PROBE PENTRU CUNOATEREA V RSTEI PSIHOLOGICE A LIMBAJULUIPROBA 1: Se prezint copilului 10 obiecte cu proprieti contradictorii (n stare real sau imaginea lor).1. Aceas ciuperc este mare.

Aceasta este.......... (mic)

2. Aceast peni este nou.

Aceasta peni este(veche).

3. Aceast bucat de fier este tare.

Aceast cizm de cauciuc este.....(moale).

4. Acest bloc este nalt.

Aceast cas este.....(scund).

5. Aceast bucat de hrtie este neted.Acest glaspapir este....(zgrunuros).

6. Acest om este btrn.

Acest om este....(tnr).

7. Aceast bucat de pnz este clcat.

Aceast bucat de pnz este ifonat

8. Aceast fat este vesel.

Aceast fat este....(trist).

9. Aceast linie este dreapt.

Aceast linie este... (curb).

10. Aceast cutie este plin/grea.

Aceast cutie este....(goal/ uoar).

Instructaj: Se prezint copilului obiectele succesiv cu urmtoarele precizri verbale: Aceast ciuperc este mare i se arat imaginea iar aceasta este ....(copilul trebuie s spun adjectivul contrariu). Alt calificativ nu se ia n consideraie. Se procedeaz la fel la toate cele 10 probe. Se noteaz numrul de rspunsuri exacte. Se reia proba invers. Se prezint nti imaginea ciupercii mici. Se consemneaz rspunsurile exacte, se adun cu primele i se face media.PROBA 2: Completarea lacunelor dintr-un text vorbit.a. S-a fcut frumos, cerul este...... (albastru).b. Soarele este foarte .......(fierbinte).c. Ioana i Maria se plimb pe cmp. Ele adun ...... (flori).d. Ele sunt foarte mulumite, auzind cntecele frumoase ale micilor ...... (psrele).e. Deodat cerul se ntunec, se acoper de ...... (nori).f. Fetiele se grbesc s se ntoarc ...... (acas).g. nainte de a ajunge acas, a nceput o mare ....... (furtun).h. Fetiele se sperie de zgomotul ....... (tunetului).i. Ele roag s fie adpostite ntr-o cas deoarece plou puternic si nu au ...... (umbrel), iar hainele lor erau complet ....... (ude).

Instructaj: Se explic copilului c i se va spune o mic povestire i acolo unde se oprete logopedul, copilul va spune cuvntul potrivit. Se consemneaz numrul de rspunsuri corecte.

PROBA 3: Repetare de numereTestul are urmtoarele serii de numere: Seria I: 2 4; Seria II: 5 6 3; Seria III: 4 7 3 2; Seria IV: 8 4 6 5 9; Seria V: 6 9 2 3 4 8.

Instructaj: Anunm nite numere. Trebuie s repei numerele spuse de mine. Dac copilul nu a neles se repet chiar de 3 ori, dar seria respectiv nu se mai consider. Dac nu poate repeta dect seria I primete coeficientul 2, pentru seria a II-a coeficientul 3; seria a III-a = 4; seria a IV-a = 5; seria a V-a = 6. Se consemneaz coeficientul ultimei serii reproduse corect.

PROBA 4: Cunoaterea a 6 materiiInstructaj: Din ce este fcut? Cheia........................ Masa......................... Linguria................. Fereastra................ Pantofii.................... Casele....................... (cel puin trei materii: crmid, lemn, ciment).Se consemneaz rspunsurile corecte.

PROBA 5: Contrarii fr obiecte sau imaginiDac copilul nu nelege termenul contrar i se explic concret. Vom spune 8 termeni. Copilul va spune contrarii.1. cald....................................................(frig/rece);2. uscat..................................................(ud/umed);3. frumos...............................................(urt);4. neasculttor......................................(asculttor/cuminte);5. curat..................................................(murdar);6. mare..................................................(mic);7. uor...................................................(greu);8. vesel..................................................(trist/indispus/nefericit).Se noteaz de la 0 la 8, dup rspunsurile corecte.

PROBA 6: Denumirea a 10 culoriSe prezint culorile:Rou

Verde

Negru

Roz

Alb

Mov

Gri

Galben

Maro

Albastru

Se cere copilului s le denumeasc i se noteaz rspunsurile de la 1 la 10 dup numrul exact al rspunsurilor corecte.

PROBA 7: Cunoaterea sensului verbelorTestul are 2 serii a cte 6 verbe. Seria I: a tui, a freciona, a ctiga, a arunca, a spla, a respira. Mimm tusea i cerem copilului s spun ce facem. Se repetpentru fiecare verb n parte. Seria II: se cere copilului s imite prin aciune sensul verbelor: a scrie, a se apleca, a se balansa, a se ridica, a sri, a mpinge. Mimm scrierea i cerem copilului s fac la fel, apoi s spun ce face.

CALCULAREA VRSTEI PSIHOLOGICE A LIMBAJULUIPROBACOEFICIENTUL CORESPUNZTOR VRSTELOR

3 ani 4 ani 5 ani 6 ani 7ani

I. Contrarii (cu obiecte/imagini) 4 5 6 8 12

II. Lacune 2 3 4 6 8

III. Cifre 3 3 4 5 5

IV. Materii 3 4 5 6 6

V. Contrarii (fr obiecte/imagini) 4 5 6 7 8

VI. Culori 2 3 4 6 8

VII. Verbe 4 6 8 9 11

Not: Avnd valorile realizate de fiecare copil la cele 7 probe, le scriem n ordinea respectiv pe vertical i n dreptul lor scriem vrsta limbajului corespunztoare din tabelul de mai sus. Adunam cele 7 vrste ale limbajului copilului si suma lor o mprim la 7 i obinem vrsta psihologic a limbajului copilului, care poate sau nu corespunde vrstei cronologice.