pronuntia limbii engleze
TRANSCRIPT
Pronuntia limbii engleze
Sunetele limbii engleze
Sunetul este o realitate care se percepe cu auzul si litera este o realitate care se percepe cu vederea.
Sunetele unei limbi sunt emise de oameni cu ajutorul organelor vorbirii: limba, buzele, cerul gurii, dintii si coardele vocale. Sunetele limbii se mai numesc de aceea si sunete articulate.
Intre sunete articulate si litera exista o corespondenta- literele sunt semne grafice prin care se noteaza sunetele in scris. Fiecarui sunet ii corespunde cel putin o litera.
Sunetele limbii engleze se impart in: 1.sunete vocalice; 2.sunete consonantice; 3.sunete semivocalice.
1.Sunetele vocalice
Sunetele vocalice sunt sunete articulate, pronuntate printr-o deschidere mai larga a gurii, ca aerul care iese din plamani sa fie impiedicat prea mult. De asemenea, la pronuntarea sunetelor vocalice coardele vocale vibreaza.
Aceste sunete se impart in: a) vocale propriu-ziseb) diftongic) triftongi
Vocalele
Vocalele sunt sunetele vocalice de baza. In limba engleza vocalele sunt de doua feluri, in functie de durata pronuntarii:-vocale scurte(a caror pronuntie este de durata mai scurta)-vocale lungi(a caror pronuntie este de durata mai lunga)
OBSERVATIE: in notatia fonetica vocalele lungi se scriu la fel cu cele scurte corespunzatoare, dar au in plus semnul „:” la dreapta lor.
Vocalele limbii engleze sunt:
????- „a” scurt: up, under, butter, mother?a:??- „a” lung: ask, arm, fast, last, car?e ??- elbow, Emma, ten, set?æ??- sunet specific englezesc: as, hat, flat?i ??- ink, in, is, big, pink, sing, silly, Billy?i:??- eat, meat, be, me, beast?????- „a“: at, an, about, under, but, mother??????- girl, hurt, Irvine????- on, off, dog, pot?????- all, or, call, born, store?u ??- book, cook, look?u:??- moon, fool, cool
Diftongi
Diftongii sunt sunete vocalice alcatuite din doua vocale propriu-zise, pronuntate intr-o singura silaba.
?ai? - my, sky, ice, find?au? - out, about, cow?ei? - may, eight, make, take, wake?e?? - airplane, there, chair
??i?? - ear, clear, fear, hear, dear??u? - old, ghoust, go, show??i? - oil, boy, toy??????- door ??u?? - poor
Triftongi
Triftongii sunt sunete vocalice alcatuite din trei vocale de baza pronuntate intr-o singura silaba.
?au?? - our, hour, tower, flower??ai???- iron, lion, fire?ei???- player
2.Sunetele consonantice
Sunetele consonantice sunt sunete la a caror pronuntare gura este mai putin deschisa decat in cazul sunetelor vocalice, iar aerul care iese din plamani intalneste obstacole. Ele se pronunta fie cu vibrarea coardelor vocale, fie fara ca acestea sa vibreze. Ele sunt:
a) consoane surde (la care coardele vocale nu vibreaza)b) consoane sonore (la care coardele vocale vibreaza)
Consoane surde
[p] - pye, play, apple, map, lamp[t] - top, letter, butter, hat, flat, cat[k] - book, cat, car, scared, act, stick[f] - fire, five, fish, after, coffee, leaf, life[s] - see, sky, ask, set, last, bus, kiss[? ] - ,,s” cu limba ]ntre din\i: think, toothpaste, thank[? ] - sure, cushion, fashion, trash[t?] - chair, child, chin, matches, butcher[h] - house, hat
Consoane sonore
Aceste consoane sunt consoane la a caror pronuntare coardele vocale vibreaza.
Ele sunt:[b] - bread, boy, about, rabbit, cube[d] - doll, credit, edit, read, bed, red[g] - garden, globe, go, English, big, egg[ - ] - pleasure, measure[l] - lamp, look, elbow, silly, bell[m] - mouse, may, middle, compas, come[n] - not, bandit, meaning, men[?] - sing, think, ink[r] - red, rabbit, rose, brush[v] - volume, leaves, devil, stove[z] - zero, zebra, visit, rose[ - ] - ,,z” cu limba ]ntre din\i: there [d - ] - jewel, Jack
3.Sunetele semivocalice
Sunetele semivocalice se mai numesc semivocale sau semiconsoane si se numesc astfel deoarece nu sunt nici vocale, nici consoane, ci sunete de tranzitie.
Acestea sunt: [j] - yes, yellow, cute, new
[w] - world, window, what, liquid, quick
Consoane =uier[toare
Din grupul consoanelor surde precum si din grupul consoanelor sonore o clasa aparte o constituie cea a consoanelor suieratoare. Consoanele suieratoare sunt consoanele surde sau sonore a caror pronuntare se aseamana cu un suierat.
suieratoare surde: suieratoare sonore:
[?] [ - ]
[s] [z]
[?] [ - ]
[t? ] [d - ]
Regulile adjectivului in limba engleza, adjectivul se aseaza intotdeauna inainte de substantivul pe care il determina.
ex: big plane, nice city, big house
OBSERVATIE: In afara de pozitia din fata substantivului, adjectivul mai poate fi asezat dupa verbul „to be”.
ex: -my house is nice
-it isn’t a big house
-it’s nice and cosy
in limba engleza adjectivul nu se acorda in gen, numar si caz cu substantivul pe care il determina. Adjectivul are intotdeauna aceeasi forma, adica este invariabil.
ex: a nice girl - a nice boy
nice girls - nice boys
Substantivul
Numarul substantivului:in limba engleza, ca si in limba romana, substantivele au doua numere: singular si plural.
Pluralul este de doua feluri: plural regulat si neregulat.
1.Pluralul regulat
Marea majoritate a substantivelor formeaza pluralul prin adaugarea terminatiei -s sau -es la forma de singular.
Reguli care arata cand se adauga terminatia -es:a) Terminatia -es se adauga ori de cate ori forma de singular se termina in urmatoarele grupuri de litere:-s ex: bus-buses-ss ex: kiss-kisses-x ex: box-boxes-sh ex: bush-bushes-(t)ch ex: watch-watches-(d)ge ex: bridge-bridges
OBSERVATIE: Cand forma de singular se termina in litera „e”, la plural se adauga numai „s” astfel incat sa se evite doua litere „e” alaturate.
b) Se mai adauga terminatia -es atunci cand forma de singular se termina in „y” precedat de o consoana. In acest caz, la plural „y” se transforma in „i” si se aduga -es.
ex: sky-skiesfly-fliesbaby-babiesdaisy-daisies
c) Terminatia -es mai apare si la forma de plural a unora dintre substantivele care se termina si in litera „o”. Este vorba despre substantivele terminate in „o” care sunt de origine germanica.
ex: potato-potatoestomato-tomatoes
OBSERVATIE: In toate celelalte cazuri substantivele cu plural regulat primesc la plural terminatia -s.
ex: girl-girls, boy-boys, car-cars, toy-toys, way-ways, dog-dogs, cat-cats, map-maps, lamp-lamps.
2.Pluralul neregulat
In limba engleza exista un numar relativ mic de substantive al caror plural constituie o exceptie la regula formarii pluralului prin adaugarea unei terminatii la forma de singular.
In realitate, astfel de substantive au constituit candva marea majoritate a substantivelor limbii engleze.
Odata cu exercitarea tot mai puternica a influentei limbii franceze asupra limbii engleze, pluralul in -s/-es s-a extins in dauna pluralului format prin alte mijloace si care isi avea originea in limba germana.
Substantivele al caror plural este neregulat sunt:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, child-children, ox-oxen, mouse-mice, louse-lice, die-dice
In afara de acestea mai exista cateva substantive care au aceeasi forma pentru singular si plural:sheep-sheep, deer-deer, fish-fish, trout-trout, series-series
Felurile propozitiilor si construirea lor in engleza
Dupa scopul comunicarii(intentia vorbitorului) propozitiile pot fi:1.enuntiative: propozitii prin care vorbitorul face o comunicare, o constatare, isi exprima o parere etc.2.interogative: propozitii prin care vorbitorul se intereseaza de ceva, cere o l[murire, ]ntreab[ ceva etc.3.exclamative: propozitii prin care vorbitorul exprima, pe langa informatia propriu-zisa, si atitudinea sa(starea sa sufleteasca) fata de informatia respectiva.
Dupa un alt criteriu, cel al sensului in care merge comunicarea, propozitiile se impart in:a)propozitii afirmativeb) propozitii negative
OBSERVATIE: Fiecare dintre cele trei tipuri de propozitii numerotate mai sus cu 1, 2 si 3 pot sa fie atat afirmative cat si negative.
Construirea propozitiilor enuntiative-afirmative
Propozitiile enuntiative-afirmative au urmatoarea structura:1.subiectul
2.verbul predicativ la forma de infinitiv scurt3.restul cuvintelor
ex: I like to fly.You like to play.He likes to sleep.
OBSERVATIE: La persoana a treia singular verbul primeste terminatia -s sau -es. Cazurile cand se adauga -es sunt aceleasi cu cele de la pluralul regulat.
ex: She plays football.He studies Enlish.
Construirea propozitiilor enuntiative-negative
Structura acestor propozitii este:1.subiectul2.verbul auxiliar ,,do”3.negatia ,,not”4.verbul de conjugat la infinitiv scurt5.restul cuvintelor
ex: I do not like to fly.
You do not like to play.
He does not like to sleep.
OBSERVATIE: La persoana a treia singular terminatia care marcheaza persoana si numarul o primeste auxiliarul ,,do” care capata forma ,,does”.
Forma ,,do not” se poate contrage in ,,don’t”, iar forma ,,does not” in ,,doesn’t”.
ex: I don’t like to fly.
You don’t like to play.
He doesn’t like to sleep.
Construirea propozitiilor interogative-afirmative
Structura lor este:1.verbul auxiliar ,,do” cu forma ,,does” la persoana a 3-a, singular2.subiectul3.verbul de conjugat la infinitiv scurt4.restul cuvintelor
ex: Do you like to fly?
Does she like your name?
Where do you live?
Are you O.K.?
Construirea propozitiilor interogative-negative
Structura propozitiilor este:1.verbul auxiliar ,,do”
2.subiectul3.negatia ,,not” 4.verbul de conjugat la infinitiv scurt5.restul cuvintelor
ex: Do you not like to fly?
Does she not like your name?
Are you not O.K.?
OBSERVATIE: In cazul folosirii formelor contrase „don’t” si „doesn’t” , structura este urm[toarea:1. „don’t” sau „doesn’t” in functie de persoana si numar2. subiectul3. verbul de conjugat la infinitiv scurt4. restul cuvintelor
ex: Don’t you like to fly?
Doesn’t she like your name?
Don’t you live in London?
Don’t you feel well?
Raspunsul la intrebari
La intrebarile la care se poate raspunde cu „da” sau cu „nu” raspunsul poate fi complet sau scurt.
Raspunsul complet inseamna transformarea prop. interogative in una enuntiativa, folosindu-se deci, de toate cuvintele din prop. interogativaex: -Do you like music? Yes, I like music.
-Does she like to go to the cinema when she is not busy?
Yes, she likes to go to the cinema when she is not busy.
Raspunsul scurt presupune deasemenea construirea unei propozitii enuntiative. De data aceasta, insa, nu se mai folosesc toate cuvintele din propozitia interogativa, ci doar subiectul si verbul auxiliar „do”(sau „to be” etc.). Daca raspunsul este negativ se folosesc deobicei formele negative contrase.
ex: -Do you pilot a big plane? -Is she a beautiful girl?
No, I don’t.
No, she isn’t.
OBSERVATIE: Daca raspunsul este afirmativ, propozitia enuntiativa se construieste cu auxiliarul „do” („to be” etc.).
ex: -Do you like music? Yes, I do.
-Are you a pilot? Yes, I am.
-Do you live here? Yes, I do.
Articolul
Definitie: Articolul este partea de vorbire flexibila care insoteste substantive si arata daca un substantiv denumeste un element cunoscut vorbitorilor sau un element nou in cadrul conversatiei.
Felul articolului:-hotarat -nehotarat
Articolul nehotarat
Articolul nehotarat se aseaza intotdeauna inaintea cuvantului pe care il insoteste. El are doua forme:
„a”¬[ ]: inaintea cuvintelor care incep cu un sunet consonantic sau semivocalic.
ex: a book, a pen, a window, a yellow car
2. „an”[ n]: Inaintea cuvintelor cu un sunet vocalic.
ex: an apple, an egg, an eye, an hour
Cazuri in care se foloseste articolul nehotarat insoteste substantive care exprima un element nou in cadrul conversatiei.
ex: Mike sees a plane in the sky.
2. insoteste substantive care denumesc profesia, ocupatia sau calitatea unei persoane.
ex: Mike is a pilot.
Sue is a student.
3. insoteste substantive care sunt folosite in sens general.
ex: A plane is very fast, a bicycle is slow.
4. in unele expresii.
ex: in a whisper in a hurry
Articolul hotarat
Definitie: Articolul hotarat este articolul care se foloseste atunci cand vorbitorii cunosc despre ce e vorba.
- Articolul hotarat se aseaza in limba engleza intotdeauna inaintea cuvantului pe care il determina. El se pronunta [ ], atunci cand cuvantul care urmeaza incepe cu un sunet vocalic.
ex: the apple, the eye, the hour
- El se mai pronunta [ ], atunci cand cuvantul care urmeaza incepe cu o consoana sau cu o semivocala.
ex: the boy, the cinema, the window
Cazuri in care se foloseste articolul hotarat insoteste un substantiv care reprezinta un element cunoscut vorbitorilor.
ex: Mike pilots a plane. The plane is big.
2 inaintea substantivelor proprii, nume de familii pentru a desemna intreaga familie.
ex: the Browns - familia Brown, the Jacksons - familia Jackson, the Clintons - familia Clinton
3 inainte substantivelor proprii care denumesc munti sau dealuri.
ex: the Alps, the Rocky Mountains
4 inaintea substantivelor proprii, nume de ape curgatoare.
ex: the Danub, the Thames, the Missisippi
5 inaintea substantivelor proprii, nume de mari si oceane.
ex: the Atlantic Ocean, the Indian Ocean, the Black Sea
6 inaintea substantivelor folosite cu sens general.
ex: The cat is an animal.
7 inaintea substantivelor proprii, nume de ziare, reviste sau alte publicatii periodice.
ex: the Times the Washington Post
8 inaintea substantivelor proprii, nume de institutii.
ex: the British Museum ,the Science Museum,the Opera
9 Se asaza intre prepozitie si substantiv.
ex: on the table, in the sky, under the bed
Exceptii: at home, to school, in school, in hospital, in church
10. inaintea substantivelor proprii, nume de mari atunci cand numele marii este alcatuit din doua sau mai multe cuvinte.
ex: The United States of America, the Czech Republic
Exceptie: Great Britain
11 inaintea substantivelor proprii, nume de ambarcatiuni.
ex: the Titanic
12 inaintea numeralelor ordinale.
ex: the first
13 inaintea substantivelor care denumesc obiecte unicate.
ex: the sun, the moon, the earth, the univers
14 inaintea adjectivelor la gradul superlativ relativ.
ex: the best
15 inaintea oricarui substantiv cu determinare precisa.
ex: This is not the John I know.
Cazuri in care nu se foloseste articolul hotarat
1 inaintea substantivelor care denumesc persoane.
ex: Mary, Bill, Jack, John inaintea substantivelor proprii, nume de continente.
ex: Asia, Europe, Africa, Australia
Exceptie: the Arctic
3 inaintea substantivelor proprii, nume de localitati.
ex: Bucharest, London, Athens, Warsaw
Exceptie: the Hague
4 inaintea substantivelor care denumesc mesele zilei.
ex: breakfast, lunch, dinner, supper
5 inaintea substantivelor care denumesc zilele saptamanii.
ex: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
6 inaintea substantivelor care denumesc stiinte, obiecte de studiu, materii de invatamant.
ex: Mathematics, Physics, Chemistry
7 inaintea substantivelor care denumesc lunile anului.
ex: August, September, October...
8 inaintea substantivelor care denumesc alimente.
ex: cheese, coffee, bacon, sugar
9 inaintea substantivelor care denumesc substante, materii prime, materiale.
ex: gold, silver, bronze
10.inaintea substantivelor care denumesc jocuri.
ex: Monopoly, chess, football
11. inaintea unor substantive folosite la plural pentru a exprima ideea de „in general”, de clasa de obiecte.
ex: Children love sweets.
Flowers are nice.
Cars are very popular.
12. inaintea substantivelor care denumesc mari, cand numele tarii este format dintr-un singur cuvant.
ex: England, France, Portugal, Italy
Exceptii: Great Britain, the Netherlands
13. inaintea substantivelor care denumesc tinuturi geografice.
ex: Kent, Transylvania
14. inaintea substantivelor care denumesc lacuri; se pot ivi urmatoarele situatii:
a) numele lacului este alcatuit dintr-un singur cuvant; nu se articuleaza.
ex: Ontario
b) numele lacului este alcatuit din mai multe cuvinte, din care ultimul este „lake”.
ex: The Salty Lake
c) numele lacului este alcatuit din mai multe cuvinte din care primul este „lake”.
ex: Lake St. John
Timpul prezent perfect (Present Perfect)
Timpurile perfecte sunt folosite in engleza pentru a exprima ideea ca actiunea verbului este incheiata.
Toate timpurile perfecte se construiesc cu verbul auxiliar „to have”. Prezentul perfect se construieste cu auxiliarul „have” la prezent, urmat de participiul trecut al verbului no\ional. (Participiul trecut in cazul verbelor neregulate este cea de-a treia forma din cele de baza.)
ex: Sue has caught a cold.
I have borrowed this book.
1 Prezentul perfect se foloseste pentru a exprima o actiune care a inceput in trecut si s-a terminat cu putin timp inainte de momentul vorbirii.
ex: Mike has just come.
2 Prezentul perfect se foloseste si pentru a exprima o actiune inceputa in trecut, terminata in trecut, dar care are urmari in prezent.
ex: Sue has caught a cold.
Clasificarea verbelor
Clasificarea verbelor se poate face in functie de doua diferite criterii:
1 Criteriul modului - in care flexioneaza (daca isi schimba forma in mod asemanator sau nu).
•Verbele regulate sunt cu mult mai numeroase decat cele neregulate. Ele au ca trasaturi comune faptul ca formeaza trecutul si participiul trecut prin adaugarea terminatiei –ed la forma de infinitiv. Exemple de verbe regulate:
Infinitiv - Past Tense - Past participle
to finish - finished - finished
to ask - asked - asked
to borrow - borrowed - borrowed
to play - played - played
• Verbele neregulate sunt mai putin numeroase. Ele formeaza Past Tense si Past Participle prin alte mijloace decat prin adaugarea terminatiei -ed. Aceste forme sunt fie diferite de infinitiv, dar identice intre ele; fie diferite de infinitiv si diferite si intre ele; fie diferite ]ntre ele iar una identica cu infinitivul. Exemple de verbe neregulate:
Infinitiv Past Tense Past Participle
to have - had - had
to catch - caught - caught
to write - wrote - written
to go - went - gone
to set - set - set
to run - ran - run
to put - put - put
-
Criteriul utilizarii – verbele se impart in verbe no\ionale si verbe auxiliare.
• Verbele no\ionale sunt marea majoritate a verbelor. Ele sunt utilizate pentru a comunica ideea de actiune.
ex: to write, to finish, to go, to take, to understand
• Verbele auxiliare sunt mult mai putine la numar. Ele nu se folosesc pentru a comunica ideea de actiune, ci pentru a furniza informatii ]n legatura cu modul, timpul, persoana si numarul unei actiuni exprimate de un verb no\ional.
ex: to have, to be, to do. Pe langa acestea mai sunt folosite ca verbe auxiliare si unele dintre verbele modale: shall, should, will, would.
OBSERVATIE: Toate verbele auxiliare pot fi folosite si ca verbe no\ionale.