Universitatea din CraiovaDepartamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

ASPECTE METODOLOGICE PRIVIND ORGANIZAREA, COORDONAREA ŞI EVALUAREA STAGIILOR DE PRACTICĂ

PEDAGOGICĂ

Profesorul – mentor de practică pedagogică are următoarele atribuţii:

- asigură îndrumarea ştiinţifică, de specialitate şi metodică a studenţilor în vederea

elaborării proiectelor de activităţi instructiv-educative;

- analizează şi avizează proiectele didactice elaborate de către studenţi;

- asistă la activităţile didactice susţinute de studenţii-practicanţi;

- efectuează cu întreaga grupă de studenţi analiza activităţilor didactice susţinute,

luând în considerare itemii de evaluare a unei lecţii;

- consemnează în fişa de practică pedagogică a fiecărui student aprecierile asupra

lecţiilor/activităţilor didactice şi nota acordată pentru acestea;

- planifică activităţile instructiv-educative ale studenţilor şi ţine o evidenţă a

acestora.

Practica studenţilor include 3 ore/săptamână timp de 2 semestre şi următoarele

activităţi:

- activităţi de cunoaştere a şcolii ca instituţie specializată în oferirea de servicii

educaţionale;

- activităţi instructiv-educative desfăşurate în clasă:

activităţi de observaţie ;

activităţi instructiv-educative susţinute de către studenţi;

- alte tipuri de activităţi desfăşurate în şcoală: şedinţe cu părinţii, participarea la

comisii metodice, cercuri pedagogice, consultaţii cu elevii, cercuri ştiinţifice

pentru elevi;

- proiectarea şi elaborarea materialelor necesare desfăşurării activităţilor didactice

şi educative;

- implicarea în desfăşurarea unor activităţi educative non-formale organizate de

către şcoală.

Componenţa portofoliului de practică pedagogică a studentului:

- fişa de evidenţă a practicii pedagogice;

- planificarea calendaristică;

- fişele de asistenţă a activităţilor din perioada practicii observative;

- proiectele didactice ale activităţilor instructiv-educative susţinute însoţite de fişele

de evaluare (4 lectii de proba si una finala pe an);

- fişa psihopedagogică a unui elev;

- materialul didactic elaborat pentru susţinerea activităţilor instructiv-educative

susţinute de către studenţi;

- chestionar de apreciere a relaţiei cu mentorul de practică pedagogică.

Director al DPPD,

Lect. univ. dr. Alexandrina Mihaela Popescu