programa autosaved

Upload: silvana-susca-hojda

Post on 10-Jan-2016

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Educaie plastic

Numr de ore pe sptmn 5Numr total de ore 167Semestrul I 85 ore

Semestrul al II-lea 82 ore

Comunicare n limba romn, Ed. Delta Cart Educaional

COMPETENE GENERALE1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare

cunoscute

2. Exprimarea de mesaje orale n diverse situaii de comunicare

3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise, n contexte de

comunicare cunoscute

4. Redactarea de mesaje n diverse situaii de comunicare

COMPETENE SPECIFICE:

1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute

1.1. Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar i rar1.2. Identificarea unor informaii variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar i rar

1.3. Identificarea sunetului iniial i/ sau final dintr-un cuvnt, a silabelor i a cuvintelor din

propoziii rostite clar i rar

1.4. Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, n contexte de comunicare cunoscute

2. Exprimarea de mesaje orale n diverse situaii de comunicare

2.1. Pronunarea clar a sunetelor i a cuvintelor n enunuri simple

2.2. Transmiterea unor informaii referitoare la sine i la universul apropiat, prin mesaje scurte

2.3. Participarea cu interes la dialoguri scurte, n situaii de comunicare uzual

2.4. Exprimarea propriilor idei n contexte cunoscute, manifestnd interes pentru

comunicare

3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise, n contexte de comunicare cunoscute3.1. Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari i mici de tipar

3.2. Identificarea semnificaiei unei/ unor imagini care prezint ntmplri, fenomene, evenimente

familiare

3.3. Identificarea semnificaiei unor simboluri care transmit mesaje de necesitate imediat, din

universul familiar

3.4. Exprimarea n cuvinte proprii a mesajelor redate pe suport vizual

sau auditiv, manifestnd interes pentru lucrul cu cartea

4. Redactarea de mesaje n diverse situaii de comunicare

4.1. Trasarea elementelor grafice i a contururilor literelor, folosind resurse variate

4.2. Redactarea unor mesaje simple, n contexte uzuale de comunicare

4.3. Exprimarea unor idei, triri personale i informaii prin intermediul limbajelor

neconvenionale

Numr de ore pe sptmn 4

Numr total de ore 133Semestrul I 68 ore

Semestrul al II-lea 65 ore

Matematic i explorarea mediului, Ed. Delta Cart Educaional

COMPETENE GENERALE

1. Utilizarea numerelor n calcule elementare

2. Evidenierea caracteristicilor geometrice ale unor obiecte localizate n spaiul nconjurtor

3. Identificarea unor fenomene/relaii/regulariti/structuri din mediul apropiat

4. Generarea unor explicaii simple prin folosirea unor elemente de logic

5. Rezolvarea de probleme pornind de la sortarea i reprezentarea unor date

6. Utilizarea unor etaloane convenionale pentru msurri i estimri

COMPETENE SPECIFICE:

1. Utilizarea numerelor n calcule elementare1.1. Recunoaterea i scrierea numerelor n concentrul 0-31

1.2. Compararea numerelor n concentrul 0-31

1.3. Ordonarea numerelor n concentrul 0-31, folosind poziionarea pe axa numerelor

1.4. Efectuarea de adunri i scderi n concentrul 0-31, prin adugarea /extragerea a 1-5

elemente dintr-o mulime dat

1.5. Efectuarea de adunri repetate/ scderi repetate prin numrare i reprezentri obiectuale n

concentrul 0-31

1.6. Utilizarea unor denumiri i simboluri matematice (sum, total, diferen, =, +. -) n

rezolvarea i/sau compunerea de probleme

2. Evidenierea caracteristicilor geometrice ale unor obiecte localizate n spaiul nconjurtor

2.1. Orientarea i micarea n spaiu n raport cu repere/direcii precizate, folosind sintagme de

tipul: n, pe, deasupra, dedesubt, lng, n faa, n spatele, sus, jos, stnga, dreapta, orizontal,

vertical, oblic

2.2. Identificarea unor forme geometrice plane (ptrat, triunghi, dreptunghi, cerc) i a unor

corpuri geometrice (cub, cuboid, sfer) n obiecte manipulate de copii i n mediul nconjurtor 3. Identificarea unor fenomene/relaii/ regulariti/structuri din mediul apropiat3.1. Descrierea unor fenomene/procese/ structuri repetitive simple din mediul apropiat, n scopul

identificrii unor regulariti

3.2. Manifestarea grijii pentru comportarea corect n relaie cu mediul familiar 4. Generarea unor explicaii simple prin folosirea unor elemente de logic

4.1. Formularea unor observaii asupra mediului apropiat folosind limbajul comun, reprezentri

prin desene i operatorii logici i, nu

4.2. Identificarea relaiilor de tipul dac... atunci... ntre dou evenimente succesive5. Rezolvarea de probleme pornind de la sortarea i reprezentarea unor date5.1. Sortarea/clasificarea unor obiecte/ materiale etc., pe baza unui criteriu dat

5.2. Rezolvarea de probleme n care intervin operaii de adunare sau scdere cu 1-5 uniti n concentrul 0-31, cu ajutorul obiectelor 6. Utilizarea unor etaloane convenionale pentru msurri i estimri

6.1. Utilizarea unor msuri neconvenionale pentru determinarea i compararea lungimilor

6.2. Utilizarea unor uniti de msur pentru determinarea/ estimarea duratelor unor evenimente

6.3. familiare

6.4. Realizarea unor schimburi echivalente valoric folosind reprezentri neconvenionale n

probleme-joc simple de tip venituri-cheltuieli, cu numere din concentrul 0-31

Numr de ore pe sptmn 2Numr total de ore 68Semestrul I 34 oreSemestrul al II-lea 34 ore

COMPETENE GENERALE1. Explorarea de mesaje artistice exprimate n limbaj vizual ntr-o diversitate de contexte familiare

2. Realizarea de creaii funcionale i/sau estetice folosind materiale i tehnici elementare diverse

COMPETENE SPECIFICE:1. Explorarea de mesaje artistice exprimate n limbaj vizual ntr-o diversitate de

contexte familiare

1.1. Sesizarea semnificaiei unui mesaj vizual simplu, exprimat prin desen/ pictur/ modelaj/

colaj/ film/ desen animat, care reflect un context familiar

1.2. Identificarea liniei, a punctului, a culorii i a formei n ipostaze familiare, n spaiul

nconjurtor

1.3. Manifestarea curiozitii fa de explorarea de mesaje artistice simple, exprimate vizual

2. Realizarea de creaii funcionale i/sau estetice folosind materiale i tehnici

elementare diverse

2.1. Observarea unor caracteristici simple ale materialelor ntlnite n mediul familiar

2.2. Exprimarea ideilor i tririlor personale, n aplicaii simple, specifice artelor vizuale

2.3. Realizarea de aplicaii/compoziii/obiecte/construcii simple, pe baza interesului direct

2.4. Transformarea unui material prin tehnici SIMPLE

2.5. Exprimarea utilitii obiectelor realizate prin efort propriu

2.6. Participarea la activiti integrate adaptate nivelului de vrst, n care se asociaz elemente

de exprimare vizual, muzical, verbal, kinestezic

Numr de ore pe sptmn 2Numr total de ore 68

Semestrul I 34 oreSemestrul al II-lea 34 ore

COMPETENE GENERALE

1. Receptarea unor cntece pentru copii i a unor elemente simple de limbaj muzical

2. Interpretarea de cntece pentru copii, cu mijloace specifice vrstei

3. Exprimarea unor idei, sentimente i exper iene prin intermediul muzicii i micrii, individual sau n grup

COMPETENE SPECIFICE:1. Receptarea unor cntece pentru copii i a unor elemente simple de limbaj muzical

1.1. Receptarea unor sunete din mediul nconjurtor, cu durate i intensiti contrastante

1.2. Diferenierea sunetelor vorbite sau cntate

1.3. Receptarea sunetelor emise de jucriile muzicale i percuia corporal

1.4. Receptarea cntecelor cu un ambitus cuprins ntre DO1-La, cu o structur ritmico-

melodic asemntoare cntecelor din folclorul copiilor2. Interpretarea de cntece pentru copii, cu mijloace specifice vrstei

2.1. Cntarea n colectiv, asociind micarea sugerat de text

2.2. Cntarea n colectiv, asociind acompaniamentul liber

2.3. Emiterea unor onomatopee asemntoare cu sunetele din mediul nconjurtor, cu

durate i intensiti diferite 3. Exprimarea unor idei, sentimente i experiene prin intermediul muzicii i micrii, individual sau n grup

3.1. Manifestarea liber, adecvat, pe muzic, apelnd la diverse forme de exprimare

3.2. Executarea unui dans cu micare repetat, pe un cntec simplu, din folclorul copiilor

3.3. Descoperirea i selectarea unor sonoriti din mediul nconjurtor, pentru a

companierea cntecelor

3.4. Improvizarea a unei combinaii ritmice asemntoare celor din folclorul copiilor i

asocierea acesteia cu micri adecvate

Numr de ore pe sptmn 2Numr total de ore - 69Semestrul I 34 ore

Semestrul al II-lea 35 ore

Dezvoltare personal, Ed. Delta Cart Educaional

COMPETENE GENERALE

1. Manifestarea interesului pentru autocunoatere i a atitudinii pozitive fa de sine i fa de ceilali

2. Exprimarea adecvat a emoiilor n interaciunea cu copii i aduli cunoscui

3. Utilizarea abilitilor i a atitudinilor specifice nvrii n context colar

COMPETENE SPECIFICE:1. Manifestarea interesului pentru autocunoatere i a atitudinii pozitive fa de sine i fa de ceilali

1.1. Identificarea unor trsturi personale elementare

1.2. Identificarea unor obiecte i activiti simple de igien personal

2. Exprimarea adecvat a emoiilor n interaciunea cu copii i aduli cunoscui

2.1. Recunoaterea emoiilor de baz n situaii simple, familiare

2.2. Identificarea regulilor de comunicare n activitatea colar

2.3. Explorarea caracteristicilor fiinelor i obiectelor preferate i a interaciunii simple cu acestea

3. Utilizarea abilitilor i a atitudinilor specifice nvrii n context colar3.1. Identificarea unor rutine n activitatea colar 3.2. Aplicarea unor tehnici simple care sprijin nvarea i succesul colar

3.3. Identificarea hobby-urilor, jocurilor i activitilor preferate