r a p o r t - cuza...gimnaziala nr. 12,in vederea desfasurarii proiectului scolar „comorile...

Avizat CA,

din 22 iulie 2019

R A P O R T

de analiză a activităţii instructiv – educative

an şcolar 2018 – 2019

Analiza rezultatelor la învăţătură obţinute de elevii şcolii la sfârşitul anului şcolar

2018 – 2019 ne oferă posibilitatea de a realiza o evaluare de etapă a întregii activităţi instructiv –

educative desfăşurată de cadrele didactice şi conducerea şcolii, iar pe de altă parte, o oportunitate

de a verifica dacă strategiile didactice şi manageriale stabilite la începutul anului şcolar şi-au

dovedit eficienţa.

Această analiză ne permite să depistăm punctele slabe din activitatea noastră şi să

adoptăm măsuri de remediere care să conducă la creşterea eficienţei activităţii cadrelor didactice,

îmbunătăţirea calităţii demersului educaţional şi atingerea unor standarde superioare în

pregătirea elevilor şcolii.

Aprecierea şcolii în comunitate şi certitudinea că spre şcoala noastră se vor

îndrepta elevi buni, capabili de performanţă, depinde în mare măsură de calitatea muncii noastre.

I. Realizarea planului de şcolarizare şi mişcarea elevilor

În anul şcolar 2018 – 2019, pe cicluri de învăţământ, planul de şcolarizare a

cuprins următoarele clase:

Ciclul de învăţământ Nr. de

clase

Plan Realizat %

Primar (clasa pregătitoare) 1 25 30 120 %

Gimnazial (clasa a V-a) 2 50 53 106 %

Liceal inferior (clasa a IX-a) 5 140 145 104 %

TOTAL 8 215 228 106 %

După cum se poate observa, ca număr de clase planul de şcolarizare a fost realizat

în procent de 106 %.

Comparativ cu anul şcolar 2017 – 2018 numărul elevilor şcolii a crescut la

începutul anului şcolar cu 17, de la 892 la 909.

II. Rezultatele şcolare ale elevilor

Principalul criteriu de evaluare a rezultatelor la învăţătură ale elevilor este procentul de

promovabilitate.

Pornind de la acesta se poate realiza o diagnoză a demersului didactic şi pot fi prognozate

măsuri de ameliorare pentru îmbunătăţirea rezultatelor la învăţătură ale elevilor.

La sfârşitul anului şcolar şi comparativ cu situaţia din aceeaşi perioadă a anului şcolar

2017 – 2018 rezultatele la învăţătură se prezintă astfel:

Ciclul de

învăţământ

Nr. elevi

înscrişi la

începutul

anului

şcolar

Nr. elevi

rămaşi

înscrişi la

sfârşitul

sem.II

Promovaţi Corigenţi Situaţia

şcolară

neîncheiată

Procent de

promovabilita

te

2017

-

2018

2018

-

2019

2017

-

2018

2018-

2019

2017

-

2018

2017

-

2018

2017

-

2018

2018

-

2019

2017

-

2018

2018

-

2019

2017-

2018

2018-

2019

Învăţământ

primar

133 145 138 146 138 146 - - - - 100

%

100

%

Învăţământ

gimnazial

180 186 172 182 166 181 6 1 - - 96,5

%

99,45

%

Învăţământ

liceal

580 578 579 575 576 571 2 4 1 - 99,5

%

99,30

%

TOTAL

UNITATE

ŞCOLARĂ

892 909 889 903 880 898 8 1 - 98,98

%

99,44

%

După cum se poate observa procentul de promovabilitate la sfârşitul anului şcolar,

comparativ cu anul şcolar trecut a crescut cu 0,46%.

Ne dorim ca acest procent de promovabilitate să crească la finalul sesiunii din august a

examenului de bacalaureat şi să ducă la promovabilitate de 100% la examenele naţionale.

III.

După cum s-a putut observa şi din analiza rezultatelor la învăţătură una dintre cauzele

succesului sau insuccesului şcolar este determinată, în mare măsură şi de frecvenţa elevilor la

cursuri.

Pe de altă parte, analiza frecvenţei este şi o modalitate de a aprecia modul în care cadrele

didactice şi, în special, diriginţii se implică în consilierea şi monitorizarea elevilor, ţin legătura

cu familiile elevilor cu tendinţe spre absenteism sau sancţionează prompt elevii cu frecvenţă

deficitară.

Iată cum se prezintă situaţia absenţelor nemotivate ale acestui an şcolar comparativ cu

aceeaşi perioadă a anului şcolar 2017 – 2018:

Forma de învăţământ Anul şcolar Tendinţă

2018- 2019 2017 - 2018

Primar 0 78

Gimnazial 736 775

Liceal 6128 8795

Total unitate şcolară 6864 9648

Dacă studiem situaţia absenţelor nemotivate putem observa o tendinţă de scadere a

acestora, comparativ cu aceeaşi perioadă a anului şcolar trecut, de la 9648 la 6864, cu 2784 mai

puține.

Dacă s-ar raporta numărul de absenţe nemotivate la numărul de elevi ai şcolii, ar reveni

7,60 absenţe per elev faţă de 10,86 în anul şcolar anterior absenţe per elev.

Alături de conducerea şcolii, diriginţii claselor de liceu trebuie să adopte măsuri mai

ferme pentru a limita cât mai mult posibil fenomenul absenteismului.

În acest sens, credem că trebuie realizată o monitorizare mai strictă a frecvenţei,

menţinerea unei legături permanente cu familiile elevilor cu frecvenţă deficitară, consilierea cu

psihologul şcolar şi să se aplice la timp sancţiuni care pot merge până la propuneri de

exmatriculare.

Totodată, atenţionăm toate cadrele didactice să consemneze la fiecare oră absenţele în

cataloage, să evite tolerarea şi acoperirea elevilor cu tendinţă de abandon şcolar, pentru a

descuraja absenteismul.

Un fenomen întâlnit la gimnaziu dar şi la liceu a fost violenţa, de limbaj şi fizică care

afost sancţionată cu mustrare scrisă, eliminare de la cursuri şi scăderea notei la purtare.

Pentru a preîntâmpina abaterile disciplinare, în special violenţa, care este în creştere, şi

absenteismul, atât diriginţii cât şi profesorii de serviciu trebuie să manifeste o atitudine mai

fermă, să monitorizeze activitatea elevilor şi în pauze şi să propună măsuri de sancţionare acolo

unde sunt necesare.

IV. Activitatea comisiilor metodice / de catedră Stimularea perfecţionării cadrelor didactice pentru utilizarea strategiilor

didactice moderne

Activitatea metodică de la nivelul şcolii a căutat să stimuleze interesul fiecărui cadru

didactic pentru propria perfecţionare şi a facilitat realizarea unui schimb de experienţă între

membrii catedrelor / comisiilor metodice în scopul modernizării metodelor de predare.

Catedra de limba şi literatura română

RESPONSABILITĂȚI ÎN CADRUL ȘCOLII

Diriginte la clasa a XI-a C (Crihana L.), la clasa a XII-a B (Ştiubianu M.), la clasa a X-a D (

Lupu L.), la clasa a IX-a A (Stanciu V.), la clasa a IX-a D ( Isaia V.).

Membrii comisiei fac parte din mai multe comisii la nivelul scolii, conform hotararii CP, la

inceputul anului scolar.

Secretar CP (Ştiubianu M.), secretar CA (Stanciu V.)

Pregătire pentru examenele nationale: bacalaureat: clasa a XII-a A și D (Crihana L.), clasa a

XIIaB

(Stiubianu M.), XII C (Lupu L.), XIIF (Isaia V.); evaluare nationala: VIII A (Isaia V.) si VIII B (

Stiubianu M.), conform programarii prevazute in documentele catedrei.

Lectorate cu părinţii: „Potențialul elevilor și alegerea carierei” – 27 11 2018; „Dreptul de a

alege, dreptul de a greși”– 18 01 2019( Crihana L.)

Dezbaterea „Educația ne unește” (cu părinții elevilor din clasa a XI-a C, prof. Crihană L.) – 4.06.

2019

ALTE RESPONSABILITĂȚI ÎN MANAGEMENTUL DISCIPLINEI:

Metodist al I.S. J. Galați si membru in Consiliul Consultativ al disciplinei (Crihană L.), membru

in Consiliul Consultativ al disciplinei (Stiubianu M.), metodist al I.S.J. Galati ( Stanciu V., Isaia

V.), secretar de cerc (Lupu L.)

DONAȚII ȘI SPONSORIZĂRI ATRASE:

Donație pentru proiectul „Paradigmele Postmodernității” ( toṭi membrii catedrei)

Donație pentru „Zilele Colegiului”( Crihana L.)

Participare la campania umanitară pentru elevul Tenea Dan – 21 12 2019 ( Lupu L., Crihana L.);

activitate caritabila „Blind-date with a book”,organizata in scopul strangerii de fonduri pentru

elevul Tenea Dan- 11 si 12 iunie 2019 ( Lupu L., Stiubianu M.)

PARTENERIATE ÎNCHEIATE:

Prof. Crihană L.:

Parteneriatele din cadrul Proiectului Național „Paradigmele postmodernităţii”: Biblioteca

Judeţeană „V. A. Urechia” Galați, Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi, Facultatea de Litere,

Casa Corpului Didactic, Inspectoratul Şcolar Galaţi, „Viaţa liberă” Galaţi;

Teatrul Dramatic „Fani Tardini” Galați – serbarea școlară și vizionări de spectacole

Teatrul de Păpuși „Gulliver” Galați ( prof. Crihana L.,Stiubianu M. )– workshop, vizionări,

realizarea unui film

Parteneriate cu unități școlare, pentru proiecte si concursuri:

Liceul Tehnologic „H. Vintilă” Segarcea, jud. Dolj

Clubul Copiilor Tg. Neamț, jud. Neamț

Colegiul Național de Informatică „Carmen Sylva” Petroșani, jud. Hunedoara

Liceul Tehnologic „E. Grigorescu” Mărășești, jud. Vrancea

Școala Gimnazială „N. Iorga” Focșani, jud. Vrancea

Școala Gimnazială Moara Nică, com. Moara, jud. Suceava

Colegiul Național „Traian Doda” Caransebeș, jud. Caraș-Severin

Liceul Tehnologic „D. Bolintineanu”, Bolintin Vale, jud. Giurgiu

Colegiul de Ind. Alimentară „Elena Doamna” Galați

Colegiul Național „C. Negri” Galați

Centrul Județean de Resurse si Asistență Educațională Galați, Școala Gimnazială Nr. 16 Galați,

Biblioteca Județeană „V. A. Urechia” Galați – Proiectul „Live together” (voluntariat, clasele a

X-a)

Prof. Stiubianu M., Lupu L., Stanciu V.: parteneriat cu Scoala Gimnazială nr. 22 si cu Scoala

Gimnaziala nr. 12,in vederea desfasurarii Proiectului Scolar „Comorile basmelor

romȃnesti”,sem.al II-lea

ACTIVITĂȚI EXTRACURRICULARE

Săptămâna Educației Globale: „Lumea contemporană și adaptarea la schimbare”, XI C, 21 11

2018 (Crihana L.)

Participare la competiția Public Speaking cu tema „Lumea se schimbă, dar noi?” – Săptămâna

Educației Globale, 19-25 11 2018 ( Crihană L., Stanciu V.)

Proiectul „Cin Ed – Educație prin cinematografie”: vizionarea filmelor „Moromeții II”( Crihana

L.,Ştiubianu M.) – clasele XII A,B și D, 21 01 2019 și „Fahrenheit 451” – clasele IX B, X F, X

C, XI A și C, 29 01 2019

Participarea tuturor membrilor catedrei cu activităṭi specifice la Cercul pedagogic al

bibliotecarilor şcolari pe sem. I, 6.12.2018;

Organizarea serbării școlare „Crăciun magic” – 21 12 2018( organizator principal: Crihana L.)

Organizarea „Zilelor Colegiului”(toti membrii catedrei)

„Mihai Eminescu – o biografie între mit și realitate”, X F – 15 01 2019 (Crihana L.)

Atelier de creație – „Pe urmele lui Eminescu”, IX B – 11 06 2019 (Crihana L.)

Săptămâna Colegiului: „Fizionomii și personalități în romanul călinescian”, X C, 28 01 2019;

Coordonarea activității de voluntariat la Centrul Multifuncțional de Recuperare Kids Galați –

Mihai Maria Magdalena, XI C ( Crihana L.)

Donații la Fundația „Familia” – „Săptămâna donării legumelor și fructelor”, din cadrul

programului național S.N.A.C., clasa a XI-a C (Crihana L.)

„Rucsacul cu jocuri si jucarii” – activitate de voluntariat derulata in parteneriat cu biblioteca

scolara, reprezentata de bibliotecar Livia Enea, Biblioteca Judeteana „V.A. Urechia” si

Ambasada Statelor Unite – clasele IX A si IV ( Stanciu V., Damian O.)

Proiectul educațional „Live together”- voluntariat în timpul vacanței intersemestriale - Iosif

Denisa X F și în vacanța de vară – 10 elevi de la X C (Crihana L.)

Activitatea educațivă „Informează-te și rămâi negativ HIV” – Asociația Pacienților din Galați,

12 02 2019 – XI C, X C ( Crihana L.)

Workshopul „Viitorul teatrului de animație” – Teatrul de Păpuși „Gulliver”, 16 apr. 2019 – IX

B, X C, X F, XI D, VIB ( Crihana L., Stiubianu M., Lupu L.)

Vizionarea spectacolului „Basma curată” – Teatrul Linotip București, în cadrul Festivalului

Internațional de Animație „Gulliver”, 13 05 2019 – IX B( Crihana L.)

Dezbaterea „Destinul cărților – destinul omenirii”, 29 01 2019 – X C, X F, IX B (Crihana L.)

Atelier de creație „Mărțișoare poetice” – 8 03 2019 – X C, X F ( Crihana L.)

Dezbaterea și atelierul de lucru cu tema „Tinerii și valorile europene” - Biblioteca |Județeană

„V. A. Urechia”, 7 05 2019 ( Stanciu V., Crihana L.)

Lectorat cu părinţii – „Dependențele – forme, simptome, terapii”, invitat Marius Rebei, consilier

terapeut la Proclivitas, 16 11 2018( Crihana L.)

Coordonator al grupului de lucru al revistei online „Paradigmele Postmodernității”( Crihana L.)

Coordonator al elevilor voluntari la Centrul Multifuncțioal de Recuperare „Kids” (Acatrinei

Manuela, Mihai Maria Madgalena, Ușurelu Daniela),prof. Crihana L.

Coordonator al elevilor voluntari la Centrul „Sf. Spiridon” – X C, X F( Crihana L.)

Coordonator al elevilor voluntari înscrisi la Asociația „Urban volunteer Search and Rescue -

USVAR” – Anghelina Ana Maria (Crihana L.)

Coodonator al elevilor voluntari cadrul Proiectului „Educație pentru sănătate”, implementat de

Asociația Pacienților din Galați – Barna Maria, Iancu Alexandra (Crihana L.)

Coordonator al elevilor voluntari în cadrul „Meaningful People Association” – Mihai Maria-

Magdalena( Crihana L.)

Coordonator al elevilor voluntari în cadrul Asociației „New York Crew” – Iancu Alexandra,

Barna Maria, Pavel Cornelia ( Crihana L.)

Coordonator al elevilor voluntari în cadrul proiectului „Paradigmele Postmodernității” – X F, X

C, XI A( toti profesorii)

Coordonator al elevilor participanți la Conferința Internațională „Educația bazată pe inteligența

emoțională. Tehnologii moderne de învățare”, Caransebeș, jud. Caraș-Severin (Crihana L.)

Coordonator al elevilor participanți la Simpozionul Național „Mediul ambiant și dezvoltarea

durabilă”, Bolintin Vale, jud. Giurgiu( Crihana L.)

Prof. Isaia V.: „Despre dragoste in orice chip”,proiect educational la cl. IXC,D,F – febr.2019;

„Ipostaze ale feminitatii”, proiect educational la cl. IX C,D,F- martie 2019; coordonarea

workshopului „Just Acces- acces liber la Justitie”, in colaborare cu Uniunea Nationala a

Barourilor din Romania, apr.2019

Prof.Stiubianu M. : organizator la nivel de scoala al Concursului National „ComPer

Comunicare”, clasele de gimnaziu, sem.I si II; coordonator la nivel de scoala al Proiectului

„Comorile basmelor romanesti”, participanti: elevi de la clasele prof. Stiubianu, Lupu L.,

Stanciu V.; coordonator al elevilor participanti la concursul de creatie „Olimpiada Povestilor” (

Stanciu V., Stiubianu M.); premii si mentiuni obtinute de elevi la sectiunile Creatie Literara,

respectiv Ilustrare de text (Stiubianu M.), Mentiune speciala obtinuta de eleva Cimpoca Mihaela

, acelasi concurs (Stanciu V.); coordonatori ai cercului „Pro Lectura” ( Stiubianu M., Lupu L.),

pregatirea activitatilor pentru concursul national „Lecturiada Elevilor”, calificarea proiectului

cercului la etapa nationala a „Lecturiadei Elevilor”, cu desfasurare in sept. 2019 ( prof.

Stiubianu, Lupu L.)

Prof. Stanciu V.: coordonarea clubului de dezbateri „Cuza Debate Club”, cu intalniri

saptamanale; participare la festivalul de teatru „De pe scena scolii pe scena vietii”- Mentiune

pentru elevii clasei a IX-a A: Vulpe Madalina, Stoian Mario, Grecu Silviu, Cernat Florin, Lungu

Andrei, Badilas Andrei, Sandu Ana Maria, Neagu George; „Europa Dezbate” ( competitie

regionala de dezbateri organizata de centrul Europe Direct in parteneriat cu ISJ Galati):

participare cu echipa de incepatori, locul al II-lea pt echipa de avansati ( Lepadatu A.M., Istrate

A., Tudose M.), locul al III-lea pentru echipa deavansati ( Chiculita M., Ciobanu M., Cojocaru

C.).

ACTIVITATEA DIDACTICĂ ȘI METODICO-ŞTIINŢIFICĂ:

Coordonator al Proiectului Național „Paradigmele Postmodernităţii”; implicarea celorlalti

membri in organizarea activitatilor proiectului (conferinta+concurs) si in desfasurarea propriu-

zisa a activitatilor din data de 15 aprilie 2019, CCD Galati

Coordonator al Conferinței Naționale „Paradigmele Postmodernităţii”, cu tema „Didactica

postmodernă”(Crihana L.)

Coordonator al revistei școlare online „Paradigmele Postmodernității”(Crihana L.)

Coordonator al aplicaţiei E-Learning pentru Proiectul Naţional „Paradigmele

Postmodernităţii”(Crihana L.)

Referat la activitatea metodică „Strategii de predare a limbii și literaturii române în ciclul

liceal”, 15 04 2019( Crihana L.)

Coordonator al elevilor participanti la olimpiade și concursuri (toti membrii catedrei)

Evaluator și asistent la simularea examenului de bacalaureat 2019( toti membrii catedrei)

Evaluator la simularea examenului de evaluare nationala : Stiubianu M., Isaia V.- clasele aVIII-

a, Stanciu V., Chifu P.- clasele a VII-a

Organizator si evaluator al simularii examenului de evaluare nationala- la nivel de scoala,

noiembrie 2018 ( Stiubianu M., Isaia V.)

Evaluator in cadrul examenului de evaluare nationala- clasele a VI-a(Stanciu V., Lupu L.)

Evaluator la examenul de bacalaureat 2019, competente: Crihana L., Stiubianu M., Isaia V.,

Lupu L.

Evaluator la Olimpiada de limba si literatura română, etapa județeană, 2 03 2019(toti membrii

catedrei, cu exceptia Stiubianu M., evaluator la contestatii)

Alte activitati sustinute de prof. Crihana L.:

Participare la atelierul de lucru „Invățarea între performanță și durabilitate” – CCD Galați, 11 04

2019

Participare la workshopul „Orientarea profesională pentru un viitor pe care nu-l cunoaștem” – în

cadrul Conferinței regionale „Consilierea psihopedagogică între teorie și practică”, CJRAE

Galați – 10 06 2019

Participare la workshopul „Profilul psihoeducațional al preadolescenților cu părinți plecați la

muncă în străinătate” – în cadrul Conferinței regionale „Consilierea psihopedagogică între teorie

și practică”, CJRAE Galați – 10 06 2019

Participare la workshopul „Educația ne unește”, susținut de Radu Szekely, Focșani, 18 05 2019

Participare la workshopul „Tehnici de filmare”, susținut de Florin Marica, Focșani, 18.05 2019

Participare la workshopul „Vlogging și comunicare online”, susținut de Alin Grămescu, Focșani,

18 05 2019

Participare la Simpozionul Național „Strategii Educaționale Alternative”, Focșani, 18 05 2019

Participare la intâlniri cu scriitorii Florin Bican și Horia Corcheș, Focșani, 18 05 2019

Participare la workshopul „Modalități de predare alternative”, susținut de Ana-Maria Rusu, 19

05 2019

Secretar executiv în Comisia națională de organizare și evaluare a Concursului Național

„Paradigmele Postmodernității”, 15 04 2019

Participare la Simpozionul Internațional „Valori didactice naționale, premise pentru un

învățământ european, cu lucrarea „Canonul literar postbelic”, ”, CCD Galați.

Participare la cursul de formare „Metode inovative de predare a optionalului DEZBATERE,

ORATORIE SI RETORICA”, sem. I ( Stiubianu M., Stanciu V.)

Participare la cursul de formare continua „Folosirea utila, creativa, sigura a internetului”, CCD

Galati, februarie-mai 2019 ( Isaia V.)

LUCRĂRI, ARTICOLE PUBLICATE:

Prof. Crihana L.:

Simpozionul Internaţional „Valori didactice naţionale, premise pentru un învăţământ

european”, cu lucrarea „Există un canon dramaturgic autohton?”, CCD Galați, mai 2019, volum

colectiv, cu ISBN

Simpozionul Internațional „Literatura și celelalte arte” Iași, cu lucrarea „Teatrul

metaistoric sorescian”, mai 2019, volum colectiv cu ISBN

Conferința Națională „Paradigmele Postmodernității”, cu lucrarea „Rezistența prin

cultură – un concept necesar studiului literaturii postbelice”, în vol. Crihană Elena Luminița,

Lurențiu Ichim (coord.), „Paradigmele Postmodernității”, Casa Corpului Didactic, 2019, ISBN

Crihană Elena Luminița, Laurențiu Ichim (coord.), „Paradigmele Postmodernității”, Casa

Corpului Didactic, Galați, 2019, ISBN

Prof. Isaia V.:

Simpozionul regional „Casa de la scoala”, CCD Galati, aprilie 2019;

Simpozionul International „Valori didactice nationale, premise pentru un invatamant

european”CCD Galati;

EIRP International Conference, Danubius University of Galati, mai 2019;

Scientific Conference of Doctoral Schools of Dunarea de Jos, iunie 2019.

Lista elevilor participanți la OLIMPIADE ŞI CONCURSURI – PREMII ȘI CALIFICĂRI

2018-2019

Olimpiada de Lingvistică

Oprea Dănuț Constantin, XII A – participant la Olimpiada de Lingvistică, etapa

județeană(Crihana L.)

Olimpiada de Limba și literatura română, etapa județeană

Iacob Raluca, clasa a X-a F( Crihana L.)

Fătu Monica, clasa a X-a C (Crihana L.)

Olimpiada „Lectura ca abilitate de viață”, etapa județeană

Sava Cristina, clasa a IX-a B – mențiune (Crihana L.)

Dimofte Maria Alexandra, clasa a X-a C

Chicoș Cosmina, clasa a XI-a A

Viorescu Laura, VB, 83 p. ( Stiubianu M.)

Concursul „Cultură și spiritualitate românească”, etapa județeană

Sava Cristina, clasa a IX-a B – mențiune (Crihana L.)

Angheluță Alice, clasa a X-a F

Concursul Național „Paradigmele Postmodernității” Galați- rezultate prof. Crihana L.

Petrea Ana Maria, Nica Ioana, Stoica Fabian, Sava Cristina, clasa a IX-a B– sectiunea IV,

premiul I

Piatră Mădălina, clasa a X-a F, sectiunea III, mențiune

Piatră Mădălina, Necuț Andreea, Vitan Daniel, clasa a X-a F, sectiunea IV, premiul II

Rîpiceanu Luana, clasa a XII-a D, secșiunea III, premiul II

Chetrone Alexandra și Ignat Miriam, clasa a XII-a D, Secțiunea IV, premiul special de

originalitate

Broștiuc Andreea, Moisei Daniel, clasa a XII-a D, Secțiunea IV, premiul special de creativitate

Simpozionul Internațional „Literatura și celelalte arte” Iași

Chetrone Alexandra, Ignat Miriam, clasa a XII-a D, (Crihana L.)

Alte rezultate obtinute de elevi pregatiti de prof. Crihana L.:

Concursul Naţional de Creaţie ,,Calistrat Hogaş”, Neamț

Moisei Daniel, clasa a XII-a D, Secțiunea Arte vizuale, mențiune

Stoica Fabian, clasa a IX-a B, Secțiunea Arte vizuale, mențiune

Neagu Diana, clasa a IX-a B, Secțiunea Arte vizuale

Concursul regional de interpretare critică „G. Ibrăileanu” Iași

Chetrone Alexandra – premiul II

Rîpiceanu Luana – premiul III

Moisei Daniel – mențiune

Moisei Daniel, Brostiuc Andreea – diplomă de participare

Chetrone Alexandra și Ignat Miriam – diploma de participare

Rîpiceanu Luana, Constantin Daniel – diploma de participare

Concursul „Scriitori români de ieri și de azi”, BVAU Galati

Fătu Monica, clasa a X-a F – mențiune

Dimofte Maria, clasa a X-a C – premiu special

Mîță Marcela, clasa a XII-a A

Concursul Regional „De la Gutenberg la Google – pasiunea mea, lectura” Galați

Bulai Mirela și Grigoraș Diana, clasa a XII-a D

Broștiuc Andreea, clasa a XII-a D

Chetrone Alexandra, Ignat Miriam, clasa a XII-a D

Broștiuc Andreea, Moisei Daniel, clasa a XII-a D

Neagu Diana, clasa a IX-a B

Concursul „Marin Preda”, Teleorman

Fătu Monica, clasa a X-a C

Competiția județeană de Public Speaking „Lumea se schimbă, dar noi?”

Iosif Denisa – mențiune

Concursul Interjudețean „Lumea cărților mele”, Mărășești

Dinu Mihaela, clasa a X-a F

Boșca Diana, clasa a X-a F

Fătu Monica, clasa a X-a C

Piatră Mădălina și Necuț Andreea, clasa a X-a F

Dimofte Maria, clasa a X-a C

Piatră Mădălina, clasa a X-a F

Petrea Ana Maria, clasa a IX-a B


Chetrone Alexandra clasa a XII-a D

Concursul Interjudețean „Cartea – mirajul fanteziei și al cunoașterii în context european”

Concursul regional interdisciplinar „Soarele și planeta albastră”, Tg. Neamț

Fătu Monica – premiul I

Neagu Diana – premiul I

Concursul Regional „Boovie”, Focșani

Premiul III - clasa a X-a F

Mențiune – clasa a IX-a B

Concursul Internațional Video Art, Suceava

Constantin Daniel, Dan Elena – nominalizat in 10 finalisti

Broștiuc Andreea

Concursul „Eminescu -poet național și universal” Petrosani

Dinu Mihaela, clasa a X-a F

Boșca Diana, clasa a X-a F

Piatră Mădălina și Necuț Andreea, clasa a X-a F

Dimofte Maria, clasa a X-a C

Nica Ioana și Pelin Denisa, clasa a IX-a B

Piatră Mădălina, clasa a X-a F

Mîță Marcela, clasa a XII-a A

Petrea Ana Maria, clasa a IX-a B


Chetrone Alexandra clasa a XII-a D

Alte rezultate obtinute de elevi pregatiti de prof. Stanciu V.:

- Olimpiada de argumentare, dezbatere si gandire critica „Tinerii Dezbat”- LOCUL I la etapa judeteana, calificare la etapa nationala ce se va desfasura in perioada 8-13 iulie

2019 la Piatra Neamt;

- Concursul de creatie „Scriitori de ieri, de azi si de maine”: Cimpoca Mihaela si Sava Ioana( clasa a VI-a A au obtinut PREMIUL PENTRU ESEU.

Catedra de limba franceză

1) Curriculum, pregǎtirea lecţiilor şi evaluare Toţi membrii catedrei : realizarea planificǎrilor calendaristice în conformitate cu programa

şcolarǎ ; proiectarea şi realizarea de materiale / fişe de lucru specifice temei zilnice; organizarea

activitǎţilor în cadrul Centrului de Documentare şi Informare al liceului aplicând metode noi atât

în predarea cunoştinţelor cât şi în fixarea şi dezvoltarea acestora ; aplicarea şi analizarea testelor

iniţiale; evaluarea activitǎţilor s-a realizat prin mijloace specifice: teste / teze, portofolii, evaluǎri

în grup / individuale; informarea periodicǎ a pǎrinţilor privind activitatea elevilor la clasǎ,

organizarea lectoratelor cu pǎrinţii claselor a IX-a F, a V-a A cu participarea activǎ a d-nei

psiholog; monitorizarea progresului elevilor s-a urmǎrit constant; stabilirea temei şi a sub-

temelor proiectului interdisciplinar de la clasa a XI-a F Le tourisme de santé en Roumanie, quel

avenir? cu problematica generala Comment peut-on faire renaître les stations ayant des

ressources thérapeutiques? si sub-temele: Le développement des stations balnéaires; Les

stations balnéaires, haut lieu de l’histoire nationale; La balnéologie roumaine; Vers une

nouvelle mode des stations balnéaires; les âges du balnéaire.

2) Perfecţionare şi activităţi extracurriculare

Prof. Chirnoagǎ Iulia-Maria : participare la toate ședințele comisiei metodice, conceptor de

subiecte si corector pentru olimpiada de limba franceză si evaluator etapa pe scoală (decembrie

2018) ; participare la întâlnirea reprezentanților secțiilor bilingve de la Sibiu organizata in data

de 24-25.11.2018 de catre Institutul Francez si Ministerul Educației Naționale ; organizator al

vizitei echipei pedagogice din cadrul proiectului de mobilitate cu Liceul Daniel Arnaut din

Riberac, Franta; participare in cadrul proiectului Euroscola si vizita Parlamentului European de

la Bruxelles in perioada 16-22.11.2018; organizarea vizitei delegației Consiliului Regional

Aquitaine; publicare articol in Monitorul de Galați (octombrie 2018) ; membru in echipa de

redactare a proiectului Erasmus KA2 ; participare activa- promovare a examenelor DELF

școlar ; organizare de cursuri de pregătire DELF A2 cu elevi de la clasa a IX-a F; organizarea,

pregătirea si îndrumarea elevilor pentru olimpiada de limba franceza- faza pe scoală si faza

locala , in urma căreia eleva Doru Ioana- clasa a IX-a F s-a calificat la etapa județeană;

coordonator activitate gastronomica ``La Semaine du gout``desfășurată in cadrul Zilelor Liceului

in data de 28-29.01.2019; evaluator în Comisia Centrală la olimpiada de limba franceză-etapa

națională desfășurată la Bistrița-Năsăud în perioada 18-22 aprilie 2019; responsabil și evaluator

examene DELF Scolaire și DELF Prim in perioada 18-19 mai 2019 și iunie 2019 ; participare

curs de formare Strategies de reinvention de la didactique du FLE organizat de Departamentul

de Limba Franceza din cadrul Universitatii ,,Dunarea de Jos’’, Galați in perioada 15-18.04.2019;

evaluator proba anticipată a bacalaureatului francofon la clasa a XI-a F; participare activa in

scrierea proiectului Erasmus KA2 depus în data de 21.03.2019; organizarea și participarea cu

elevi de la clasele de bilingv la activitatea Haikunoi din data de 20.03.2019, eveniment inițiat de

Institutul Francez, București ; participare cu eleva Batcu Andreea de la clasa a XII-a F, în data

de 6.03.2019 la concursul de eseuri ,,Les relations franco-roumaines a l’issue de la Premiere

Guerre Mondiale’’ organizat de Clubul Kiwanis cu ocazia Zilei Francofoniei în urma căruia

aceasta a obținut premiul I; organizarea activităților din cadrul Programului național ,,Să știi mai

multe, să fii mai bun’’; participarea și organizarea activității Bilingue en fete susținută de elevii

clasei a XI-a F, organizată la CNAIC în data de 20.05.2019; membru în comisia de proiect

Erasmus+ Mathematics revisited cu participarea la mobilitatea din Suedia în perioada 25-31

martie 2019 și organizator al activităților desfășurate în cadrul mobilității din luna iunie la

CNAIC; susținere de ore în colaborare cu stagiara Clarisse Malezieux, studentă în anul II la

Master FLE la Universitatea d’Artois din Arras, Franta; obținerea unei burse

interguvernamentale oferită de Institutul Francez la Vichy, Franța; președinte al Comisiei de

organizare și evaluare a probei de verificare a cunoștințelor de limba franceză a elevilor pentru

examenul de admitere în clasele a IX-a, cu program bilingv în data de 16.05.2019; responsabil

Comisia pentru Curriculum și Comisia pentru achiziții.

Prof. Iancu Monica : responsabila comisiei metodice si a filierei bilingve francofone; conceptor

de subiecte etapa pe școală si locala, corector si organizator al olimpiadei de limba franceza

etapa pe școală (decembrie 2018), diriginte la clasa a IX-a F; participare la consfătuirea

profesorilor de limba franceză septembrie 2018; coordonator al activității `` Journee

Europeenne des Langues`` cu clasa a XI-a F desfășurată cu ocazia Zilei Europene a Limbilor-

septembrie 2018 ; participare activa-voluntariat in cadrul activității `` Memorie , solidaritate ,

pace`` derulate de Ziua Armistițiului (2.11.2018) la Careul Militar Francez din Cimitirul

Eternitatea cu elevi de la clasele a X-a F si a XI-a F; participare la activitatea de voluntariat ``

Săptămâna fructelor si legumelor donate`` la Sc. Specială „C. Pufan” GL. cu elevi de la clasa a

IX-a F in cadrul proiectului educațional `` Strategia națională de acțiune comunitara`` si

activitatea ,,Vine, vine Mos Crăciun’’ in data de 11.12.2018 ; participare cerc metodic de limbi

moderne ,, Predarea limbilor moderne in era digitala-avantajele si riscurile manualelor digitale``

in data de 24.11.2018 la Liceul Teoretic ,,Mircea Eliade’’; organizator si coordonator de

activități in cadrul proiectului educațional internațional Săptămâna Educației Globale cu tema

,,Lumea se schimba dar noi?’’ in perioada 19-25 noiembrie 2018 ; participare curs de formare

națională ,,Integrer l’approche actionnelle dans l’enseignement du FLE’’ la Odobești, 6-7

septembrie 2018; participare program formare continua ,,Metode si strategii inovative de predare

a disciplinei Dezbateri, oratorie, retorica’’ desfășurat in perioada 22.09-27.10.2018; participare

la întâlnirea reprezentanților secțiilor bilingve de la Sibiu organizata in data de 24-25.10.2018 de

către Institutul Francez si Ministerul Educației Naționale; organizator al vizitei echipei

pedagogice si susținere de ore in cadrul proiectului de mobilitate cu Liceul Daniel Arnaut din

Riberac, Franța; organizarea vizitei delegației Consiliului Regional Aquitaine; coordonator al

programului de mobilitate cu reciprocitate Vacaresco inițiat de Institutul Francez București;

coordonator al corespondentei școlare cu Școala Vincent Van Gogh din Courcouronnes, Ile -de -

France cu implicarea clasei I; coordonator proiect Erasmus KA2; organizare de cursuri de

pregătire DELF A2 cu elevi de la clasa a IX-a F si nivel B1 cu elevi de la clasa a X-a F;

coordonator grupa modul interdisciplinar la clasa a XI-a F; coordonator proiect de parteneriat cu

Palatul Copiilor Galați ,,Ponts franco-roumains’’ si organizator al activității ,,La vie et la

carriere du General Berthelot’’; colaborare cu Departamentul pentru Pregatirea Personalului

Didactic in calitate de profesor mentor pentru îndrumarea practicii pedagogice a studenților ;

coordonator activitate in cadrul concursului interjudetean ``Cuvinte, suflet si culori``cu elevi de

la clasa a XI-a F-secțiunea acrostih si caligrame ; întocmirea de dosare pentru 3 eleve (XF, IXF)

in vederea obținerii burselor Kiwanis; organizarea, pregătirea si îndrumarea elevilor pentru

olimpiada de limba franceza- faza pe scoală si faza locala , in urma căreia elevele Torab Pour

Daria, Iacob Raluca (clasa a X-a F) si Sandu Andreea Mihaela de la clasa a XI-a F s-au calificat

la etapa județeană; coordonator activitate gastronomica ``La Semaine du gout``desfășurată in

cadrul Zilelor Liceului in data de 28-29.01.2019; participare curs de formare Strategies de

reinvention de la didactique du FLE organizat de Departamentul de Limba Franceza din cadrul

Universitatii ,,Dunarea de Jos’’, Galați in perioada 15-18.04.2019; evaluator la examenul de

bacalaureat 2019- competente lingvistice; evaluator la olimpiada de limba franceza-etapa

județeană desfășurată la Școala Gimnaziala ,,Dan Barbilian’’ în data de 23.03. 2019; organizarea

si participarea cu elevi de la clasele de bilingv la activitatea Haikunoi din data de 20.03.2019,

eveniment inițiat de Institutul Francez, București; implicare in activitatea de coordonare a grupei

modulului interdisciplinar de la clasa a XI-a F ; organizarea de activități in cadrul Programului

național ,,Sa știi mai multe, sa fii mai bun’’ in perioada 15-19 aprilie 2019; participare la

activități de voluntariat la Sc. Specială „C. Pufan” GL. în cadrul proiectului educațional ``

Strategia națională de acțiune comunitara``; colaborare cu Departamentul pentru Pregătirea

Personalului Didactic in calitate de profesor mentor pentru îndrumarea practicii pedagogice a

studenților din anul III, specializarea engleza-franceza ; pregătirea elevei Sandu Andreea

Mihaela calificata la etapa națională la olimpiada de limba franceza în urma căreia aceasta a

obținut mențiune specială ; însoțitor lot național la olimpiada de limba franceza la Bistrița-

Năsăud; participare activa in scrierea proiectului Erasmus KA2 depus in data de 21.03.2019;

participare cu elevele Vârgolici Maria de la clasa a XII-a F, Cojocaru Maria-Claudia si Sandu

Andreea-Mihaela de la clasa a XI-a F în data de 6.03.2019 la concursul de eseuri ,,Les relations

franco-roumaines a l’issue de la Premiere Guerre Mondiale’’ organizat de Clubul Kiwanis cu

ocazia Zilei Francofoniei in urma căruia eleva Sandu Andreea Mihaela a obținut premiul de

excelenta-un sejur în Franța iar elevele Cojocaru Claudia si Vârgolici Maria au obținut locul II;

participarea cu eleva Arhip Maria de la clasa a VIII-a A -premiul II, categoria desene si eleva

Petcu Florina de la clasa a XI-a F -categoria desene-locul I in cadrul concursului regional si

interdisciplinar ,, Glasul Francofoniei 2019’’ iar ceilalți elevi au primit diplome de participare la

categoria eseuri despre o regiune/tara francofona; participare la concursul de scenete ,,Fete de la

Francophonie-Carte Blanche a Jamel Debbouze’’ organizat de Institutul Francez în perioada 3-

20 martie 2019 cu elevi de la clasa a XI-a F în urma căruia am obținut locul III pe țară;

participare la concursul interjudețean interdisciplinar ,, Francartistes en herbe’’ în data de 12 mai

2019 cu elevi de la clasele a X-a F, a XI-a F și a IX-a F în urma căruia am obținut locul III;

participare la Concursul National cu participare internațională ,, Cuvinte, suflet si culori’’ in

urma căruia eleva Sandu Andreea Mihaela a obținut premiul II-secțiunea acrostih iar elevele

Braha Andrada, Cojocaru Maria-Claudia, Luca Otilia diplome de participare la secțiunile

acrostih si eseuri; pregătirea si îndrumarea elevilor pentru obținerea de certificate DELF si

participarea in calitate de evaluator la examenele DELF in perioada 18-19 mai 2019; organizarea

si susținerea de cursuri de pregătire în cadrul Centrului de pregătire examene DELF cu elevi de

la clasele a IX-a F si a X-a F- nivel A2 si B1; membru in Comisia de organizare si evaluare a

probei de verificare a cunoștințelor de limba franceza a elevilor pentru examenul de admitere in

clasele a IX-a, cu program bilingv in data de 16.05.2019; participarea si îndrumarea elevilor de

la clasa a XI-a F in cadrul activitatii Bilingue en fete, organizata la CNAIC in data de

20.05.2019; participare indirecta la Proiectul National ,,Paradigmele postmodernitatii’’cu resurse

didactice înscrise in volumul colectiv ,,Paradigmele Postmodernitatii 2019’’; asistent la

simularea examenului de bacalaureat 2019; implicare in activitatea de corespondenta școlară cu

Școala Vincent Van Gogh din regiunea Ile- de-France, Franța; activitate de mentorat si sustinere

de ore in colaborare cu stagiara Clarisse Malezieux, studenta in anul II la Master FLE la

Universitatea d’Artois din Arras, Franta; participare la Concursul Cangurul lingvist cu elevele

Sandu Katia-Giulya și Răducan Miruna de la clasa a IX-a F; obținerea unei burse

interguvernamentale oferita de Institutul Francez la Vichy, Franța; membru in Comisia de

organizare a serbării școlare, in Comisia de consiliere, orientare școlară si profesionala, in

Comisia pentru Curriculum, in Comisia pentru proiecte europene si membru in Comisia

diriginților la liceu.

Prof. Ciubuca Georgeta : participare la toate ședințele comisiei metodice; diriginta la clasa a

V-a A; conceptor de subiecte si corector pentru olimpiada de limba franceză, etapa pe școală

(decembrie 2018); coordonator activitate „Ziua europeană a limbilor” in data de 26 septembrie;

organizator si coordonator de activități in cadrul proiectului educațional internațional

Săptămâna Educației Globale cu tema ,,Lumea se schimba dar noi?’’ in perioada 19-25

noiembrie 2018; participare la activitatea de voluntariat `` Săptămâna fructelor si legumelor

donate`` la Sc. Specială „C. Pufan” GL. cu elevi de la clasa a IX-a F in cadrul proiectului

educațional `` Strategia națională de acțiune comunitara``; organizator al vizitei echipei

pedagogice si susținere de ore in cadrul proiectului de mobilitate cu Liceul Daniel Arnaut din

Riberac, Franța; organizarea vizitei delegației Consiliului Regional Aquitaine; coordonator grupa

modul interdisciplinar la clasa a XI-a F; coordonator proiect de parteneriat cu Palatul Copiilor

Galați ,,Ponts franco-roumains’’ si organizator al activității ,,La vie et la carriere du General

Berthelot’’; coordonator activitate in cadrul concursului interjudetean ``Cuvinte, suflet si culori``

cu elevi de la clasa a X-a F-secțiunea acrostih, caligrame si eseu; organizarea, pregătirea si

îndrumarea elevilor pentru olimpiada de limba franceza- faza pe scoală si faza locala , in urma

căreia elevele Boșca Diana Georgiana -clasa a X-a F si Lepădatu Ana-Maria si Tudose Maria de

la clasa a XI-a F s-au calificat la etapa județeană; coordonator activitate gastronomica ``La

Semaine du gout``desfășurată in cadrul Zilelor Liceului in data de 28-29.01.2019; coordonator

modul interdisciplinar la clasa a XI-a F; studii de masterat ,,Terminologii, traduceri si

interpretariat’’ in cadrul Universității Dunărea de Jos, Galați; evaluator la examenul de

bacalaureat 2019- competente lingvistice; evaluator olimpiadă limba franceza-faza județeană;

organizarea si participarea cu elevi de la clasele de bilingv la activitatea Haikunoi din data de

20.03.2019, eveniment inițiat de Institutul Francez, București; implicare in activitatea de

coordonare a grupei modulului interdisciplinar de la clasa a XI-a F ; organizarea excursiei de

modul interdisciplinar cu clasa a XI-a F în cadrul Programului național ,,Să știi mai multe, să fii

mai bun’’ în perioada 15-19 aprilie 2019; participare la activități de voluntariat la Sc. Specială

„C. Pufan” GL. în cadrul proiectului educațional `` Strategia națională de acțiune comunitara``

cu clasa a V-a A; participare la concursul regional si interdisciplinar ,, Glasul Francofoniei

2019’’ cu eleva Toma Alessia de la clasa a VI-a A -premiul II, categoria desene iar ceilalți elevi

au primit diplome de participare la categoria eseuri despre francofonie;participare la Concursul

National cu participare internațională ,, Cuvinte, suflet si culori’’ in urma căruia eleva Boșca

Diana Georgiana a obținut premiul III-secțiunea eseu iar elevele Lepădatu Ana-Maria, Tudose

Maria, Negru Florena si Răuță Diana diplome de participare la secțiunile acrostih/caligrame și

eseuri; activitate cu ocazia Zilei Europei cu clasa a V-a A; activitate in colaborare cu prof. Gurzu

M. la clasa a V-a ,, Misterul pascal în tradiții locale’’; membru în Comisia de verificare a

cunoștințelor de limba franceza pentru examenul de admitere în clasele a IX-a, cu program

bilingv, organizat la CNAIC în data de 16.05.2019; participarea si îndrumarea elevilor de la

clasa a XI-a F in cadrul activității Bilingue en fete, organizata la CNAIC in data de 20.05.2019;

asistent la simularea examenului de bacalaureat 2019; pregătirea si îndrumarea elevilor pentru

obținerea de certificate DELF ; participare la concursul interjudețean interdisciplinar ,,

Francartistes en herbe’’ în data de 12 mai 2019 cu eleva Boșca Diana Georgiana de la clasa a X-

a F; susținere de ore în colaborare cu stagiara Clarisse Malezieux, studenta in anul II la Master

FLE la Universitatea d’Artois din Arras, Franta; participare la Concursul Cangurul lingvist;

membru in Comisia pentru prevenirea si eliminarea violentei, a faptelor de corupție si

discriminare in mediul școlar si promovarea interculturalității; membru in Comisia pentru

monitorizarea programului ,,Lapte si corn’’ si furnizarea fructelor proaspete; membru in Comisia

de organizare a serbării școlare; responsabil cu distribuirea de bilete teatru; membru in Comisia

diriginților la gimnaziu; membru in Comisia pentru frecventa, combaterea absenteismului si a

abandonului școlar; responsabila cu pregătirea elevilor pentru examenul DELF.

Prof. Ivanov Ecaterina- participare la toate ședințele comisiei metodice; responsabila cu

pregătirea elevilor pentru examenul DELF; conceptor de subiecte si corector pentru olimpiada de

limba franceză, etapa pe școală (decembrie 2018); organizator al vizitei echipei pedagogice si

susținere de ore in cadrul proiectului de mobilitate cu Liceul Daniel Arnaut din Riberac, Franța;

organizarea vizitei delegației Consiliului Regional Aquitaine; organizarea, pregătirea si

îndrumarea elevilor pentru olimpiada de limba franceza- faza pe scoală si faza locala , in urma

căreia elevul Prodan Rareș Ionuț de la clasa a VII-a A s-a calificat la etapa județeană; participare

activa-voluntariat in cadrul activității `` Memorie , solidaritate , pace`` derulate de Ziua

Armistițiului (2.11.2018) la Careul Militar Francez din Cimitirul Eternitatea cu elevi de la

clasele a X-a F si a XI-a F; participare cerc metodic de limbi moderne ,, Predarea limbilor

moderne in era digitala-avantajele si riscurile manualelor digitale`` in data de 24.11.2018 la

Liceul Teoretic ,,Mircea Eliade’’; coordonator activitate gastronomica ``La Semaine du

gout``desfășurată in cadrul Zilelor Liceului in data de 28-29.01.2019; participare la cursul de

formare: “La différenciation pédagogique:propositions pour gérer l’hétérogénéité des

classes”, Targu Neamt, in data de 4 septembrie 2018; publicarea articolului : “Comment

différencier dans la classe de FLE” in “EDICT- Revista educației/ Editor: Editura Agata/

ISSN: 1582-909X/ www.edict.ro, in data de 15 septembrie 2018;organizarea si participarea cu

elevi de la clasele de bilingv la activitatea Haikunoi din data de 20.03.2019, eveniment inițiat de

Institutul Francez, București; evaluator la olimpiada de limba franceza-etapa județeană la Școala

Gimnaziala ,,Dan Barbilian’’; organizarea excursiei de modul interdisciplinar cu clasa a XI-a F

în cadrul Programului național ,,Să știi mai multe, să fii mai bun’’ în perioada 15-19 aprilie

2019; participare cu elevi de la clasele VIIA, IXA,B,C, XIA, XIIA-secțiunea desene si poezii în

cadrul concursului regional si interdisciplinar ,,Glasul Francofoniei 2019’’; asistent la simularea

examenului de bacalaureat 2019; activități desfășurate in cadrul Programului National ,,Sa știi

mai multe, sa fii mai bun’’; membru în Comisia de verificare a cunoștințelor de limba franceza

pentru examenul de admitere în clasele a IX-a, cu program bilingv, organizat la CNAIC în data

http://www.edict.ro/

de 16.05.2019; asistent la simularea examenului de bacalaureat 2019; participare la concursul

interjudețean interdisciplinar ,, Francartistes en herbe’’ în data de 12 mai 2019; susținere de ore

în colaborare cu stagiara Clarisse Malezieux, studenta in anul II la Master FLE la Universitatea

d’Artois din Arras, Franta; organizarea activitatii ,,L’Europe, mon foyer’’ cu ocazia Zilei

Europei cu clasa a VII-a A; susținerea unei lecții deschise în cadrul comisiei metodice “Le corps

et la santé” – leçon de vocabulaire, la clasa a IX a B, în data de 10 aprilie 2019; redactarea

eseului cu tema « Être actif en français sans cesse dans un monde en vitesse » pentru

concursul Interdisciplinar « Glasul francofoniei »- sectiunea pentru profesori: martie 2019;

organizare si participare cu elevi la Concursul Cangurul lingvist; organizarea activității

“Apprendre le français en s’amusant, à l’aide des expressions imagées” cu clasele a XI-a A

si a XI-a C; sustinerea inspectiei speciale pentru obtinerea Gradului II, evaluata de dna prof

metodist Cristea Mirela în data de 05.04.2019; participare la Cercul Metodic al Limbilor

Moderne (Liceu) Semestrul II cu tema “Avantajele de tip integrat a continuturilor invatarii –

Strategii si eficacitate CSS integrat” in data de 18 mai 2019, desfasurat la Iasi si organizat de

catre Seminarul Teologic “Sf. Andrei” ; membru in Comisia pentru proiecte europene.

Prof. Corleanca Mariana- participare la toate ședințele comisiei metodice; responsabila cu

pregătirea elevilor pentru olimpiada si concursuri școlare; participare la concursul regional si

interdisciplinar ,,Glasul Francofoniei 2019’’ în urma căruia eleva Toader Maricela de la clasa a

XII-a C a obținut mențiune la categoria desene; participare cu elevi la Concursul Cangurul

lingvist;

Prof. Leon Dumitru – participare la toate ședințele comisiei metodice; responsabil cu pregătirea

elevilor pentru obținerea atestatelor DELF; pregătire elevi pentru examenul competente

lingvistice in cadrul examenului de bacalaureat-sesiunea 2019

Prof. Gordienco Marius: participare la ședințele comisiei metodice; responsabil modul

interdisciplinar la clasa a XI-a F cu tema Le tourisme de santé en Roumanie, quel avenir?

3) Preocupări metodice, ştiinţifice şi pedagogice ale profesorilor de DNL ➢ D-ul profesor Gordienco Marius: coordonator al Modulului Interdisciplinar de la clasa a

XI-a F

➢ Dna prof. Ciapa Mihaela- evaluator în cadrul probei anticipate la clasa a XI-a F

Catedra de limba engleză şi limba germană

Obiective:

1. Cunoașterea și aplicarea programelor școlare

2. Proiectarea activității didactice având în vedere perfecționare amembrilor catedrei prin

activități metodice lunare

3. Preocupări de îmbogățire a bazei didactico-materiale având în vedere optimizarea

metodelor de predare-învățare-evaluare a limbilor moderne

4. Activitatea extracurriculară a membrilor catedrei și rezultate obținute cu elevi

1. Cunoașterea și aplicarea programelor școlare

• Alcatuirea planificarilor calendaristice si a programelor de optional (septembrie 2018)

• Aplicarea planificarilor calendaristice si a programelor de opțional pentru anul școlar 2018-2019

2. Proiectarea activitatii didactice avand in vedere perfectionarea membrilor catedrei prin activitati metodice lunare

Sustinerea testarilor initiale la clasele V-XII, in urma unei recapitulari a materiei predate in anul scolar anterior (septembrie - octombrie 2018);

Discutarea testarilor si stabilire a masurilor de remediere a greselilor tipice, prin reluarea in predare a unor notiuni de gramatica si vocabular si folosirea la maxim a materialelor

autentice la fiecare clasa din incadrare (octombrie 2018); - subiectele diferentiate pe clase

si nivele de studiu, baremele de notare, rezultatele si fisele de progres-regres se afla

atasate la dosarul catedrei;

Participare la Consfatuirile cadrelor didactice din septembrie 2018 - toti membrii catedrei Referat metodic insotit de o scurta demonstratie cu tema : ‘Predarea limbii engleze intre

abordari clasice si moderne’ IANUARIE 2019;

Menținerea protocolului de colaborare cu European Examinations Centre București stabilirea de responsabili privind activitățile de promovare și pregătire a examenelor

Cambridge – examenele YLE, KET, PET – prof. Alina Vlad și FCE, CAE, CPE – prof.

Oana Milea;

Susținerea testărilor finale la clasele V-XII, în urma unei recapitulări a materiei predate în anul școlar 2018-2019;

Discutarea testărilor si stabilirea măsurilor de remediere a greșelilor tipice, prin reluarea în predare a unor noțiuni de gramatică și vocabular la începutul anului școlar următor-

subiectele diferențiate pe clase si nivele de studiu, baremele de notare, rezultatele și fisele

de progres-regres se afla atașate la dosarul catedrei;

3. Preocupari de imbogatire a bazei didactico-materiale avand in vedere optimizarea metodelor de predare-invatare-evaluare a limbilor modern

In septembrie 2018 s-au contactat reprezentantele unor edituri de prestigiu: Longman, MacMillan, Express Publishing, Sitka etc., procurandu-se o serie de materiale autentice

(lb.engleza,germana,italiana): manuale, caiete de lucru, CD-uri, carti de teste Cambridge,

etc. adaptate atat predarii limbilor moderne la toate clasele si nivelele de studiu cat si

pregatirii pentru examenele de obtinere a certificatelor Cambridge, IELTS, Goethe, etc.;

manualele selectate s-au regăsit pe lista manualelor aprobate de MEN.

Au fost multiplicate o serie de teste si alte materiale de lucru, existente in portofoliile elevilor si profesorilor de limbi moderne de la fiecare clasa;

4. Activitatea curriculară și extracurriculara a membrilor Catedrei de limbi moderne

Prof. Teodora Roznovschi

- aplicare teste initiale la clasa a IX-a,

- pregătirea elevilor de clasele a XI-a și a XII-a pentru examenele Cambridge și Bacalaureat

- organizare și evaluare olimpiada de limba engleză – faza pe școală

- pregătire suplimentară olimpiada de limba engleză

- pregătire examen Cambridge – CAE și CPE

- membru in organizarea serbarii de Craciun;

- actiune de voluntariat cu elevii clasei a XI-a A, cumparare de produse pentru batrani si copii;

- organizare si evaluare olimpiada de limba engleză, faza pe scoala

- activități în Săptămâna “Școala Altfel” - tehnica interviului CAE/CPE,

- vizionare piesa de teatru cu elevii clasei a XI-a A;

- pregătirea elevilor de clasele a XI-a A si C și a XII-a A pentru examenele Cambridge și

Bacalaureat;

- organizare și evaluare olimpiada de limba engleză – faza locala si faza judeteana



- evaluator la examenul de limba engleză, în vederea admiterii la clasa a IX-a, la clasele cu profil

bilingv, mai 2019;

- vizionare piesa de teatru cu elevii clasei a XI-a A;

- Concurs în limba engleză - IX B şi X D;

Profesor Sorina Șoaică

- proiectarea si planificarea activitatilor didactice pentru sem.I;

- administrare teste predictive;

- 24 noiembrie 2018 participare la Cercul metodic al profesorilor de limba engleza cu tema

“Predarea limbilor modern in era digitala – avantajele si riscurile utilizarii manualelor digitale”,

organizat de ISJ si Liceul Teoretic “mircea Eliade”, Liceul Tehnologic Cai Ferate si Liceul

Tehnologic “Paul Dimo”;

- Pe data de 14 decembrie a participat, in calitate de speaking examiner, la Examenul Cambridge

KET si PET, desfasurat la Colegiul National „Costache Negri”;

- pregătirea elevilor de clasele a XI-a și a XII-a pentru examenele Cambridge și Bacalaureat;

- membru in comisia de organizare a Serbarii de Craciun care a avut loc pe data de 21 decembrie

2018 la Teatrul Dramatic „Fani Tardini”;

- actiune de voluntariat in vederea strangerii de fonduri pentru elevul Tenea Dan de la clasa a X-

a D;

- organizare și evaluare olimpiada de limba engleză – faza pe școală



- corector olimpiada de limba engleză

- activități în Săptămâna colegiului ; ‘Harta meseriilor viitorului ( The Map of jobs)’ cu elevii

clasei a XII-a D si “Family tree” (Arborele genealogic), cu elevii clasei I;

- proiect eTwinning: Our Cultural Heritage-Where The past meets the future in colaborare

cu Grecia , Albania, Italia si Spania (cu elevii claselor I si a II-a), 20.01.2019 - Let's face &

fight the stereotypes to make this world better. , proiect in colaborare cu Polonia si Italia (cu

elevi de la clasele a VII-a A si B)

- evaluator la Olimpiada de limba engleză, etapa locală şi etyapa judeţeană;

- membru echipa de alcătuire a subiectelor pentru Olimpiada de limba engleză, etapa locală;

- participare Conferinţa „The National Geographic Learning Day - Global Perspectives on

English Language Teaching”, 3 martie 2019, Bucureşti;

- curs de recertificare Speaking Examiner YLE, KET, PET, FCE, CAE, martie 2019, Bucureşti;


bilingv, mai 2019;

- 1 elev calificat l etapa nationala a olimpiadei de limba engleza care a obtinut nota 9,94 : Palade

Andreea, clasa a VII-a A;

- coordonator concurs interdisciplinar în limba engleză la nivel judeţean „Britain on Film”;

- coordonator simulare examen Cambridge (FCE, CAE);

- participare în calitate de Speaking Examiner la examenele Cambridge YLE, KET, PET, FCE,

CAE;

- pregătire suplimentară olimpiada de limba engleză;

- pregătire examen Cambridge – CAE și CPE;

https://live.etwinning.net/projects/project/174485https://live.etwinning.net/projects/project/187147https://live.etwinning.net/projects/project/187147

- proiect eTwinning: Our Cultural Heritage-Where The past meets the future in colaborare

cu Grecia , Albania, Italia si Spania (cu elevii claselor I si a II-a), 20.01.2019 - Let's face &

fight the stereotypes to make this world better. , proiect in colaborare cu Polonia si Italia (cu

elevi de la clasele a VII-a A si B);

- Asistent in Comisia de organizare a Evaluarilor Nationale la finalul claselor a II-a si a IV-a;

- 18 martie 2019 asistent simulare Bacalaureat;

- participare concurs national Shakespeare School Competition cu peste 10 elevi

- un elev calificat in etapa finala a concursului Shakespeare School Competition, care a obtinut

mentiune- eleva Denisa Ravdan, clasa a VII-a B;

- participare la Conferinta “Paradigmele Postmodernismului” cu lucrarea “ Povestea povestii cu

cadru”;

Profesor Mariana Gaiu

- 31 august-1 septembrie 2018 - Participare Conferinta Annual Conference for English Language

Teachers, organizata de Fischer International, editia a 11-a, Bucuresti

- 3 septembrie 2018- Participare Seminar National Geographic Learning- teacher training Day,

lector Monica Shiesk, loc desfasurare CNCN, Galati

- proiectarea si planificarea activitatilor didactice pentru sem.I

- administrare teste predictive

- Proiect eTwinning Creative Writing around the world, 9 tari implicate

- 15 septembrie 2018, participare Consfatuiri , Complexul Muzeal de Stiinte ale naturii

- 3 noiembrie 2018 – seminar TKT, sustinut de Eliza Raduca, EEC, Bucuresti, loc de desfasurare

CNCN, Galati

- Cerc pedagogic, 24 noiembrie 2018, Liceul Mircea Eliade, tema Predarea limbilor modern

in era digitala - avantajele si riscurile utilizarii manualelor digitale

- Decembrie-etapa pe scoala a Olimpiadei scolare de limba engleza (realizare subiecte, evaluare)

- 30 ianuarie, 2019 - Concurs de cultura si civilizatie britanica, cl. VI a B, British Culture and

Civilisation Quiz, Saptamana Colegiului;

- continuarea Proiectului eTwinning Creative Writing around the world, tari implicateFranța,

Suedia, Grecia, Cehia, Romania, Spania;

- propunere subiecte Olimpiada etapa locala, cl.X;

- evaluator Olimpiada etapa locala;

Rezultate: 6 elevi calificati la etapa judeteana a Olimpiadei de limba engleza;

- 9 martie 2019 evaluator Olimpiada, etapa judeteana;

- 18 martie 2019 asistent simulare Bacalaureat si clasa a XI-a;

- participare concurs national Shakespeare School Competition;

- 9 martie 2019- supraveghere Cambridge KET , PET;

- realizare subiecte Concurs Interjudetean High Flyers 2019;

- coordonator concurs Interjudetean High Flyers, editia IV, 11 mai 2019 (poziţia 41 în Anexa nr

6 la OMEN nr 3016/ 09.01.2019);

Rezultate High Flyers

Premiul II (2 premii) Drugan Darius Ștefan cl III, Nistor Răzvan Gabriel, cl III,

Premiul III (2 premii) Anton Sara Maria,cl III, Cosmescu Andrei-Călin, cl VIII

Mentiune (3 mentiuni) Nechifor Cristiana, cl III, Tălășman Irina Alexandra, cl III, Dumitriu

Lavinia-Justinia, cl VI

- participare concurs interjudetean English for Exams, 18 mai 2019;

- pretestare Cambridge C1, Saptamana Scoala Altfel;

- mai 2019 supraveghere cl II in cadrul Evaluarilor Naționale cl.II, IV, VI ;

- 23 mai 2019- evaluare clasa a VI-a in cadrul Evaluarilor Naționale cl.II, IV, VI ;

- Participare Concurs Britain on film, mai 2019, echipa clasa a IX-a B (titlul- 5 o’clock tea);

https://live.etwinning.net/projects/project/174485https://live.etwinning.net/projects/project/187147https://live.etwinning.net/projects/project/187147

Profesor Oana Milea

- participare pe data de 13 octombrie 2018 la Targul de Universitati RIUF la Constanta, cu elevii

clasei a XI-a D;

- participare, in calitate de profesor coordonator, la Concursul Interjudetean de Traduceri de la

Colegiul National „Nicolae Balcescu” din Braila; elevi participanti: Axente Bianca si Florea

Andreea Catalina;

- Pe data de 14 decembrie a participat, in calitate de speaking examiner, la Examenul Cambridge

KET si PET, desfasurat la Colegiul National „Costache Negri”;

- Elevii clasei a XI-a D, clasa la care este diriginta, au inscris momente artistice la serbarea

scolara „Craciun Magic”, desfasurata la Teatrul Dramatic „Fani Tardini”;

- In calitate de profesor metodist al ISJ Galati, a efectuat inspectii in specialitate cadrelor

didactice pentru obtinerea gradelor didactice;

- evaluator la Olimpiada de limba engleză, etapa locală şi judeţeană;

- membru echipa de alcătuire a subiectelor pentru Olimpiada de limba engleză, etapa locală;

- participare la a XXIV-a ediţie a Târgului Internaţional de Universităţi RIUF - 23.03.2019,

împreună cu elevii clasei a XI-a D;

- participare Conferinţa „The National Geographic Learning Day - Global Perspectives on

English Language Teaching”, 3 martie 2019, Bucureşti;

- curs de recertificare Speaking Examiner YLE, KET, PET, FCE, CAE, martie 2019, Bucureşti;

- participare Concurs Cangurul Lingvist, cu elevi de gimnaziu şi liceu;


bilingv, mai 2019;

- coordonator concurs interdisciplinar în limba engleză la nivel judeţean „Britain on Film”;

- efectuare de inspecţii cadrelor didactice înscrise la gradele didactice, în calitate de metodist al

ISJ Galaţi;

- participare în calitate de Speaking Examiner la examenele Cambridge YLE, KET, PET, FCE,

CAE;

Profesor Alina Vlad

- Septembrie 2018, Conferinţa Internaţionalǎ Fisher;

- 26 septembrie 2018, Activitate interdisciplinară ; Ziua Europeană a Limbilor Moderne-

”Multilingvism şi Pluralitate” - Concursuri ; Prezentări v3rideo/PowerPoint, Discuţii libere-

activitati desfasurate cu elevi de la Clasa a VaB- 28 elevi;

- 31 oct 2018, HALLOWEEN-Ghosts, Vampires and Witches on All Hallows’ Eve-

Carnaval cu paradǎ-concurs al costumelor şi măştilor, Clasa a VIa B;

- noiembrie 2018, Acţiuni de voluntariat desfăşurate în cadrul Programului Naţional

SNAC, Săptămâna Fructelor şi legumelor donate- Şcoala Gimnazială Specială ,,Constantin

Pufan”;

- Acţiune de voluntariat cu prilejul zilei Sf Nicolae la Asociația Filantropică "Sfântul Vasile cel

Mare" Galați;

- noiembrie 2018, Concurs Interjudeţean de Traduceri- Colegiul Naţional "Nicolae

Bǎlcescu" din Brǎila;

- decembrie 2018, Lecţie deschisǎ la dirigenţie;

- ianuarie 2018, Săptămâna Colegiului Naţional ,, Al.I.Cuza", Concurs de Cultură şi

Civilizaţie britanicǎ- clasa a VIa B

- Activitati voluntariat in cadrul programului de voluntariat SNAC;

- Olimpiada de limba engleză -2019;

- Profesor evaluator şi profesor propunator de subiecte

- Inspecţii metodice definitivat, grad II;

- Coordonare examene YLE/KET/PET, martie 2019;

- Proiect Etwinning Art for the Heart- aprilie 2019;

- Coordonare Concurs interjudeţean de limba engleză ”High Flyers”- mai 2019;

- Şcoala Altfel- Organizare activitǎţi ( Excursie Galati-Sibiu-Alba) aprilie 2019;

- Participare Concurs interjudeţean “Art in the Making”-mai 2019;

-- Profesor evaluator la proba de verificare a cunostinţelor de limba modernă- mai 2019;

- Participare Simpozionul Internaţional „Valori didactice naţionale, premise pentru un

învăţământ european” EDIŢIA a XIV-a, 25 mai 2019;

- Arbitru etapa judeteana a olimpiadei Tinerii Dezbat 2019- mai 2019;

- Activitati in cadrul proiectului Erasmus+ KA2 Mathematics Revisited;

- Coordonare examene PET, iunie 2019;

Profesor RADEF ANA MIHAELA

I. elaborare şi aplicare teste, precum şi bareme de corectare şi notare, în vederea realizării evaluărilor iniţială, continuă şi sumativă;

II. Activitati extracurriculare: 1. 7.10.2018, 11F- Lecție deschisă ‘Escape Artists’, în cadrul schimbului de elevi

de la Liceul General și Tehnologic “Arnaut Daniel’, Riberac, Franța;

2. 8.10.2018, 11F - Lecție deschisă ‘Planet Issues’, în cadrul schimbului de elevi de la Liceul General și Tehnologic “Arnaut Daniel’, Riberac, Franța;

3. 8.11.2018, 9D - Book vs Movie: Moby Dick; 4. 12.12.2018, la clasa 10D, , a fost desfasurata activitatea - The golden age; 5. in cadrul Saptamanii colegiului - 28.01.2019, clasa a VI-a A, activitatea Fun with

English;

29.01.2019, clasa a 12-a C, activitatea English jokes; 30.01.2019, clasa a 12-a B,

activitatea Literature vs Movies;

6. 29.01.2019sustinerea unui referat in cadrul comisiei de limbi modern cu titlul : Predarea limbii engleze intre abordari clasice si modern;

III. Dezvoltarea profesionala , activitatea metodica-stiintifica

Nr.

crt.

Denumire curs Data Instituția organizatoare

1. Teaching productive and receptive skills in multilevel classes

6.09.2018 Oxford university press

2. Principles and practices in teaching young learners


3. Webinar: ‘I don’t know what to say! – helping learners to organize their

thoughts

15.10.2018 Cambridge English

4. Webinar: Let’s speak English, not grammar

25.10.2018 National Geographic

Learning

5. Webinar: Dealing with large classes in a fun way


6. Connecting learners to the world. The power of personalization


Learning

7. Exam updates: 2020 1.11.2018 Cambridge English

8. Workshop: Teaching Knowledge Test (TKT)

3.11.2018 European Examination

Centre

9. Cambridge English Essentials: The CEFR and companion


10. Teaching English pronunciation for the real world

7.11.2018 MacMillan

11. Revisions to A2 key and B1: Preliminary from 2020


12. Teaching English through play 21.11.2018 Cambridge English

13. Cerc metodic de limbi moderne: Predarea limbilor moderne in era

digitala

24.11.2018 ISJ Gl

14. How communicative testing helps learning


15. Encouraging healthy and strong beliefs about language learning


16. Approaches to EAP: teaching critical thinking


17. The write stuff: teaching writing and spelling to young learners


18. Let’s share: mixed ability classes 28.11.2018 Oxford university press

19. What is mediation and how do I teach it?


20. Using technology in class: let’s innovate

09.12. 2018 Oxford university press

21. Pronunciation teaching: muscle, mind, meaning, memory

13.12.2018 British council

22. Teaching presentation skills 15.12.2018 Oxford university press

23. 10 ways to make your video lessons hot


24. Life skills and mind online 21.01.2019 MacMillan

25. Global Citizenship 23.01.2019 MacMillan

26. Moving on up: from B1 to B2 speaking


27. Cambridge preliminary: an overview of the new exam format


I. elaborare şi aplicare teste, precum şi bareme de corectare şi notare, în vederea realizării evaluărilor iniţială, continuă şi sumativă;

II.

Nr.

crt Activitate extracurriculara Data Clasa

1. Water for all 23.03.2019 VI A

2. Earth Hour, Asociatia Tinerii si Viitorul 30.03.2019 XI F

3. Simulare examen Cambridge 15.04.2019

4. The rise of the evil 13.02.2019 XI B

5. Prin preventie – sanatate pentru toti 07.04.2019 VI A

6. Proiect international ‘ Cultural Exchange Box’, Zespol Szkol w Szumowie, Polonia

Februarie- iunie VI A

7. Invatam impreuna 05.04.2019 XII C, Clasa pregatitoare

8. Shakespeare school competition IX F

9. Activități desfașurate în Scoala Altfel

10. Participare la concursul national Sup

III. Dezvoltarea profesionala , activitatea metodica-stiintifica

Nr.

crt Denumire curs Data Instituția organizatoare

28. The Flipped classroom 21.02.2019 National Geographic Learning

29. The power of content preparing students for success

06.02.2019 National Geographic Learning

30. An introduction to task based language learning


31. Mentor in invatamantul preuniversitar Mai - iunie Profedu

IV. Contributia la activitatea generala a unitatii de invatamant si promovarea imaginii

acesteia

• Evaluator concurs interjudetean High Flyers, CNAIC, 11.05.2019

• Evaluator in Comisia de organizare si evaluare a probei de verificare a cunostiintelor de limba engleza, profil bilingv, 15.05.2019

• Evaluator concurs English for exams, editia a XIII-a, CNVA , 18.05.2019

• Evaluator Olimpiada de limbă engleză - etapa locală, 16.02.2019

• Evaluator Olimpiada de limbă engleză – etapa judeteana, 09.03.2019

• Asistent simularea examenului de bacalaureat, martie 2019

• Asistent la simularea examenului de evaluare nationala, 06.03.2019

• Supraveghetor simulare examen Cambridge, 15.04.2019

• Acord de parteneriat cu CNMK in cadrul proiectului national Supravietuitorii Climei, editia a VIII, inscris in CAEN 2019, nr. 3016/ 09.01.2019- pozitia 101

• Evaluator Comisia de bacalaureat de evaluare a competentelor lingvistice si digitale

• Evaluator Comisia de organizare a Evaluarilor Nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a, a VI -a

LIMBA GERMANĂ

Profesor Oana Iordache

- septembrie:

- Profesor examinator în cadrul Comisiei pentru examenul de diferență-CNAIC;

- Profesor evaluator și elaborare subiecte în cadrul Comisiei județene pentru ocuparea posturilor

vacante în învățământul preuniversitar-ISJ Galați;

- Participare la Conferința Națională a Asociației profesorilor de limba germană, Moeciu de Sus;

- Colaborare cu CNEE, reevaluare manuale școlare;

-octombrie

- Participare seminar ”Teatru-metode de predare” organizat de Institultul Goethe și MEN, Galați

- Profesor evaluator și examinator în cadrul Comisiei pentru ocuparea posturilor vacante-Liceul

teoretic ”Dunărea” și CNAIC;

- noiembrie

- Concurs traduceri organizat de Colegiul Național ”Nicolae Bălcescu”, Brăila

- decembrie

- Proiect e-twinning ”Weihnachtszauber”

- Proiect e-twinning ”Bald ist Weihnachten”

- Concurs ”Metaforă și culoare în zi de sărbătoare”- Brăila

-ianuarie

- Participare Concurs internațional de proiecte ”Begegnung mit Osteuropa”, Germania

-organizarea Olimpiadei de limba germană modernă-etapa județeană-la CNAIC.

-Vizita reprezentanților Asociației Gutenberg-workshop cu elevii claselor a 9a și a 10a.

-Vizita ambasadorului Germaniei la București-întâlnire cu elevii.

- Participare cerc metodic de limba germană (responsabil de cerc): ”Avantajele abordării de tip

integrat a conținuturilor învățării-strategii și eficacitate”.

- Participare indirectă la Simpozionul ”Valori didactice naționale-premise pentru un învățământ

european”.

- Activitate Forumul german din Galați: ”Muttertag”

- Îndrumare și evaluare lucrări atestat clasa a 12-a

- Membru în Comisia de Evaluare-probă scrisă din cadrul Comisiei de organizare și evaluare a

probei de verificare a cunoștințelor de limbă germană-profil bilingv-CN ”Vasile Alecsandri”.

- Evaluare Bacalaureat

- Efectuarea unei inspecții speciale la clasă, pentru concursul de titularizare-Școala Gimnazială

”Mihail Sadoveanu”-(candidat Gheorghiu Geanina)

Profesor suplinitor Alexandra Lupaşcu

- proiectarea si planificarea activitatilor didactice pentru sem.I

- administrare teste predictive la clasele a V-a si a IX-a;

- activitati tematice de Craciun: felicitari si decoratiuni de Craciun;

- vizionare film cu elevii clasei a XII-a B: Der Untergang, urmata de dezbatere

- pregatire pentru Certificat Goethe cu elevi ai clasei a XII-a B;

- 28.10.2018, participare la Cercul metodic al profesorilor de limba germana care a avut loc la

Scoala nr. 29;

- indrumare lucrari atestat la clasa aXII-a B;

- Participarea in comisia de evaluare a probei de bacalaureat.(iunie 2019);

Participarea in comisia de evaluare a atestatelor elevilor de la clasa aXII-a B.(mai 2019;

Activitate si prezentare Gutenberg cu participarea elevilor de liceu(martie 2019);

Organizarea olimpiadei de limba germana (februarie 2019).

Comisia metodică ,Catedra de Matematică

Componenţa Comisiei:

1. Ştiubianu Iulian

2. Hahui Corneliu

3. Guiţă Visilina

4. Micu George Alin

5. Grigorescu Maria Constanţa

6. Anghel Cristina Elena

Comisia metodica a profesorilor de matematica, constituita la inceputul anului scolar si-a

corelat activitatea in acord cu planul managerial aprobat de CA, realizând urmatoarele activitati

ce se impun la modul general:

- a elaborat programul de activitati anual in concordanta cu activitatile desfasurate la

nivel de scoala;

- a stabilit tematica sedindelor de catedra in functie de cerintele actuale si de situatiile

aparute pe parcurs;

- a dezbatut programele de invatamant, stabilind procesul de elaborare al proiectarii

didactice;

- a utilizat noi metode de predare in functie de nivelul fiecarei clase;

- a stabilit diverse metode de evaluare si notare( teste, fise de lucru);

CURRICULUM

Aspecte pozitive:

Toti membrii catedrei s-au preocupat de sustinerea in conditii cat mai bune a orelor,

fapt ce presupune:

- realizarea unei planificari care sa asigure parcurgerea integrala a programei

scolare;

- realizarea unei colaborari permanente intre membrii catedrei dar si intre membrii

celorlalte catedre;

- realizarea evaluarii rezultatelor procesului didactic(evaluare initiale, evaluare

continua);

- organizarea in cadrul catedrei a unei bune pregatiri a elevilor in vederea participarii

la concursurile scolare;

- parcurgerea programei scolare conform planificarii calendaristice;

Aspecte negative:

- inregistrarea unor situatii de slaba comunicare cu o parte din elevi;

- realizarea legaturii interdisciplinare nu a avut caracter permanent;

- abordarea prea teoretica a notiunilor in unele cazuri;

Intregul colectiv al catedrei a contrbuit la indeplinirea obiectivelor propuse in planul

managerial de activitati.

Analiza Swot

Puncte tari:

-climatul de colaborare profesor-elev pun in valoare creativitatea si flexibilitatea

climatului in care se desfasoara orele de curs;

- utilizarea metodelor alternative de evaluare( portofoliul, autoevaluarea);

-exista interes pentru formarea – perfectionarea continua si implicarea in actiuni variate

la nivelul scolii;

-pregătirea suplimentară permanentă a elevilor pentru participarea la concursurile de

matematică şi în vederea susţinerii examenului de bacalaureat pentru elevii claselor a XII-

a,evaluare nationala pentru elevii claselor a VIII-a;

-realizarea de interasistente intre membrii comisiei.

Puncte slabe:

- realizarea legaturii interdisciplinare nu a avut caracter permanent;

- bugetul de timp al lectiilor nu este intotdeauna bine gestionat si uneori nu se are in

vedere munca diferentiata cu elevii;

- dezinteresul unor parinti fata de situatia scolara a elevilor, atitudinea si conduita

acestora;

- lipsa motivatiei elevilor pentru studiul matematicii;

- lipsa unor programe de atragere a elevilor, de stimulare a interesului pentru studiul

matematicii si de pregatire a tuturor tipurilor de concursuri scolare.

Oportunitati:

- diversificarea modalitatilor de lucru utilizand strategii de tipul: lucrul pe grupe, in perechi,

activitati de proiect;

- Organizarea de intâlniri între cadrele didactice şi părintii elevilor;

- Posibilitatea antrenării parinţilor în rezolvarea unor probleme.

Amenintari:

- corelarea interdisciplinara neadecvata a programelor scolare cu planurile cadru;

- interesul scazut fata de scoala al unor elevi cat si al parintilor;

- Nivel scăzut al bagajului de cunostinţe şi competenţe matematice al elevilor de clasa a IX-

a;

- Scăderea interesului pentru studiul matematicii, lipsa timpului necesar studiului individual

precum si superficialitatea elevilor;

- Volum mare de cunoştinte in raport cu numărul orelor alocate pentru fixarea lor;

- Dezinteresul manifestat de către unii parinţi faţă de situaţia şcolara a elevilor.

Obiectivele de referinta stabilite pe semestrul I şi II, in anul scolar 2018-2019, au

fost realizate si au vizat urmatoarele:

- Aplicarea curriculumului national prin armonizarea acestuia la oferta educaţională a

şcolii.

- Întocmirea planificărilor calendaristice personalizate in functie de clasa.

- Pregătirea în vederea sustinerii testarii initiale,propuneri subiecte. Prelucrarea

rezultatelor, discutarea greselilor tipice.Masuri.

- Parcurgerea ritmică şi de calitatea a continuturilor scolare .

- Perfectionarea pregatirii stiintifice si metodice care s-au realizat prin participarea la

actiuni metodice la nivelul scolii si la nivel de cerc pedagogic (toti membrii comisiei)

- Formarea si dezvoltarea capacitatii intelectuale a elevilor prin parcurgerea programelor

scolare, prin pregatirea elevilor din claselor aVI-a, a VIII-a si a XII-a in vederea sustinerii

examenului de evaluare nationala si bacalaureat;

- Efectuarea de pregătire suplimentară cu elevii care prezintă lacune în sistemul de

cunoaştinţe şi cu elevii claselor a VIII şi a XII în vederea pregătirii acestora pentru

exemenul de Evaluare Naţionala şi de Bacalaureat

- Asigurarea caracterului practic-aplicativ al proiectarii si al cunostintelor predate si

corelarea acestora cu achizitiile anterioare ale alevilor;

- Identificarea si aplicarea unor metode interactive centrate pe elev si adaptarea intr-o mai

mare masura a stategiilor de lucru la cerintele colectivelor de elevi;

- Perfectionarea membrilor comisiei prin participarea la activitatile de cerc metodic,

sustinerea de referate si lectii deschise.

Activitati derulate pe parcursul anului şcolar 2018-2019:

Activitati realizate permanent:

- Pregătirea elevilor pentru olimpiada la disciplina matematica (Prof. Grigorescu M.), pentru

concursul „Dan Hulubei” (Prof. Grigorescu M.) si Concursul Interjudeţean MathGal (Prof.

Anghel C.)

- Pregătire suplimentară cu elevii care prezintă lacune în sistemul de cunoaştinţe şi cu elevii

claselor a VIII şi a XII în vederea pregătirii acestora pentru exemenul de Evaluare Naţionala şi

de Bacalaureat (Prof. Ştiubianu I., Hahui C., Anghel C., Guiţă V.)

- Participarea membrilor comisiei metodice la diverse activităţi organizate de CCD şi la cercurile

pedagogice. (toti membrii comisiei)

-Realizarea asistenţelor şi interasistenţelor urmărindu-se cu precădere utilizarea strategiilor

didactice adaptate specificităţii colectivelor. (toti membrii comisiei)

-Parteneriat cu Școala Gimnazială „Negoiţă Dănăilă”, Bucești (Prof. Anghel C., Grigorescu M.)

-Parteneriat cu Colegiul de Industrie Alimentară "Elena Doamna", Galaţi (Prof. Hahui Corneliu,

Prof. Mironescu Aurora Olivia )

-Realizarea unor activităţi şi expoziţii pentru Proiectul Erasmus+ "Mathematics revisited" (Prof.

Anghel C., Grigorescu M.)

In luna septembrie 2018 a avut loc sedinta privind intocmirea dosarului comisiei

metodice, analizarea programelor scolare pentru finalizarea planificarilor anuale si semestriale;

In luna octombrie 2018

- discutarea rezultatelor la testele initiale si stabilirea unu plan de actiune in vederea obtinerii de

rezultate mai bune.

- stabilirea măsurilor necesare pentru obţinerea unor rezultate cât mai bune la examenele

naţionale cu elevii claselor a VI-a şi a VIII-a de către membrii comisiei;

- prezentare referat: Metode alternative de evaluare, sustinut de prof. Grigorescu Maria

Constanta.

In luna noiembrie 2018

- participarea la cercurile pedagogice pe semestrul I – discuţii pe marginea materialelor

prezentate;

- suţinerea de către Prof. Hahui Corneliu a unei lecţii deschise in cadrul Cercului Metodic pe

liceu, la Colegiul Naţional Elena Doamna, Galati

In luna decembrie 2018

- planificarea tezelor; realizarea de subiecte pentru teza la matematica;

- masa rotunda: -Abordarea metodică a problemelor de Evaluare Naţională

-Abordarea metodică a problemelor de Bacalaureat

-Rezolvarea problemelor din Gazeta Matematică şi Supliment

- prezentare referat: Interdisciplinaritatea- factor de motivatie pentru o invatare de calitate,

sustinut de prof. Anghel Cristina Elena.

In luna ianuarie 2019

- analiza activităţii comisiei pe semestrul I;

- revizuirea planului de activitate al comisiei pe semestrul II;

In luna februarie 2019

- Şedinţa comisiei metodice cu privire la activităţile derulate in semestrul I, anul şcolar

2018-2019.

- Dezbaterea planului de activitate pentru semestrul II;

- Participarea la Olimpiada locala de matematica, clasa a X-a A, prof. Grigorescu M.

In luna martie 2019

- Activităţi în cadrul proiectului Erasmus+ "Mathematics revisited"

Matematica şi Arta-atelier de creatie

Ziua Numărului PI- CONCURS

- Lectie deschisă: “Condiţii de paralelism si de perpendicularitate a doua drepte în plan”,

clasa a X-a A, prof. Grigorescu M.

In luna aprilie 2019

- Prezentare referat: “Evaluarea- tehnici de constituire a itemilor”, prof. Hahui C.

- Parteneriat de promovare a ofertei educaționale---workshop: Matematica în viata

cotidiana (cu elevii din clasa a VIII-a B - CNAIC si elevii din clasa a VIII-a-Sc. Negoita

Danaila, Ivesti), prof. Grigorescu M., Anghel C.

- Participarea la Concursul Dan Hulubei, clasa a XI-a C, prof. Grigorescu M.

In luna mai 2019

- Lectie deschisă: “Probleme de Evaluare Naţională”, clasa a VIII-a B, prof. Anghel C.

- Expoziţie cu tema “Matematica si arta” (poezii, desene, corpuri geometrice)

- Simulari de Evaluare Nationala si Bacalaureat la disciplina matematica

- Participarea la Concursul Interjudetean MathGal, clasa a VIII-a B, prof. Anghel C.

In luna iunie 2019

- Dezbateri privind modele de teste de evaluare finala-SEM II

- Activităţi în cadrul proiectului Erasmus+ "Mathematics revisited"

- Informare privind activitatea comisiei metodice a profesorilor de matematică pe semestrul

al II-lea.

Catedra de ştiinţe

A. Managementul comisiei metodice

1.Existenţa, structura şi conţinutul documentelor proiective specifice ariei curriculare

Pe parcursul anului şcolar 2018/2019, comisia metodică ştiinţe şi-a

r a p o r t - cuza...gimnaziala nr. 12,in vederea desfasurarii proiectului scolar „comorile...

Documents