prejudecati
DESCRIPTION
prejudecata ca atitudine si ca emotieTRANSCRIPT
Păun Maria (căsatorită Călin)
Master Matematică Didactică, anul I, semestrul al II-lea
FIȘĂ DE LUCRU
-Prejudecăți-
1. Prejudecata concepută ca o atitudine:
- stereotipul negativ: Eleva N.A. din clasa a VI-a este murdară, neîngrijită, dar și inactivă la orele de curs.
- prejudecata ca atitudine: Nu-mi place să interacționez cu eleva N.A.
- discriminare: Prefer să evit a o scoate la tablă, o exclud de la participarea la lecții deschise și alte activități din cadrul școlii.
2. Prejudecata concepută ca o emoție:
- stereotipul negativ: Elevul F.R. din clasa a VIII-a este obraznic, răspunde urât, are un comportament ostil față de profesori, este dezinteresat de materia pe care o predau, nu este activ la oră și nu își face temele.
- prejudecata ca emoție: Simt furie și resentimente față de elevul F.R. având în vedere dezinteresul pe care îl arată față de materie, dar și față de mine ca profesor.
- discriminare: Vreau să îl scot la tablă și să îl pun într-o postură proastă față de colegi, dându-i un exercițiu pe care nu va ști să îl rezolve.