proiect de activitate - fata babei si fata mosului

5
Proiect de activitate Data: 15. 05. 2015 Grupa: Mijlocie B Domeniul: Limbă şi comunicare Obiectul: Educarea limbajului Tema anuală: ,,Ce si cum vreau sa fiu?’’ Tema activităţii: povestea ,,Fata babei şi fata moşului’’, de Ion Creangă Tipul activităţii: Dobândire de cunoştinţe Scop: cunoaşterea unor caracteristici ale personajelor din poveste pe baza înţelegerii conţinutului acesteia, formarea unor trăsături de caracter: dreptate, bunătate,hărnicie; dezvoltarea capacităţii de a audia un text, reţinând ideile principale; Mijloc de realizare: Povestirea educatoarei Ob. operaţionale: O1: să identifice personajele din text până la sfârşitul activităţii; O2: să descrie personajele, pe baza câtorva trăsături de caracter; O3: să extragă ideile principale din text; O4: să povestească textul pe baza imaginilor propuse; O5: să desprindă mesajul moralizator al poveştii; O6: să deosebească faptele bune de faptele rele, respectiv trăsăturile pozitive de caracter de cele negative.

Upload: stefy

Post on 13-Sep-2015

774 views

Category:

Documents


13 download

DESCRIPTION

Povestirea educatoareiGrupa mijlocie

TRANSCRIPT

Proiect de activitateData: 15. 05. 2015Grupa: Mijlocie BDomeniul: Limb i comunicareObiectul: Educarea limbajuluiTema anual: ,,Ce si cum vreau sa fiu?Tema activitii: povestea ,,Fata babei i fata moului, de Ion CreangTipul activitii: Dobndire de cunotineScop: cunoaterea unor caracteristici ale personajelor din poveste pe baza nelegerii coninutului acesteia, formarea unor trsturi de caracter: dreptate, buntate,hrnicie; dezvoltarea capacitii de a audia un text, reinnd ideile principale;Mijloc de realizare: Povestirea educatoareiOb. operaionale:O1: s identifice personajele din text pn la sfritul activitii;O2: s descrie personajele, pe baza ctorva trsturi de caracter;O3: s extrag ideile principale din text;O4: s povesteasc textul pe baza imaginilor propuse;O5: s desprind mesajul moralizator al povetii;O6: s deosebeasc faptele bune de faptele rele, respectiv trsturile pozitive de caracter de cele negative.Strategii didactice: Metode i procedee: conversaia euristic, povestirea, explicaia, observaia Mijloace de nvmnt: povestea ,,Fata babei i fata moneagului, imagini, recompense Forme de organizare: frontal, individualDurata: 20 25 minute.

Desfurarea activitii:Etapele lecieiOb.opConinut esenializat

Strategii didactice

Metode i procedeeMijloace de nvmntForme de organizare

1. Moment organizatoricSe asigur condiiile necesare desfurrii optime a activitii: aerisirea slii de grup, aezarea scunelelor sub form de semicerc, pregtirea materialului didactic.

2. Verificarea cunotinelor dobndite anterior,,Ce poveti scrise de Ion Creang tii?

3. Anunarea temei i a obiectivelor urmriteVoi anuna titlul povetii, autorul,obiectivele nvrii, voi motiva de ce am ales aceast poveste.,,Astzi v voi spune o poveste, care se numete >>Fata babei i fata moului