proiect didactic _recapitulare structuri neomogene
TRANSCRIPT
MINISTERUL EDUCATIEI I CERCETRII
Proiect didactic
Disciplina:InformaticaProfesor: Mihai Ion CornelClasa: a XI-a Profil: matematic-informaticUnitatea de nvare: Recapitulare.Tema: Recapitulare structuri neomogene.Tipul leciei: de recapitulare i sistematizare a cunotinelorLocul de desfurare: laboratorul de informatic
Obiective educaionale urmrite:
- Obiective cognitive:
O1. Elevii s cunoasc definirea i declararea corect a datelor de tip structO2. Elevii s cunoasc modul de construire i utilizare a structurilor imbricate
O3. Elevii s foloseasc n mod corect noiunile nvate n rezolvarea de probleme
- Obiective psihomotorii:
S-i formeze deprinderile de utilizare corect a structurilor neomogene.
- Obiective afective:
Elevii s aprecieze corect variante mai eficiente de rezolvare
S argumenteze alegerea unei varianteObiective operaionale:
Elevii s defineasc n mod corect structurile neomogene.
S-i nsueasc modul de utilizare a tipului struct n rezolvarea de problemeS analizeze corect fiecare problem i s aleag varianta eficient de rezolvare.Strategii didactice:
Principii didactice: Principiul participrii i nvrii Metode de nvmnt: Metode de comunicare oral: conversaie, conversaie de consolidare, problematizare;
Metode de aciune: exerciiul, nvarea prin descoperire
Procedee de instruire: nvarea prin descoperire, prin rezolvri de probleme;
Problematizarea, prin crearea de situaii problem;
Conversaia de consolidare n etapa de fixare a cunotinelor.
Forme de organizare a activitii de instruire: individual i frontal.
Forme de dirijare a activitii: dirijat de profesor i independent.
Resurse materiale:
Materiale bibliografice:
1. Tudor Sorin, Informatic, manual pentru clasa a XI-a, Editura L&S, 2001
Aplicatie-fisa de lucru Proiector
Metode de evaluare: oral, observarea sistematic a activitii i comportamentului elevilor i prin rezolvare de probleme.
Desfurarea leciei:
Moment organizatoric:
Organizarea i pregtirea clasei
Verificarea frecvenei elevilor
Verificarea existenei resurselor materiale
Captarea ateniei elevilor
Anunarea subiectelor pentru tema respectiv
Anunarea obiectivelor urmrite
Explicarea modului de desfurare a activitii
Funcii exercitate de evenimentul instrucionalActiviti ale lecieiMetode
Reactualizarea cunotinelorSe reactualizeaz noiunile studiate prin prezentare PowerpointConversaia de fixare
Intensificarea reinerii i asigurarea transferului de informaiiProfesorul anun problema: Pentru evidenta medicamentelor dintr-o farmacie se defineste o structura cu urmatoarele informatii:cod_medicament, denumire, categorie, cantitate, pret.Cititi informatiile tuturor medicamentelor si afisati:
-lista medicamentelor dupa denumire,categorie si valoare;
-lista medicamentelor din categoria antiinflamatoare
-Lista medicamentelor cu pretul cuprins intre 20 si 30 de lei si codul mai mic decat 100;
-lista medicamentelor in ordine alfabetica.
Elevii analizeaz mpreun cu profesorul problema i modalitatea de rezolvare.
Conversaia de consolidare
Obinerea performanei, crearea feedback-uluiRspuns ateptat:#include
#include
#include
struct medicament
{int c,k,p; char N[10],C[10];}M[1000];Void main(){
medicament aux;
Int i,j,n,V[1000];coutn;
for (i=1;i