Profesor de teologie

Descrierea profesiei de profesor de teologie

• Teologia ofera un raspuns stiintific la marile provocri ale lumii în care traim. Ea stie privi dincolo de aparente si poate interpreta cu mult discernamant evenimentele care marcheaza viata a miliarde de oameni. In plus, ea il ajuta pe om sa se cunoasca pe sine insusi. Ea poate explica tinerilor si celor interesati tainele existentei si destainuie anticipat viitorul spre care se indreapta galopant omenirea contemporana. Ea confera tinerilor sansa întalnirii cu Dumnezeu, a cunoasterii Creatorului Universului si garanteaza anumite experiente interioare care-l implinesc maximal pe om. Ea ii ajuta pe cei interesati sa depsească crizele vietii si sa infrunte cu forta, dinamism si entuziasm provocarile destinului.

Pregatirea profesionala

• Programul de formare s-a axat pe patru module, și anume:

- Didactica disciplinei școlare Religie - Psihopedagogie - Tehnologii informaţionale şi comunicaţionale în educaţie- Dezvoltarea profesională

Conditile de lucru si programul de lucru

• Teoretic, dascălii ar trebui să lucreze 40 de ore pe săptămână. Practic, în lipsa unui control riguros, fiecare lucrează cât îl lasă conştiinţa.

• Cerinţele minime ale unui cadru didactic

-Regim termic – minimum 12˚C-18˚C; maximum 18˚C- 32˚C; 23o C– 26oC (16.04 - 15.10); 20o C- 24o C (16.10 – 15.04)-Coeficientul iluminării naturale – 15-20%-Nivelul iluminării artificiale în zona de lucru este de 300 lx-Masa/mobilier de lucru pentru fiecare salariat-La un loc de muncă trebuie să revină nu mai puţin de 6 m2

-Calculator accesat la internet-Material metodic (reviste de specialitate, manuale etc.)-Alimentaţia (cantină, bufet).

Avantaje si dezavantaje

• Aveantaje:-este o persoană care educa și învață pe alte persoane-un profesor care educă un anumit student poate fi de asemenea descris ca un tutore personal-un profesor isi poate imbunatati cunostintele

Dezavantaje :-salariul

-responsabilitati

Oprotunitati

• Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere.

• Dezvoltarea resurselor umane în educaţie şi formare profesională.