MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA

INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL: INSPECTOR EDUCATIV:

Prof. IULIAN DANIELESCU Prof. Veronica Picuş

NR………. /………………

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BRĂILA

Primar

dr. ing. Aurel Gabriel Simionescu

NR………. /………………

Universitatea "Dunărea De Jos" Din Galaţi Casa Corpului Didactic Brăila

Facultatea De Inginerie Brăila

Decan Director

Conf.dr. ing. Cristian Silviu Simionescu prof. dr. Cristina Anton

NR………. /……………… NR………. /………………

Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” Brăila Director Prof. Chiper Ramona

NR………/……………….

PROIECT JUDEŢEAN DE PARTENERIAT

EDUCAŢIONAL

„Să fiu ca TINE vreau şi EU! ”

BRĂILA – anul şcolar 2012-2013

2

Şcoala Gimnazială „Radu Tudoran” Brăila Şcoala Gimnazială „Nedelcu Chercea” Brăila

Director - Prof. Dobrotă Daniela Director - Prof. Onosă Dorel

Nr. ……../……………… Nr. ……../………………

Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Brăila Şcoala Gimnazială „Aurel Vlaicu” Brăila

Director - Prof. Raluca Marica – Director - Prof. Guşatu Carmen

Nr. ……../……………… Nr. ……../………………

Şcoala Gimnazială „Fănuş Neagu” Brăila Şcoala Gimnazială „Vasile Alecsandri” Brăila

Director - Prof. Meiroşu Emilia Director - Prof. Barbu Elena

Nr. ……../……………… Nr. ……../………………

Şcoala Gimnazială „Mihail Kogălniceanu” Brăila Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza” Brăila

Director - Prof. Chiru Dorin Director - Prof. Iconaru Liliana

Nr. ……../……………… Nr. ……../………………

Şcoala Gimnazială „Anton Pann” Brăila Şcoala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Brăila

Director - Prof. Bolovan Cici-Mihaela Director - Prof. Casănaltă Simina

Nr. ……../……………… Nr. ……../………………

3

1. TEMA PROIECTULUI: „Să fiu ca TINE vreau şi EU! ”

Tip: judeţean

2. DOMENIU: educaţie civică, consiliere şi orientare

3. INIŢIATOR:

COLEGIUL TEHNIC „EDMOND NICOLAU” BRĂILA

Date despre instituţie

Denumire : COLEGIUL TEHNIC „EDMOND NICOLAU”, BRĂILA

Adresă sediu:

Strada: CALEA CALARASILOR Nr. 206 Bl. Sc. Ap.

Judeţ/Sector: BRĂILA Localitate: BRĂILA Cod:

Echipa de proiect

Prof. Ramona Chiper COORDONATOR Director Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau”

Brăila

Prof. Mihaela Râpa Membru în echipa de

proiect

Dir. adj. Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau”

Brăila

Prof. Gabriela Muşat Membru în echipa de

proiect

Dir. adj. Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau”

Brăila

Prof. Virginia Bunea Membru în echipa de

proiect

Consilier educativ Colegiul Tehnic „Edmond

Nicolau” Brăila

Prof. Daniela Turcu Membru în echipa de

proiect

Prof. Turism şi alimentaţie

Prof. Magdalena Dună Membru în echipa de

proiect

Prof. Industrie alimentară

Prof. Manuela Buzoianu Membru în echipa de

proiect

Prof. Economie/Educaţie antreprenorială

Date privind proiectul

1. Titlul:

Să fiu ca TINE vreau şi EU!

2. Perioada: De la: 1.02.2013 Până la: 5.04.2013

3. Loc de

desfăşurare:

Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” Brăila

4. Buget: Total: 1.000 ron

4

4. Parteneri ai proiectului:

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BRĂILA

UNIVERSITATEA "DUNĂREA DE JOS" DIN GALAŢI, FACULTATEA DE INGINERIE

BRĂILA, Departamentul DE MEDIU, INGINERIE APLICATĂ ŞI AGRICULTURĂ

CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „RADU TUDORAN” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „NEDELCU CHERCEA” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAI VITEAZUL” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „AUREL VLAICU” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „FĂNUŞ NEAGU” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE ALECSANDRI” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL KOGĂLNICEANU” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „AL. I. CUZA” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „ANTON PANN” BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” BRĂILA

5. Echipa de implementarea a proiectului

Prof. Chiper Ramona - director Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” Brăila

Prof. Dobrotă Daniela – director Şcoala Gimnazială „Radu Tudoran” Brăila

Prof. Onosă Dorel – director Şcoala Gimnazială „Nedelcu Chercea” Brăila

Prof. Raluca Marica – director Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Brăila

Prof. Guşatu Carmen – director Şcoala Gimnazială „Aurel Vlaicu” Brăila

Prof. Meiroşu Emilia – director Şcoala Gimnazială „Fănuş Neagu” Brăila

5

Prof. Barbu Elena – director Şcoala Gimnazială „Vasile Alecsandri” Brăila

Prof. Chiru Dorin – director Şcoala Gimnazială „Mihail Kogălniceanu” Brăila

Prof. Iconaru Liliana – director Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza” Brăila

Prof. Bolovan Cici-Mihaela – director Şcoala Gimnazială „Anton Pann” Brăila

Prof. Casănaltă Simina – director Şcoala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Brăila

Conf.dr. ing. Cristian Silviu Simionescu - Decan Facultatea De Inginerie Brăila

Prof. Dr. Ing. Ciurea Aurel - Director departament Facultatea De Inginerie Brăila

Prep. drd. ing. Carmelia Dragomir - persoana de contact Facultatea De Inginerie

Brăila

Psiholog şcolar David Anca – Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă

6. Grup ţintă:

a. Beneficiari direcţi:

50 de elevi de la clasele V-VIII de la şcolile gimnaziale implicate în proiect

10 elevi de la Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” Brăila

12 cadre didactice de la şcolile gimnaziale implicate în proiect şi Colegiul Tehnic

„Edmond Nicolau” Brăila

b. Beneficiari indirecţi:

Cadrele didactice de la şcolile implicate în proiect

Părinţii

Comunitatea locală

7. Scop

Orientarea în carieră a elevilor de clasa a opta, de nivel mediu, din 10 şcoli din

municipiul şi judeţul Brăila, prin intermediul unei mai bune cunoaşteri de sine, prin

descoperirea abilităţilor şi îmbunătăţirea competenţelor de management al resurselor

personale, dar şi prin interelaţionarea cu elevi de clasa a IX-a.

8. Obiective:

O1. evaluarea aspiraţiilor, intereselor, abilităţilor în vederea orientării în carieră;

6

O2. îmbunătăţirea competenţelor de management al resurselor personale

O3. interelaţionarea tinerilor de la sat cu cei din mediul urban, a celor de gimnaziu cu cei de liceu.

9. Argument:

În societatea modernă, în ciuda faptului că informaţia poate fi accesată cu uşurinţă, elevii

întâmpină tot mai multe greutăţi în a-şi alege domeniul în care vor dori să se specializeze. Aceasta se

întâmplă şi datorită sistemului de repartizare a acestora pe baza computerizată, fapt care duce, de

multe ori, la o inadvertenţă între opţiunea iniţială a elevului de clasă terminală şi apartenenţa sa la un

liceu sau altul.

Problema se pune mai ales în rândul elevilor cotaţi ca fiind de nivel „mediu”, în rândul

absolvenţilor de gimnaziu şi de aceea ei sunt grupul ţintă al acestui proiect, beneficiarii lui direcţi.

Orele de consiliere şi orientare în carieră nu sunt suficiente în acest sens, fapt pe care l-au

demonstrat atât chestionarele aplicate elevilor de clasa a IX-a, cât şi discuţiile cu aceştia, în urma

cărora s-a remarcat necunoaşterea paşilor pe care ar trebui să îi urmeze în carieră şi nici opţinea

pentru o carieră sau alta.

Ca urmare, proiectul Să fiu ca TINE vreau şi EU! îşi propune implicarea activă a elevilor din

clasele terminale de gimnaziu, din municipiu şi judeţ, alături de 10 elevi de clasa a IX-a ai

COLEGIULUI TEHNIC „E. NICOLAU”, în activităţi care să le permită explorarea resurselor

personale în vederea stabilirii unor strategeii viabile în ceea ce priveşte dezvoltarea carierei.

Mai mult decât atât, activităţile în comun ale elevilor din rural şi urban, din gimnaziu şi liceu

vor permite, de asemenea, o mai bună interrelaţionare a acestora, trecerea peste prejudecăţi,

acceptarea reciprocă, ceea ce va permite deci schimbul cultural între cele două medii şi va facilita o

mai bună adaptare a elevilor la viaţa de licean.

10. Resurse (umane, materiale, financiare, de timp)

a. Resurse umane

cadre didactice, elevi de 13 – 18 ani, părinţi, studenţi, reprezentanţi ai

comunităţii locale;

b. Resurse materiale

fonduri proprii, cărţi, fişe de lucru, calculator, cd-uri, diplome.

c. Resurse financiare

7

fonduri proprii ale Asociaţiei Tinerilor Edmond Nicolau.

d. Resurse de timp

DURATA PROIECTULUI: 1 februarie 2013 – 5 aprilie 2013

11. Rezumat (o descriere concisă şi clară a proiectului)

Proiectul îşi propune orientarea în carieră a elevilor de clasa a opta, de nivel mediu, din 10 şcoli

brăilene, prin intermediul unei mai bune cunoaşteri de sine, prin descoperirea abilităţilor şi îmbunătăţirea

competenţelor de management al resurselor personale, dar şi prin actvităţi care presupun explorarea

resurselor personale.

Proiectul vizează trei etape:

1. 1.a – formarea a câte 5 elevi de clasa a VIII-a din fiecare şcoală implicată, de către specialişti în

domeniu, pe teme care vizează evaluarea aspiraţiilor, intereselor, abilităţilor, managementul

schimbării personale, finalizată cu alegerea a 10 profesii, cele mai potrivite/dorite pentru/de

beneficiarii direcţi;

1.b – reprezentanţii fiecăreia din cele 10 şcoli implicate vor trebui să îşi aleagă o meserie, pe care

o vor prezenta, în etapa finală, sub formă de proiect

2. 2.a - întâlnirea beneficiarilor direcţi cu « oameni de carieră » (personalităţi din cele 10 domenii

de activitate alese la acţiunea nr.1)

2.b – activităţi de socializare

3. prezentarea celor 10 proiecte (1/şcoală) şi premierea celor mai valoroase.

12. Activităţi

Nr. Crt. Activitatea Perioada Loc de

desfăşurare

Responsabil/i

1. Realizarea de parteneriate cu

instituţiile publice şi ONG-urile

interesate

- încheierea de acorduri de parteneriat cu ISJ

Brăila, presa locală, şcolile din municipiu şi

judeţ, ONG-uri

1.02.2013-

15.02.2013

- Coordonator

proiect

2. Promovarea campaniilor de informare

- cel puţin două articole/ştiri în mass-media

18.02.2013-

22.02.2013

Şcolile

implicate în

Prof. Dună

Magdalena

8

locală

- postarea informaţiilor despre proiect pe site-

ul scolii

- tipărire afişe

proiect

Site-ul

www.edmond

nicolaubr.we

bs.com

Ziare locale

Prof. Buzoianu

Manuela

3. Desfăşurarea de campanii de informare

adresate tinerilor din mediul urban şi

rural

- discuţii cu potenţialii participanţi

- lipire afişe, flyere

25.02.3012-

1.03.2013

Şcolile

implicate în

proiect

Dir. adj. Râpa

Mihaela

Prof. Bunea

Virginia

4. Înscrierea beneficiarilor direcţi

- înregistrarea beneficiarilor (cîte 5 elevi

din fiecare şcoală implicată, alături de un

cadru didactic)

4.03.3013 –

8.03.2013

Şcolile

implicate în

proiect

Echipa de

implementare a

proiectului

5. Realizarea procedurilor de achiziţii

publice de materiale (promoţionale,

consumabile)

- tipărire suport de curs

4.03.3013 –

8.03.2013

Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Coordonator

proiect

6. Desfăşurarea concursului „Să fiu ca TINE

vreau şi EU!”

11.03.2013 –

5.04.2013

7. Etapa I - Alegerea celor 10 profesii

- Formarea a câte 5 elevi de clasa a VIII-a

din fiecare şcoală implicată, de către

specialişti în domeniu, pe teme care

vizează evaluarea aspiraţiilor, intereselor,

abilităţilor, managementul schimbării

personale, finalizată cu alegerea a 10

profesii, cele mai potrivite/dorite

pentru/de beneficiarii direcţi;

11.03.2013 –

15.03.2013

Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Coordonator

proiect

Psiholog şcolar

Echipa de proiect

de la Colegiul

Tehnic “Edmond

Nicolau”

Etapa a II-lea - Întocmirea proiectelor

- Fiecare echipaj (5 elevi şi cadrul didactic

18.03.2013 -

29.03.2013

Şcolile

implicate în

Echipa de

implementare a

9

coordonator) realizează un proiect

(prezentare power point, afişe, flyere,

moment artistic) care să ilustreze profesia

aleasă în etapa I

proiect proiectului

Cadrele didactice

coordonatoare

ale echipajelor

Etapa a III-lea - Întâlnirea cu oamenii

de carieră

- personalităţi din cele 10 domenii de

activitate alese prezintă avantajele şi

dezavantajele profesiei lor

3.04.2013 Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Echipa de proiect

de la Colegiul

Tehnic “Edmond

Nicolau”

Etapa a IV-lea - Prezentarea

proiectelor

- fiecare echipaj prezintă proiectul

realizat în etapa a II-a

3.04.2013 Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Echipa de proiect

de la Colegiul

Tehnic “Edmond

Nicolau”

Etapa a V-lea - Jurizarea proiectelor

- Juriul, format din personalităţile din

cele 10 domenii, deliberează în urma

vizionării prezentării proiectelor

3.04.2013 Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Echipa de proiect

de la Colegiul

Tehnic “Edmond

Nicolau”

Etapa a VI-lea - Premierea

- Se vor acorda premii: Premiul I, Premiul

al II-a, Premiul a III-a, Premiul special al

juriului

3.04.2013 Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Echipa de proiect

de la Colegiul

Tehnic “Edmond

Nicolau”

8. Evaluarea finală a proiectului

Raport de evaluare finală a proiectului

întocmit de coordonatorul acestuia

5.04.2013 Colegiul

Tehnic

„Edmond

Nicolau”

Coordonator

proiect

13. Rezultatele aşteptate

Îmbogăţirea experienţelor de învăţare

realizarea comunicării şi colaborării optime intre părţile implicate

sporirea interesului părinţilor pentru acest gen de activităţi şi creşterea

numărului de solicitanţi

10

creşterea capacităţii cadrelor didactice de a construi un mediu educaţional care

să motiveze părinţii şi copiii, prin însuşirea unor metode noi de stimulare şi

dezvoltare a potenţialului copiilor

Formarea şi acţiunea în scopuri civice;

Obţinerea unor fonduri extrabugetare.

14. Monitorizarea proiectului

Monitorizarea se va organiza de către coordonatorii de proiect pe tot parcursul derulării

proiectului urmărind concordanţa dintre scopul, obiectivele şi activităţile în derulare, precum şi

respectarea agendei de lucru propusă.

Aplicarea proiectului va fi urmărită în fiecare etapă, punându-se accent pe munca efectivă cu

copii.

Efectul schimbului de informaţii asupra gândirii elevilor va fi evaluat pe baza unor chestionare

iniţiale şi la final de proiect.

15. Evaluarea proiectului

-lucrari,potofolii,materiale ilustrate,prezentari PPS

-albume de fotografii,CD-uri

-publicatia „Voces” a Colegiului Tehnic „Edmond Nicolau” Brăila

-diplome,carti,premii.

a. Indicatori de performanţă

Numărul participanţilor şi gradul de implicare efectivă;

Colaborarea cadrelor didactice implicate în proiect;

Interesul pentru proiect, motivarea şi soluţionarea problemelor;

Impactul acestuia asupra elevilor, cadrelor didactice, comunităţii;

Impactul expozitiei cu fotografii despre proiect asupra promovării imaginii şcolii.

b. Diseminarea proiectului

Valorificarea directă, prin participarea nemijlocită la elaborarea unor materiale

despre dezvoltarea creativităţii elevilor;

11

Valorificarea indirectă, prin publicaţii destinate profesorilor, elevilor, părinţilor,

persoanelor de decizie (directori de şcoli) şi prin seminarii, simpozioane, mese

rotunde, dezbateri organizate în cadrul Comisiilor metodice, Consiliului

profesoral, sedinţelor cu părinţii, Cercului pedagogic

16. Mediatizarea proiectului

Prezentarea proiectelor în comisiile metodice ale profesorilor, invatatoarelor si

educatoarelor din şcolile implicate in proiect.

Analize periodice ale etapelor proiectelor.

Mediatizarea în revistele şcolilor care participa la proiecte

Publicarea proiectului pe site-ul www.edmondnicolaubr.webs.com şi

www.didactic.ro

Mediatizarea activităţilor în presa locală

17. Sustenabilitate

continuarea si extinderea proiectului si in anii scolari urmatori

realizarea unei cooperari bune intre parteneri.