r o m Â n i a ministerul educaŢiei, cercetĂrii Şi inovĂrii ... · a ix-a, a istoriei – în...

1

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII

.

CABINET MINISTRU

ORDIN

privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru: clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică,

ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică,

cursuri de zi şi seral

În conformitate cu prevederile Legii nr. 84/ 1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

În temeiul Hotărârii Guvernului României nr. 51/ 2009 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării,

MINISTRUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII emite prezentul ordin:

Art.1. Se aprobă, pentru anul şcolar 2009-2010, Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii cursuri de zi. Aceste planuri-cadru sunt cuprinse în Anexa 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art.2. Se aprobă, pentru anul şcolar 2009-2010, Planul-cadru de învăţământ pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică cursuri de zi. Acest plan-cadru este cuprins în Anexa 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art.3. Se aprobă, pentru anii şcolari 2009-2010 şi 2010-2011, Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a XI-a, anul de completare cursuri de zi. Aceste planuri-cadru sunt cuprinse în Anexa 3, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art.4. – (1) Se aprobă Planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a/ a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică cursuri de zi. Aceste planuri-cadru sunt cuprinse în Anexa 4, care face parte integrantă din prezentul ordin.

(2) Planurile-cadru de învăţământ aprobate la alineatul (1) sunt valabile până la finalizarea studiilor pentru elevii care în anul şcolar 2009 – 2010 se află în:

a) clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificare profesională;

2

b) clasele a XII-a şi a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare profesională.

Art.5. – (1) Planurile-cadru de învăţământ pentru filiera tehnologică, aprobate prin prezentul ordin, sunt structurate pe următoarele componente: trunchi comun – TC, curriculum diferenţiat – CD, curriculum în dezvoltare locală – CDL.

(2) În cazul ciclului inferior al liceului: trunchiul comun şi curriculumul diferenţiat cuprind disciplinele de învăţământ/ modulele, cu alocările orare corespunzătoare, care se studiază, în mod obligatoriu, în cadrul unui profil/ domeniu de pregătire; curriculumul în dezvoltare locală cuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare specifice fiecărei unităţi de învăţământ, ofertă realizată în parteneriat cu agenţii economici.

(3) În cazul ciclului superior al liceului: trunchiul comun şi curriculumul diferenţiat cuprind disciplinele de învăţământ/ modulele, cu alocările orare corespunzătoare, care se studiază, în mod obligatoriu, în cadrul unei calificări profesionale; curriculumul în dezvoltare locală cuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare specifice fiecărei unităţi de învăţământ, ofertă realizată în parteneriat cu agenţii economici.

Art.6. – (1) În cazul calificărilor profesionale, respectiv al profilurilor/ domeniilor de pregătire, pentru care se organizează învăţământ în limbile minorităţilor naţionale, planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a X-a – a XII-a/ a XIII-a cuprind, în cadrul ariei curriculare „Limbă şi comunicare”, disciplina limba şi literatura maternă.

(2) Disciplinelor limba şi literatura maternă şi limba şi literatura română li se alocă acelaşi număr de ore, în trunchi comun.

(3) Pentru învăţământul în limbile minorităţilor naţionale, studiul disciplinei limba modernă 2 este la decizia şcolii.

Art.7. – (1) Pentru clasele a IX-a – a XII-a/ a XIII-a, planurile-cadru de învăţământ includ religia ca disciplină şcolară, parte a trunchiului comun; elevul, cu acordul părinţilor sau al tutorelui legal instituit, alege pentru studiu religia şi confesiunea.

(2) La solicitarea scrisă a părinţilor sau a tutorelui legal instituit, elevul poate să nu frecventeze orele de religie. În acest caz, situaţia şcolară se încheie fără această disciplină.

Art.8. (1) În cadrul învăţământului liceal, filiera tehnologică, se pot organiza clase cu program de studiu intensiv al unei limbi moderne. La aceste clase se alocă 4 ore pe săptămână pentru studierea disciplinei limba modernă 1, ore în care se includ şi cele prevăzute în trunchiul comun.

(2) În învăţământul liceal, filieră tehnologică, se pot organiza clase cu program de studiu în regim bilingv. La aceste clase se alocă, pentru disciplina limba modernă 1, câte 5 ore pe săptămână, ore în care se includ şi cele prevăzute în trunchiul comun (TC) şi, după caz, în curriculumul diferenţiat (CD).

(3) La clasele cu program de studiu în regim bilingv se alocă, de asemenea, câte o (una) oră pe săptămână în fiecare an de studiu, pentru studierea geografiei – în clasa a IX-a, a istoriei – în clasa a X-a, şi a elementelor de cultură şi civilizaţie – în clasele a XI-a şi a XII-a, specifice spaţiului lingvistic respectiv. Aceste discipline sunt incluse în aria curriculară „Om şi societate” şi sunt predate în limba modernă 1. Orele pentru studiul disciplinelor menţionate se alocă din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).

(4) Pentru clasele cu program de studiu în regim bilingv, predarea disciplinei limba modernă 1 se organizează pe grupe, cu respectarea prevederilor legale.

Art.9. Pentru cazurile prevăzute la art. 6 şi 8, în care numărul de ore pe săptămână alocat pentru studierea disciplinelor limba şi literatura maternă, respectiv

3

limba modernă 1, nu poate fi asigurat integral din trunchiul comun (TC), diferenţa de ore necesare se alocă prin depăşirea numărului total de ore prevăzut în planul-cadru de învăţământ corespunzător profilului/ domeniului de pregătire/ calificării profesionale.

Art.10. Pentru buna funcţionare a claselor prevăzute la art. 8, conducerile unităţilor de învăţământ şi ale inspectoratelor şcolare răspund direct de asigurarea condiţiilor necesare desfăşurării activităţii acestor clase, fără a afecta procesul instructiv-educativ pentru celelalte clase din unitatea de învăţământ respectivă.

Art.11. – (1) Pentru constituirea şi pregătirea formaţiilor sportive şi/ sau artistice ale şcolilor, participante la competiţiile interşcolare se alocă, în afara orarului zilnic, în funcţie de resursele materiale şi umane ale unităţii de învăţământ, un număr de câte 2 ore pe săptămână, pentru o formaţie sportivă şi/ sau artistică. Aceste ore intră în norma didactică de predare a profesorului şi se înregistrează în condică.

(2) La solicitarea scrisă a elevilor, în învăţământul liceal, exceptând specializările din cadrul profilului sportiv, se pot organiza ansambluri sportive. Ansamblurile sportive se desfăşoară cu câte o (una) oră pe săptămână, în afara orarului zilnic, cu elevi proveniţi din mai multe clase. Orele alocate ansamblurilor sportive intră în norma didactică de predare a profesorului şi se înregistrează în condică.

(3) Numărul ansamblurilor sportive, al formaţiilor sportive şi/ sau artistice ale şcolii, precum şi criteriile de constituire a acestora se aprobă de către Consiliul de Administraţie al unităţii de învăţământ, la propunerea catedrelor de specialitate.

Art.12. Activitatea cuprinsă în aria curriculară Consiliere şi orientare intră în atribuţiile personalului didactic care îndeplineşte funcţia de diriginte. Activitatea dirigintelui urmează să fie reglementată printr-un ordin separat.

Art.13. – (1) Planurile-cadru de învăţământ cuprinse în Anexele 1, 2, 3 şi 4 sunt parte integrantă a curriculumului naţional şi reprezintă ofertă centrală obligatorie – în cazul profilurilor, respectiv al domeniilor de pregătire/ calificărilor profesionale, din învăţământul profesional şi tehnic.

(2) Inspectoratele şcolare şi conducerile unităţilor de învăţământ răspund de aplicarea integrală şi corectă, la clasă, a planului-cadru de învăţământ în vigoare, corespunzător calificării profesionale, respectiv profilului/ domeniului de pregătire.

Art.14. – (1) La data intrării în vigoare a prezentului ordin, se abrogă următoarele ordine ale ministrului educaţiei: ordinul nr. 5723/2003 cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a şi a X-a; ordinul nr. 5718/2005 cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului; ordinul nr. 1165/2007 pentru modificarea anexei 3.17 a ordinului ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5718/2005, cu modificările şi completările ulterioare, cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului, cu modificările şi completările ulterioare, ordinul nr. 3008/2005 cu privire la aprobarea planurilor cadru de învăţământ pentru anul de completare clasa a XI-a .

(2) Pentru învăţământul seral, filiera teoretică, clasele a IX-a – a XIII-a, rămân în vigoare prevederile ordinului ministrului educaţiei nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru pentru învăţământul seral.

(3) Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului, şcoala de arte şi meserii şi anul de completare, prevederile ordinului ministrului educaţiei nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile până la finalizarea studiilor pentru elevii care în anul şcolar 2009 – 2010 se află în:

a) clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii;

b) clasa a XI-a, anul de completare;

4

c) clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificare profesională;

d) clasele a XII-a şi a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare profesională.

Art.15. – (1) Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, partea I.

(2) La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice dispoziţie contrară se abrogă.

Art.16. Secretariatul de Stat pentru Învăţământul Preuniversitar, Direcţia Generală Educaţie Timpurie, Şcoli, Performanţă şi Programe, Direcţia Generală Învăţământ în Limbile Minorităţilor şi Relaţia cu Parlamentul, Direcţia Generală Buget – Finanţe, Patrimoniu şi Investiţii, Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, Centrul Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic, inspectoratele şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti, conducerile unităţilor de învăţământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

MINISTRU,

ECATERINA ANDRONESCU Bucureşti

Nr.: _3412____

Data: _16.III.2009

ANEXA 1 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării nr. 3412 din 16.III.2009

1

1.1. PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CLASA A X-A ŞCOALA DE ARTE ŞI MESERII

Domeniile: Chimie industrială, Materiale de construcţii, Fabricarea produselor din lemn

Alocarea orelor de studiu

Nr. de ore/ săptămână Nr. ore/ an şcolar

Aria curriculară/ Disciplină/ Modul

TC CD CDL

Nr. total ore/

săptămână

Nr. de

săptămâni

Arii curriculare

LIMBĂ ŞI COMUNICARE 4 - - 120 Limba şi literatura română 2 - - Limba modernă 1 2 - -

MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII 5 - - 150

Matematică 2 - - Fizică 1 - - Chimie 2 - -

OM ŞI SOCIETATE 3 - - 90 Istorie 1 - - Geografie 1 - - Religie 1 - -

ARTE - - - - - - - EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1 - - 30 Educaţie fizică 1 - - CONSILIERE ŞI ORIENTARE - - - - - - - TEHNOLOGII 16 - - 480 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 - - Cultură de specialitate 3 - - Pregătire practică săptămânală 12 - -

Total ore TC/ CD 29

29 30 + 6*

Stagii de pregătire practică CDL 30 6 180

Total ore/ an şcolar 870 180 1050

* 6 săptămâni reprezentând stagiu de pregătire practică.


2


Domeniile: Comerţ, Turism şi alimentaţie




TC CD CDL

Nr. total ore/

săptămână

Nr. de

săptămâni

Arii curriculare



Matematică 2 - - OM ŞI SOCIETATE 4 - - 120 Istorie 1 - - Geografie 1 - - Cultură civică /antreprenorială 1 - - Religie 1 - -

ARTE - - - - - - - EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1 - - 30 Educaţie fizică 1 - - CONSILIERE ŞI ORIENTARE - - - - - - - TEHNOLOGII 18 540 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 - - Cultură de specialitate 5 - - Pregătire practică săptămânală 12 - -

Total ore TC/ CD 29 - -

29 30 + 6*

Stagii de pregătire practică CDL - - 30 6 180

Total ore/ an şcolar 870 - 180 1050



3


Domeniile: Mecanică, Electric, Electromecanică, Electronică – automatizări, Textile-pielărie, Construcţii, instalaţii şi lucrări publice, Tehnici poligrafice




TC CD CDL

Nr. total ore/

săptămână

Nr. de

săptămâni

Arii curriculare



Matematică 2 - - Fizică 2 - - Chimie 1 - -



Total ore TC/ CD 29

29 30 + 6*





4


Domeniile: Agricultură, Industrie alimentară, Silvicultură




TC CD CDL

Nr. total ore/

săptămână

Nr. de

săptămâni

Arii curriculare



Matematică 2 - - Chimie 1 - - Biologie 2 - -



Total ore TC/ CD 29

29 30 + 6*





5


Domeniile: Estetica şi igiena corpului omenesc




TC CD CDL

Nr. total ore/

săptămână

Nr. de

săptămâni

Arii curriculare

LIMBĂ ŞI COMUNICARE 4 - - 120 Limba şi literatura română 2 - - Limba modernă 1 2 - - Limba modernă 2 - - -


Matematică 2 - - Fizică - - - Chimie 2 - - Biologie 1 - -

OM ŞI SOCIETATE 3 - - 90 Istorie 1 - - Geografie 1 - - Cultură civică /antreprenorială - - - Religie 1 - -

ARTE - - - - Educaţie muzicală - - - Educaţie plastică - - - EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1 - - 30 Educaţie fizică 1 - - CONSILIERE ŞI ORIENTARE - - - - - - - TEHNOLOGII 16 - - 480 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor 1 - - Educaţie antreprenorială - - - Cultură de specialitate 3 - - Pregătire practică săptămânală 12 - -

Total ore TC/ CD 29 - -

29 30 + 6*

Stagii de pregătire practică CDL - - 30 6 180

Total ore/ an şcolar 870 - 180 1050


ANEXA 2 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării nr. _3412_ din _16.III.2009_

PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CLASA A X-A CICLUL INFERIOR AL LICEULUI – FILIERA TEHNOLOGICĂ

Profiluri: Tehnic, Servicii, Resurse naturale şi protecţia mediului

Nr. ore/ săptămână ARIA CURRICULARĂ / Disciplina TC CD TC+CD CDS

LIMBĂ ŞI COMUNICARE 6 1 7 Limba şi literatura română 3 - 3

Limba modernă 1 2 - 2

Limba modernă 2 1 1 2

MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII 6 1 7

Matematică 2 1 3

Fizică 2 - 2

Chimie 1 - 1

Biologie 1 - 1

OM ŞI SOCIETATE 4 - 4

Istorie 1 - 1

Geografie 1 - 1

Socio-umane 1 - 1

Religie 1 - 1

ARTE - 1 1

Educaţie plastică - 1 1

TEHNOLOGII 2 6 8

TIC 1 - 1

Educaţie antreprenorială 1 - 1

Cultura de specialitate 6 6 1

EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1 - 1

Educaţie fizică 1 - 1

CONSILIERE ŞI ORIENTARE - - -

- - -

TOTAL TC/ CD/ CDS 19 9 28 1

TOTAL (TC+CD+CDS) 29

TC = trunchi comun; CD = curriculum diferenţiat (pe profil); CDS = curriculum la decizia şcolii.


1

3.1. PLAN-CADRU DE INVĂŢĂMÂNT

An de completare, clasa a XI-a

Domeniile: Comerţ, Turism şi alimentaţie

37 săptămâni (29 săpt. x 30 ore/săpt. + 8 săpt. stagii de pregătire practică x 30 ore/săpt.)

Total ore pregătire: 1081

Alocare ore de studiu

Nr. ore/săpt.

Nr. total ore/ săpt.

Nr. săpt.

Nr. total ore/ an şcolar Aria curriculară Disciplina

TC CD CDL Arii curriculare Limba şi literatura română 3 Limba modernă 1 2 I. Limbă şi comunicare Limba modernă 2 - 2

203

Matematică 1 Fizică - Chimie -

II. Matematică şi ştiinţe

Biologie -

29

Istorie 1 Geografie 1 III. Om şi societate Economie aplicată - 2

116

IV. Arte - - - V. Educaţie fizică şi sport Educaţie fizică 1 29

VI. Consiliere şi orientare - -

-

Tehnologii asistate de calculator - 1 Cultură de specialitate - 7

1 zi/ săptămână - 6 2

29 29

VII. Tehnologii Instruire practică Stagii de pregătire practică 30 8

704

Total an şcolar 261 762 58 37săpt 1081


2

3.2. PLAN CADRU DE INVĂŢĂMÂNT

An de completare, clasa a XI-a

Domeniile: Agricultură, Industrie alimentară, Silvicultură



Alocare ore de studiu Nr. ore/săpt. Nr. total ore/ an şcolar

Aria curriculară Disciplina TC CD CDL

Nr. total ore/ săpt

Nr. săpt Arii curriculare

Limba şi literatura română 3 Limba modernă 1 2 I. Limbă şi comunicare Limba modernă 2 -

145

Matematică 1 Fizică - 1 Chimie - 1


Biologie - 1

116

Istorie 1 Geografie 1 III. Om şi societate Ed. antreprenorială - 1

87

IV. Arte - - - V. Educaţie fizică şi sport Educaţie fizică 1 29 VI. Consiliere şi orientare - - -



29

VII. Tehnologii Instruire practică

Stagii de pregătire practică 30

29

8

704

Total an şcolar 261 762 58 37 săpt. 1081


3

3.3. PLAN CADRU DE INVĂŢĂMÂNT An de completare, clasa a XI-a

Domeniul: Estetica şi igiena corpului omenesc




Aria curriculară Disciplina TC CD

CDL


Nr. săpt. Arii curriculare


145

Matematică 1 Fizică 1 Chimie 1


Biologie 1

116

Istorie 1 Geografie 1 III. Om şi societate Ed. antreprenorială 1

87




29



29

8

704



4


Domeniile: Mecanică, Electromecanică, Electronică şi automatizări, Electric, Fabricarea produselor din lemn,

Industrie textilă şi pielărie, Construcţii, instalaţii şi lucrări publice, Tehnici poligrafice


Alocare ore de studiu

Nr. ore/săpt. Nr. total ore/ an

şcolar Aria curriculară Disciplina

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curriculare


145



Biologie -

116


87



1 zi/ săptămână - 6

2

29



29

8

704




5


Domeniile: Chimie industrială, Materiale de construcţii




Aria curriculară Disciplina TC CD CDL


Nr. săpt. Arii curriculare


145



Biologie -

116


87



1 zi/ săptămână - 6

2

29

VII. Tehnologii Instruire practică Stagii de pregătire practică 30

29

8

704


ANEXA 4 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării nr. _3412_ din 16.III.2009

1

PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI FILIERA TEHNOLOGICĂ Calificările profesionale:

Tehnician în turism Coafor stilist Tehnician în activităţi de poştă Tehnician în hotelărie Tehnician în activităţi economice Tehnician în activităţi de comerţ Tehnician în administraţie Tehnician în gastronomie Tehnician în achiziţii şi contractări Organizator banqueting

Clasa a XI-a liceu tehnologic, ruta directă de calificare/clasa a XII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare:

37 săpt. (33 săptămâni x 30 ore/săptămână + 4 săptămâni de stagii de pregătire practică x 30 ore/săptămână)

Clasa a XII-a liceu tehnologic, ruta directă de calificare/clasa a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare: 36 săpt. (31 săptămâni x 30 ore/săptămână + 5 săptămâni de stagii de pregătire practică x 30 ore/săptămână)

Alocarea orelor de studiu Clasa a XI-a (1) Clasa a XII-a (2)

Nr. ore săpt. Nr.total ore/an şcolar

Nr. ore săpt. Nr.total ore/an şcolar

Aria curriculară/ Disciplina

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curric.

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii

curric.

Limbă şi comunicare 7 - - 231 6 1 - 217 Limba şi literatura română 3 - - 3 - - Limba modernă 1 2 - - 2 - - Limba modernă 2 2 - - 1 1 -

Matematică şi ştiinţe ale naturii 3 - - 99 3 - - 93 Matematică 3 - - 3 - - Fizică - - - - - - Chimie - - - - - - Biologie - - - - - -

Om şi societate 6 - - 198 6 - - 186 Istorie 2 - - 1 - - Geografie 1 - - 2 - - Discipline socio-umane (Economie) 2 - - 30 33 - - - 29 31 Discipline socio-umane (Economie aplicată) - - - 2 - - Religie 1 - - 1 - - Arte - - - - - - - -

Educaţie fizică şi sport 1 - - 33 1 - - 31 Educaţie fizică 1 - - 1 - -

Consiliere şi orientare - - - - - - - - - - - - - -

Tehnologii - - - 549 - - - 522 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor - 1 - - 1 - Cultură de specialitate - 4 2 - 4 2 Pregătire practică - 6 - - 5 - Stagii de pregătire practică - 30 - 4 - 30 - 5

Total an şcolar 561 483 66 37 1110 496 491 62 36 1049


NOTA: Pentru acoperirea creditelor nivelului 3 de calificare (stabilite prin standardul de pregătire profesională), se va avea în vedere ca un număr suplimentar de 300 de ore, pentru ciclul superior al liceului, să reprezinte activitatea elevilor, desfăşurată în sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, în vederea certificării. _______ (1) Se aplică la clasa a XI-a, ruta directă de calificare, şi la clasa a XII-a, ruta progresivă de calificare. (2) Se aplică la clasa a XII-a, ruta directă de calificare, şi la clasa a XIII-a, ruta progresivă de calificare.


2

PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI, FILIERA TEHNOLOGICĂ Calificările profesionale:

Tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii; Tehnician prelucrări mecanice; Tehnician electronist; Tehnician electrotehnist; Tehnician electromecanic;Tehnician energetician; Tehnician în construcţii şi lucrări publice;Tehnician instalator pentru construcţii;

Tehnician în industria textilă; Tehnician în industria pielăriei; Tehnician transporturi; Tehnician metrolog; Tehnician operator roboţi industriali;Tehnician prelucrări pe maşini cu comandă numerică: Tehnician în prelucrarea lemnului;

Tehnician designer mobilă şi amenajări interioare; Tehnician proiectant produse finite din lemn;Tehnician poligraf; Tehnician audio-video; Tehnician producţie film şi televiziune; Tehnician multimedia; Tehnician producţie poligrafică;

Tehnician construcţii navale;Tehnician aviaţie; Tehnician instalaţii de bord (avion); Tehnician prelucrări la cald; Tehnician operator tehnică de calcul; Tehnician operator procesare text/ imagine; Tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţii;

Tehnician mecatronist; Tehnician de telecomunicaţii; Tehnician proiectant CAD; Tehnician electrician electronist auto; Tehnician designer vestimentar; Tehnician în instalaţii electrice; Tehnician operator telematică; Tehnician în automatizări.

Clasa a XI-a liceu tehnologic, ruta directă de calificare/clasa a XII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare: 37 săpt. (33 săptămâni x 30 ore/săptămână + 4 săptămâni de stagii de pregătire practică x 30 ore/săptămână)



Nr. ore / săpt. Nr.total ore / an şcolar

Nr. ore / săpt. Nr.total ore/ an şcolar

Aria curriculară/

Disciplina

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curric.

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii

curric.

Limbă şi comunicare 6 1 - 231 6 1 - 217 Limba şi literatura română 3 - - 3 - - Limba modernă 1 2 - - 2 - - Limba modernă 2 1 1 - 1 1 - Matematică şi ştiinţe ale naturii 6 - - 198 6 - - 186 Matematică 3 - - 3 - - Fizică 2 - - 2 - - Chimie 1 - - 1 - - Biologie - - - - - - Om şi societate 4 - - 132 4 - - 124 Istorie 1 - - 1 - - Geografie 1 - - 1 - - Discipline socio-umane (Economie) 1 - - 30 33 - - - 30 31 Discipline socio-umane (Economie aplicată) - - - 1 - - Religie 1 - - 1 - - Arte - - - - - - - - Educaţie fizică şi sport 1 - - 33 1 - - 31 Educaţie fizică 1 - - 1 - - Consiliere şi orientare - - - - - - - - - - - - - - Tehnologii - - - 516 - - - 522 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor - 1 - - 1 - Cultură de specialitate - 4 2 - 4 2 Pregătire practică - 5 - - 5 - Stagii de pregătire practică - 30 - 5 - 30 - 5

Total an şcolar 561 483 66 38 1110 527 491 62 36 1080


NOTA: Pentru acoperirea creditelor nivelului 3 de calificare (stabilite prin standardul de pregătire profesională), se va avea în vedere ca un număr suplimentar de 300 de ore, pentru ciclul superior al liceului, să reprezinte activitatea elevilor, desfăşurată în sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, în vederea certificării. _____________________________

(1) Se aplică la clasa a XI-a, ruta directă de calificare, şi la clasa a XII-a, ruta progresivă de calificare. (2) Se aplică la clasa a XII-a, ruta directă de calificare, şi la clasa a XIII-a, ruta progresivă de calificare.


3

PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI, FILIERA TEHNOLOGICĂ Calificările profesionale:

Tehnician chimist de laborator Tehnician în industria materialelor de construcţii Tehnician în chimie industrială Tehnician în industria sticlei şi ceramicii

Clasa a XI-a liceu tehnologic, ruta directă de calificare/clasa a XII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare:

37 săpt. (33 săptămâni x 30 ore/săptămână + 4 săptămâni de stagii de pregătire practică x 30 ore/săptămână)



Nr. ore / săpt. Nr. total ore/ an şcolar

Nr. ore / săpt. Nr. total ore/ an şcolar

Aria curriculară/

Disciplina

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curric. TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curric.

Limbă şi comunicare 6 1 - 231 6 1 - 217 Limba şi literatura română 3 - - 3 - - Limba modernă 1 2 - - 2 - - Limba modernă 2 1 1 - 1 1 - Matematică şi ştiinţe ale naturii 6 - - 198 6 - - 186 Matematică 3 - - 3 - - Fizică 1 - - 1 - - Chimie 2 - - 2 - - Biologie - - - - - - Om şi societate 4 - - 132 4 - - 124 Istorie 1 - - 1 - - Geografie 1 - - 1 - - Discipline socio-umane (Economie) 1 - - 30 33 - - - 30 31 Discipline socio-umane (Economie aplicată) - - - 1 - - Religie 1 - - 1 - - Arte - - - - - - - - Educaţie fizică şi sport 1 - - 33 1 - - 31 Educaţie fizică 1 - - 1 - - Consiliere şi orientare - - - - - - - - - - - - - - Tehnologii - - - 516 - - - 522 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor - 1 - - 1 - Cultură de specialitate - 4 2 - 4 2 Pregătire practică - 5 - - 5 - Stagii de pregătire practică - 30 - 5 - 30 - 5

Total an şcolar 561 483 66 38 1110 527 491 62 36 1080


NOTA: Pentru acoperirea creditelor nivelului 3 de calificare (stabilite prin standardul de pregătire profesională), se va avea în vedere ca un număr suplimentar de 300 de ore, pentru ciclul superior al liceului, să reprezinte activitatea elevilor, desfăşurată în sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, în vederea certificării.

_____________________________



4

PLAN-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI, FILIERA TEHNOLOGICĂ

Calificările profesionale: Tehnician agronom Tehnician agromontan Tehnician zootehnist Tehnician în agricultură ecologică Tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului Tehnician veterinar Tehnician hidro-meteorolog Tehnician în silvicultură şi exploatări forestiere Tehnician analize produse alimentare Tehnician în morărit, panificaţie şi produse făinoase Tehnician în prelucrarea produselor de origine animală Tehnician în industria alimentară extractivă

Tehnician în industria alimentară fermentativă şi în prelucrarea legumelor şi fructelor

Tehnician pentru animale de companie Tehnician în industria alimentară Tehnician în agricultură Tehnician în agroturism Tehnician horticultor

Clasa a XI-a liceu tehnologic, ruta directă de calificare/clasa a XII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare: 37 săpt. (33 săptămâni x 30 ore/săptămână + 4 săptămâni de stagii de pregătire practică x 30 ore/săptămână)


Alocare ore de studiu Clasa a XI-a (1) Clasa a XII-a (2)

Nr. ore / săpt. Nr.total ore / an şcolar

Nr. ore / săpt. Nr.total ore/ an şcolar

Aria curriculară/

Disciplina

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curric.

TC CD CDL


Nr. săpt.

Arii curric.

Limbă şi comunicare 6 1 - 231 6 1 - 217 Limba şi literatura română 3 - - 3 - - Limba modernă 1 2 - - 2 - - Limba modernă 2 1 1 - 1 1 - Matematică şi ştiinţe ale naturii 6 - - 198 6 - - 186 Matematică 3 - - 3 - - Fizică - - - - - - Chimie 2 - - 1 - - Biologie 1 - - 2 - - Om şi societate 4 - - 132 3 - - 124 Istorie 1 - - 1 - - Geografie 1 - - 1 - - Discipline socio-umane (Economie) 1 - - 30 33 - - - 30 31 Discipline socio-umane (Economie aplicată) - - - 1 - - Religie 1 - - 1 - - Arte - - - - - - - - Educaţie fizică şi sport 1 - - 33 1 - - 31 Educaţie fizică 1 - - 1 - - Consiliere şi orientare - - - - - - - - - - - - - - Tehnologii - - - 516 - - - 522 Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor - 1 - - 1 - Cultură de specialitate - 4 2 - 4 2 Pregătire practică - 5 - - 5 - Stagii de pregătire practică - 30 - 5 - 30 - 5

Total an şcolar 561 483 66 38 1110 527 491 62 36 1080

Total ore pregătire: 2190 NOTA: Pentru acoperirea creditelor nivelului 3 de calificare (stabilite prin standardul de pregătire profesională), se va avea în vedere ca un număr suplimentar de 300 de ore, pentru ciclul superior al liceului, să reprezinte activitatea elevilor, desfăşurată în sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, în vederea certificării.

_____________________________


R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII

.

CABINET MINISTRU

ORDIN

privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru: clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică,

ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică,

cursuri de zi şi seral

În conformitate cu prevederile Legii nr. 84/ 1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

În temeiul Hotărârii Guvernului României nr. 51/ 2009 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării,

MINISTRUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII emite prezentul ordin:

Art.1. Se aprobă, pentru anul şcolar 2009-2010, Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii cursuri de zi. Aceste planuri-cadru sunt cuprinse în Anexa 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art.2. Se aprobă, pentru anul şcolar 2009-2010, Planul-cadru de învăţământ pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică cursuri de zi. Acest plan-cadru este cuprins în Anexa 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art.3. Se aprobă, pentru anii şcolari 2009-2010 şi 2010-2011, Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a XI-a, anul de completare cursuri de zi. Aceste planuri-cadru sunt cuprinse în Anexa 3, care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art.4. – (1) Se aprobă Planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a/ a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică cursuri de zi. Aceste planuri-cadru sunt cuprinse în Anexa 4, care face parte integrantă din prezentul ordin.

(2) Planurile-cadru de învăţământ aprobate la alineatul (1) sunt valabile până la finalizarea studiilor pentru elevii care în anul şcolar 2009 – 2010 se află în:

a) clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificare profesională;

b) clasele a XII-a şi a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare profesională.

Art.5. – (1) Planurile-cadru de învăţământ pentru filiera tehnologică, aprobate prin prezentul ordin, sunt structurate pe următoarele componente: trunchi comun – TC, curriculum diferenţiat – CD, curriculum în dezvoltare locală – CDL.

(2) În cazul ciclului inferior al liceului: trunchiul comun şi curriculumul diferenţiat cuprind disciplinele de învăţământ/ modulele, cu alocările orare corespunzătoare, care se studiază, în mod obligatoriu, în cadrul unui profil/ domeniu de pregătire; curriculumul în dezvoltare locală cuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare specifice fiecărei unităţi de învăţământ, ofertă realizată în parteneriat cu agenţii economici.

(3) În cazul ciclului superior al liceului: trunchiul comun şi curriculumul diferenţiat cuprind disciplinele de învăţământ/ modulele, cu alocările orare corespunzătoare, care se studiază, în mod obligatoriu, în cadrul unei calificări profesionale; curriculumul în dezvoltare locală cuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare specifice fiecărei unităţi de învăţământ, ofertă realizată în parteneriat cu agenţii economici.

Art.6. – (1) În cazul calificărilor profesionale, respectiv al profilurilor/ domeniilor de pregătire, pentru care se organizează învăţământ în limbile minorităţilor naţionale, planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a X-a – a XII-a/ a XIII-a cuprind, în cadrul ariei curriculare „Limbă şi comunicare”, disciplina limba şi literatura maternă.

(2) Disciplinelor limba şi literatura maternă şi limba şi literatura română li se alocă acelaşi număr de ore, în trunchi comun.

(3) Pentru învăţământul în limbile minorităţilor naţionale, studiul disciplinei limba modernă 2 este la decizia şcolii.

Art.7. – (1) Pentru clasele a IX-a – a XII-a/ a XIII-a, planurile-cadru de învăţământ includ religia ca disciplină şcolară, parte a trunchiului comun; elevul, cu acordul părinţilor sau al tutorelui legal instituit, alege pentru studiu religia şi confesiunea.

(2) La solicitarea scrisă a părinţilor sau a tutorelui legal instituit, elevul poate să nu frecventeze orele de religie. În acest caz, situaţia şcolară se încheie fără această disciplină.

Art.8. (1) În cadrul învăţământului liceal, filiera tehnologică, se pot organiza clase cu program de studiu intensiv al unei limbi moderne. La aceste clase se alocă 4 ore pe săptămână pentru studierea disciplinei limba modernă 1, ore în care se includ şi cele prevăzute în trunchiul comun.

(2) În învăţământul liceal, filieră tehnologică, se pot organiza clase cu program de studiu în regim bilingv. La aceste clase se alocă, pentru disciplina limba modernă 1, câte 5 ore pe săptămână, ore în care se includ şi cele prevăzute în trunchiul comun (TC) şi, după caz, în curriculumul diferenţiat (CD).

(3) La clasele cu program de studiu în regim bilingv se alocă, de asemenea, câte o (una) oră pe săptămână în fiecare an de studiu, pentru studierea geografiei – în clasa a IX-a, a istoriei – în clasa a X-a, şi a elementelor de cultură şi civilizaţie – în clasele a XI-a şi a XII-a, specifice spaţiului lingvistic respectiv. Aceste discipline sunt incluse în aria curriculară „Om şi societate” şi sunt predate în limba modernă 1. Orele pentru studiul disciplinelor menţionate se alocă din curriculumul la decizia şcolii (CDŞ).

(4) Pentru clasele cu program de studiu în regim bilingv, predarea disciplinei limba modernă 1 se organizează pe grupe, cu respectarea prevederilor legale.

Art.9. Pentru cazurile prevăzute la art. 6 şi 8, în care numărul de ore pe săptămână alocat pentru studierea disciplinelor limba şi literatura maternă, respectiv

limba modernă 1, nu poate fi asigurat integral din trunchiul comun (TC), diferenţa de ore necesare se alocă prin depăşirea numărului total de ore prevăzut în planul-cadru de învăţământ corespunzător profilului/ domeniului de pregătire/ calificării profesionale.

Art.10. Pentru buna funcţionare a claselor prevăzute la art. 8, conducerile unităţilor de învăţământ şi ale inspectoratelor şcolare răspund direct de asigurarea condiţiilor necesare desfăşurării activităţii acestor clase, fără a afecta procesul instructiv-educativ pentru celelalte clase din unitatea de învăţământ respectivă.

Art.11. – (1) Pentru constituirea şi pregătirea formaţiilor sportive şi/ sau artistice ale şcolilor, participante la competiţiile interşcolare se alocă, în afara orarului zilnic, în funcţie de resursele materiale şi umane ale unităţii de învăţământ, un număr de câte 2 ore pe săptămână, pentru o formaţie sportivă şi/ sau artistică. Aceste ore intră în norma didactică de predare a profesorului şi se înregistrează în condică.

(2) La solicitarea scrisă a elevilor, în învăţământul liceal, exceptând specializările din cadrul profilului sportiv, se pot organiza ansambluri sportive. Ansamblurile sportive se desfăşoară cu câte o (una) oră pe săptămână, în afara orarului zilnic, cu elevi proveniţi din mai multe clase. Orele alocate ansamblurilor sportive intră în norma didactică de predare a profesorului şi se înregistrează în condică.

(3) Numărul ansamblurilor sportive, al formaţiilor sportive şi/ sau artistice ale şcolii, precum şi criteriile de constituire a acestora se aprobă de către Consiliul de Administraţie al unităţii de învăţământ, la propunerea catedrelor de specialitate.

Art.12. Activitatea cuprinsă în aria curriculară Consiliere şi orientare intră în atribuţiile personalului didactic care îndeplineşte funcţia de diriginte. Activitatea dirigintelui urmează să fie reglementată printr-un ordin separat.

Art.13. – (1) Planurile-cadru de învăţământ cuprinse în Anexele 1, 2, 3 şi 4 sunt parte integrantă a curriculumului naţional şi reprezintă ofertă centrală obligatorie – în cazul profilurilor, respectiv al domeniilor de pregătire/ calificărilor profesionale, din învăţământul profesional şi tehnic.

(2) Inspectoratele şcolare şi conducerile unităţilor de învăţământ răspund de aplicarea integrală şi corectă, la clasă, a planului-cadru de învăţământ în vigoare, corespunzător calificării profesionale, respectiv profilului/ domeniului de pregătire.

Art.14. – (1) La data intrării în vigoare a prezentului ordin, se abrogă următoarele ordine ale ministrului educaţiei: ordinul nr. 5723/2003 cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a şi a X-a; ordinul nr. 5718/2005 cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului; ordinul nr. 1165/2007 pentru modificarea anexei 3.17 a ordinului ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5718/2005, cu modificările şi completările ulterioare, cu privire la aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului, cu modificările şi completările ulterioare, ordinul nr. 3008/2005 cu privire la aprobarea planurilor cadru de învăţământ pentru anul de completare clasa a XI-a .

(2) Pentru învăţământul seral, filiera teoretică, clasele a IX-a – a XIII-a, rămân în vigoare prevederile ordinului ministrului educaţiei nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru pentru învăţământul seral.

(3) Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului, şcoala de arte şi meserii şi anul de completare, prevederile ordinului ministrului educaţiei nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile până la finalizarea studiilor pentru elevii care în anul şcolar 2009 – 2010 se află în:

a) clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii;

b) clasa a XI-a, anul de completare;

c) clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificare profesională;

d) clasele a XII-a şi a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare profesională.

Art.15. – (1) Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, partea I.

(2) La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice dispoziţie contrară se abrogă.

Art.16. Secretariatul de Stat pentru Învăţământul Preuniversitar, Direcţia Generală Educaţie Timpurie, Şcoli, Performanţă şi Programe, Direcţia Generală Învăţământ în Limbile Minorităţilor şi Relaţia cu Parlamentul, Direcţia Generală Buget – Finanţe, Patrimoniu şi Investiţii, Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, Centrul Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic, inspectoratele şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti, conducerile unităţilor de învăţământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

MINISTRU,

ECATERINA ANDRONESCU Bucureşti

Nr.: _3412____

Data: _16.III.2009

r o m Â n i a ministerul educaŢiei, cercetĂrii Şi inovĂrii ... · a ix-a, a istoriei – în...

Documents