proiect

9
Vizat: Vizat: I. S. J. BRĂILA I. S. J. BUZĂU INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL: INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL: Prof. Iulian Danielescu Prof. PROIECT EDUCAŢIONAL Combaterea si prevenirea violentei în şcoală Fii inteligent , NU fi violent! Iniţiator proiect: ŞCOALA GIMNAZIALĂ COMUNA JIRLĂU, JUDEŢUL BRĂILA Director, Bălan Licuţa PARTENERI: Vizat: Primăria comunei Jirlău, jud. Brăila Primar, Tutulan Rică Şcoala Gimnaziala Primăria comunei Surdila-Găiseanca Comuna Surdila Găiseanca, jud. Brăila Primar, Cazacu Petre Director, Mihalcea Onela Şcoala Gimnaziala ,,Toma Tîmpeanu ” Primăria comunei Galbenu

Upload: eugenia-dudau

Post on 22-Mar-2016

231 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

proiectul contine activitati de combatere a comportamentelor agresive

TRANSCRIPT

Vizat:      Vizat:

I. S. J. BRĂILA I. S. J. BUZĂUINSPECTOR ŞCOLAR GENERAL: INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL: Prof. Iulian Danielescu Prof.

PROIECT EDUCAŢIONAL

Combaterea si prevenirea violentei în şcoală

Fii inteligent , NU fi violent!Iniţiator proiect:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ COMUNA JIRLĂU, JUDEȚUL BRĂILA

Director, Bălan Licuţa

PARTENERI:

Vizat:Primăria comunei Jirlău, jud. BrăilaPrimar, Tutulan Rică

Școala Gimnaziala Primăria comunei Surdila-GăiseancaComuna Surdila Găiseanca, jud. Brăila Primar, Cazacu PetreDirector, Mihalcea Onela Școala Gimnaziala ,,Toma Tîmpeanu ” Primăria comunei GalbenuComuna Galbenu, județul Brăila Primar, Ganea NicolaeDirector, Jercan Mihaela

Școala Gimnaziala Robeasca Primăria comunei Robeasca,județul BuzăuComuna Robeasca, județul Buzău Primar, Vlad DomnicaDirector, Mocliuc Nicoleta

Scoala GimnazialaTudor Vladimirescu Primaria comunei Tudor VladimirescuDirector, Spatarescu Neti Primar, Constantin Vasile

Scoala Salcia Tudor Primaria comunei Salcia Tudor Director, Paraipan Gica Primar, Moroiu Florin

Scoala Gimnaziala Visani Primaria comunei VisaniDirector, Tudorica Tudorel Negut Caraman

Fii inteligent , NU fi violent!An şcolar 2012-2013

Argument

Actele de violenţă petrecute între elevi pun stăpânire pe şcoli, fie că sunt din mediul urban, fie din rural. În ultimii ani ,85% dintre elevii de clasele I-VIII au suferit o formă de victimizare verbală. Colegii de clasă sau de şcoală fie i-au jignit, fie i-au bârfit sau poreclit. Mai mult, unii dintre elevi au fost expuşi la toate tipurile de violenţă verbală enumerate. Acest tip de violenţă este cel mai des întâlnit în mediu şcolar, urmat de violenţa fizică şi cea relaţională.

Pentru crearea unui climat de pace şi bună înţelegere în şcoală este necesară cunoaşterea în profunzime a dificultăţilor curente sau potenţiale cu care se confruntă elevii, profesorii sau ehipa managerială a şcolii în ceea ce priveşte fenomenul de violenţă, iar aceasta este o condiţie esenţială pentru dezvoltarea unui plan operaţional de prevenire şi intervenţie adecvat.

În perioada 1 noiembrie 2012 -14 iunie 2013, în Şcoala Gimnazială, comuna Jirlău, județul Brăila se va derula campania “Fii inteligent, nu fi violent! ”, în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Surdila Găiseanca, județul Brăila, Şcoala Gimnazială ,,Toma Tîmpeanu”Galbenu, județul Brăila și Școala Gimnazială Robeasca,județul Buzău. Acţiunea va include, pe lângă diseminarea de materiale informative (pliante, afişe) şi activităţi cu elevii, seminarii cu profesorii şi părinţii. Aceştia vor învăţa să identifice cazurile de agresivitate şi să gestioneze corect situaţiile conflictuale.

Data de început: 1.11. 2012

Data de final: 14.06. 2013

Durata: 8 luni

I. Obiective propuse:

Obiectivul general - realizarea unui mediu favorabil dezvoltării unor comportamente paşnice ale elevilor şcolii, printr-un management eficient al conflictelor şi implicarea dirigintilor şi a părinţilor în crearea unor contexte de învăţare adecvate comportamentului civilizat al elevilor.

Prin derularea acestor activităţi s-a urmărit ca, la finalul programului, participanţii să fie capabili să :

Înţeleagă şi să explice noţiunile de agresivitate şi violenţă . Identifice forme ale agresivităţii şi violenţei. Descopere şi să analizeze cauze ale agresivităţii şi violenţei. Interpreteze roluri identificând situaţiile conflictuale şi modalităţile non-

agresive de rezolvare a acestora. Participe activ şi conştient la exerciţiile propuse. Realizeze că prin comportamentul agresiv, copilul solicită ajutor. Înţeleagă corespondenţadintre comportamentul violent şi delincvenţa

juvenilă. Conştientizeze că un comportament indezirabil se poate transforma , cu

ajutor, într-unul pozitiv. Înţeleagă rolul comunicării în rezolvarea conflictelor. Promoveze cu succes ideea de unitate, pace şi toleranţă prin jocuri de copii.

II. Grupul ţintă:

Direcţi:Reprezentanţii instituţiilor partenere in proiectElevii: nivel primar si nivel gimnazialEchipa comisiei de combatere a violenţei şcolareCadrele didactice din fiecare şcoala partenera

Indirecţi:

Părinţii elevilorComunitatea.

III. Programul activităţilor

Nr. Crt.

Titlul activităţii Responsabili Termene Modalităţi de evaluare

1. ,,Să ne cunoaştem!”- semnarea acordului de parteneriat.

- Prezentarea programului.

- Alegerea grupului ţintă-elevi mediatori.

- Analiza fenomenelor de violenţă din şcoală

Şcolile partenere

Noiembrie2012 Fotografii.

Tabel –Grupul ţintă(elevi mediatori)

Aplicarea unor chestionare.

2. ,,Pacea sufletului”-Participare la slujba de duminică;

Şcolile partenere,Prof. de religie

Decembrie2012

Nr. de elevi participanti.

3. ,,Spun NU violenţei!”-să cunoaştem cauzele violenţei;-să identificam armele de lupta impotriva violentei;-întalnire cu agentul de poliţie.

Şcolile partenere

Ianuarie2013

Prezentări PPT,filme,fotografii.

4. ,,Pace şi nonviolenţă pentru copiii lumii”-realizarea unui interviu cu doua sectiuni nivelul primar si nivelul gimnazial

Şcolile partenere

Februarie2013

Interviuri aplicate elevilor pe baza unor liste de întrebări.

5. ,,Ziua mamei – prilej de bucurie”-exprimarea sentimentelor prin intermediul creaţiilor artistice si plastice;

Şcolile partenere

Martie2013

Expoziţie.Brosură.

6. ,,În vizită…”-joc de rol ;-excursie

Şcolile partenere

Aprilie2013

Completarea unui jurnal de călătorie

7. Săptămâna francofoniei-promovarea multiculturalităţii.

Şcolile partenereProf. de limba

Mai2013

Expoziţie de fotografii şi imagini.

franceză8. Finalizarea proiectului

-premierea elevilor care au participat;-realizarea şi postarea pe blog a unor poze, filmări din timpul activităţilor desfăşurate în fiecare şcoală parteneră.

Şcoala Gimnazială, comuna Jirlău.

Iunie2013

Raport de investigaţie în format electronic.Blogul.Portofoliul.

IV.Resurse: - financiare: sponsorizări, buget acordat de primării.

- umane: 300 elevi, 90 cadre didactice.- materiale: afişe, pliante, chestionare pentru elevi, chestionare pentru profesori, broşuri, jurnale de călătorie, referate ştiinţifice, material power-point, retroproiector, calculator.

Organizator: Şcoala Gimnazială, comuna Jirlău, județul Brăila;

Parteneri:

Primăria comunei Jirlău;

Şcoala Gimnazială Surdila-Găiseanca, județul Brăila/Primăria comunei Surdila-

Găiseanca;

Şcoala Gimnazială Galbenu, județul Brăila/ Primăria comunei Galbenu ;

Școala Gimnazială Robeasca,județul Buzău/Primăria Comunei Robeasca

Şcoala Tudor Vladimirescu/Primaria Comunei Tudor Vladimirescu;

Şcoala Salcia Tudor/ Primaria comunei Salcia Tudor;

Şcoala Gimnaziala Visani /Primaria Comunei Visani

COORDONATORI PROIECT:

PROF. DUDĂU EUGENIA-Școala Jirlău [email protected]

PROF. Tacu Liliana -Școala Surdila-Găiseanca [email protected]

PROF. Jercan Cătălin- Școala Galbenu [email protected]

PROF.Agapie Nicoleta Școala Robeasca [email protected]

PROF.Neti Spatarescu- Scoala Tudor Vladimirescu neti [email protected]

PROF. Aurica Buzatu-Salcia Tudor [email protected]

PROF. Draghia Carmen-Scoala Visani [email protected]