proba de evaluare

5
Proba de Evaluare Vocabularul - Clasa a V a Identificarea expresiilor şi a cuvintelor noi într-un text literar:sinonime, figuri de stil Utilizarea, în redactare, a unor sinonime, antonime şi derivate adecvate temei date sinonime, antonime; câmpuri lexico-semantice; cuvinte derivate (cuvânt de bază, rădăcină, sufixe,prefixe) Citeşte cu atenţie următorul text: „Peste ierburi şi răzoare, Se-ndreptau spre-aceeaşi floare Două picături de soare: O albină Gospodină, Paznică peste grădină, Şi o viespe venetică, Uşurică, Subţirică, Strânsă-n brâu ca o furnică.” (Otilia Cazimir - Două gospodine) venetică = persoană venită din alt loc, străină de locul unde s-a stabilit Cerinţe 1. Alcătuieşte familia lexicală a cuvintelor floare şi grădină (cel puţin cinci termeni). 10p

Upload: paraschivoiu-ancuta

Post on 30-Dec-2014

46 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

poezie

TRANSCRIPT

Page 1: Proba de Evaluare

Proba de EvaluareVocabularul - Clasa a V a

Identificarea expresiilor şi a cuvintelor noi într-un text literar:sinonime, figuri de stil Utilizarea, în redactare, a unor sinonime, antonime şi derivate adecvate temei date sinonime, antonime; câmpuri lexico-semantice; cuvinte derivate (cuvânt de bază, rădăcină, sufixe,prefixe)

Citeşte cu atenţie următorul text:

„Peste ierburi şi răzoare,Se-ndreptau spre-aceeaşi floareDouă picături de soare:O albină Gospodină,Paznică peste grădină,Şi o viespe venetică,Uşurică, Subţirică,Strânsă-n brâu ca o furnică.”

(Otilia Cazimir - Două gospodine)venetică = persoană venită din alt loc, străină de locul unde s-a stabilit

Cerinţe

1. Alcătuieşte familia lexicală a cuvintelor floare şi grădină (cel puţin cinci termeni). 10p

2. Scrie trei derivate, unul cu sufix, unul cu prefix şi unul cu sufix şi prefix de la verbul „(a) strânge” – 7.5p - -3. Indică sinonime potrivite pentru cuvintele: 10p se-ndreptau . . . . . . . . . . . . . . . . . . paznică . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . subţirică . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . brâu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Numeşte antonimele cuvintelor: 10p a împrăştia . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Page 2: Proba de Evaluare

trist. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a se ivi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . încetişor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Scrie un enunţ care să conţină cuvântul subţirică şi un antonim al acestuia. 4p

6. Găseşte căte un sinonim pentru fiecare din expresiile date: 10p a trece clasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a o lua la goană . . . . . . . . . . . . . . . . . . a se da de-a dura . . . . . . . . . . . . . . . . . a sta pe gânduri . . . . . . . . . . . . . . . . . . a da de ştire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Formează adjective derivate de la cuvintele următoare: 14p Os . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a copilări . . . . . . . . . . . . . . . . . Copil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . săptămână . . . . . . . . . . . . . . . . Ţăran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vară . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Om . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Încercuieşte cuvintele care fac parte din familia lexicală a cuvântului subliniat: 4.5pa. drept - dreptate, dreptunghi, (a) îndrepta, îndreptare;b. ban - banal, bănet, bănuţ, (a)bănui;c. mare - măricel, mărire, merişor, (a ) mări.

9. Rădăcina cuvântului preşcolar este: 2.5p

a. şcoala; b. pre-; c. şcol-.

10. Găseşte în coloana a doua sinonimul corespunzător cuvintelor din prima coloana 17.5p Trecătora povestilimbă zgârcitbelşug a rugini peisaj

a oxidaabundenţăprivelişteefemera naragraiavar

Barem de corectare:

1. FLOARE :înflorit,neînflorit,înfloritor,florar,floricultura etc. 2x5p=> 10pGRĂDINĂ:grădinar,grădiniţă,grădinărit etc.

2. strânge-strângător 3x0.25p=>7.5pstrânge-constrângestrânge-constrângere

3. se-ndreptau - a porni într-o anumită direcţie 4x2.5p=>10p

Page 3: Proba de Evaluare

Paznică – stăpânăSubţirică - slăbuţă Brâu – mijloc

4. a împrăştia - a strânge 4x2.5p=>10ptrist - fericita se ivi-a dispăreaîncetişor-rapid

5. Craca a fost atât de subţirică încât s-a rupt. 2x2p=>4p Căţeluşa mea este cam grăsuţă .

6. a trece clasa . . . a promova 5x2p=>10pa o lua la goană . . . a fugia se da de-a dura . . . a se rostogolia sta pe gânduri . . . a meditaa da de ştire . . a anunţa,a informa

7. Os . . . . . .osos a copilări . . . copilăros 7x2p=>14p Copil . . . copilăresc săptămână . . . săptămânal Ţăran . . . ţărănesc vară . . . văratic Om . . . . . omenos

8. a. drept - dreptate, dreptunghi, (a) îndrepta, îndreptare; 3x1.5p=>4.5pb. ban - banal, bănet, bănuţ, (a)bănui;c. mare - măricel, mărire, merişor, (a ) mări

9. a) şcoala 2.5p 10. A povesti - a nara 7x2.5p=>17.5pLimbă - graiZgârcit - avarBelşug - abundenţaA rugini - a oxidaPeisaj – privelişteTrecător - efemer 10 p Oficiu

PARASCHIVOIU ANCUŢA –ILEANAPANAETE GABRIELAAMS,GRUPA 2,ANUL III