a

Toate cadrele didactice 25.05.2018

12. „Comunicarea, rezolvarea

conflictelor” – activitate de

prevenire a violenței în

școală

prof. Găitan Ramona-

Elena/Elevi

Mai 2018

13. Organizarea activității

ZIUA PORȚILOR

DESCHISE – Liceul

Tehnologic „Nicolae

Bălcescu” Întorsura

Buzăului

prof. Găitan Ramona-

Elena/Elevi

Mai 2018

14. VIZITĂ AUTOLIV – ZIUA

PORȚILOR DESCHISE,

desfășurată în colaborare

cu firma Autoliv din Sfântu

Gheorghe, județul Covasna

prof. Comăniță Oana-

Elena, prof. Mureșan

Violeta-Olimpia/Elevi

17.05.2018

15. „Ora de teatru” –

Moromeții, desfășurată în

colaborare cu Teatrul

Fantazia din Galați, la Casa

de Cultură a orașului

Întorsura Buzăului

prof. Comăniță Oana-

Elena, prof. Filofi

Nicoleta-Andreea, prof.

Mureșan Violeta-

Olimpia/Elevi

18.05.2018

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

42

16. Coordonarea grupului de

elevi participanți la Tabăra

interjudețeană Amara-

Sulina, desfășurată în

parteneriat cu Direcția

Județeană pentru Sport și

Tineret-Covasna și

Ialomița și Agenția pentru

Protecția Mediului-

Ialomița, Tulcea și Satu

Mare

prof. Comăniță Oana-

Elena/Elevi

29.05-03.06.2018

17. Conferința „Impactul

proiectelor Erasmus+

asupra calității educației

școlare” – Liceul Teoretic

„Mircea Eliade” Întorsura

Buzăului

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea

6 iunie 2018

18. Prezentare Campania

Națională „INFORMARE

ACASĂ! SIGURANȚĂ ÎN

LUME!” – Liceul

Tehnologic „Puskás

Tivadar”, Sf. Gheorghe

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea/Elevi

16 iunie 2018

19. VIZITĂ LA

JUDECĂTORIA

ÎNTORSURA BUZĂULUI,

desfășurată în colaborare

cu Judecătoria orașului

Întorsura Buzăului

prof. Comăniță Oana-

Elena/Elevi

19 iunie 2018

20. Evaluarea lucrărilor scrise

la Limba și literatura

română, Examenul național

de bacalaureat 2018 – CZE

Liceul Tehnologic „Puskás

Tivadar”, Sf. Gheorghe

prof. Filofi Nicoleta-

Andreea, prof. Comăniță

Oana-Elena

26-27.06.2018

21. Coordonarea grupului de

elevi participanți la Tabăra

Interjudețeană Pădureni,

desfășurată în parteneriat

cu Direcția Județeană

pentru Sport și Tineret-

Covasna

prof. Comăniță Oana-

Elena/Elevi

10-13.07.2018

III.Analiza SWOT

Puncte tari:

- cadre didactice calificate, cu putere de

muncă şi deschidere spre schimbare;

Puncte slabe:

- dezinteresul demonstrat de unii elevi

pentru desfășurarea optimă a activităților

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

43

- întocmirea planificărilor anuale și

calendaristice orientative în acord cu

metodologia în vigoare;

- utilizarea materialului didactic, a

mijloacelor audio-vizuale (calculator,

videoproiector) în procesul instructiv-

educativ;

- efectuarea orelor de pregătire

suplimentară pentru elevi;

- comunicarea eficientă între membrii ariei;

- activități comune școală-comunitate;

-participarea cadrelor didactice la cursuri de

formare continuă;

- varietatea activităţilor extracurriculare.

școlare;

- lipsa preocupării elevilor pentru studiul

individual;

- numărul mic al elevilor performanți;

- colaborarea deficitară cu familiile

elevilor cu probleme datorită faptului că

acestea sunt fie dezorganizate fie cu unul

din părinţi (sau ambii) plecaţi în

străinătate.

- indiferenţa oamenilor faţă de carte,

lectură, scriitori clasici români.

Oportunităţi:

-posibilitatea perfecţionării continue a

cadrelor didacticeîn utilizarea unor tehnici

noi de predare;

-organizarea de întâlniri între cadrele

didactice şi părinţii elevilor şi antrenarea

părinţilor în rezolvarea unor probleme;

- disponibilitatea unor instituţii de a

colabora cu şcoala;

- dezvoltarea interesului pentru lectură;

- mediatizarea activităţilor.

Ameninţări:

-nivelul scăzut al bagajului de cunoştinţe

şi competenţe Limba și literatura română,

Limba și literatura engleză, Limba și

literatura franceză, al elevilor de clasa a

IX-a precum şi capacităţi intelectuale

limitate ale elevilor.

-scăderea interesului faţă de învăţătură din

partea elevilor.

-volum mare de cunoştinţe.

-absenţele (motivate şi nemotivate)ale

elevilor de la orele de curs.

-lipsa de colaborare a părinţilor cu şcoala

în ceea ce priveşte pregătirea elevilor

pentru examene.

IV. Plan de îmbunătățire a activității (propuneri):

personalizarea demersurilor didactice în funcție de capacitățile și nevoile reale ale

grupului de elevi;

realizarea, pe cât posibil, a unor ore/activități de recuperare a

cunoștințelor/pregătire suplimentară la clasele cu rezultate nesatisfăcătoare;

implicarea elevilor în activități de dezvoltare a gândirii critice (găsirea unor

soluții reale la problemele cu care se confruntă);

motivarea reală, constantă a elevilor pentru învățare;

comunicarea permanentă cu diriginții șicu familiile elevilor corigenţi pentru

ameliorarea rezultatelor acestora.

Data: Întocmit:

10.07.2018 Responsabil arie, prof.Filofi Nicoleta-Andreea

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

44

3.2.Raport de activitate al ariei curriculare ”Om și societate”

I. ASPECTE PRIVIND PRIORITĂŢILE STABILITE PENTRU ANUL ŞCOLAR

2017 – 2018:

1. Ameliorarea situației școlare a elevilor și gestionarea în condiții optime a examenelor

naționale.

2. Asigurarea calităţii învăţământului.

3. Întărirea capacităţii instituţionale a şcolii .

4. Asigurarea accesului egal la educaţie şi a egalităţii de şanse.

5. Reducerea absenteismului si abandonului şcolar

6. Eliminarea violenței din școli.

7. Formarea continuă a cadrelor didactice .

8. Racordarea învătământului tehnic la piața muncii.

II. ACTIVITATEA DESFĂŞURATĂ

Nr.

crt.

Denumire activitate Tip Responsabil/

Participanţi

Perioada de

desfăşurare

Rezultate

obţinute

1.

Realizarea si validarea

raportului de activitate pe

anul 2016-2017;

Analiza reuşitelor si a

cauzelor eşecurilor;

Consfătuiri cadre

didactice.

Evaluarea cadrelor

didactice .

dezbatere

toate cadrele

responsabil arie

curriculara

Septembrie

2017

raport de

activitate

proces verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

45

2.

Analiza testelor iniţiale si

întocmirea planului de masuri

pentru înlăturarea

deficientelor constatate.

Stabilirea graficului de

observare a activităţii

cadrelor.

Predarea planificărilor

calendaristice.

Ziua internationala a

educatiei

„Copacul Educatiei”

Activitatea” Lumea mea

depinde de mine”, din cadrul

Proiectului din Săptămâna

Educației Globale

dezbatere

proiectare

control-

evaluare

activitati

la clasa

toate cadrele

Toate cadrele

Muntean Monica

Octombrie

2017

-dosarul

catedrei

-teste iniţiale.

-plan de

masuri.

-graficul

observărilor

-proces

verbal.

-planificari

vizate de

responsabil

catedra se

director.

3.

Verificarea parcurgerii

programelor şcolare.

Prezentarea concursurilor

organizate pentru elevii de

filiera tehnologica.

Participare la ziua

metodica.

Participare impreuna cu

elevii Clasei a XIIa la

intalnirea cu d-nul prefect

Baciu cu privire la Educatia

juridica in scoli.

Concurs Internațional, de

Fantezie și îndemânare-

„Culorile Toamnei”, ediția a

XIV-a, Lipova, jud. Arad

„Săptămâna Legumelor și

fructelor”, din cadrul

Proiectului SNAC

Atelier dezvoltare personala

„ Sapt Scoala Altfel”

Campionat fotbal in

parteneriat cu LTME

monitoriza

re

dezbatere

Dezbatere

toate cadrele

Toate cadrele

Cristea Petruta

Muntean Monica

Stroie Bogdan

Noiembrie

2017

-proces

verbal.

Grafic

olimpiade

scolare

Proces verbal

cerc metodic

Premiul I

Boricean

Alina( XI A)

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

46

Activitate

educativă/

concurs

4. Sprijinirea progresului

şcolar prin forme alternative

de evaluare-

întocmirea ,la nivelul catedrei

,a unor teste de evaluare cu

itemi propuşi la probele de

evaluare.

Simularea examenului de

bacalaureat

Prezentarea proiectului

planului de şcolarizare.

Asistente la ore

lucru in

echipe

dezbatere

toate cadrele

Cristea Petruta

Decembrie

2017

-teste

elaborate.

-proces

verbal.

5. Ziua Nationala a Romaniei

„ Mandru ca sunt roman”

Colinde

Activitatea „Copii învață să

dăruiască” din cadrul

Proiectului educațional

„Împreună învățăm să

dăruim” în parteneriat cu

Grădinița cu program

prelungit Princhidel și Șc.

Primară Floroaia Mică,

structură a Șc. Gim. Mihail

Sadoveanu Întorsura

Buzăului, cu ocazia zilei

liceului- 6 decembrie

Activitate sportiva ( Zumba)

Simulari ale examenului de

bacalaureat

Referate

dezbatere

expunere

Activitate

la clasa

Activitate

caritabilă/

de

voluntariat

Cristea Petruta,

Banciu Maria.

Muntean Monica

Bularca Roxana

Toate cadrele

decembrie

2017

-proces

verbal

teste

6 Ziua Unirii ( 24 Ianuarie)

Referate

expunere

Toate cadrele

Ianuarie 2018

-proces

verbal

7 Realizare a proiectului cu

privire la sărbătorirea

centenarului

Activitati dedicate

centenarului

- Rolul monarhiei in

Prezentari

Cristea Petruța

Cristea Petruța

Februarie

2018

Martie 2018

Proiectul

semnat de

direcțiune

Proces verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

47

recunoașterea independentei

de stat si a unirii Dobrogei cu

Romania;

- Mărțișorul -obicei

romanesc care reflecta

unitatea romanilor;

- 9 MAI Tripla semnificatie

- Ziua Europei este si ziua

mea

- Comemorarea Eroilor

Neamului

ppt

Concurs

ppt

Afise

Depunere

coroane

Cristea Petruța

Banciu Maria

Cristea Petruta,

Banciu Maria

Mai 2018

Iunie 2018

Proces verbal

Proces verbal

EXTRACURRICULARĂ:

Nr. crt. Denumire

activitate

Tip Responsabil/Participanţi Perioada de

desfăşurare

1. „Balul bobocilor”

Toate cadrele Octombrie 2017

2. Halloween Organizator Cristea

Petruta

Noiembrie 2017

3. Activitate

desfasurata de ziua

liceului

Istoricul liceului.

Activitatea lui Nicolae

Balcescu

Revista Scolii

Cristea Petruta

Murea Calin

Decembrie 2017

4. Participare cu

elevii la concursuri

si activitati

sportive

Concursul de oina, am

obtinut locul II cu

echipa reprezentativa a

Liceului Tehnologic

Nicolae Balcescu.

1. Activitati cu elevii "

Castiga sanatate " -

drumetie cu bicicletele,

Ziua Liceului - zumba,

Stroie Bogdan

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

48

Scoala Altfel "Intreceri

si stafete bine meritate "

2. Olimpiada scolara

judeteana-pentatlon

locul 4 cu echipa, locul

1 la aruncarea mingii de

oina

Olimpiada scolara

judeteana de minirugby

prima si a doua etapa -

locul 1

Bularca Roxana

Activitate de perfectionare

Nr.crt Numele si

prenumele

Cursul de formare perioada

1. Cristea Petruta Responsabilități și provocări ale

funcției de metodist al IȘJ Covasna

Decembrie

2017

2. Muntean Monica Prevenirea

bornaut-

ului si

stresului

profesional

Februarie

2018

3, Banciu Maria Consiliere si Orientare Februarie

2018

4. Murea Calin Consiliere si Orientare Februarie

2018

5. Bularca Roxana Curs de formare mini rugby - 6 ore

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI:

1.Intocmirea planificărilor anuale si

calendaristice orientative in acord cu

metodologia in vigoare

2.Elaborarea planificărilor pe unitati de

invatare

3.Elaborarea testelor inițiale, precum si

discutarea rezultatelor si masuri de

imbunatatire a acestora.

4..Utilizarea materialului didactic,

mijloacelor audio – vizuale (calculator,

retroproiector).

PUNCTE SLABE:

1.Dezinteresul demonstrat de unii elevi

pentru desfasurarea optima a activitatilor

scolare

2.Lipsa preocuparii elevilor pentru

studiul individual

3. Numar mic al elevilor performanti

4.Aplicarea în număr redus a metodelor

interactive ,de dinamizare a grupului,lucru

datorat lipsei timpului .

5.Colaborarea deficitară cu familiile

elevilor cu probleme datorită faptului că

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

49

5.Au fost organizate ore de pregătire

suplimentară pentru elevi.

6.Comunicarea între membrii ariei.

acestea sunt fie dezorganizate fie cu unul din

părinţi (sau ambii) plecaţi în străinătate.

6.varietatea redusă de activităţi extracurriculare.

OPORTUNITĂŢI:

-posibilitatea perfecţionării continue a

profesorilor in utilizarea unor tehnici noi de

predare.

-organizarea de întâlniri între cadrele

didactice şi părinţii elevilor şi antrenarea

părinţilor în rezolvarea unor probleme.

AMENINŢĂRI:

-nivel scăzut al bagajului de cunoştinţe

şi competenţe matematice, fizice,chimice, al

elevilor de clasa a IX a precum şi capacităţi

intelectuale limitate ale elevilor.

-scăderea interesului faţă de învăţătură

din partea elevilor.

-volum mare de cunoştinţe în raport cu

numărul orelor alocate pentru fixarea lor.

- absenţele (motivate şi nemotivate)ale

elevilor de la orele de curs.

- lipsa de colaborare a părinților cu

şcoala în ce priveşte pregătirea elevilor pentru

examene.

II. PROPUNERI PENTRU ÎMBUNĂTĂŢIREA ACTIVITĂŢII:

- diversificarea metodelor de predare – invatare ;

-realizarea, pe cât posibil , a unor ore de pregătire suplimentară şi la alte clase decât cele

terminale.

-comunicarea permanentă cu familiile elevilor corigenţi pentru ameliorarea rezultatelor

acestora.

Menționez ca prezentul raport a fost întocmit pe baza rapoartelor primite de la

membrii comisiei metodice pana la data de 11.07.2018 ( Informații solicitate încă din data

de 30.06.2018)

Data: 11.07.2018

Întocmit: Resp. Comisie Metodica

profesor Cristea Petruta

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

50

3.3.Raport de activitate al ariei curriculare ”Matematică și științe”

I. ASPECTE PRIVIND PRIORITĂŢILE STABILITE PENTRU ANUL ŞCOLAR

2017 – 2018:

OBIECTIVELE STRATEGICE:

1. Obţinerea de informaţii credibile, de calitate, periodic actualizate şi accesibile privind

nevoile de calificare

2. Includerea în oferta de şcolarizare a calificărilor identificate ca prioritate la nivel local şi

judeţean

3. Implicarea activă a şcolilor TVET în programe de formare a adulţilor şi alte servicii în

folosul comunităţii

4. Reabilitatea şi modernizarea infratructurii ( spaţii de curs, laboratoare, infrastructura

de utilităţi )

5. Dezvoltarea de reţele funcţionale de colaborare sistematică cu partenerii sociali

6. Prevenirea şi reducerea abandonului şcolar

II. ACTIVITATEA DESFĂŞURATĂ:

DE PERFECŢIONARE:

Nr. crt. Denumire activitate Tip Responsabil

/Participanţi

Perioada de

desfăşurare

Rezultate

obţinute

1. Realizarea si validarea

raportului de activitate pe

anul 2016-2017;

analiza reuşitelor si a

cauzelor eşecurilor;

compararea notelor

obţinute la evaluarea pe

parcursul anului şcolar cu

cele de la bacalaureat.

Consfătuiri cadre

didactice.

Evaluarea cadrelor

didactice .

dezbatere

toate cadrele

responsabil

arie

curriculara

Septembrie

2017

raport de

activitate

proces verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

51

2.

Analiza testelor iniţiale si

întocmirea planului de

masuri pentru înlăturarea

deficientelor constatate.

Stabilirea graficului de

observare a activităţii

cadrelor.

Predarea planificărilor

calendaristice.

Influența factorilor chimici

în alimentație

dezbatere

proiectare

control-

evaluare

Referate

dezbatere

toate cadrele

toate cadrele

Popica

Aneta

Octombrie

2017

-dosarul

catedrei

-teste iniţiale.

-plan de

masuri.

-graficul

observărilor

.

-planificari

vizate de

responsabil

catedra se

director.

proces verbal

3. Verificarea parcurgerii

programelor şcolare și

adaptarea acestora la

nevoile elevilor

Prezentarea concursurilor

organizate pentru elevii de

la filiera tehnologica,la

disciplinele matematică,

fizică, chimie

Proiect -schimb de

experiență-Erasmus-

BESTeachers

BESTudents

Matematici financiare

monitorizare

dezbatere

expunere

dezbatere

expunere

Referate

dezbatere

expunere

responsabil

arie

curriculara

toate cadrele

Pătrunjel

Doina

Togănel

Ana

Mihaela

Noiembrie

2017

-proces verbal.

-grafic

olimpiade și

concursuri

-proces verbal

articole

-proces verbal

Proces verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

52

4. Sprijinirea progresului

şcolar prin forme

alternative de evaluare-

întocmirea ,la nivelul

catedrei ;

-a unor teste de evaluare

cu itemi propuşi la probele

de evaluare din cadrul

examenelor naţionale

(bacalaureat),

- utilizarea metodelor

activ-participative, ce

permit gasirea unor soluții

care să cointereseze elevii,

sa-i motiveze

-utilizarea instrumentelor

informatice și a

mijloacelor moderne

Revista scolii

Prezentarea proiectului

planului de şcolarizare.

Prezentare Polinoame

Simulări ale examenelor

naţionale (bacalaureat).

lucru in echipe

expunere

dezbatere

dezbatere

expunere

Referate

-evaluare

-dezbatere

toate cadrele

Toate

cadrele

toate cadrele

Toate

cadrele

toate cadrele

Toganel

Ana

Mihaela

Toate

cadrele

decembrie

2017

-teste

elaborate, fise

de lucru,

referate

expuse în

sălile de clasă

și pe holurile

școlii

Revista scolii

-proces verbal

-proces verbal

-teste

-proces verbal

-raport

5 Matematica în viața de zi

cu zi

Animale pe cale de

disparitie pe care

generațiile viitoare nu le

vor mai avea

Referate

dezbatere

expunere

Popica

Camelia

Bocîrnea

Iulia

Ianuarie

2018

Proces verbal

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

53

6 Participarea la olimpiade

şcolare.

Stabilirea graficului de

observare a activităţii

cadrelor.

Proiectarea unei activitati

din perspectiva

transdisciplinara; fizica-

biologie

Ochiul Uman

Proiectare

-referat

transdisciplinar

prezentare

power-point

expunere

Boian

Nicolae

Dionisie

Toganel

Ana

Mihaela

toate cadrele

Bocîrnea

Iuliana,

Marin Ioana

Februarie

2018

-lista

participanţilor.

-graficul

observarilor

-proces verbal

7.

Cercurile pedagogice.

Horse of code-programare

Lectie platforma

educațională

Simulări ale examenelor

naţionale (bacalaureat).

Extinderea și aproundarea

cunoștințelor de

specialitate,

pshiopedagogică și

integrarea acestora în

demersuri de investigare,

dezbatere

-dezbatere

- lucru în

echipe

-expunere

demonstrația

schimburi de

experiență

-evaluare

toate cadrele

Boian

Nicolae

Togănel

Ana

Mihaela

Toate

cadrele

Toganel

Ana

Mihaela

Marin Ioana

Bocîrnea

Martie 2018

-proces verbal

-proces verbal

-proces verbal

-proces verbal

-teste

-raport

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

54

de evaluare și analiză

critică a teoriilor,

abordărilor, principilor

privind educația

Iulia

8. Verificarea parcurgerii

programelor şcolare.

Sporirea atractivităţii

activităţii si creşterea

motivaţiei pentru

cunoaştere-experiment

virtual

-activitati de

monitorizare

-lecţie

demonstrativa

toate cadrele

Marin

Ioana

Aprilie 2018

-chestionare

-proces verbal

9. Referat proprietatii

remarcabile ale conicelor.

Concurs prim ajutor

-lecţie

demonstrativa

Popica

Camelia

Bocîrnea

Iuliana

Mai 2018 Proces verbal

10. Analiza activităţii

desfăşurata pe parcursul

anului şcolar.

-evaluare Toate

cadrele

Iunie 2017 -raport de

activitate.

EXTRACURRICULARĂ:

Nr. crt. Denumire activitate Tip Responsabil/Participanţi Perioada de desfăşurare

1. „Balul bobocilor”

Organizator

Marin Ioana

Toate cadrele

noiembrie 2017

2. Halloween Toate cadrele Noiembrie 2017

3. Educație pentru

mediu

Bocîrnea Iuliana Noiembrie 2017

4. Activitate

desfasurata de ziua

liceului

Toate cadrele Decembrie 2017

5. Situatii de urgenta Toate cadrele Octombrie 2017

6. Activitate ,, ziua

porţilor deschise,,

Marin Ioana

Toganel Ana

Mai 2018

7. Ultimul Clopotel Organizator Marin

Ioana

Toate cadrele

Mai 2018

8. Increde-te in tine Marin Ioana

Aprilie 2018

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

55

9. Activităţi

desfăşurate cu

ocazia saptamana

altfel

Toate cadrele Octombrie 2017

10. Activitate

„toleranţa „

Marin Ioana

Aprilie 2018

11. Activitate de

prevenire a

violenței

Bocîrnea Iuliana Martie 2018

12. Concursuri si

competiții școlare

concurs : Adolf

Haimovici

Togănel Ana Mihaela Februarie 2018

13. Educație rutieră Togănel Ana Mihaela Mai 2018

14. Vizită la centrul de

documentare și

informare Mircea

Eliade

Togănel Ana Mihaela Aprilie 2018

Nr crt Nume și Prenume Cursul de formare perioada

1. Marin Ioana Prevenirea bornaut-uluistresului

profesional

Februarie 2018

2. Togănel Ana Prevenirea bornaut-uluistresului

profesional

Consiliere si orientare

Conferință Irina Petre

Februarie 2018

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI:

1.Intocmirea planificarilor anuale si

calendaristice orientative in acord cu

metodologia in vigoare

2.Elaborarea planificarilor pe unitati de

invatare

3.Elaborarea testelor initiale, precum si

discutarea rezultatelor si masuri de

imbunatatire a acestora

4..Utilizareamaterialuluididactic,mijloacelor

audio-vizuale(calculator,retroproiector).

5.Au fost organizate ore de pregătire

suplimentară pentru elevi.

6.Comunicarea între membrii ariei.

PUNCTE SLABE:

1.Dezinteresul demonstrat de unii elevi

pentru desfasurarea optima a activitatilor

scolare

2.Lipsa preocuparii elevilor pentru studiul

individual

3. Numar mic al elevilor performanti

4.Aplicarea în număr redus a metodelor

interactive ,de dinamizare a grupului,lucru

datorat lipsei timpului .

5.Colaborarea deficitară cu familiile

elevilor cu probleme datorită faptului că

acestea sunt fie dezorganizate fie cu unul

din părinţi (sau ambii) plecaţi în

străinătate.

6.varietatea redusă de activităţi

extracurriculare.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

56

OPORTUNITĂŢI:

-posibilitatea perfecţionării continue a

profesorilor in utilizarea unor tehnici noi de

predare.

-organizarea de întălniri între cadrele

didactice şi părinţii elevilor şi antrenarea

părinţilor în rezolvarea unor probleme.

AMENINŢĂRI:

-nivel scăzut al bagajului de cunoştinţe şi

competenţe matematice, fizice,chimice, al

elevilor de clasa a IX a precum şi

capacităţi intelectuale limitate ale elevilor.

-scăderea interesului faţă de învăţătură din

partea elevilor.

-volum mare de cunoştinţe în raport cu

numărul orelor alocate pentru fixarea lor.

-absenţele (motivate şi nemotivate)ale

elevilor de la orele de curs.

-lipsa de colaborare a parinţilor cu şcoala

în ce priveşte pregătirea elevilor pentru

examene.

III. PROPUNERI PENTRU ÎMBUNĂTĂŢIRE ACTIVITĂŢII:

-accent continuu pe aplicaţiile practice interdisciplinare ale cunoştinţelor.

-realizarea, pe căt posibil , a unor ore de pregătire suplimentară şi la alte clase decăt cele

terminale.

-comunicarea prmanentă cu familiile elevilor corigenţi pentru ameliorarea rezultatelor acestora.

Intocmit profesor Marin Ioana

3.5.Raport de activitate al ariei curriculare ”Tehnologii”

OBIECTIVE ŞI ACTIVITĂŢI

Obiectiv 1: Proiectarea eficientă a curriculumului

Puncte tari Puncte slabe

Studierea legislaţiei şcolare, a programelor şcolare şi a curriculelor

Organizarea activităţilor metodice la nivelul catedrelor, fixarea

responsabilităţilor individuale şi planificarea activităţilor pe anul

şcolar 2017-2018

Realizarea în cadrul catedrei a planificărilor calendaristice la

termenele stabilite

Aplicarea, centralizarea si interpretarea testelor iniţiale în cadrul

comisiei metodice

Activităţile de învăţare s-au proiectat pe baza evaluării iniţiale şi a

particularităţilor elevilor

Elaborarea şi centralizarea temelor de proiecte pentru clasele

terminale- prof. Aldea Cristian, Ionescu Toma

Uneori se

manifestă

dezinteres în

întocmirea şi

predarea la

termen a

planificărilor

calendaristice

Elevii nu sunt

motivaţi

suficient în

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

57

Selectarea elevilor în vederea participării la concursuri şcolare şi

demararea pregătirii acestora –prof. Aldea Cristian, Popica Rodica,

Boricean Mugurel , Negoiță Sonia, Modroiu Petruța și Temelie

Gabriela

Elaborarea subiectelor pentru Olimpiadă conform metodologiei

Întocmirea orarului -Prof. Boricean Mugurel

Planificarea serviciului pe școală- Prof. Boian Nicolae

Planificarea orelor de instruire practică- Prof. Popica Rodica şi Bobeş

Daniela

Încheierea parteneriatelor cu agenţii economici pentru instruirea

practică: Bobeș Daniela, Blendea Georgeta, Temelie Gabriela,

Negoiță Sonia, Angheluță Lucică

În realizarea proiectării activităţilor s-a introdus antetul specific

ministerului şi unităţii şcolare

vederea

participării la

concursurile

şcolare

Obiectiv 2: Realizarea curriculumului

Puncte tari Puncte slabe

Există preocupare pentru adaptarea formelor şi tipurilor de activităţi în

funcţie de obiective, conţinuturi şi nevoile elevilor

Existenţa cadrelor didactice specializate care asigură utilizarea unor

metode moderne de predare, bazate pe activitatea centrată pe elev.

Desfăşurarea orelor de laborator şi instruire practică pe grupe, a permis

centrarea demersului didactic pe elev şi o mai atentă supraveghere a

activităţilor lor

Se folosesc resursele umane, materiale, procedurale si temporale dar şi

mijloace moderne de învăţământ (fişe de activitate, calculatorul,

videoproiectorul)

Folosirea unui limbaj adecvat în procesul de predare –învăţare

Preocuparea din partea cadrelor didactice pentru a stabili o bună relaţie

de comunicare profesor-elev

În procesul de predare- învăţare se folosesc manuale şi auxiliare

curriculare autorizate

Desfăşurarea activităţilor s-a făcut conform planificărilor

Mijloacele

moderne de

predare-

evaluare nu

sunt folosite la

capacitate

maximă

Nu toţi elevii

sunt antrenaţi

în demersul

didactic

Dezinteresul

unor cadre

didactice

pentru orele

desfăşurate în

cabinetul AEL

Obiectiv 3: Elaborarea rezultatelor învăţării

Puncte tari Puncte slabe

Realizarea instrumentelor de evaluare şi notare (fişe de evaluare,

lucrări, referate, teste de verificare, miniproiecte, lucrări practice la

instruirea practică, caiete/fişe de evaluare pe fiecare modul)

Susţinerea olimpiadei la discipline tehnice, pe domenii şi nivel de

clasă

Notarea şi evaluarea elevilor s-a făcut conform obiectivelor stabilite

şi a criteriilor de evaluare

Rezultatele evaluării s-au înregistrat ritmic în catalog şi au fost

comunicate elevilor şi părinţilor

Modalităţile

de evaluare

ale elevilor

sunt uneori

defectuos

aplicate,

neexistând un

feed-back

imediat.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

58

Conştientizarea permanentă a elevilor asupra rezultatelor obţinute s-

a realizat prin teste de autoevaluare

Obiectiv 4: Realizarea activităţilor extracuriculare

Puncte tari Puncte slabe

Participarea membrilor catedrei la şedintele de catedră pentru

informarea cadrelor didactice în scopul aplicării legislaţiei în

vigoare şi pentru cunoaşterea documentelor manageriale la nivelul

catedrei de specialitate sau al ariei curriculare – toţi membrii

catedrei tehnice

Participarea membrilor catedrei la cercurile pedagogice

Participarea membrilor catedrei la simularea examenului de

bacalaureat

Participarea membrilor catedrei la competențele examenului de

bacalaureat ca profesori supraveghetori sau în comisia de organizare

Participarea la activităţile extracurriculare organizate la nivelul

şcolii dupa cum urmează:

„Balul Bobocilor”, Sărbătoarea „Halloween”, „Ziua

Liceului”, Sărbătoarea Crăciunului- „Colindele vestesc

bucuria” , 1 Decembrie- „Ziua Națională a României”,

„Reciclăm cu Baterel” și Prezentare de echipament militar -

activități la care au participat toate cadrele didactice și elevii

din școală

„Situații de urgență” – activitate de simulare și de informare

despre măsurile de apărare și protecție în situații de urgență

- participanți:elevii și cadrele didactice

Articol publicat în Revista Școlii de prof. Modroiu Petruța

Activitate de voluntariat la Grădiniță- coordonată de prof.

Modroiu Petruța

Coordonarea „Atelierului de mandale” din cadrul Școlii altfel

de prof. Modroiu Petruța, participant maistru

instr.Angheluță Lucică

Coordonarea Atelierului „Cântec și dans” din cadrul Școlii

altfel de prof. Temelie Gabriela și Bocârnea Iuliana

Coordonarea Atelierului „Jocuri de societate” din cadrul

Școlii altfel de prof. Bobeș Daniela și Blendea Georgeta

„Școala în siguranță și hoții sunt creativi, fii preventiv! ”-

activitatela care au participat:prof. Blendea Georgeta, Bobeș

Daniela, Negoiță Sonia

”Vizionare de film 3D” la Casa de Cultură cu elevii școlii-

activitate la care a participat prof. Blendea Georgeta

Participarea la Festivalul de teatru școlar împreună cu elevii

Liceului M. Eliade și elevii Liceului N. Bălcescu- prof.

Blendea Georgeta

Organizarea Taberei la Cabana „Valea Dudului” de către

prof. Boricean Mugurel și Ionescu Toma

Coordonarea activității „Desert într-un decor tradițional”, din

Uneori se

manifestă

dezinteres din

partea colegilor în

implicarea in

diferite activităţi

şi in promovarea

spiritului de

echipă

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

59

cadrul Școlii altfel de prof. Negoiță Sonia și Boricean

Mugurel

„Educație pentru mediu”-activitate coordonată de prof.

Temelie Gabriela, Mureșan Violeta și Bocârnea Iuliana în

cadrul proiectului ″Săptămâna Educației globale″

„Conduită și comportament la locul de muncă-afacere

prosperă” -activitate organizată cu elevii claselor a XI-a Bp

și a XI-a B, coordonată de prof. Negoiță Sonia și Boricean

Mugurel

„Productivitatea soiurilor de cartofi”-activitate coordonată de

prof. Negoiță Sonia și Boricean Mugurel și organizată în

parteneriat cu Direcția Agricolă din Întorsura Buzăuluila la

Lotul Experimental din Sărămaș, la care au participat toți

elevii claselor de agricultură

''Re-fashion starts in schools'' –concurs organizat la atelierul

de formare profesională „Kos Karoly ” din Sfîntu

Gheorghe, la care au participat elevi ai școlii coordonați de

prof. Bobeș Daniela și însoțiți de maistru instr. Angheluță

Lucică

''Workshop firma QUIN''- activitate organizată în parteneriat

cu Camera de Comerț și Industrie- Brașov ,coordonată de

director Coman Georgeta la care a participat prof. Bobeș

Daniela și elevii clasei a XII-A

Participarea la Proiectul Național „Nașterea Domnului –

Renașterea Bucuriei'' cu elevi din clasa de textile-pielărie

coordonați de prof. Bobeș Daniela

”Confecționarea cocardelor pentru 1 Decembrie ” activitate

de voluntariat coordonată de prof. Bobeş Daniela, la care au

participat prof. Popica Rodica și prof. Popica Camelia

Participarea la „Green Food”-Concurs Național de

programare , coordonator prof. Boian Nicolae

„Cum reciclăm selectiv''-lecție deschisă susținută de

Environ-Baterel în parteneriat cu armata româno-americană

-activitate la care au participant prof. Bobeș Daniela,

Angheluță Lucică,Negoiță Sonia, Modroiu Petruța, Blendea

Georgeta,Popica Camelia, Temelie Gabriela

''Siguranța pe internet/ oferta educațională din poliție''-

activitate realizată în parteneriat cu Poliția orașului Înt.

Buzăului și coordonată de prof. Coman Georgeta Susana și

Bobeș Daniela

''Vizită Porțile deschise AUTOLIV” activitate coordonată de

d-na Director Coman Georgeta și profesorii Comăniță Oana

și Bobeș Daniela

”Confecționarea săculeților pentru clasele terminale”

activitate de voluntariat coordonată de prof. Bobeș Daniela,

la care a participat d-l Ionescu Toma și prof. Comăniță Oana

Derularea proiectului de activitate ”Târgul ofertelor

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

60

educaționale” coordonat de prof. Bobeș Daniela , la care au

participat maiştrii instructori și inginerii din şcoală

”Confecționarea de obiecte vestimentare prin tehnica

origami” activitate coordonată de prof. Bobeș Daniela și

realizată împreună cu elevii claselor a VIII-a din zona

Întorsura Buzăului

” Toleranța –Ce înseamnă să fii tolerant?”- activitate de combatere a violenței , coordonată de prof. Marin Ioana, Angheluță Lucică și Russu Anca și desfășurată la Liceul Teoretic ”M. Eliade” cu elevii clasei a IX-a

”Comunicarea , rezolvarea conflictelor”- activitate coordonată de prof. Modroiu Petruța, Temelie Gabriela , Găitan Ramona desfășurată în școală cu elevii din clasa a X-a A, XI-a Ap

Vizită la Judecătoria din Întorsura Buzăului, activitate coordonată de prof. Bobeș Daniela și Comăniță Oana, la care au participat 30 elevi din școală cu scopul de a combate violența în școală și societate

Participarea la activitatea „9 Mai Ziua Europei”-prof. Bărbuș

Camelia

Participarea la igienizarea pârâului Floroița din Întorsura

Buzăului împreună cu 30 de elevi-prof. Bărbuș Camelia

Concursul de creație artistică ,,Artă și textile" coordonat de

prof. Bobeș Daniela și Temelie Gabriela la care elevii școlii

au obținut premiile II și III

Vizită informativă la Tracon SRL cu elevii de la clasa IX E,

coordonați de prof. Blendea Georgeta

Vizită tematică la S.C.ICCO Structures S.R.L. cu elevii de la

clasa IX -a coordonată de prof. Bărbuș Camelia

Încheierea parteneriatelor cu diferiți agenți economici și

diferite școli, după cum urmează:

-Parteneriat încheiat cu Școala Liteni din Iași, de prof. Bobeș Daniela

-Parteneriat încheiat cu Liceul Tehnologic „Horia Vintilă ” din

Segarcea, jud. Dolj de prof. Modroiu Petruța

-Parteneriate încheiate cu agenții economici la care își desfășoară

orele de instruire practică elevii școlii, după cum urmează:

S.C. Filcom Select SRL, S.C. Sor Ana Maria S.R.L., I.I.Radu

Gheorghe Mihai, SC Prestaţii Industriale Vulturului Srl, PFA Stoica

Costel, P.F. Comăniță Radu-pentru elevii domeniului mecanic

SC. Alimentație Publică Tera-Com SRL, SC.Kobo Trade SRL, SC.

Vatra SRL, S.C. Morărit Rovasit S.R.L., Vlad Gh.Constantin

Cornel I.I. , PFA Corbu Ionela Gheorghita, Bar Montana Sow, SC.

Pasul Zimbrului SRL, PFA.Bulai Gociman Margareta - pentru

elevii din domeniul agricultură

S.C.Kalimob Design S.R.L., S.C. Mobila Bogdan S.R.L.- pentru

elevii din domeniul lemn

S.C. Ellegipi S.R.L. - pentru elevii din domeniul textile

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

61

Proiectarea şi desfăşurarea întâlnirilor periodice cu părinţii, cu

întocmirea proceselor verbale- toate cadrele

Obiectiv 5: Dezvoltarea profesională, activitatea metodică şi ştiinţifică

Puncte tari Puncte slabe

Participarea membrilor ariei curriculare Tehnologii la diferite cursuri

de formare şi perfecţionare după cum urmează:

Curs de gestionare a stresului: prof. Coman Georgeta, Bobeș

Daniela,Blendea Georgeta, Popica Camelia, Aldea Cristian, Temelie

Gabriela Elena

Curs de prim ajutor :prof. Bobeș Daniela, prof. Popica Camelia,

prof. Blendea Georgeta, Temelie Gabriela, Aldea Cristian

Curs Planificare și proiectare , consiliere și orientare prof.Temelie

Gabriela Elena

Curs ”Responsabilități și provocări ale funcției de metodist al ISJ

Covasna”:prof. Blendea Georgeta

Organizarea activităţii metodice la nivelul catedrei

Participarea la activităţile metodice organizate de ISJ (Consfătuiri)-

toţi membrii catedrei

Realizarea şi actualizarea permanentă a portofoliului profesional şi

dosarului personal- toţi membrii catedrei

Insuficienta

motivare a

cadrelor în

vederea

participării la

diferite cursuri

Obiectiv 6: Contribuţia la activitatea generală a unităţii de învăţământ şi la promovarea

imaginii

Puncte tari Puncte slabe

Atribuţiile stabilite în fişa postului s-au îndeplinit integral şi la timp

Documentelor şcolare s-au completat conform metodologiei

S-a respectat regulamentul intern şi normele de organizare şi

funcţionare a instituţiei şcolare.

Cunoaşterea şi aplicarea procedurilor din cadrul Comisiilor din care

fac parte membrii ariei curriculare Tehnologii

Participarea la Simularea examenului de bacalaureat desfăşurat în

şcoală

Cunoaşterea şi aplicarea procedurilor de sănătate şi securitate a

muncii şi de PSI prevăzute de legislaţia în vigoare

Implicarea în acţiuni comune cu unele instituţii abilitate –

participarea la simulare PSI

Implicarea activă în crearea unei culturi a calităţii la nivelul şcolii

Autoperfecţionarea prin studiu individual pentru realizarea sarcinilor

în mod corespunzător şi exemplar.

Întocmit, Responsabil arie curriculară prof. Bobeş Daniela

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

62

3.5.Raport de activitate al ariei curriculare ”Consiliere și orientare”

La începutul anului școlar s-au realizat documentele specifice de planificare a

activităţilor educative: Calendarul activităţilor educative extraşcolare şi extracurriculare, Planul

de acțiune privind prevenirea şi combaterea violenţei, Activităţi de sprijinire a copiilor cu

părinţi plecaţi în străinătate , Programul Proiectului Naţional „Săptămâna Educaţiei Globale”

cu tema „Lumea mea depinde de noi”, Planul de acţiune al Comisiei de prevenire şi combatere

a violenţei, Programul Săptămânii „Școala altfel”, în elaborarea acestora avându-se în vedere:

- implicarea tuturor diriginţilor în activităţi educative școlare și extraşcolare

(spectacole, concursuri, excursii, etc.) şi valorificarea acestora din punct de vedere

educativ;

- atragerea sprijinului diverșilor parteneri în vederea realizării unor parteneriate reale

pentru a desfășura împreună diverse activități atât școlare, cât și extrașcolare.

I. Analiza SWOT a departamentului educativ

Puncte tari

Personal didactic calificat, cu competenţe

necesare evaluării şi valorificării valenţelor

educative .

Diversitatea programului de activităţi

educative la nivelul unităţii de învăţământ.

Vizibilitatea actului educaţional în

comunitate prin mediatizarea activităţilor

extraşcolare şi extracurriculare (spectacole,

concursuri, competiţii ) în ziarele locale.

Parteneriatele cu diverși agenți economici

specifici pentru fiecare domeniu în parte.

Puncte slabe

Carenţe în domeniul cooperării și

colaborării cadrelor didactice în scopul

realizării unor proiecte educaţionale

interdisciplinare.

Slaba implicare a părinţilor în activităţile

şcolii, dezinteresul multora dintre ei faţă

de școală, anturajul şi preocupările

copiilor lor.

Nefuncționalitatea Asociației

”ECOTEHNODIDACTICA”.

Lipsa unor instrumente de stimulare a

elevilor participanți la activitățile

educative extracurriculare și extrașcolare.

Inexistența unui cabinet psihopedagogic în

școală.

Oportunităţi

Iniţierea cadrelor didactice în

managementul de proiect.

Valorificarea voluntariatului şi dezvoltarea

conştiinţei utilităţii sociale a copiilor.

Valorificarea potenţialului creativ al

elevilor prin iniţierea de noi proiecte

educative şi asumarea de roluri.

Deschiderea activităţii educative spre

implicare şi responsabilizare în viaţa

comunităţii.

Ameninţări

Posibilităţi reduse de a evidenţia/recompensa

activitatea educativă a profesorului, desfăşurată cu

elevii în afara orelor de curs.

Dezavantajul creat de programele şcolare

încărcate şi de particularităţile zonei (dificultăţi de

a lucra cu grupuri de elevi după programul de

școală, datorită mijloacelor de transport

inexistente), care intervin în dezvoltarea

componentei educative.

Lipsa de timp și de motivație financiară.

II. Activităţi programate în Calendarul activităților educative

SEMESTRUL I

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

63

Deschiderea festivă a anului şcolar 2017-2018, la data de 11 septembrie 2017, realizată de

doamna director Coman Georgeta Susana având ca invitaţi un reprezentant al

Inspectorarului Şcolar Judeţean Covasna, domnul primar Băncilă Leca, domnul viceprimar

Platon Ștefan şi preoții Apafi Mihai și Popica Ciprian.

Școala în siguranță și hoții sunt creativi, fii preventiv! Este o campanie de prevenire a

furturilor din locuințe desfășurată de Poliția orașului Întorsura Buzăului pe tot parcursul

semestrului I, reprezentată de Agent-șef adjunct de poliție Cristea Valentin din cadrul

Compartimentului de Proximitate. Au fost prelucrate la fiecare clasă din școala noastră

următoarele aspecte: preocuparea poliției pentru desfășurarea fără incidente a activităților

educative, aspecte privind respectarea ordinii și liniștii publice, măsuri de protejare a

patrimoniului propriu, prevederile legii privind fumatul și distribuirea de materiale cu măsuri

de prevenire a furturilor din locuințe. Activiataea a fost coordonată de prof. Comăniță Oana.

We support goal 13 climate action-activitate din cadrul proiectului educațional World' s

Largest Lesson- inițiativă pentru promovarea Obiectivelor mondiale ale dezvoltării durabile

în Agenda ONU pentru Dezvoltare Durabilă în anul 2030, Project Everyone (2015),

desfășurată în perioada 18-22 septembrie 2017 și coordonată de doamna profesor Filofi

Nicoleta-Andreea, cu implicarea claselor IXA, IXCp+Ep, XA, XI A, XIAp, XIB și XIIA.

Lecție deschisă susținută de Environ–Baterel în parteneriat cu armata româno-

americană, activitate desfășurată în data de 26.09.2017 și coordonată de prof.Comăniță

Oana, care face parte dintr-un program de reciclare selectivă. A avut loc o lecție interactivă

cu elevii noștri, unde aceștia au fost informați despre noțiunile de colectare selectivă, modul

de selectare a deșeurilor și avantajele reciclării. După aceea, reprezentanții armatei româno-

americane au făcut o prezentare a echipamentului de luptă și a armamentului din dotare.

Participarea la Proiectul Național Concurs „Nașterea Domnului – Renașterea Bucuriei'',

la secțiunea Creație tehnologică/Abilități practice, cu lucrări realizate de elevi din clasa de

textile-pielărie sub coordonarea d-nei prof. Bobeș Daniela. Prima parte a proiectului s-a

derulat pe toată perioada semestrului I. Elevii Muntean Alina Aurora și Nițu Cosmin

Constantin din clasa IX-aCp au primit diplomă de participare.

Ziua Mondială a Educației, la data de 05.10.2017, a fost avut ca scop familiarizarea

elevilor cu semnificația zilei, evidențierea rolului dascălilor în dezvoltarea noilor generații și

recunoașterea meritelor acestora în formarea culturii, valorilor și moralei unei societăți.

Această zi a fost scoasă în evidență de prof. Găitan Ramona la disciplina Limba și literatura

franceză și de prof. Stroie Bogdan la disciplina Educație fizică.

Productivitatea soiurilor de cartofi este o activitate desfășurată în data de 05.10.2017 și

coordonată de prof. Știrbu-Negoiță Elena Sonia și prof. Boricean Mugurel. Activitatea s-a

desfășurat la Sărămaș, comuna Barcani, în parteneriat cu Direcția pentru Agricultură

Covasna, cu fermierul Bledea Virgil, cu SC Milkom SRL și cu imlicarea Ing.Consiler

Neagoe Gabriela.

Conduită și comportament la locul de muncă-Afacere prosperă este o activitate

desfășurată în data de 12.10.2017 și coordonată de prof. Știrbu-Negoiță Elena Sonia și prof.

Boricean Mugurel. Activitatea s-a desfășurat în laboratorul de agricultură și a constat în

prezentarea agentului economic SC Vama Ciucaș SRL-Brașov de către reprezentantul

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

64

acestuia, Burtan Enisa, în prezentarea relațiilor interumane la locul de muncă, prezentarea

modului de realizare a unei afaceri prospere și stabilirea regulilor ce se impun la locul de

muncă.

Concurs Re-fashion starts in scools, activitate care face parte din Programul Internațional

„Start-up week” și care a avut loc în data de 16.10.2017, la Atelierul de formare profesională

„Kos Karoly” din Sfântu Gheorghe. 4 eleve coordonate de d-na prof. Bobeș Daniela, au

participat la un concurs în care au creat produse noi din haine vechi.

Săptămâna „Școala altfel” s-a desfășurat în perioada 30.10-03.11.2017 și a fost organizată

de d-na prof. Comăniță Oana. Activitățile s-au desfășurat în cadrul diferitelor ateliere de

lucru, acestea fiind: Ora de net, Informativ, Film, Abilități practice, Dezvoltare personală,

Jocuri de societate, Cântec și dans, Întreceri sportive, Balul Bobocilor, Halloween, Mandale,

Explorarea mediului.

DOMENIUL CETĂŢENIE DEMOCRATICĂ ŞI RESPONSABILITATE SOCIALĂ

Atelierul ”Ora de net” s-a desfășurat în ziua de luni când elevii claselor IX-XI au fost

consultați în privința folosirii Internetului și a atitudinii adulților cu privire la acest

subiect. Ei au fost solicitați să identifice modalități prin care pot folosi Internetul într-un

mod creativ, util și sigur în procesul de învățare. Numărul elevilor implicați: 265

Atelierul ”Informativ” s-a desfășurat în ziua de miercuri când elevii claselor IX-XI au

fost informați despre diferite subiecte potrivite vârstei adolescentine, cu ajutorul

invitaților Cms. Adrian Ovidiu Vlădoiu - Centrul Regional Împotriva Traficului de

Persoane - Brașov, d-na Psiholog Daniela Făgădar - Fundația Ichebed-Brașov, Ag.Pol.

Cristea Valentin - Polițist de proximitate - Întorsura Buzăului

DOMENIUL CULTURAL

Atelierul ”Film” s-a desfășurat în zilele de luni, marți, miercuri și joi, când elevii

claselor IX-XI au putut viziona o serie de filme educative după care au avut loc discuții

pe marginea lor, privind ideea centrală a filmului și temele ce sunt abordate. Aceste filme

au avut ca scop schimbarea comportamentului elevilor, a stilului de viață al acestora,

viziunea asupra educației și rolul acesteia în viața lor. Numărul elevilor implicați: 265

DOMENIUL ABILITĂŢI DE VIAŢĂ

Atelierul ”Abilități practice” s-a desfășurat în zilele de luni și marți când elevii de la

domeniul Agricultură au promovat produsele tradiționale, portul și jocul popular

românesc, dar s-au întrecut și în a demonstra calitățile de buni gastronomi, gătind clătite

pentru toată lumea. Numărul elevilor implicați: 60

Tabăra Școala Altfel s-a desfășurat la Cabana „Valea Dudului” – Masivul Ciucaș în

zilele de marți, miercuri și joi, unde elevii au avut diferite activități, după un program

prestabilit de profesorii coordonatori. Numărul elevilor implicați: 14

DOMENIUL EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE ŞI STIL DE VIAŢĂ SĂNĂTOS

Atelierul ”Dezvoltare personală” s-a desfășurat în zilele de luni și marți punând la

dispoziția elevilor de la clasele IX-XI activități unde profesorii implicați au urmărit

îmbunătățirea relaționării cu sine și cu ceilalți, capacitatea de a interacționa cu mediul,

colegii și adulții, dezvoltarea capacității de cunoaștere, acceptare de sine și de ceilalți.

Număr elevi implicați: 265

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

65

Atelierul ”Jocuri de societate” s-a desfășurat în zilele de luni și marți când elevii

claselor IX-XI au avut Jocuri de societate: șah, rumy, cărți, monopolly ș.a. Toate aceste

activități au avut ca scop dezvoltarea capacității de comunicare și acceptare a noțiunii de

reușită sau înfrângere. Număr elevi implicați: 265

Atelierul ”Cântec și dans” s-a desfășurat în zilele de luni și marți când elevii claselor

IX-XI și-au dezvoltat abilitățile de comunicare și socializare prin cântec și dans. Număr

elevi implicați: 265

DOMENIUL SPORTIV

Atelierul ”Întreceri sportive” s-a desfășurat în ziua de marți când elevii claselor IX-X

au avut Campionat de fotbal. Activitatea a avut ca scop consolidarea deprinderilor

motrice specifice fotbalului. Număr elevi implicați: 157

DOMENIUL ARTISTIC

Atelierul ”Balul Bobocilor” s-a desfășurat în zilele de luni, marți, miercuri, joi și vineri

când elevii clasei a XII-a au organizat Balul Bobocilor sub formă de concurs și spectacol

școlar, în vederea formării competențelor specifice domeniilor extrașcolare și definirea

talentelor, aptitudinilor de tip artistic. Numărul elevilor implicați: 26. Numărul elevilor

participanți implicați: 265

Atelierul ”Halloween” s-a desfășurat în zilele de marți, miercuri și joi când elevii clasei

a XIA-a au organizat Halloween-ul stimulând interesul elevilor pentru activități

educative extrașcolare prin antrenarea lor în acțiuni cu caracter artistic (de ex.:

dramatizare, interpretare muzicală, dans etc.), contribuind activ la dezvoltarea abilităților

de comunicare în limba maternă, a abilităților practice, a spiritului de echipă. Numărul

elevilor implicați: 24

Atelierul ”Mandale” s-a desfășurat în zilele de luni și marți punând la dispoziția elevilor

de la clasele IX-XI activități unde profesorii implicați au urmărit promovarea gustului

pentru artă, creșterea capacității de exprimare a gândurilor și sentimentelor în mod

artistic, dezvoltarea dragostei pentru frumosul din natură și cultivarea simțului estetic.

Număr elevi implicați: 265

DOMENIUL EDUCAŢIE ECOLOGICĂ ŞI PROTECŢIA MEDIULUI

Atelierul ”Explorarea mediului” s-a desfășurat în ziua de vineri punând la dispoziția

elevilor de la clasele IX-XI activități când profesorii implicați au dezvoltat elevilor

capacitatea de a interacționa cu mediul înconjurător, dragostea pentru frumosul din

natură și cultivarea simțului estetic.

Acțiune de prevenire și combatere a violenței” desfășurată în ”Săptămâna prevenirii

traficului de persoane” cuplată cu Săptămâna „Școala altfel”, activitate coordonată de

doamna profesor Comăniță Oana-Elena, având ca invitat pe domnul Vlădoiu Adrian Ovidiu -

Comisar șef, Ministerul Afacerilor Interne, Agenția Națională Împotriva Traficului de

Persoane-Centrul Regional Brașov.

Activitatea internațională „Trick-or-Treat for UNICEF” s-a desfășurat în data de

6 noiembrie 2017, cu ocazia festivalului de Halloween, organizat la Casa de Cultură din

Întorsura Buzăului de către elevii clasei a XI-a A a Liceului Tehnologic „Nicolae Bălcescu”.

Celor prezenți la spectacol li s-a propus să doneze câte un leu pentru a cumpăra dulciuri

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

66

colegilor lor de la Casa Familială din Întorsura Buzăului. În urma donației, două eleve din

clasa a XI-a A, coordonate de d-na prof. Filofi Nicoleta-Andreea, au bucurat pe copiii Casei

Familiale cu dulciuri.

Concurs Internațional de Fantezie și îndemânare- „Culorile Toamnei”, ediția a XIV-a,

Lipova, jud. Arad, desfășurat în perioada octombrie-noiembrie 2017, unde d-na prof.

Muntean Iuliana-Monica a participat cu 3 elevi, dintre care eleva Boricean Alina din clasa

a XI-a A a obținut premul I.

Vizionare film 3D-Fantastic Beasts, activitate desfășurată în data de 13.11.2017 la Casa de

Cultură a orașului Întorsura Buzăului și a fost coordonată de prof. Comăniță Oana și prof.

Bledea Georgeta, când împreună cu un grup de 87 de elevi s-au oragnizat și s-au deplasat

pentru a vedea proiecția filmului. Cu firma prestatoare s-a încheiat un contract de

parteneriat.

Săptămâna Educației Globale cu tema „Lumea mea depinde de noi” s-a desfășurat în

perioada 13-17 noiembrie 2017, organizată de d-na prof. Comăniță Oana. În fiecare zi s-a

desfășurat câte o activitate specifică temei.

-Luni, „Educație pentru mediu”- prof. coordonatori Bocîrnea Iuliana, Mureșan Violeta,

Temelie Gabriela

-Marți, „Educație civică”- prof.coordonatori Blendea Georgeta, Muntean Iuliana Monica,

Russu Anca

-Miercuri, „Educație pentru sănătate”- prof. coordonator Stroie Bogdan

-Joi, „Educație rutieră” - prof.coordonator Togănel Mihaela

-Vineri, „Educație financiară”–prof.coordonatori Murea Călin și Boian Nicolae

Activitata caritabilă/de voluntariat „Săptămâna Legumelor și fructelor”, din cadrul

Proiectului SNAC, desfășurată în luna noiembrie 2017, cu elevi din liceul nostru sub

îndrumarea d-nei prof. Muntean Iuliana Monica.

La Competiția județeană – pentathlon desfășurată conform calendarului O.N.S.S în data de

11.11.2017 d-na prof. Neagoe Roxana a coordonat echipa Liceului Tehnologic “ Nicolae Bălcescu”,

unde au obținut locul IV cu echipa și locul I la individual la proba de aruncare a mingii de oină prin

elevul Grigore Ovidiu din clasa a XI- a AP.

În cadrul Campionatului interșcolar județean de mini-rugby, desfășurat conform Calendarului

O.N.S.S în data de 25.11. 2017 echipa Liceului Tehnologic „Nicolae Bălcescu”, coordonată de d-na

prof. Neagoe Roxana, a obtinut locul I.

Confecționare cocarde pentru 1 Decembrie este o activitate desfășurată de un grup de

elevi din diferite clase, coordonat de d-na prof. Bobeș Daniela, în perioada 13-27.11.2017,

când s-au realizat cocardele oferite elevilor și locuitorilor orașului pentru ziua de 1

Decembrie, folosind materiale date de Primăria orașului Întorsura Buzăului.

1 Decembrie-Ziua Națională a României a constat în participarea elevilor liceului nostru

sub îndrumarea d-nei Director prof. Coman Georgeta Susana, d-nului prof. Angheluță Lucică

și d-nei prof. Comăniță Oana, la festivitățile organizate de Primăria Orașului Întorsura

Buzăului și la parada Pompierilor, a Smurdului, a Jandarmeriei și a Vânătorilor de munte, în

fața Catedralei Ortodoxe „Sfânta Treime”-Întorsura Buzăului.

Ziua Liceului s-a sărbătorit în data de 6 decembrie 2017. În prima parte a dimineții fiecare

clasă îndrumată de profesorii diriginți a realizat decorațiuni/aranjamente de Crăciun pe care

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

67

le-au folosit apoi pentru a împodobi sala de clasă, după care, de la ora 10.00, ne-am deplasat

cu toții la Casa de Cultură din Întorsura Buzăului pentru programul pregătit de

prof.coordonatori Coman Georgeta Susana, Cristea Petruța Raluca și Filofi Nicoleta-

Andreea, cu ajutorul celorlalți profesori implicați în această activitate.

Activitatea caritabilă/de voluntariat „Copiii învață să dăruiască” din cadrul Proiectului

educațional „Împreună învățăm să dăruim” în parteneriat cu Grădinița cu program

prelungit Prichindel și Școala Primară Floroaia Mică, structură a Șolii cu clasele I-VIII

„Mihail Sadoveanu” din Întorsura Buzăului, cu ocazia Zilei Liceului-6 decembrie,

coordonată de d-na prof. Muntean Iuliana-Monica.

Schimb de cadouri între elevii clasei a IX-aA, activitate realizată sub îndrumarea d-nei prof.

Comăniță Oana-Elena, în sala de clasă P3 din liceul nostru, în data de 19.12.2017.

Proiect Educațional “Sărbătoarea Crăciunului-Colindele vestesc bucuria”, activitate

cultural-artistică și moral-religioasă, când un grup de colindători format din elevi din clasa a

XII-a A au vestit venirea sărbătorilor de iarnă la Liceul Teoretic „Mircea Eliade”, la Școala

cu clasele I-VIII “Mihail Sadoveanu”, la Liceul Tehnologic “Nicolae Bălcescu” și la

Primăria orașului Întorsura Buzăului, sub coordonarea d-nei prof. Muntean Iuliana-Monica.

Eminescu-poet național, activitate desfășurată la nivel de clasă, de elevii claselor a IX-aBp

și a XI-aA, coordonați de d-nele prof. Mureșan Violeta și Filofi Nicoleta-Andreea, în data de

15.01.2018.

Workshop firma Quin-Program de orientare școlară și profesională, activitate derulată

în cabinetul de informatică 15, în data de 26.01.2018, în parteneriat cu Camera de Comerț și

Industrie-Brașov, reprezentată de d-na Daniela Pălămaru, cu elevii clasei a XII-aA sub

coordonarea d-nei prof. Coman Georgeta Susana.

Calendarul activităților dedicate serbării Centenarului Marii Uniri, realizarea acestuia

s-a făcut la nivel de comunitate, printr-un consorțiu care include următoarele instituții:

Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu”-Întorsura Buzăului, Școala Gimnazială „Nicolae

Russu-Sita Buzăului, Școala Gimnazială Barcani, Liceul Teoretic „Mircea Eliade”, Liceul

Tehnologic „Nicolae Bălcescu”, Asociația Femeilor Ortodoxe-Întorsura Buzăului, ASTRA-

Despărțământul Buzăul Ardelean, Corul Plai Întorsurean, Corul Pădurenii, Ansamblul

Brâulețul-Sita Buzăului, Casa de Cultură-Întorsura Buzăului. Reprezentantul școlii noastre la

realizarea acestui calendar a fost d-na prof. Cristea Petruța.

Proiectul Erasmus+ „Stagii de practică pe piața muncii din UE”, proiect depus la data de

1 februarie 2018, la scrierea căruia au participat d-na Inspector Responsabil Proiecte

Comunitare Madar Iulia, d-na Director prof.Coman Georgeta Susana, d-na prof. Filofi

Nicoleta-Andreea și s-au implicat și alți profesori din liceul nostru.

De asemenea, d-na prof. Filofi –Nicoleta-Andreea și d-na prof. Comăniță Oana au participat

la Sesiunea de informare Erasmus+ K1 VET, Liceul Teoretic „Aprily Lajos” Brașov – 24

noiembrie 2017.

D-na prof. Filofi Nicoleta-Andreea a participat la Atelierul de scriere de proiecte

Erasmus+ Acțiunea K2 – Liceul Teoretic „Mircea Eliade” Întorsura Buzăului – perioada 6-

8 octombrie 2017.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

68

D-na prof. Filofi Nicoleta-Andreea este implicată și în Proiectul eTwinning – Above and

Beyond the Limits, țara propunătoare Turcia, care se desfășoară în perioada noiembrie

2017- aprilie 2018, liceul Özel Cevizlibağ Doğa Anadolu Lisesi.

SEMESTRUL al II-lea

Vizită tematică, realizată de d-na Bărbuș Camelia împreună cu elevii clasei a IX-a la

firma S.C. ICCO STRUCTURES S.R.L. din Întorsura Buzăului, în data de 23.02.2018,

activitate desfășurată cu scopul de informare a elevilor cu privire la procesul tehnologic

de fabricare a confecțiilor metalice prin sudură.

Viața fără violență, activitate școlară desfășurată de prof.Filofi Nicoleta-Andreea și

prof. Găitan Ramona-Elena, în cadrul Liceului Tehnologic „Nicolae Bălcescu” din

Întorsura Buzăului, prin care elevii și-au îmbogățit cunoștințele despre modalități de

prevenire și combatere a violenței în vederea promovării comportamentelor nonviolente

și a reducerii fenomenului de violență sub orice formă-26 februarie 2018.

Rolul monarhiei în recunoașterea independenței de stat și a unirii Dobrogei cu

România/Mărțișorul-obicei românesc care reflectă unitatea românilor, activitate

extracurriculară desfășurată sub coordonarea d-nei prof. Cristea Petruța în colaborare cu

Școala cu clasele I-VIII „Mihail Sadoveanu” din Întorsura Buzăului și cu Liceul Teoretic

„Mircea Eliade” din Întorsura Buzăului-28.02-02.03.2018.

În urma Acordului de parteneriat educațional încheiat între Liceul Teoretic

„Mircea Eliade” și Liceul Tehnologic „Nicolae Bălcescu” din Întorsura Buzăului, în data

de 19.03.2018, un număr de 118 elevi s-au deplasat în data de 20.03.2018, la Centrul de

Documentare și Informare al Liceului Teoretic „Mircea Eliade ” din Întorsura Buzăului,

unde d-na bibliotecar Mantaroșie Camelia, coordonator al CDI-LTME, le-a prezentat

elevilor locația și le-a explicat care este rolul acestei instituții.

În data de 24.03.2018, un număr de 4 elevi coordonați de d-nele prof. Filofi Nicoleta-

Andreea și Comăniță Oana-Elena au participat la Concursul Național pe Teme de

Protecția Consumatorilor – „Alege! Este Dreptul Tău!”- ediția 2018, organizat de

Autoritatea Națională pentru Protecția Consumatorilor în parteneriat cu Ministerul

Educației și Cercetării Științifice, unde elevele Drăgan Delia Adina și Proț Cătălina

Maria, din clasa a XI-a A, au obținut câte o mențiune (prof.coord. Filofi Nicoleta-

Andreea).

În data de 15.04.2018, d-na prof. Comăniță Oana-Elena a organizat o excursie la Brașov

cu clasa a IX-a A, astfel răspunzând dorinței exprimate de elevi de a călători și de a

petrece timpul liber, desfășurând activități recreative și de divertisment.

Elevii școlii noastre au participat la igienizarea pârâului Floroița, în data de

20.04.2018, coordonați de d-na prof. Bărbuș Camelia, în parteneriat cu Primăria orașului

Întorsura Buzăului.

Clasa a IX-a A a Liceului Tehnologic „Nicolae Bălcescu” din Întorsura Buzăului

coordonată de prof.Marin Ioana, prof. Angheluță Lucică și prof. Russu Anca, a organizat

o activitate de combatere a violenței în școală în data de 23.04.2018. Activitatea s-a

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

69

numit Toleranța - Ce înseamnă să fii tolerant? și s-a desfășurat la Liceul Teoretic

„Mircea Eliade” din Întorsura Buzăului.

Profesorii Marin Ioana, Modroiu Petruţa şi Aldea Cristian ai Liceului Tehnologic

„Nicolae Bălcescu„ din Întorsura Buzăului au organizat o activitate de sprijinire a

copiilor cu părinţi plecaţi în străinătate în data de 27.04.2018. Activitatea s-a intitulat

Încrede-te în tine-Dezvoltarea stimei de sine și s-a desfășurat în cadrul liceului nostru.

Pe parcursul semestrului al doilea s-au desfășurat 2 Proiecte de activitate: Ziua Porților

Deschise, coordonat de d-na prof. Găitan Ramona-Elena, în data de 04.05.2018 și

Târgul ofertelor educaționale, coordonat de d-na prof. Bobeș Daniela, în perioada

02-04.05.018. În cadrul celui din urmă, d-nele prof. Blendea Georgeta și Popica Camelia

au pregătit și prezentat atelierul de prelucrarea lemnului pentru vizitatorii din clasele

a VIII-a, iar d-na prof. Bobeș Daniela a coordonat elevii clasei a IX-a A în

confecționarea de obiecte vestimentare prin tehnica origami.

Tot în cadrul celebrării Centenarului Unirii 1918-2018, d-na prof. Cristea Petruța a

coordonat activitatea Comemorarea Eroilor Neamului, realizată în data de 05.05.2018.

Activitatea Comunic – Ce și cum comunic? încadrată tot în categoria activităților de

sprijinire a copiilor cu părinți plecați în străinătate, s-a desfășurat la CDI-LTME, în data

de 05.05.2018, coordonată de prof. Boian Nicolae și prof. Russu Anca, cu scopul de

conștientizare la nivelul elevilor, în special al celor vulnerabili, a nevoii de comunicare

privind orice activitate pe care o desfășoară.

Activitatea Ziua Europei este și ziua noastră, coordonată de d-nele prof. Banciu Maria

și Bărbuș Camelia, s-a desfășurat în dat de 09.05.2018, și-a propus să apropie cetăţeanul

român de valorile esenţiale ale Uniunii Europene.

Tot în data de 09.05.2018, s-a derulat și o ultimă activitate din acest an școlar care face

parte din Centenarul Unirii 1918-2018, sub denumirea de 9 Mai Tripla semnificație,

coordonată de d-na prof. Cristea Petruța.

Vizită tematică, realizată de d-na Bărbuș Camelia împreună cu elevii clasei a IX-a la

firma S.C. ICCO STRUCTURES S.R.L. din Întorsura Buzăului, în data de 17.05.2018,

este o activitate desfășurată cu scopul de îmbunătățire a cunoștințelor referitoare la

asamblările prin sudare și a operațiilor tehnologice efectuate într-un atelier mecanic.

În data de 09.05.2018, reprezentanții firmei Autoliv din Sfântu Gheorghe, au realizat o

prezentare informativă elevilor noștri, activitate organizată de d-nele prof. Marin Ioana

și Mureșan Violeta, iar în data de 17.05.2018, d-nele prof. Coman Georgeta Susana,

Bobeș Daniela și Comăniță Oana-Elena au însoțit un grup 15 elevi la Ziua Porților

Deschise-Autoliv-Sfântu Gheorghe.

Elevii din clasa a IX-a Cp, coordonați de d-na Bobeș Daniela au realizat săculeți din

material textil pentru elevii clasei a XII-a A liceu, în perioada 07-23.05.2018. La

săculeți a fost atașat un băț sculptat, de realizarea căruia s-a ocupat d-nul Ionescu Toma.

Săculeții, în care s-au pus diferite lucruri (un covrig, un pix, un carnețel, un mesaj etc.)

au fost oferiți elevilor clasei a XII-a A la Ultima oră de dirigenție. Festivitatea de

încheiere a anului școlar pentru clasa a XII-a A, activitate coordonată de prof.Coman

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

70

Georgeta Suasana, prof. diriginte Marin Ioana și prof. Comăniță Oana-Elena, desfășurată

în data de 25.05.2018.

Elevii claselor a X-a A și a XI-a Ap s-au întâlnit în laboratorul de informatică în vederea

susținerii unei activități legate de comportament și anume rezolvarea unor situații

conflictuale cu ajutorul limbajului. Activitatea s-a numit Comunicarea, rezolvarea

conflictelor, s-a desfășurat în data de 25.05.2018 și a fost coordonată de d-nele prof.

Găitan Ramon-Elena, Modroiu Petruța și Temelie Gabriela Elena.

În categoria activităților sportive intră și activitatea Câștigă sănătate!, în care elevii

claselor a IX-a, a X-a și a XI-a ale Liceului Tehnologic „Nicolae Bălcescu” din Întorsura

Buzăului, coordonați de d-na prof. Neagoe Roxana, au sărbătorit 1 Iunie - Ziua

Internațională a Copilului, pe biciclete.

În perioada 29.05-03.06.2018, un gup de 15 elevi, însoțiți de d-na prof. Comăniță Oana-

Elena au participat la o tabără Interjudețeană gratuită la Amara-Sulina, activitate ce a

făcut parte din Proiectul „Voluntar, implică-te!”- „Sănătate prin mișcare în natură”, pe

tema „Combate poluarea cu plastic!”. Activitatea s-a realizat cu ajutorul mai multor

colaboratori: Direcția Județeană pentru Sport și Tineret-Covasna, Agenția pentru

Protecția Mediului-Ialomița, Direcția Județeană pentru Sport și Tineret-Ialomița,

Asociația Județeană „Sportul pentru toți”-Ialomița, Agenția pentru Protecția Mediului-

Tulcea, Agenția pentru Protecția Mediului-Satu Mare, Primăria orașului Întorsura

Buzăului. Menționez că activitatea se continuă în perioada 10-13.07.2018 la Pădureni,

județul Covasna. De asemenea, în perioada 23-28.07.2018, un alt grup de 5 elevi, înoțiți

de d-na prof. Cristea Petruța, va merge la Pădureni, tot în tabără gratuită.

Din Campania desfășurată de Ministerul Românilor de Pretutindeni, sub deviza „Un

cetățean informat, un cetățean câștigat!”, face parte și activitatea Prezentare Campania

Națională „Informare acasă! Siguranță în lume!”, activitate desfășurată în sala de

conferințe a Liceului Tehnologic „Puskás Tivadar”, Sf. Gheorghe, în data de 16.06.2018,

cu scopul de informare a elevilor cu privire la drepturile și responsabilitățile pe care le au

în țările în care intenționează să muncească, să studieze și/sau să locuiască, inclusiv

cunoașterea drepturilor sociale specifice fiecărui stat în parte. Două eleve din școala

noastră au fost însoțite la această prezentare de d-na prof. Filofi Nicoleta-Andreea.

Pentru a combate violența în școală și în societate d-nele prof. Comăniță Oana-Elena și

Bobeș Daniela au coordonat și însoțit un grup de 30 de elevi, în data de 19.06.2018, la

Judecătoria din Întorsura Buzăului, unde au avut ocazia să vadă sala de judecată și li

s-au prezentat atât drepturile, cât și responsabilitățile unui cetățean și implicit sancțiunile

extrase din codul penal.

Siguranța pe Internet/Oferta educațională a Poliției a fost o activitate derulată în

parteneriat cu Poliția orașului Întorsura Buzăului, în data de 21.05.2018, când

reprezentanții instituției au informat elevii cu privire la oferta educațională din Poliție,

condițiile care trebuie îndeplinite pentru înscrierea la Academia de Poliție sau Școlile

postliceale de agenți, calendarul înscrierii și documentele necesare, site-urile ce pot fi

accesate. Elevii au fost coordonați de d-nele profesor Coman Georgeta Susana și Bobeș

Daniela.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

71

La Concursul Național de Colectare DEEE/DBA, care face parte din Campania

Națională Baterel și Lumea NON-E-Proiect de educație ecologică în parteneriat cu

Ministerul Educației Naționale și Ministerul Mediului, a participat și școala noastră,

elevii strângând mai multe materiale reciclabile, sub îndrumarea prof. Coman Georgeta

Susana și Comăniță Oana-Elena.

Tot în anul școlar 2017-2018 s-a desfășurat Concursul Interjudețean „Artă și textile”,

la care au participat mai mulți elevi, fiind coordonați și având rezultate după cum

urmează:

-Savu Maria-participare-faza locală-prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Ardelean Anca-participare-faza locală-prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Popica Bianca Mihaela-participare-faza locală-prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Bularca Pavel-participare -faza locală-prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Sandu Teodora-faza județeană-Premiul II- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Ardelean Maria-faza județeană-Premiul II- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Muntean Alina-faza județeană-Premiul II- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Nițu Cosmin-faza județeană-Premiul III- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Solomon Elisa Costina-faza județeană-Premiul III- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Ardelean Maria-faza interjudețeană-Premiul II- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Muntean Alina-faza interjudețeană-Premiul II- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Sandu Teodora-faza interjudețeană-Premiul III- prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Nițu Cosmin-faza interjudețeană-Mențiune-prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Solomon Elisa Costina-faza interjudețeană-Mențiune-prof.coordonator Bobeș Daniela;

-Pascu Alexandra-participare-faza locală-prof.coordonator Găitan Ramona Elena;

-Ticușan Elena-faza județeană-Premiul III- prof.coordonator Găitan Ramona Elena;

-Ticușan Elena-faza interjudețeană-Mențiune-prof.coordonator Găitan Ramona Elena;

-Teleanu Alexandru-participare-faza locală-prof.coordonator Temelie Gabriela.

III. Sugestii pentru îmbunătăţirea activităţii educative în unitatea de învăţământ:

Asumarea de către diriginţi a rolului şi a responsabilităţii de educator, alături de familie și

școală, pentru elevii de la clasă.

Valorizarea și aprecierea elevilor și a cadrelor didactice implicate în diverse activități prin

nominalizarea lor în cadrul careurilor școlare, cu ajutorul site-ului școlii, al revistei

liceului, al fotografiilor sau al reclamelor.

Atragerea mai multor părinţi nu doar ca spectatori, ci şi ca participanţi direcţi la activităţi

extraşcolare desfăşurate în principal cu elevii.

IV. Activitatea comisiei de acordare a burselor a stabilit acordarea următoarelor burse:

-de merit 4

-de studii 6

-de orfani 4

-medicale 1

-venit mic 2

Numărul beneficiarilor programului naţional „Bani de liceu” este de 21 elevi, iar ai ”Bursei

profesionale” de 142 la început de an școlar, iar la sfârșit de semestru I, un număr de 123.

La sfârșit de an școlar 2017-2018 s-au constatat următoarele:

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

72

BURSĂ Început de an școlar Sfârșit de an școlar

DE MERIT 4 4

DE STUDII 6 5

DE ORFANI 4 4

MEDICALE 1 0

VENIT MIC 2 1

BANI DE LICEU 21 16

BURSĂ PROFESIONALĂ 142 97

Întocmit de Consilier educativ,

Prof. Comăniță Oana-Elena

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

73

CAPITOLUL 4

ANALIZA DE NEVOI

4.1. Analiza SWOT

PUNCTE FORTE OPORTUNITǍȚI

1. Întocmirea planificărilor anuale și

calendaristice orientative în acord cu

metodologia în vigoare.

2. Elaborarea testelor inițiale, precum și

discutarea rezultatelor și stabilirea unor

măsuri de îmbunătățire a acestora

3. Participarea cadrelor didactice la cursuri

de formare continuă;

4.Utilizarea materialului didactic, a

mijloacelor audio-vizuale (calculator,

videoproiector).

5.Au fost organizate ore de pregătire

suplimentară pentru elevi.

6.Comunicarea între membrii ariilor.

7.Varietatea activităţilor extracurriculare.

8. Personal didactic calificat, cu competenţe

necesare evaluării şi valorificării valenţelor

educative .

9. Diversitatea programului de activităţi

educative la nivelul unităţii de învăţământ.

10. Parteneriatele cu diverși agenți

economici specifici pentru fiecare domeniu

în parte

1.Posibilitatea perfecţionării continue a

profesorilor in utilizarea unor tehnici noi de

predare.

2.Organizarea de întâlniri între cadrele didactice

şi părinţii elevilor şi antrenarea părinţilor în

rezolvarea unor probleme.

3. Iniţierea cadrelor didactice în managementul

de proiect.

4. Valorificarea voluntariatului şi dezvoltarea

conştiinţei utilităţii sociale a copiilor.

5. Valorificarea potenţialului creativ al elevilor

prin iniţierea de noi proiecte educative şi

asumarea de roluri.

6.Deschiderea activităţii educative spre

implicare şi responsabilizare în viaţa

comunităţii.

PUNCTE SLABE AMENINȚǍRI 1.Dezinteresul demonstrat de unii elevi

pentru desfășurarea optimă a activităților

școlare

2.Lipsa preocuparii elevilor pentru studiul

individual

3. Numărul mic al elevilor performanți

4.Aplicarea în număr redus a metodelor

interactive, de dinamizare a grupului, lucru

datorat lipsei timpului.

5.Colaborarea deficitară cu familiile elevilor

1.Nivel scăzut al bagajului de cunoştinţe şi

competenţe Limba și literatura română, Limba și

literatura engleză, Limba și literatura franceză, al

elevilor de clasa a IX-a precum şi capacităţi

intelectuale limitate ale elevilor.

2.Scăderea interesului faţă de învăţătură din

partea elevilor.

3. Volum mare de cunoştinţe.

4.Absenţele (motivate şi nemotivate) ale elevilor

de la orele de curs.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

74

cu probleme datorită faptului că acestea sunt

fie dezorganizate fie cu unul din părinţi (sau

ambii) plecaţi în străinătate.

6.Timp limitat existent la dispoziția școlii.

5.Lipsa de colaborare a părinţilor cu şcoala în

ceea ce priveşte pregătirea elevilor pentru

examene.

4.2. Analiza PESTE

ANALIZA MEDIULUI EXTERN P.E.S.T.E

Factori politici: descentralizarea structurilor de decizie; existenţa primarului din rândul cadrelor didactice; existenţa în Consiliul de Administraţie al şcolii a unui reprezentant al primarului şi un

reprezentant al Consiliului local; politica de coeziune şi integrare europeană.

Factori economici: scăderea potenţialului economic al zonei; insuficienţa resurselor financiare alocate învăţământului; nivelul modest al venitului localnicilor; agenții economici nu sunt suficient de sensibili la nevoile financiare ale şcolii; lipsa unei legislaţii motivaţionale pentru agentul economic astfel încât sponsorizările

pentru şcoală să fie mai facile;

politica de finanţare pe baza de proiecte şi programe a UE. Factori sociali:

şomaj ridicat mai ales în rândul absolvenților; nivel de trai mediu; plecarea părinţilor la muncă în străinătate; mulţi copii lăsaţi în grija rudelor sau vecinilor datorită migrării forţei de muncă în alte

ţări; influenţa nu totdeauna pozitivă a mass-mediei; educaţia nu este văzută ca un mijloc de promovare socială şi economică; asistenţa socială precară; reducerea populaţiei şcolare;

percepţia unor părinţi privind nevoia de educaţie este nesatisfacătoare;

familia, datorită veniturilor modeste îşi pierde interesul şi preocuparea pentru susţinerea

ideii de educaţie;

nesiguranţa ocupării unui loc de muncă la absolvirea şcolii, cât şi mediile sociale din care

provin, duc la o slabă preocupare a elevilor pentru pregătirea profesională;

lipsa modelelor reale.

Factori tehnologici: pătrunderea tehnologiei moderne întâmpină dificultăţie financiare; unităţile şcolare nu dezvoltă suficient servicii de educare a adulţilor pe domenii de

activitate; interes prea scăzut pentru utilizarea tehnologiei informaţiei în scopul dezvoltării relaţiilor

interinstituţionale;

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

75

Factori ecologici:

Pe măsura ce tehnologia se perfecţionează, stilul nostru de viaţă se schimbă. Preocupările

în domeniul ecologic, din grija faţă de generaţiile viitoare, au în vedere reducerea poluării,

folosirea unor materiale mai eficiente, reciclarea şi refolosirea lor. În acest sens şcoala noastră

participă la programe de colectare de deșeuri electrice și electronice – Program național

”Baterel și Lumea Non-E” dar și la campanii naționale de curățenie precum, "Let's Do

It, Romania!"

REZUMAT AL ASPECTELOR PRINCIPALE CARE NECESITĂ DEZVOLTARE

Ca urmare a analizei mediului extern şi a mediului intern al şcolii se desprind următoarele

aspecte principale care necesită dezvoltare:

Promovarea unei oferte educaționale diversificate și centrate pe nevoile și interesele

elevilor, părinților, ale comunității și pe cerințele forței de muncă la nivel local, regional și

european pentru a facilita inserția socio-profesională a absolvenților.

Creşterea calităţii procesului de învăţământ cu implicarea responsabilă a tuturor factorilor,

beneficiari direcţi, indirecţi şi prestatori de servicii educaţionale.

Consolidarea şi extinderea reţelei de colaborare cu cât mai multe şcoli.

Stimularea cooperărilor și crearea de parteneriate eficiente pentru o formare profesională de

calitate.

Îmbunătățirea comunicării interne și externe, promovarea și valorificarea diversității

culturale în educație.

Formarea și dezvoltarea resurselor umane pe plan local prin dezvoltarea Centrului de

formare profesională a adulților – Cursuri de formare pentru adulți – cursuri de zi sau

serale.

Consilierea adulţilor pentru reorientare în carieră şi pentru ridicarea nivelului calificării, cu

atragerea partenerilor sociali implicaţi ca beneficiari.

Intensificarea activităţilor de colaborare şcoală – agent economic – AJOFM, în vederea

identificării calificărilor pentru autorizare şi a grupurilor ţintă pentru formarea continuă.

Activităţi practice, generatoare de venit, cum ar fi de exemplu: lucrări agricole de toamnă și

primăvară cu ajutorul utilajelor din dotare, producerea legumelor în Sera Didactică și

comercializarea lor, prelucrarea și confecționarea diverselor articole textile (lenjerie pat,

cravate școlare, ș.a) în atelierul școală, plantarea de puieți- parteneriat cu Ocolul Silvic,

servicii de spălătorie auto, vulcanizare, măsurare de tensiune în acumulatori auto realizate

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

76

în laboratorul auto, înființarea Școlii de șoferi și a Centrului de formare profesională pentru

adulți.

Combatarea şi prevenirea abandonului şcolar şi a absenteismului prin derularea de

programe de consiliere şi sprijin în favoarea familiilor/elevilor cu risc de abandon timpuriu.

Implicarea cadrelor didactice în vederea realizării de proiecte şi programe educaţionale şi

europene.

CONCLUZII

Echipa managerială a şcolii a organizat întreaga activitate având în centrul atenţiei pe de

o parte, misiunea şi viziunea şcolii, iar pe de altă parte, reglementările şi prevederile legislative

ale MEN.

Pe parcursul anului școlar au fost derulate activităţi la toate nivelurile şi compartimentele

funcţionale ale unităţii şcolare, acestea plecând de la obiectivele strategice prevăzute şi

dezvoltate în documentele şcolii şi care pot fi sintetizate astfel :

Activitatea liceului a fost organizată în conformitate cu Planul de acțiune al școlii din

care au fost defalcate planurile de activitate pentru diferite domenii.

Încadrarea profesorilor s-a realizat în condiţiile legii.

Activitatea a fost coordonată şi condusă de directorul școlii. Au funcţionat, în condiţiile

legii Consiliul Profesoral, Consiliul de Administratie, comisiile metodice, comisiile pe

probleme de lucru.

Comunicarea sarcinilor de lucru s-a realizat în condiţii corespunzătoare: au fost transmise

prin Fişa postului, prin comunicari în cadrul ședințelor CP, prin note de serviciu și prin e-

mail sarcinile pentru întreg personalul şcolii. Periodic, rezultatele acestora au fost

analizate în C.A și s-au luat măsuri pentru remedierea operativă a eventualelor

problemelor apărute;

Conducerea școlii a desfăşurat o activitate transparentă, prin comunicarea permanentă cu

personalul instituției. Nu au existat probleme de comunicare între profesori, profesori şi

elevi; comunicarea cu părinții elevilor s-a realizat sistematic, prin şedinţe şi prin ore de

consiliere organizate în afara programului şcolar;

Comunicarea cu instituțiile care reprezintă comunitatea s-a realizat atât la iniţiativa

acestora, cât şi la solicitarea şcolii.

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

77

Întocmirea documentelor manageriale anuale/ semestriale au fost prezentate şi validate în

şedinţele Consiliului Profesoral şi ale Consiliului de Administraţie.

Realizat de Director,

prof. Georgeta Susana Coman

R O M Â N I A

M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I N A T I O N A L E

I N S P E C T O R A T U L Ș C O L A R J U D E T E A N C O V A S N A

L I C E U L T E H N O L O G I C

" N I C O L A E B Ă L C E S C U "

S t r . G h . D o j a , n r . 5 , l o c . Î N T O R S U R A BU Z Ă U L U I , j u d . C O V A S N A

T e l / F a x 0 2 6 7 3 7 0 7 2 8 / 0 2 6 7 3 7 0 2 4 3 , e - ma i l l t b a lc e s c u @ y a h o o . c o m , s i t e w w w . n i c o la e b a l c e s c u . c o m

N r . o p e r a t o r d e d a t e c u c a r a c t e r p e r s o n a l : 3 1 2 2 1

78