proiect de programĂ pentru opŢional -...
If you can't read please download the document
TRANSCRIPT
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL
Denumirea opionalului: COMPANIA. AFACEREA MEA PILOT
Tipul: C.D.., construit
Aria curricular: OM I SOCIETATE, TEHNOLOGII
Clasele: a X-a, a XI-a
Durata: 2 semestre
Numr de ore pe sptmn: 1h / sptmn sau 1 h / dou sptmni
Autor: Junior Achievement Romnia
Instituia de nvmnt:
CUPRINS
I. Not de prezentare
II. Bibliografie
III. Uniti de coninut
IV. Concepte i competene dezvoltate
V. Obiective de referin i exemple de activiti de nvare
VI. Planificare calendaristic
NOT DE PREZENTARE
Curriculumul pentru aceast disciplin opional rspunde cerinelor de strategie i
finalitate ale procesului educaional formulate n Legea Educaiei, dar n primul rnd
cerinelor de educaie economic n condiiile sprijinirii tinerei generaii n vederea adaptrii
ct mai rapide la principiile economiei de pia.
Introducerea acestui opional la elevii din licee la clasa a X-a sau a XI-a este cerut de:
Inexistena unei alte discipline la acest nivel, care s introduc treptat concepte
economice ale economiei de pia, prin observarea i introspecia realitii economice
din mediul personal i comunitar.
Necesitatea tot mai acut de pregtire i educare a elevilor n spiritul economiei de
pia, al proprietii private i al antreprenoriatului.
Beneficii aduse sistemului educaional i elevilor, prin explorarea organizat a
mediului economic, printr-o program colar structurat.
Acest opional i propune ca pe parcursul unui an colar s-l fac pe elev s cunoasc:
responsabilitile unei societi comerciale; modul de alctuire al unui plan de afaceri; cum
se conduce; cum funcioneaz i cum se lichideaz o societate.
Avnd n vedere c ntreaga activitate a tinerilor se va desfura n cadrul mecanismelor
economice, introducerea treptat n spiritul economiei de pia i familiarizarea cu noiunile
i mecanismele acestui sistem vor ridica potenialul viitoarei fore de munc i vor spori
puterea de adaptare a tinerei generaii, succesul ei n carier.
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
Prin structura lui, opionalul permite ridicarea gradului de participare a familiei i a
comunitii locale la activitile colare, realizndu-se nu doar o mai strns relaie ntre
coal, familie, comunitatea local i ntre generaii, ci i o nou cale ctre ridicarea calitii
procesului de nvmnt i a educrii viitorului consumator, angajat sau antreprenor.
Opionalul, conceput pe baza programului i a curriculumului similar din SUA, a fost
adaptat la contextul i particularitile sistemului educaional romnesc i ale economiei
romneti.
COMPANIA. AFACEREA MEA PILOT este un experiment, un proiect care ofer
elevilor oportunitatea de a-i conduce propria afacere. Elevii efectueaz cercetarea de pia,
obin capital prin vnzare de aciuni, produc i in nregistrrile contabile ale companiei.
Compania. Afacerea mea pilot este, totui, mai mult dect un exerciiu de a conduce o firm;
ea este o oportunitate de a preda concepte economice prin experien. Asigur o
oportunitate de a aplica principii economice i de afaceri i ajut la dezvoltarea spiritului de
organizare, conducere, responsabilitate, lucru n echip, delegare de responsabiliti.
Compania. Afacerea mea pilot este un laborator economic i de afaceri care d sens,
semnificaie concret multor principii teoretice. Elevii lucreaz mpreun pentru a aplica
aceste principii, rezolvnd probleme de afaceri reale.
Pe durata funcionrii companiei, elevii conduc studii de pia, i mresc capitalul prin
vnzarea de aciuni, produc i vnd un produs, in evidena rezultatelor activitii. De
asemenea, prin experiena direct, elevii nva importana unor concepte economice, cum
sunt oferta, cererea, costurile variabile i fixe, productivitatea. Prin acest program, abilitile
de conducere i simul responsabilitii sunt puternic dezvoltate.
Pentru succesul su n rile din reeaua Junior Achievement Young Enterprise,
Europe, programul a fost desemnat model de bun practic n educaie
antreprenorial de ctre Direcia General ntreprinderi i Industrie din cadrul Comisiei
Europene.
Elevii care urmeaz programul au ansa de a participa la competiia naional
Compania anului desfurat n luna mai, cea mai bun echip urmnd s reprezinte
Romnia la finala JA-YE European Company of the Year Competition, prin intermediul
burselor Junior Achievers.
BIBLIOGRAFIE
Materialele (set complet pentru clas) sunt puse la dispoziie de ctre Junior
Achievement Romnia:
1. Ghidul profesorului
2. Manualul elevului
3. Dosarele companiei (dosarele de departamente, fie, formulare, tabele).
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/http://sponsor.ja-ye.org/pls/apex31mb/f?p=17000:1016:2575129763602900::::P1016_HID_INSTITUTION_ID:31764
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
UNITI DE CONINUT
Materia Uniti de coninut
Compania. Afacerea mea pilot
Introducere. Compania Stabilirea responsabilitilor n companie Evaluarea ideilor de produs sau de serviciu Selectarea unui produs sau a unui serviciu Dezvoltarea unui plan de afaceri prelilimar Conducerea unei edine a Consiliului de Administraie Conducerea i administrarea Companiei ncheierea operaiunilor
CONCEPTE I COMPETENE DEZVOLTATE
Concepte dezvoltate Competene dezvoltate
Aciunile
Banii
Capitalul
Cererea i oferta
Concurena
Costuri variabile i fixe
Cumprarea i vnzarea
Instituiile economice
ntreprinztorul particular
Managementul
Marketingul
Motivaia economic
Piaa
Preul
Profitul
Spiritul antreprenorial
Taxele
Venituri i cheltuieli
1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru
organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor
fapte, evenimente, procese din viaa real.
2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelorsociale n
rezolvarea unor situaii-problem, precum i n analizarea
posibilitilor personale de dezvoltare .
3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice
i practice, n cadrul diferitelor grupuri.
4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil,
adecvat unei lumi n schimbare.
5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor
comunitii.
6. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau
calitative ale unei situaii concrete.
7. Analiza de situaii-problem n scopul descoperirii de
strategii pentru optimizarea soluiilor.
8. Dezvoltarea deprinderilor moderne de utilizator IT.
9. Cunoaterea modului de utilizare a unor medii informatice de
lucru.
10. Folosirea cunotinelor dobndite n coal pentru o
mai rapid integrare pe piaa muncii.
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
OBIECTIVE DE REFERIN I EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE
Clasele a X-a, a XI-a
Obiectiv-cadru
1. Dezvoltarea capacitii de nelegere a principiilor economice i a modului de
decizie n economia de pia
Obiective de referin Exemple de activiti de nvare
Descrierea activitilor din cadrul
organizrii i funcionrii unei companii
Discutarea oportunitilor sociale, evaluarea
unui produs sau serviciu
Identificarea instrumentelor i strategiile
manageriale
Realizarea unei strategii de afacere, inclusiv
un plan de salarizare, o strategie de
marketing, un plan de producie
Stabilirea obiectivelor produciei i
vnzrii produselor i serviciilor
Evaluarea unui produs
Cunoaterea celorlali membrii ai
companiei
Denumirea companiei; Statutul societii
Descrierea costurilor funcionrii
companiei
Exerciii; lucru pe grupe
2. Dezvoltarea unor comportamente relaionale echilibrate pentru sistemul economic
de pia i a unor capaciti de lucru n echip
Identificarea ndatoririlor administrative Listare; chestionar
Identificarea unor produse sau unor servicii
(obiect de activitate)
Studiul pieei (formular); marketing (cererea,
oferta i preul de echilibru)
Descrierea costurilor, a riscurilor, a
beneficiilor, a economiilor i a investiiilor.
Controlarea evidenelor companiei, formular
pentru plan de afaceri, bilan
Identificarea principalelor formelor de
organizare a unei companii.
Lectur
Cunoaterea metodologiei de nfiinare a
companiilor
Despre firme, embleme, studiu de caz;
obligaiile i drepturile fondatorilor
3. Dezvoltarea gndirii critice n domeniul economic i manifestarea unor atitudini
favorabile lurii de decizii i asumare a responsabilitilor
Descrierea modului de dobndire a
personalitii juridice
Lectur; studiu de caz
Definirea termenilor de aciuni i
obligaiuni
Acionar obligatar / comparaie, analiz
Identificarea rolului cenzorilor, a
rspunderilor i a drepturilor cenzorilor
Lectur, studiu de caz
Definirea noiunilor de fiscalitate, impozit
i cunoaterea sistemului fiscal din
Romnia
Formulare
Elaborarea scrisorilor de afaceri i
cunoaterea protocolului n cadrul
ntlnirilor de afaceri
Lucru pe grupe, reguli de baz
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
coala: Obiectul: COMPANIA. AFACEREA MEA PILOT
Profesor: Clasa:
PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr.
Crt. Tema Obiective Coninuturi i activiti
Nr.
ore Subiectul leciei
1 Introducere.
Compania
Elevii:
Vor folosi brainstorming-ul
pentru a dezvolta i a stabili
obiectivele companiei.
Vor evalua obiectivele n
conformitate cu un set de
criteri.
Prezentarea succint a programului.
Efectuare pre-teste;
Parcurgerea coninuturilor din
manualul elevului:
Sistemul economic;
Organizarea companiei-pilot;
Cum participi la o companie-pilot;
Cooperare negociere evaluare;
Elementele definitorii ale comunicrii;
Prima edin a echipei companiei-
pilot;
Ce semnific denumirea companiei;
Activitate interactiv stabilirea
obiectivelor companiei.
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local)
5
Elevii i profesorul lucreaz
mpreun pentru a stabili clar
obiectivele companiei. Elevii
nva despre elementele de
baz ale structurii
organizaionale a companiei i
analizeaz posturile sau
rolurile pe care ar dori s le
joace n cadrul companiei.
2 Stabilirea
responsabilitilor
Elevii:
Vor ntocmi lista calitilor
liderilor, efilor de
Parcurgerea coninuturilor din
manualul elevului:
Posturi n compania-pilot;
3
Elevii discut despre calitile
pe care doresc s le aib
managementul companiei i
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
n companie departamente.
Vor compara asemnrile
i deosebirile dintre
posturile de conducere din
diferite domenii.
Cum s alegi cei mai buni membri ai
echipei pentru posturile din compania-
pilot;
Statutul companiei-pilot.
Activiti interactive: Preedini de
companie eficieni, Alegerea efilor
de departamente, Repartizarea pe
departamente.
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local)
aleg preedintele. De
asemenea, in edinele
departamentelor pentru a
desemna reprezentanii n
echipa de conducere.
3
Evaluarea ideilor
de produs sau de
serviciu
Elevii:
Enumer caracteristicile
unor produse sau servicii
de succes.
Dezvolt instrumente de
cercetare a pieei.
Elaboreaz o strategie
simpl de cercetare.
Activitate interactiv: Produse i
servicii eficiente;
Activitate n echipe: Studiu de pia;
2
Elevii discut despre produse
sau servicii care pot asigura
succesul companiei i
ntocmesc un plan de
desfurare a unei cercetri de
pia.
4
Selectarea unui
produs sau a unui
serviciu
Elevii:
Schieaz curba cererii
pentru opiunile lor de
produs sau de serviciu.
Analizeaz rezultatele
cercetrii pieei.
Pregtesc o propunere i o
prezint colegilor.
Activitate n echipe: Rezultatele
studiului de pia i propuneri;
Alegerea numelui companiei.
1
Elevii discut rezultatele
cercetrii pieei i aleg un
produs sau un serviciu. De
asemenea, ei aleg de comun
acord un nume al companiei
lor i ncep s vnd aciuni.
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
5
Dezvoltarea unui
plan de afaceri
preliminar
Elevii:
Vor lucra n echipe pentru a
elabora un plan de afaceri.
Vor explica scopurile i
competenele-cheie ale
unui plan de afaceri.
Parcurgerea coninuturilor din
manualul elevului:
Coordonarea companiei-pilot;
Dezvoltarea unui plan de afaceri;
Ce este un plan de afaceri?;
Proiectul planului de afaceri;
Planurile de salarizare, producie i
marketing;
Calcularea pragului de rentabilitate;
Planul financiar;
Capitalizarea;
Conecteaz-te la economia local;
Activitate pe departamente:
Dezvoltarea unui plan de afaceri
preliminar;
Activitate interactiv: Discutarea
planului de afaceri preliminar;
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local)
8
Elevii lucreaz pe
departamente pentru a elabora
planuri i obiective ale
departamentelor care s poat
fi asamblate ntr-un plan de
afaceri.
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
6
Conducerea unei
edine a
Consiliului de
Administraie
Elevii:
Vor conduce o edin.
Vor ncepe realizarea
planului de afaceri.
edina Consiliului de Administraie;
nceperea activitii departamentelor
i instruirea pentru inerea evidenei;
2
Elevii se ntlnesc n calitate
de membri ai Consiliului de
Administraie pentru a aproba
planul de afaceri i a adopta
statutul de funcionare a
companiei. De asemenea,
ncep pregtirea produciei i a
vnzrilor.
7
Conducerea i
administrarea
companiei
Elevii:
Vor lucra ca o echip
pentru executarea unui
plan de afaceri.
Vor fabrica un produs sau
vor oferi un serviciu pentru
a fi vndut.
Vor vinde un produs sau un
serviciu.
Vor ine evidenele corecte
ale afacerii.
Vor aplica concepte
economice fundamentale n
conducerea i funcionarea
companiei, modificarea
preului ca urmare a
modificrii cantitii cerute,
dezvoltarea unei campanii
promoionale pentru a
stimula cererea, analiza
Parcurgerea coninuturilor din
manualul elevului:
Coordonarea unei companii-pilot;
Vnzarae produselor sau a serviciilor
companiei-pilot;
Prezentare la o vnzare;
Status;
Conecteaz-te la economia naional.
Activiti pe departamente:
Producie(pregtire, executare,
analiza productivitii i a costurilor),
Marketing(regtirea vnzrilor,
promovare i reclam, modificarea
preului), Financiar (managementul
gestiunii), Resurse umane
(comunicarea ntre stakeholderi).
Recomandare: invitai un consultant
voluntar la clas (exp.: un antreprenor
local)
8
Elevii lucreaz mpreun
pentru a asigura funcionarea
companiei.
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/
-
Str. Academiei, nr. 28-30, Excelsior Business Center, etaj 9, Bucureti, 010016, Romnia Tel +4021-312 3194, 312 3066 Fax +4021-315 6043 E-mail: [email protected]; Web: www.jaromania.org;
productivitii i costurilor.
8 ncheierea
operaiunilor
Elevii:
Vor lucra ca o echip
pentru lichidarea
companiei.
Vor descrie principalele
componente ale balanei
companiei i declaraiei de
venituri i cheltuieli.
Vor redacta o scrisoare
ctre acionari n care vor
evalua experiena
compeniei.
Parcurgerea coninuturilor din
manualul elevului:
Lichidarea unei afaceri;
Graficul de lichidare;
ntlnirea pentru lichidarea
companiei-pilot;
Raport preliminar de activitate, anual
i operaional final;
ncheierea activitii pe departamente;
edina Consiliului de Administraie
pentru lichidarea companiei;
Realizarea raportului anual.
5
Elevii lucreaz mpreun
pentru a ncheia activitatea
firmei i a lichida compania.
Analizeaz producia i
vnzrile, completeaz toate
evidenele, elaboreaz un
Raport Anual i pltesc
dividendele acionarilor. De
asemenea, elevii distribuie
salariile i comisioanele i i
evalueaz experiena.
8 Recapitulare
final
Recapitulare final a coninuturilor. 1
Concluziile elevilor i ale profesorului
cu privire la desfurarea
programului.
Completare post-teste.
1
mailto:[email protected]://www.jaromania.org/